(完整word)第七章力单元测试题(含答案),推荐文档

第七章《力》单元测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1.()关于重力的一些说法，正确的是A B 重的方向总是垂直向下在空中飞行的物体不受重力的作用．．CD 质量与重力成正比重力的作用点可能不在物体上．．2.300 N()重力大约等于的是A B C D 一头大黄牛．一只羊一只公鸡．．一只麻雀．3．如图所示，用同样大小的力拧螺母，手握在扳手C位置的效果会更好，这说明力的作用效果(A)B．与力的方向有关A．与力的作用点有关DC．与力的大小有关．与受力面积有关4、几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。

两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．力气大的同学 B．手臂长的同学D ．几位同学都一样大 C．体重大的同学5．下列说法中，属于减小摩擦的是（）A．有的水泥路面做成一道道的细槽B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C．气垫船利用气体将船和水面分离D．人们向积有冰雪的路面抛洒沙子6,,() 它是．下列过程中有一个力的作用效果与其他三个不同类A B 进站的火车受阻力缓缓停下．把橡皮泥捏成不同造型．C D 用力把铅球推出苹果受重力竖直下落．．7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()(第7题)A．同时，乙对甲的推力小于60 N B．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态8．若不计空气阻力，踢出去的足球在空中运动时，受力情况是()A．只受踢力B．只受重力C．既受踢力，又受重力D．不受踢力，也不受重力9．物体所受的重力G＝mg，式中g＝9.8 N/kg，它表示的物理意义是()A．1 kg＝9.8 NB．物体所受的重力是它质量的9.8倍C．质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND．质量是9.8 kg的物体的重力为1 N10．过春节时贴年画是我国的传统习俗。

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第七章力一、单选题1.一弹簧测力计的量程为0~10 N，两人在水平方向分别用5 N的力拉测力计的挂钩和吊环，如图所示,则测力计的示数为( ）A． 0B． 2。

5 NC． 5 ND． 10 N2.关于力的概念，下列说法正确的是（ )A．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触B．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用C．彼此接触的物体之间一定有力的作用D．物体受到力的作用,一定有施力物体和受力物体同时存在3.关于弹力的叙述中，正确的是( ）A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．一个物体也可以产生弹力C．只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D．两个物体不接触也能产生弹力4.关于力的概念，下列哪句话是错误的( )A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．力是物体对物体的作用D．有施力物体时，却不一定有受力物体5.甲、乙两同学质量之比为10：9，甲同学重588 N，则乙同学身体质量和重力分别是( ) A． 529。

2 kg,529。

2 NB． 54 kg，588 NC． 54 kg,529。

2 ND． 66.7 kg,653。

3 N6.下列物体中，物重约为10 N的可能是( )A．一头牛B．一头羊C．一件羊毛衫D．一张白纸7.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的力，此力的施力物体是( ）A．地球B．水桶C．绳子D．手二、填空题8.一个杯子掉到地上,它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫________，放在桌子上的苹果________(选填“会"或“不会”)发生形变,苹果对桌面的压力实质是________．9.秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的________．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的________．10。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是（）A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。

该现象说明了（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（）A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯B．松手后，弓的弹力把箭射出C．飞行中，重力让箭划出一道弧线D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动6．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

