光合作用和呼吸作用影响因素

第11讲 光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素[考纲明细] 1.影响光合速率的环境因素(Ⅱ) 2.光合作用与细胞呼吸的综合应用知识自主梳理一、光合作用的影响因素及应用 1．光(1)光照时间：光照时间延长可以提高光能利用率。

方法主要是轮作(一年两茬或三茬)。

(2)光质 ①原理a ．叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。

b ．叶绿素对□01红光和□02蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对□03蓝紫光的吸收量大。

c ．单色光中，□04蓝紫光下光合速率最快，红光次之，绿光最差。

②应用a ．大棚薄膜的选择：□05无色透明大棚能透过日光中各色光，有色大棚主要透过同色光，其他光被其吸收，所以□06无色透明的大棚中植物的光合效率最高。

b ．补充单色光的选择：□07蓝紫光。

(3)光照强度 ①原理光照强度通过影响植物的□08光反应进而影响光合速率。

光照强度增加，光反应速率□09加快，产生的[H]和ATP 增多，使暗反应中还原过程加快，从而使光合作用产物增加。

②植物三率间关系a ．呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在□10黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO 2释放量或O 2吸收量。

b ．净光合速率：植物绿色组织在□11有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO 2量或释放的O 2量。

c ．真正光合速率＝□12净光合速率＋呼吸速率。

③曲线模型及分析a ．描述：在一定范围内随□13光照强度的增加，光合作用速率加快，光照强度增强到一定程度后光合作用速率就不再增加(限制因素：酶、光合色素和CO 2浓度等)。

O 点：只进行□14呼吸作用，不进行□15光合作用。

OA 段：光合作用速率□16小于呼吸作用速率。

A 点：光合作用速率□17等于呼吸作用速率。

AC 段：光合作用速率□18大于呼吸作用速率且随光照强度的增强而增大。

C 点：光合作用速率达到□19最大。

b ．光补偿点：光合作用固定的CO 2量□20等于呼吸作用放出的CO 2量时的□21光照强度。

专题2 细胞代谢微专题3光合作用与细胞呼吸的影响因素及实验设计1.掌握影响细胞呼吸的4类曲线①不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。

②线粒体能分解丙酮酸，但不能分解葡萄糖，葡萄糖需在细胞质基质中分解。

③对于细胞呼吸来说，有H2O生成一定在进行有氧呼吸，有CO2生成一定不是产生乳酸的无氧呼吸。

有酒精生成的一定在进行无氧呼吸，动物细胞无氧呼吸不会产生酒精。

2.掌握影响光合作用因素的3类曲线3.光补偿点、光饱和点的移动(1)光补偿点对应的两种生理状态①整个植株：光合作用强度＝细胞呼吸强度。

②叶肉细胞：光合作用强度>细胞呼吸强度。

(2)B点与C点的变化(注：只有横坐标为自变量，其他条件不变)注：细胞呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点应右移，反之左移。

(3)D点：代表最大光合速率，若增大光照强度或增大CO2浓度使光合速率增大时，D点向右上方移动；反之，移动方向相反。

4.呼吸速率和净光合速率测定的常用方法(1)液滴移动法(气体体积变化法)①在测定了净光合速率和呼吸速率的基础上可计算得出二者之和，即“总光合速率”。

②物理误差的校正：为使实验结果精确，除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。

对照装置与两装置相比，不同点是用“死亡的绿色植物”代替“绿色植物”，其余均相同。

(2)黑白瓶法“黑白瓶”问题是一类通过净光合作用强度和有氧呼吸强度推算总光合作用强度的试题，题中“黑瓶”不透光，测定的是有氧呼吸量；“白瓶”给予光照，测定的是净光合作用量，可分为有初始值与没有初始值两种情况，规律如下：经典考题重现农作物增产的本质就是充分利用光能，提高植物的光合作用。

下列关于光合作用和细胞呼吸影响因素的表述正确的有①②③。

①在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降。

(2021·湖南卷，7C)②合理控制昼夜温差有利于提高作物产量。

植物的三大作用一、光合作用公式：二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气光合作用影响因素：①光照②温度③二氧化碳光合作用意义:①制造有机物，贮存能量②维持碳氧平衡二、呼吸作用公式：有机物+氧 二氧化碳+水+能量呼吸作用影响因素：①温度②水分③氧气 ④二氧化碳呼吸作用意义：生态系统中的生产者、消费者、分解者都能进行呼吸作用，获得生命活动所需的能量，释放二氧化碳三、蒸腾作用概念：水分从植物体以气体状态从体内散失到体外的过程。

