浙江省十校联盟2019届高三适应性考试语文试题(解析版)
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2019学年浙江省高三高考适应性考试语文试卷一、选择题详细信息1.难度:中等下列各组词语中,每对加点字的读音全部相同的一组是()A.鱼鳔/骠勇攻讦/桀骜讥诮/翘首蹒跚/心宽体胖B.靓妆/强劲寒暄/煊赫狡黠/狎昵妍媸/吹毛求疵C.菲薄/斐然糜烂/靡费星宿/山岫赦免/拾级而上D.业绩/嫉妒鳜鱼/刽子手擢拔/踔厉噱头/空穴来风详细信息2.难度:中等下列各项中,没有错别字的一组是()A.必竟他只是一介潦倒书生。
∕高三,简言之,就是心无旁骛。
∕陈光标砸车呼吁环保是做作还是做秀。
B.一条微博能引发爆棚效应,让主流话语也能春风化雨,是要下一番真工夫的。
∕在饮酒之风盛行的英国,酒后驾车问题是社会顽疾,按照英国法律,初犯者将被吊消驾照1年。
C.他胡子拉渣,太不拘小节了。
∕你不要心急,稍安毋躁。
∕小王得意洋洋,跷起二郎腿来。
D.惊蛰雨雪,百日旱“解”。
∕春寒少雨雪,老人儿童谨防勾“老病”添“新病”。
∕“高薪养廉”犹如“缘木求鱼”。
详细信息3.难度:中等下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.俗话说,单丝不成线。
自从妻子出走,自己一个人带着孩子过日子,怎么也不像一个家了。
B.他以小说创作为主,当然偶然写点诗,发表在《诗林》或《诗刊》上,想不到他不断坚持,也取得了一定的成果。
C.《中国好声音》真不愧是“好声音”,不仅像梁博、吴莫愁那样进入决赛的歌手炙手可热,就连前几轮被淘汰的歌手,也在歌坛上大红大紫。
D.考虑到这篇文章是写给人民群众读的,语言文字写得不要太含蓄,要尽可能做到平易近人。
详细信息4.难度:中等下列各句中,没有语病的一句是()A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。
C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。
浙江宁波2019高三十校联考-语文语文试题【一】语言文字运用〔共24分,其中选择题每题3分〕1、以下词语中加点的字,注音全都正确的一组是A、沏茶〔qī〕剖析〔pōu〕节骨眼〔jié〕处之泰然〔chǔ〕B、鸭肫〔zhūn〕浸溃〔zé〕甲壳虫〔ké〕色厉内荏〔rěn〕C、碑帖〔tiè〕拎起〔līn〕花骨朵〔gǔ〕叱咤风云〔chà〕D、连累〔lěi〕接种〔zhòng〕露马脚〔lòu〕蒙头盖脸〔méng〕2、以下各项中,没有错别字的一组是A、围绕着药家鑫案的一连串舆情话题,都折射出当前公共舆论建设存在一定程度的偏失,诉诸情感的漫骂与质疑,往往为投机者所利用。
B、经济竞争力下降,实体经济规模委缩,金融等虚拟经济进展失当,欧债危机不断蔓延,考问欧元区一些国家财政的可持续进展能力。
C、两会原本确实是代表、委员替公众代议国事的,离不开观点的碰撞、争辨,代表委员“敢说”应是履职的常态而非例外。
D、明晰是非才有革故鼎新,辨别善恶才会激浊扬清。
《感动中国》最大的社会意义在于“坚持鲜亮的价值导向,彰显深切的人文关怀”。
3、以下各句中,加点的词语运用正确的一项为哪一项A、2018年是中国实施“十二五”规划承上启下的重要一年。
分析人士指出,中国经济将按照稳中求进的总基调,接着保持平稳较快进展,而决.可不能...出现所谓“硬着陆”。
B“玉皇大帝和如来佛祖谁大?”玉皇大帝是我国汉魏时期兴起的道教中的众神之王,而如来佛祖是公元前6世纪印度起源的佛教中最高阶的神,那个比较真让人有关.公战秦琼....之感啊。
C、美国《福布斯》杂志推出的榜单显示,去年中国内地的“税负痛苦指数”位居全球第二,与中国全球第二大经济体的地位交相辉映....。
D、在一个理想主义变得奇货可居....的年代,听他说少年时的理想冲动,我大概感受到了理想主义情怀的触手可及。
4、以下各句中,没有语病的一项为哪一项A、2018年柏林电影节金熊奖影片《凯撒必须死》,没有一位演员出席颁奖典礼,因为该片所有演员都由意大利一所监狱里的死囚出演。
2019届浙江省十校联盟高三适应性考试语文试卷考生须知:1.本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题纸。
一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是A. 芟.(shān)除枝蔓.(màn)之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。
所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种境界。
B. 在遵规守纪者心目中,“物之来者自不能遁其妍媸.(chī)矣”,什么鬼域伎俩都无所遁形。
而不知腐者如果“自蒙双目”,自欺欺人,终将身陷囹圄.(yú)悔当初。
C. 长期以来,以户籍.(jí)制度为代表的城乡二元结构,像一块坚冰横亘.(gèn)在城与乡之间,阻碍着人口的自由流动,也造成了资源配制的严重失衡。