第七章?力?单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。

由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为。

3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。

扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。

4、力的三要素是指力的大小、方向和。

5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是______。

7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____________.8如下图，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的．手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104的卡车要能平安过桥，所能装载的货物不能N的桥，一辆自身质量为超过___________kg．〔g=10N/kg〕二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话是错误的〔〕A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C ．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.那么测力计的示数为(〕A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的选项是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、假设不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到〔〕．A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5、关于弹力，以下说法错误的选项是：()A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，以下现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、以下说法中错误的选项是()A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，以下说法错误的选项是〔〕A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，那么物体的运动状态〔〕A．不断改变B．始终不变C．有时改变，有时不改变D．无法确定10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果〔〕1A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球三、实验题1.如下左图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填的横线上:、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，以下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，答复以下问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯北极科g值大小地球纬0°23°30°31°39°40°55°90°度06/33/12/56/40/45/ 1〕g值相同的城市是____________________________；2〕g值相差最大的两地是________________________；〔3〕试猜测g值变化的原因可能是什么？________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：(钩码质量的单位是g)〔1〕这项研究在实际中的应用是；〔2〕分析实验数据你可得到的结论；〔3〕该弹簧原长是cm，假设用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.〔4〕小李作出了以下图所示的三个图像，其中正确的选项是_________〔填序号〕五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？〔g=10N/kg〕2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算答复这辆卡车能不能通过此桥？g=10N/kg〕图43、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?2第七章?力?单元测试题答案一、填空题〔每空1分共34分〕1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、、牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式牛10、39003分共33分〕二、单项选择题〔每题1-5CBAAB6-11DBDAAB三、实验题〔6+4+5分共15分〕1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、〔1〕武汉和上海、〔2〕赤道与北极、〔3〕地球纬度3、〔1〕弹簧测力计、〔2〕在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比〔3〕2、〔4〕B四、计算题〔每题6分共18分〕1、，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N＜5×104N；不能G=0.5kg=500g500g＞200g不能3、m=g3。

第七章《力》单元测试卷意)1．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变C．大小减小，方向改变D．大小不变，方向不变2．下列叙述中，手作为受力物体的是( )A．用力将排球打出去B．用手拍桌子，手感到疼C．手将石块举起D．手将铁丝弄弯3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧B．弹簧、橡皮筋、木板C．钢板、木板、泥团D．钢板、泥团、橡皮筋4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水()A．左右桨同时向后划水B．左右桨同时向前划水C．左桨向前划水，右桨向后划水D．左桨向后划水，右桨向前划水6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。

下列有关的说法中，正确的是() A．茶杯对桌面的压力不属于弹力B．桌面对茶杯没有作用力C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是()A．10N B．12N C．14N D．20N8．下列事例中，属于运用了重力方向的是()9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力()A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定10．如图所示，在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。

当四根弹簧都水平静止时，它们的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则()A．L乙＝L丁＜L甲＝L丙B．L甲＝L乙＜L丙＝L丁C．L丁＜L乙＜L甲＜L丙D．L甲＝L乙＝L丙＝L丁二、填空题(本题包括6小题，每空1分，共19分)11．如图所示，举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶，使杠铃升高的力是__________施加的，方向是____________；同时运动员也感到非常吃力，是因为________________________。

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题（每小题3分，共27分）1.林虹同学在放学回家的路上，背着书包的肩膀上感觉到了压力，这个力的施力物体是（）肩膀 B.路面 C.地球 D.书包2.物理课本放在水平桌面上，课本受到的支持力的施力物体是（）课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是3.人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（）地球 B.手 C.绳子 D.鱼4、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A．①②B．①④C．②③D．②④5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( ) A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地面，再也回不来C．杯里的水将倒不进口里D．物体将失去质量9、如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（）二、填空题（每空2分，共32分）10、如图所示弹簧测力计的分度值为，量程是，示数为____N。

11、小东穿旱冰鞋用力推墙，他自己后退，这说明物体间力的作用是__ _的，力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。

12、甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20 kg，则乙物体的重力大小是 ,甲、乙两物体的重力之比为（g=10N/kg）13、如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，在____的作用下，毽子最终会落向地面。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、填空题（每空1分，共14分）1．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是的；苹果对地球（选填“一定有”、“没有”或“可能有”）吸引力。

如图所示，是中国旅游标志“马踏飞燕”。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的位置所在的竖直线能通过飞燕。

2．如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图所示的情况效果好，说明力的作用效果与有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的有关．3．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，画出此时它所受重力的示意图（O点为重心）。