蒸腾作用意义：①降低植物体的温度②促进水分的吸收和运输光合作用与呼吸作用的联系是______________________________________一、选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。

（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是 。

（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。

如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明 ；比较叶片乙和丙，可以说明 。

（4）根据以上实验结论对温室里的农作物采取 等措施提高产量。

（5）绿色植物被称为“空气净化器”， 对于维持生物圈中的 起重要作用。

二、表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C 处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。

请分析回答问题：（1）经酒精脱色后，叶片B 处变成了什么颜色？ 。

（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是。

叶片A处不变蓝的原因是。

（3）B、C构成一组对照实验，变量是，得出的结论是。

三、图Ａ为某叶片的横切面结构，图Ｂ和图Ｃ为探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示装置，Ｂ装置的培养皿中的液体为氢氧化钠溶液，Ｃ装置的培养皿中的液体为清水，先将B、C装置放在黑暗中一昼夜，再移置光下几小时。

第9讲影响光合作用和细胞呼吸的环境因素[课标要求]概述影响光合作用和细胞呼吸的环境因素。

简述利用光合作用和细胞呼吸的原理在农业实践上的应用。

实验：探究不同环境因素对光合作用的影响。

考点一影响光合作用的环境因素1．外部因素(1)单因子变量对光合速率的影响①光照强度②CO2浓度③温度④水分和无机盐的种类(2)多因子变量对光合速率的影响2．内部因素(1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)：以阴生植物、阳生植物为例，如下图所示。

(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶[答案自填] □1光反应□2细胞呼吸□3＝□4＞□5增强光照强度□6光能□7暗反应□8CO2补偿点□9增大□10酶的活性□11降低□12介质□13下降□14叶绿素□15光照强度□16CO2浓度□17光照强度□18CO2浓度(1)光合作用中温度主要影响暗反应阶段。

()(2)光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高。

()(3)农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间。

()(4)栽种矮秆、叶直而小的作物，能增加种植密度，有利于增大光合作用面积。

()(5)温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收。

()(6)夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高。

()(7)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是光反应强度升高，暗反应强度降低。

() 答案：(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)×1．(2022·江苏泰州高三月考)甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关叙述错误的是()A.甲图中，在B点限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度B.从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用的速率会随着温度的升高而降低C.温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率D.若光照强度突然由A变为B，短时间内叶肉细胞中C3的含量会减少解析：选A。

必考实验探究题 28 植物光合作用（呼吸作用）条件与影响因素题型分析：本考题主要考察绿色植物的光合作用和呼吸作用，绿色植物的光合作用只发生在白天有光时候，而呼吸作用发生在任何时候，定量计算时需注意净光合作用与光合作用的区别；同时要牢记呼吸作用和光合作用的条件、原料、产物、影响因素等。

杭州中考常见于第27题题，全省各地市也高频考查。

一、实验探究题1.（2020·衢州）科学家探索光合作用过程和本质经历了漫长的历程。

我们知道绿色植物利用太阳光能把二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气。

H 2O 和CO 2均含有O ，那么O 2中的O 是来源于什么物质呢？ 资料一：19世纪末，科学家普遍认为：CO 2在光的作用下被分解为CO 和（O 2。

资料二：范?尼尔通过实验得出紫硫细菌合成有机物的反应式，与高等植物光合作用的反应式进行比较研究后，建立了猜想。

紫硫细菌：CO 2+2H 2S →光（CH 2O ）（糖类）+2S+H 2O高等植物：CO 2+2H 2O →光 （CH 2O ）（糖类）+O 2+H 2O资料三：英国化学家希尔在一个密闭的装置中加入含叶绿体的悬浮液和高铁盐（作氧化剂，不产生氧气），并除去装置内的CO 2 ， 在光照下发现密闭装置中产生了O 2。

资料四：美国科学家鲁宾、卡门给三组小球藻提供含有一定比例18O 的水和碳酸氢盐（释放二氧化碳，其他条件均相同），光照相同时间后，分别检测小球藻释放氧气中18O 的比例，实验结果如表所示。