此不倒翁（选填“能”或“不能”）静止在图示的位置，依据是。

4．人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是的。

《力》单元测试题第七章一、单项选择题）、关于力的概念，下列哪句话是错误的（1有受力物体时，一定有施力物体没有物体就没有力B. A. D.只有一个物体时，不会有力C.有施力物体时，却不一定有受力物体则测力计的示数为•各用力200牛2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，）（400牛、、200牛C、0牛D100A、牛B（）3、使用弹簧测力计时, 下面儿种说法中错误的是A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜.使用前必须检查指针是否指在零点x k b 1 .c o mB •使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦CD.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围）• 4、若不考虑空气的阻力，扔岀手的铅球在空中飞行时，受到（D•不受任何力B•重力和手对铅球的推力C手对铅球的推力A•重力.关于弹力，下列说法错误的是：（）5;A.相互接触的物体间不一定产生弹力；B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C・弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力；D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B•人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是（）A•踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B•投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D•接球时，手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（）A.不断改变B.始终不变C.有时改变，有时不改变D.无法确定nr10.一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A・一定吸引地球 B.不一定吸引地球CD・无法确定是否吸引地球.一定不吸引地球“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想11、将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）• A.利用凸透镜探究成像规律.利用录音机录下自己的歌声 B D・利用弹簧测力计测物体的重力 C.利用天平测物体的质量三、实验题.5 kg,画出物体受到的重力如下左图所示，斜面上物体的质量是1.力受的岀在体用一根绳子吊天花板上，试画物体所物图2.如，一个四、实验题并把正确的顺序填空下面的横线，1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全.、、、Jt :,了解刻度值的大小①观察弹簧测力计的, 与测力的方向一致，观察时,②测量时要使弹簧测力计内弹簧的■视线必须与刻度盘・使用时不能超过它③了解弹簧测力计的，-④校正并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，呂g值仍有差异，下图为定值，但经过科学家的精确测量，2、在一般情况下g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：是各个不同城市莫斯地点北极赤道广州武汉上海北京纽约科2g值大9. 832 9. 803 9. 816 9. 794 9. 780 9. 788 9. 794 9. 801 小。

《力》测试题一、选择题（每题 3 分，共 39 分）题号12345678910111213选项1、在下边所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力A B C D2、对于力的观点，以下哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，必定有施力物体C．有施力物体时，却不必定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力3、以下说法中正确的选项是()A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向老是与支持面垂直B.树上的苹果在着落时遇到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原由是因为地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球4、以下图，对于物体所受重力的方向，以下表示正确的选项是()5、以下是我们生活中常有的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（）（1）使劲揉面团，面团形状发生变化（2）篮球撞击在蓝板上被弹回（3）使劲握小皮球，皮球变瘪（4）一阵风把地面上的尘埃吹的满天飞舞A、（1）（ 2） B 、（2）（ 3） C 、（3）（4） D 、（2）（4）6、以下物体中没有弹力存在的是（）A、没有发生形变的弹簧B、拧紧的钟表发条C、竖直悬挂着钩码的弹簧D、拉开的弓7、（2009?天水）体育课上用了多年的铅球，其表面磨损了一些，但没有发生变化的是铅球的（）A、质量 B 、体积C、密度D、重力8、以下对于重力的说法，正确的选项是（）A、在空中飞翔的飞机不再受重力的作用B、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险漂亮C、汽车在斜坡上行驶，它遇到的重力垂直于坡面D、玩具“不倒翁”不倒的主要原由是它的重心很低9、使用弹簧测力计时，以下说法中错误的选项是（）A、所丈量的力不可以超出度程B、使用前轻轻拉动挂钩往返几次C、使用前应较零D、使用时弹簧测力计一定竖直拉着10、投篮球时，当篮球在空中飞翔过程中，若不计空气阻力，篮球（）A、只受得手的推力B、遇到重力和推力C、只遇到重力D、没有受就任何力的作用11、欢欢使劲提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（）A、大小同样 B 、方向同样 C 、大小和作用点同样 D 、三因素同样12、以下状况中产生的力，哪些不是弹力（）A、手轻压钢条，使钢条变弯一些B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些D、运动员拉开弓，准备射箭13、甲乙两人遇到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（）A、5：4Ｂ、 4：5C、5：9 D 、9：5二、填空题（每空 1 分，共 24 分）1、足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。