（18O 是表示中子数为10的氧原子，可作为示踪原子）（1）通过资料二中的比较分析，可以作出的猜想是________。

（2）希尔实验能否证明光合作用产生的O 2全部来源于H 2O ？请作出判断并说明理由（3）分析鲁宾、卡门的实验结果，可得出的结论及相应的依据分别是________。

2.（2020·湖州）科学兴趣小组为研究金鱼藻的光合作用，做了如下实验：步骤1：将溴麝香草酚蓝”和呈弱碱性的NaHCO 3溶液配成蓝色液体， 并向试管中通入一定量的CO 2 ， 使液体呈浅绿色。

影响光合作用与细胞呼吸的因素 1．影响细胞呼吸的三大因素2．影响光合作用的三大因素 (1)光照强度(如图1)。

①原理：主要影响光反应阶段ATP 和[H]的产生。

②分析P 点后的限制因素：⎩⎪⎨⎪⎧外因：温度、CO 2浓度内因：色素的含量、酶的数量和活性 (2)CO 2的浓度(如图2)。

①原理：影响暗反应阶段C 3的生成。

②分析P 点后的限制因素：⎩⎪⎨⎪⎧外因：温度、光照强度内因：酶的数量和活性 (3)温度：通过影响酶的活性而影响光合作用(如图3)。

“一站式”解决光合作用的“6大问题”一、绿色植物叶片对环境的适应 1．绿叶对光照的适应陆生植物对不同光照强度的适应表现出喜阴和喜阳两大类，即阴生植物和阳生植物。

(1)阴生植物与阳生植物的光合速率与光照强度的关系如图所示。

(2)特点：①阴生植物比阳生植物的光补偿点小，即a<b。

②阴生植物达到c点时所需的光照强度(光饱和点)比阳生植物达到d点时所需的光照强度(光饱和点)小。

③阳生植物在弱光下生长不好；阴生植物能在弱光下生长良好，强光下生长不好甚至死亡。

④当光照强度<p时，阴生植物光合速率>阳生植物光合速率；当光照强度＝p时，阴生植物净光合速率＝阳生植物净光合速率；当光照强度>p时，阴生植物光合速率<阳生植物光合速率。

[例1]右图为四种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是()，最适合在强光下生长的是()A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ[答案]D、A2．绿叶对水的适应陆生植物正常生活所面临的威胁是多方面的，其中水分的供应是一个重要的因素。

没有水就没有绿色植物分布，但在富水和缺水的环境中，植物叶片有不同的适应特点。

(1)在缺水环境中绿叶的特点：①叶的表面都有一层蜡质，防止水分的蒸发；②通常情况下，叶片的下表皮气孔数比上表皮气孔数多，以减少水分的蒸腾；③叶片面积一般较小较厚，降低水分蒸发的速率，同时有利于储存水分；④特别干旱的地区，叶退化为刺状，茎变为肉质茎，兼有储水和进行光合作用的作用。

光合作用和细胞呼吸的影响因素及应用1．影响细胞呼吸曲线分析(1)甲图：温度通过影响与细胞呼吸有关酶的活性来影响呼吸速率。

(2)乙图：①O2浓度＝0时，只进行无氧呼吸。

②0<O2浓度<10%时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

随O2浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸不断加强。

③O2浓度≥10%时，只进行有氧呼吸。

④O2浓度＝5%时，有机物消耗最少。

(3)丙图：自由水含量较高时呼吸作用旺盛。

(4)丁图：CO2是细胞呼吸的产物，对细胞呼吸具有抑制作用。

2．影响光合作用的因素影响因素原理图像图像解读光照强度影响光反应阶段ATP、[H]的产生P点的限制因素①外因：温度、CO2浓度等②内因：色素含量、酶的数量和活性、C5的含量等CO2浓度影响暗反应阶段C3的生成P点的限制因素①外因：温度、光照强度等②内因：酶的数量和活性、色素含量、C5的含量等温度通过影响酶的活性来影响光合作用P点对应的温度为进行光合作用的最适温度(1)曲线中特殊点含义分析①A点：只进行细胞呼吸。

AB段：光合速率小于呼吸速率。

B点以后：光合速率大于呼吸速率。

②B点：光补偿点(光合速率等于呼吸速率时的光照强度)，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用。

③C点：光饱和点(光合速率达到最大时的最低光照强度)，继续增加光照强度，光合作用强度不再增加。

④D点的含义：光照强度为C时该植物吸收CO2的速率。

(2)曲线中的“关键点”移动①细胞呼吸对应点(图中A点)的移动：细胞呼吸增强，A点下移；细胞呼吸减弱，A点上移。

②光补偿点(图中B点)的移动细胞呼吸速率提高，其他条件不变时，光补偿点右移，反之左移。

细胞呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，光补偿点右移，反之左移。

③光饱和点(图中C点)和D点的移动：其他相关条件的改变(如增大CO2浓度)使光合速率增大时，C点右移，D点上移的同时右移；反之，移动方向相反。

1．在光照较强的夏季中午，绿色植物的光合作用强度会降低，原因是什么？提示：夏季中午，光照过强、温度过高，导致气孔部分关闭，叶肉细胞吸收CO2减少，C3生成减少，故光合作用强度会降低。

光合作用与呼吸作用的影响因素分析一、对光合作用与呼吸作用反应场所和过程的考查光合作用和呼吸作用不同反应阶段的反应场所有所不同又有所联系。

命题者往往改变或去掉细胞的某些结构，让考生推断其对反应的影响，或者用同位素标记考查光合作用和呼吸作用的过程。

【例1】下列四只试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后，会产生CO2的试管是（） A. 葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B. 葡萄糖+线粒体C. 丙酮酸+线粒体D. 丙酮酸+内质网二、考查条件的改变对光合作用或者对呼吸作用的影响光合作用和呼吸作用是在植物有机体的内部和外部的综合条件适当配合下进行的，因此内外条件的改变也就会影响到光合作用和呼吸作用的进程或强度的改变。

影响光合作用强度的因素主要有光、CO2、温度和矿质元素，影响呼吸作用的主要因素有温度、氧气和CO2。

命题者往往从这些方面考查考生对知识的掌握情况。

【例2】已知下图为光合作用暗反应的有关化合物数量变化曲线如下图所示，要求判断：①a是什么物质，无光照时其迅速上升的原因是什么?②b是什么物质，在二氧化碳浓度降低时其迅速上升原因是什么?通过对图形的分析比较得知：a物质在有光照时不变，无光照时上升，二氧化碳浓度降低时其含量下降;b 物质则相反，在暗反应中，五碳化合物与二氧化碳反应形成三碳化合物，三碳化合物与光反应产生的[H]和ATP 反应生成五碳化合物，二氧化碳少了，三碳化合物减少。

而无光照时[H]和ATP减少，则三碳化合物积累多。

因此，判断a为三碳化合物，同理可判断b为五碳化合物。

解决这一题的关键就是要分析比较两图的条件变化，前图是光，后图是二氧化碳，再结合光合作用的知识进行判断。

【例3】(96上海)下图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请观察后回答：(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强。

(2)对于BC段光合作用强度减弱的解释是：由于中午过高，作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的供应量减少，以致反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使的形成大为减少。

光合作用和呼吸作用绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。

在阳光下，三大作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱。

而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。

一、光合作用：1、表达式：2、概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。

3、实质: 光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。

可以概括出两个方面：(1)把简单的无机物转化成复杂的有机物，并且释放出氧气，这是物质的转化过程；(2)是在把无机物转化成有机物的同时，把光能转变成为储存在有机物中的化学能，这是能量的转化过程。

4、影响光合作用的因素：(1)光照强度：光照增强，光合作用随之加强。

但光照增强到一定程度后．光合作用不再加强。

夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用强度反而下降，因而中午光照最强的时候，并不是光合作削最强的时候。

(2) 二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响光合作用的强度。

温室种植蔬可适当提高大棚内二氧化碳的浓度，以提高产量。

(3)温度：植物在10℃～35℃、条件下正常进行光合作用，其中25℃～30℃最适宜，35℃以上光合作用强度开始下降，甚至停止。

特别提醒：①活的植物体的所有绿色部分都能够进行光合作用，但叶片是光合作用的主要器官。

②有的植物不呈现出绿色，但含有叶绿素，也能进行光合作用。

如海带。

③光是叶绿素形成的条件，植物体见光部分能形成叶绿素。

如萝卜见光部位是绿色的，而埋在土壤里的部位是白色的；蒜黄见光后会变成绿色。

④叶片见光部分遇到典液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉易错点：误认为光照越强，光合作用越强影响光合作用的外界条件主要是光照强度和二氧化碳浓度，在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。