第七章力单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共30分）1．下列物体中物重最接近1N的是（）A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是（）A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（）A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是（）7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是（）9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零”C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是（）A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是（）A．脚B．足球C．守门员D．地球13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是（）A．一定为10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上说法都不正确14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是（）15．关于力的知识,下列说法中错误的是（）A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共25分）1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。

⼋年级物理下册第七章《⼒》单元测试题及答案⼋年级物理下学期第七章《⼒》单元测试题⼀、填空题（每空1分共34分）1、⼒是⼀个对另⼀个物体的作⽤，因此⼒不能脱离⽽存在。

由此可见，⼀个⼒肯定同时涉及两个物体，其中⼀个叫物体，另⼀个叫受⼒物体。

2、⼀个苹果或两个较⼩的鸡蛋放在⼿中静⽌时，对⼿的压⼒约为，⼀名普通的中学⽣站在地⾯上，对地⾯的重⼒约为。

3、⼒的做⽤效果表现在两个⽅⾯：①改变物体的②改变物体的扩展：⼒能使物体的运动状态发⽣变化，⼒可以使运动的物体下来，也可以使静⽌的物体起来，还可以使物体的运动速度、发⽣变化等。

4、⼒的三要素是指⼒的⼤⼩、⽅向和。

5、重垂线是根据______的原理制成的，建筑⼯⼈常⽤它来检查__ ___________，⽊⼯常⽤它来检查⼯作台__ ____________．6、⼀本书放在⽔平桌⾯上，书受到桌⾯的⼒；这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是．同时这本书对桌⾯产⽣，这个⼒的施⼒物体是，受⼒物体是___ ___。

7、⼈拉弹簧，拉⼒使弹簧变形了, 即发⽣了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度⼤⼩不变，踢球的⼒改变了⾜球运动的__ _ ___,即改变⾜球的__ ___ ________.8、如图所⽰，图(ABC)表⽰⼒可以改变物体的．图(D)表⽰⼒可以改变物体的．9、在物体所受重⼒跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，它表⽰的物理意义10．弹簧测⼒计的基本原理是：弹簧所受的拉⼒与弹簧的_ ___成正⽐；弹簧测⼒计__(能／不能)在⽉球上测出拉⼒的⼤⼩．⼆、单项选择题（每题2分共32分）1．关于⼒的知识，下列说法错误的是（）A、⼩孩推墙时他也受到墙的推⼒B、⾜球运动员⽤头顶球，球的运动⽅向改变了，这表明⼒可以改变物体的运动状态C、⼈坐在沙发上，沙发凹下去，这表明⼒可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发⽣⼒的作⽤2．如图1所⽰，在弹簧测⼒计的两侧沿⽔平⽅向各加4N拉⼒并使其保持静⽌，此时弹簧测⼒计的⽰数为( )Ａ．0NＢ．2NＣ．4NＤ．8N3．关于重⼒的说法中错( )Ａ．地⾯上的所有物体都要受到重⼒的作⽤Ｂ．⽔往低处流是由于⽔受到重⼒的作⽤Ｃ．重⼒的作⽤不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利⽤重⼒的⽅向总是垂直于地⾯向下的原理制成的4．⼩华归纳了⼀些使⽤弹簧测⼒计的⽅法，错误的是（）Ａ．所测的⼒的⼤⼩不能超过弹簧测⼒计刻度的最⼤值Ｂ．避免弹簧测⼒计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测⼒计必须⽔平放置，进⾏物体受⼒的测量Ｄ．使⽤前，要检查指针是否在零刻度位置．5．关于弹⼒的叙述正确的是（）Ａ．只有弹簧、橡⽪筋等物体才可能产⽣弹⼒Ｂ．弹⼒的⼤⼩只与形变的程度有关Ｃ．放在桌⾯上的⼀根弹簧⼀定产⽣了弹⼒Ｄ．压⼒、拉⼒、⽀持⼒都属于弹⼒6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发⽣⼒的作⽤B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有⼒的作⽤C．磁铁和铁钉是互相吸引的 D．磁铁吸引铁钉的⼒⼤于铁钉吸引磁铁的⼒7、下列各种情形中，运动状态没有发⽣改变的是（）A、⼀个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、⼀个苹果从树上掉落D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A．⼒是不能脱离物体⽽存在的B．发⽣作⽤的两个物体，每个物体既是施⼒物体，⼜是受⼒物体C．施⼒物体施⼒在前，受⼒物体受⼒在后 D．两个物体发⽣⼒的作⽤不⼀定接触9、有⼀把弹簧测⼒计，秤钩上不受⼒时，指针不是指在零刻度位置，⽽是指在N的位置上，此时⽤⼿拉弹簧测⼒计的秤钩，使弹簧测⼒计的⽰数为4N，则⼿拉弹簧的⼒（）图A ． N;B ． 4 N;C ． N;D ．⽆法判断.10. 下列物体的质量和重⼒估计正确的是 ( )A.⼀个中学⽣的体重⼤约是50N B ．⼀个苹果的质量⼤约是C.⼀只母鸡的重⼒⼤约是 D ．⼀个鸡蛋的质量⼤约是D.测量⼒的⼤⼩不能超出测⼒计的范围11．如图2所⽰，使⼀薄钢条的下端固定，现分别⽤不同的⼒去推它，使其发⽣如图①②③④各图中所⽰的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明⼒的作⽤效果与⼒的作⽤点有关的图是( )A ．①②B ．①③C ．①④D ．②④12．若空⽓阻⼒不计，从⼿中抛出去的⼿榴弹，在空⽓中受到 ( )A ．空⽓和⼿的推⼒B ．⼿的推⼒C ．空⽓和地球的吸引⼒D ．重⼒13．下列各⼒中，不属于弹⼒的是( )A ．电线对电灯的拉⼒B ．桌⾯对茶杯的⽀持⼒C ．两块磁铁间的吸引⼒D ．书对桌⾯的压⼒14．物理学中为了研究问题的⽅便，往往将物体上各部分受到的重⼒集中于⼀点——重⼼，下列关于重⼼的说法正确的是( )A．重⼼是重⼒的作⽤点，⼀定在物体上 B．球形物体的重⼼在球⼼C．物体的形状改变，其重⼼的位置可以不变 D．将均匀⽊球的中⼼挖去以后，⽊球就没有重⼼了15．传说从⼀株苹果树上坠落的苹果激发⽜顿发现了万有引⼒定律。