考点四光合作用和细胞呼吸的影响因素及相关计算1．影响细胞呼吸因素相关的四类曲线2．关注光合作用3类影响因素曲线中的“关键点”(1)光照强度(2)CO2浓度①图乙中A点的代谢特点为植物光合速率与细胞呼吸速率相等，此时的二氧化碳浓度为二氧化碳补偿点，而图甲中D点的二氧化碳浓度是植物进行光合作用时最小二氧化碳浓度，从D 点才开始启动光合作用。

②B点和P点的限制因素：外因有温度和光照强度等，内因有酶的数量和活性、C5的含量、色素含量等。

(3)多因子影响上述图1、2、3中的曲线分析：P点时，限制光合速率的主要因素应为横坐标所表示的因子，随着该因子的不断加强，光合速率不断提高。

当达到Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。

3．聚焦自然环境及密闭容器中植物一昼夜气体变化曲线(1)自然环境中一昼夜植物光合作用变化曲线①a点：凌晨低温，细胞呼吸减弱，CO2释放量减少。

②开始进行光合作用的点：b点；结束光合作用的点：m点。

③光合速率与呼吸速率相等的点：c、h点，有机物积累量最大的点：h点。

④de段下降的原因是气孔关闭，CO2吸收量减少，fh段下降的原因是光照强度减弱。

(2)密闭容器中一昼夜CO2和O2含量的变化曲线①光合速率等于呼吸速率的点：C、E点。

②若图1中N点低于虚线，该植物一昼夜表现为生长，其原因是N点低于M点，说明一昼夜密闭容器中CO2浓度减少，即总光合量大于总呼吸量，植物生长。

③若图2中N点低于虚线，该植物一昼夜不能生长，其原因是N点低于M点，说明一昼夜密闭容器中O2浓度减少，即总光合量小于总呼吸量，植物不能生长。

1．(2021·广东，15)与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同(图1所示)，造成叶绿体相对受光面积的不同(图2所示)，进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其他性状基本一致。

第七讲蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的影响因素知识点一影响蒸腾作用的因素1.光照：在一定范围内，较强的光照提高了空气的温度和叶片的温度，使叶内水分汽化过程加快，蒸腾作用，但温度过高时，气孔会短暂，蒸腾作用会。

2.风：空气流动越快，蒸腾作用。

3.湿度：较大的湿度使水分汽化速度减慢，蒸腾作用会。

4.叶表面积越大，蒸腾作用越。

拓展：蒸腾作用强度曲线图：知识点二影响光合作用的因素1.光照强度（1）a点时植物只进行作用。

（2）b点时，光合作用强度呼吸作用强度。

（3）c点为光饱和点，随后，光照强度增加，光合作用不再增强。

2.温度主要影响酶的活性，在一定范围内，适当提高温度，有利于光合作用。

例1.如图是一天当中植物光合作用的曲线图（1）a点时植物只进行作用。

（2）b点和f点时，光合作用强度呼吸作用强度。

（3）植物体内有机物最少的点是点，植物体内有机物最多的点是点。

一天当中，氧气浓度最高的点是点。

（4）出现d点的原因是：。

知识点三影响呼吸作用的因素1.温度：在一定范围内，温度越高，呼吸作用越。

2.水分：植物含水量增加，呼吸作用。

3.氧气：在一定范围内，氧气浓度增加，呼吸作用加强。

4.二氧化碳：浓度过高时会呼吸作用。

知识点四叶肉细胞的气体交换夜晚能进行的是：；白天光合作用强度大于呼吸作用强度时，能进行的是：；白天呼吸作用强度大于光合作用强度时，能进行的是：；白天呼吸作用强度等于光合作用强度时，能进行的是：；例1：利用右图所示装置研究植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对装置进行。

一段时间后，玻璃管中红墨水向（“左”或“右”）移动。

例2．如图表示一段时间内绿萝叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图。

以下分析正确的是（）A．ac段表示叶片的光合作用在不断增强B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用C．当光照强度＜n1时，该植物只进行呼吸作用D．cd段表示该植物不再进行光合作用直击中考：1．（2020•雅安）取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后，花瓣中的“经络”变红了。