第七章《力》单元测试题一.填空题（每空1分共34分）1.力是一个对另一个的感化,是以力不克不及离开而消失.由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,个中一个叫物体,另一个叫物体.2.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,敌手的压力约为,一名通俗的中学生站在地面上,对地面的压力约为.3.力的做用后果表示在两个方面：①转变物体的②转变物体的.扩大：力能使物体的活动状况产生变更,力可以使活动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的活动速度.产生变更等.4.力的三要素是指力的大小.偏向和.5.重垂线是依据______________的道理制成的,建筑工人经常运用它来检讨墙壁______________,木匠经常运用它来检讨工作台______________．6.一本书放在程度桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是．同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是___ ___.7.人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即产生了__,守门员把飞向球门的球踢归去,设球往来来往的速度大小不变,踢球的力转变了足球活动的______,即转变足球的_____________.8.如图所示,图(ABC)暗示力可以转变物体的．图(D)暗示力可以转变物体的．9.在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表.m代表.g＝,读作,它暗示10.一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安然过桥,所手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力人对跳板的压力手对弓的拉力A B C D能装载的货色不克不及超出___________ kg．（g=10N/kg）二.单项选择题（每题3分共33分）1.关于力的概念,下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时,必定有施力物体C．有施力物体时,却不必定有受力物体D．只有一个物体时,不会有力2.甲.乙两个同窗沿相反的偏向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( ）A.100牛B.200牛C.0牛D.400牛3.运用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A．弹簧测力计必须竖直放置,不得竖直B．运用前必须检讨指针是否指在零点上C．运用中,弹簧.指针.挂钩不克不及与外壳摩擦D．运用时,必须留意所测的力不克不及超出弹簧测力计的测量规模4.若不斟酌空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞翔时,受到（）．A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力5.关于弹力,下列说法错误的是： ( )A．互相接触的物体间不必定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的感化;C．弹力是指产生弹性形变的物体,因为要恢回复复兴状,对接触它的物体产生的力;D．压力.支撑力.拉力都属于弹力.6.力的感化都是互相的,下列现象中没有运用这一道理的是( )A.向前荡舟时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭腾飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门偏向用力顶球7.下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中持续飞翔C.顶球时,头顶球的力转变了球的活动偏向D.接球时,手对球的力使球由活动变成静止8．关于力的感化后果,下列说法错误的是（）A．可以转变物体速度的大小B．可以转变物体的外形C．可以转变物体的活动偏向D．可以转变物体的状况9．一个物体沿圆形轨道活动,在相等时光内经由过程的旅程相等,则物体的活动状况（）A．不竭转变B．始终不变C．有时转变,有时不转变D．无法肯定10．一只成熟的苹果,因为受地球的吸引而从树上落到地面,在此进程中苹果（）A．必定吸引地球B．不必定吸引地球C．必定不吸引地球D．无法肯定是否吸引地球11.“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标记住中国人实现“奔月”的妄想将成为实际,试剖析,下列哪种活动在月球上不成实现（）．A．运用凸透镜探讨成像纪律 B．运用灌音机录下本身的歌声C．运用天平测物体的质量 D．运用弹簧测力计测物体的重力三.试验题（6+4+5分共15分）1.请你把下面弹簧测力计的运用办法补全,并把准确的次序填空下面的横线上:....①不雅察弹簧测力计的,懂得刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的偏向一致,不雅察时,视线必须与刻度盘.③懂得弹簧测力计的,运用时不克不及超出它.④校订,并将弹簧测力计按测量时所需的地位放好.2.在一般情形下g 为定值,但经由科学家的准确测量,g 值仍有差别,下图是各个不合城市g 值的大小,不雅察剖析表中供给的数据,答复下列问题：（1）g 值雷同的城市是____________________________;（2）g 值相差最大的两地是________________________;（3）试猜测g 值变更的原因可能是什么？__________________________________．3.小李在课外探讨弹簧的长度跟外力的变更关系,运用如图的试验装配记载了响应试验数据如下：（1）这项研讨在实际中的运用是 ;（2）剖析试验数据你可得到的结论 ;（3）该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制造一只弹簧测力计,其量程为N.地点赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小地球纬度 0° 23°06/ 30°33/ 31°12/ 39°56/ 40°40/ 55°45/90°（4）小李作出了下图所示的三个图像,个中准确的是_________（填序号）四.盘算题（每题6分共18分）1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是若干？质量是若干？（g=10N/kg）2.一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标记牌(t暗示吨),用来暗示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,图4经由过程盘算答复这辆卡车能不克不及经由过程此桥？（g=10N/kg）3.一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为N,问可否用称量规模为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一.填空题（每空1分共34分）1.物体.物体.物体2.1N.500N3.外形.活动状况.静止.活动.大小.偏向4.感化点5.重力的偏向老是竖直向下. 是否垂直.是否程度6.支撑.桌面.书.压力.书.桌面7.形变.偏向.活动状况8.外形.活动状况10.3900二.单项选择题（每题3分共33分）1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三.试验题（6+4+5分共15分）1.③①④② .分度值.轴线.垂直.量程.零点2.（1）武汉和上海.（2）赤道与北极.（3）地球纬度3.（1）弹簧测力计.（2）在必定规模内,弹簧伸长的长度与外力成正比（3）2. 2.5 （4）B四.盘算题（每题6分共18分）。

第七章力章节测试一、单选题1.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A. 重力、支持力B. 重力、支持力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、摩擦力、推力2.日常生活中，下列估测最接近实际的是( )A. 自行车轮子的直径约为1.5mB. 一棵大白菜的质量约为100gC. 一名中学生的体重约为490ND. 人步行的速度约为6m/s3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）A. B. C. D.4.如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块．在木块加速运动的过程中，以下说法中正确的是( )A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力5.体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A. 短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B. 射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变7.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A. F1的施力物体是手，受力物体是桌子B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球，受力物体是手8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是（）A. 弹簧长度B. 弹簧材料C. 弹簧伸长量D. 拉力9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（）A. 300NB. 294NC. 100ND. 50N10.汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）A. 前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后B. 前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前C. 前、后轮受到的摩擦力都向后D. 前、后轮受到的摩擦力都向前11.下列说法正确的是（）A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动一定需要力来维持C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用D. 静止的物体一定不受力的作用12.关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的13.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力15.如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 小球在B位置的重力势能最大，动能最小C. 当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落D. 当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置二、填空题16.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重________N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17.一个盛水的平底茶杯，质量,450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为________ N(g 取10N/kg)，杯子对桌面的压强为________ Pa.18.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验，实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块，测力计的示数是3N，则木块所受摩擦力为________ N．实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块，测力计的示数应是________ N．19.2015年3月13日下午，盐城三中进行了防震紧急疏散演练，人在地震中受伤是因为受到力的作用，砖瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是________的，重力的施力物体是________．20.小明参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________．21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．PM2.5在空气中________ （受/不受）重力作用，其直径小于等于________ m，PM2.5在空气中的运动________ （“属于”或“不属于”）分子的热运动．三、解答题22.“只有有生命或有动力的物体才会施出力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施出力”的说法对吗？23.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则他返回地球后的质量是多少？四、实验探究题24.某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）.为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：A、与卡片的质量有关B、与橡皮筋的形成变量有关C、与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是________，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________，因此它具有弹性势能.（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是________.（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①________，②________.25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．（2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论．下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）．A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B. 用力压住橡皮，擦去写错的字C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F右，若F左＞F右，则木板的________侧更粗糙，实验时________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木左板．26.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下的三个实验：实验一：用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动实验二：用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动实验三：用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动回顾课堂上的实验过程回答问题：（1）该实验的原理是什么？________。

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

人教版八年级物理第七章《力》单元测试含答案(时间:90分钟满分:100分)一、填空题(每空1分,共21分)1.如下图,弹簧测力计的量程是＿＿＿＿分度值是＿＿＿＿，弹簧测力计＿＿(填“能”或“不可以”)直接用来测力的大小,丈量时应需先＿＿＿＿不然会使测得值比真切值偏＿＿＿＿(填“大”或“小”)2.如下图,跳水选手在练习跳水时,跳板发生了＿＿＿＿形变，便产生了＿＿＿＿力。

这个力的方向是＿＿＿＿的,受力物体是＿＿＿＿3.察看图甲,足球由静止到运动,是因为脚对球施加了＿＿＿＿，另一运动员用头顶球，改变了足球的＿＿＿＿守门员使劲将球扑住,迫使球由＿＿＿＿到＿＿＿＿图乙中熊猫使劲向下拉竹子，枝条发生了＿＿＿＿这说明力还能够改变物体的＿＿＿＿4.如下图,开门时用手推在A处比推在B处简单将门翻开,这表示力的作用成效与力的＿＿＿＿相关，在A处,当使劲F1(垂直门向里)作用在门上,门将＿＿＿＿当使劲F2(垂直门向外)作用在门上,门将＿＿＿，这说明＿＿＿5.某同学好运地亲自体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天摇地动”,仿佛地面上的人和建筑物都在旋转.这时他选用的参照物是＿＿＿当他乘坐的汽车位于如下图地点时,他遇到的重力的方向是＿＿＿二、选择题(每题3分,共36分)6.比较20kg与196N的大小关系,正确的选项是( )A.20kg>196NB.20kg<196NC.20kg=196ND.不是同一物理量,大小没法比较7.如下图,对于各图的说法错误的选项是导()8.下边对于力的说法中,正确的选项是()A.施力物体必定同时也是受力物体B.不接触的物体之间必定没有力的作用C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体9.对于弹力,以下说法错误的选项是()A.相互接触的物体间不必定产生弹力B.弹力只是是指弹簧形变时对其余物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,因为要恢还原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力10.如下图,以下各力中,属于引力性质的力是()11.一个物体遇到两个力的作用,假如两个力的三因素完整同样,那么这两个力是（）A.一对相互作使劲B.同一个力C.能够相互抵消的两个力D.大小、方向、作用点都同样的两个力12.如下图的几项丈量,操作错误的选项是()A.图(a)使用刻度尺丈量时,让刻度线尽量切近被测物体B.图(b)使用量筒丈量时,视野与凹形液面的底部相平C.图(c)使用温度计丈量时,视野与温度计的标尺垂直D.图(d)使用弹簧测力计丈量时,将测力计倒置13.如下图,足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图所示足球在空中飞翔时的受力争中,正确的选项是(G表示足球的重力,F表示脚对球的作使劲)（）14.下课时,有同学使劲推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用成效（）A.与力的大小相关B.与力的作用点相关C.与力的方向相关D.与受力面积相关15.小星和小华分别购置了两只不一样品牌的乒乓球,为了比较这两只乒乓球的弹性大小,他们设计了几种方案,你以为能够解决这个问题的最好方案是()A.把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离B.让两球从乒乓球桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度C.用乒乓球拍分别击打两球,比较两球飞出去的距离D.用手捏乒乓球,比较它们的硬度16.对于使用弹簧测力计需要注意的重点,以下说法中错误的选项是()A.拉弹簧的力只好沿着竖直向下的方向B.丈量前应先检查弹簧测力计的指针能否指在零点C.加在弹簧测力计上的力不可以超出它的量程D.拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向17.以下案例中,属于运用了重力方向的是()三、作图题(共5分)18.如下图,一辆重120N的小车遇到与水平方向成30°角的向右的拉力60N,请使劲的表示图画出小车遇到的重力和拉力四、综合应用题(共38分)19.(10分)阅读短文,回答以下问题.牛顿第三定律察看和实验表示,两个物体之间的作用老是相互的,物体间相互作用的这一对力,经常叫造作使劲和反作使劲,作使劲和反作使劲之间存在什么样的关系呢?把两个弹簧测力计A和B连结在一同(如下图),用手拉弹簧测力计A,能够看到两个弹簧测力计的指针同时挪动,弹簧测力计B的示数指示弹簧测力计A对它的作使劲F的大小,而弹簧测力计A的示数指示弹簧测力计B对它的反作使劲F的大小,能够看出,两个弹簧测力计的示数是相等的,改变拉力,弹簧测力计的示数也跟着改变,但两个示数总相等,这说明作使劲和反作使劲大小相等、方向相反两个物体间的作使劲和反作使劲老是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律,牛顿第三定律在生活和生产中应用特别宽泛(1)两个物体之间的作使劲和反作使劲,老是大小＿＿＿方向＿＿＿作用在＿＿＿上,这就是牛顿第三定律(2)螳臂挡车,石头没有损害而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作使劲大小＿＿＿(填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作使劲大小(3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作使劲F1,地面同时给脚一个反作使劲F2,则这两个力的大小关系是()AFI>F2BF1<F2BF1=F2D.没法判断20.(13分)站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如下图,甲同学使劲推乙同学(1)画出甲对乙的推力的表示图(2)你以为将会出现什么现象?并说明此中的道理21.(15分)李林有枚寿山石印章,他用天平测出其质量为78.4g,又用刻度尺测出它的长、宽、高分别为2cm、2cm、7cm(g取10N/kg),问:导学号29842198(1)这枚印章遇到的重力是多大?(2)这枚印章的密度是多大?答案不可以校零大2.弹性弹竖直向上跳水选手作使劲运动方向运动静止形变形状作用点翻开封闭力的作用成效与力的方向相关汽车竖直向下DDABCDDABBAA3.略相等相反同一条直线等于C20.略两人将向退后物体间力的作用是相互的力能够改变物体的运动状态103kg/m3。