D. 朦胧间,一溜.(liù)晓光穿过户牖,悠悠然在地下游走,烟尘恣.(zì)肆地伴着流光起舞,像极了旧时扬子江头的春絮。
【答案】A【解析】【详解】试题分析:本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。
此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。
辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。
有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。
B项,鬼域——鬼蜮,囹圄(yú)——yǔ。
C项,配制——配置。
D项,一溜(liù)——liū。
故选A。
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浙江省重点中学协作体2019届第二次适应性测试语文试题 2018.01【试卷综析】浙江省重点中学协作体2019届第二次适应性测试语文试题。
作为高考适应性测试试题,该卷紧扣高考考点,严格按照高考设题,该卷具有以下特色:第一,题型稳定。
词语、病句题等常规题型依然存在,文言文阅读、现代文阅读等常规题型与高考接轨。
第二、注重对学生的人文教育,论述类文本选择《艺术中的原创性问题》,有一定的深度且有文化的内涵。
文学类文本阅读选择《姑苏看水》,文章文质兼美,设题基本涵盖散文理解的重难点。
第三,文言文阅读难度较大,翻译题有一定难度考查了文言实词和特殊句式,选择题有一定迷惑性,需理解文本。
第四,特别注重能力的考查。
不少题目创新性很强,综合考察学生的筛选信息能力、语言表达能力,如第6题,第7题等等。
第五,作文题是一则寓言性质的新材料作文,材料不难理解,选择立意是关键;考生需一定的积累,并需有一定的发散思维能力。
总之,这是一份难度较大,内容较多的语文测试题。
满分150分,考试时间150分钟.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上.一、语言文字运用:共24分,其中选择题每小题3分.【题文】A01.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是A.札.(zhá)记惩创.(chuàng)蛊.(gǔ)惑人心苦心孤诣.(yì)B.摘.(zhāi)要粳.(gěng)稻清沁.(qìn)肺腑含英咀.(jǔ)华C.洗涮.(shuàn)亵.(xiè)渎颠沛.(pèi)流离应.(yīng)运而生D.星宿.(xiù)手拎.(līng)概不赊.(shē)账恬.(tián)不知耻【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层次为A(识记)。
【答案解析】A 解析:B项,“粳(gěng)稻”应为“粳(jīng)稻”;C项,“应(yīng)运而生”应为“应(y ìng)运而生”;D项,“手拎(līng)”应为“手拎(līn)”。
2019年金华十校高考模拟考试语文试题卷1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 从乡村走出去的精英,或求学,或从政,或经商;而回乡的乡贤,以自己的学识参与新农村建设和治理,他们以文化道德的力量教化乡民反哺桑梓(zhǐ),对重构乡村传统文化大有裨(bì)益。
B. 2019年3月7日,金华交警出台新规定,外卖小哥第三次交通违法被交警察处,将被辞退,并且一年内不得在各平台内的各送餐企业被聘(pìn)用,但这规定能否给外卖小哥戴上紧箍(kū)咒呢?C. 磅礴浑朴的摩崖“三颂”,线条奔放的章草简牍,半篆(zhuàn)半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作——汉石阙(qu)书法和汉砖书法,共同筑就了汉代雄强大气的艺术风格。
D. 枝头刚摆脱料峭的寒意,春韵就在村庄田野渐次舒展:鸟的歌喉活跃起来,撩(liāo)动林涛的琴弦,唤醒睡眼惺忪的土地;花香在微风中弥漫,芬芳着人们憋(biē)曲了一冬的呼吸。
【答案】C【解析】【详解】试题分析:本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。
此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。
辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。
有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。
A项,梓“zhǐ”应为“zǐ”;B项,“察处”应为“查处”,箍“kū”应为“gū”;D项,撩“liāo”应为“liáo”,“憋曲”应为“憋屈”。
故选C。
阅读下面的文字,完成小题,【甲】学古诗词从几岁开始比较好?为什么有的孩子能记诵很多?有的又喜欢念歪诗?一百个人有一百种学习古诗词的方式。
有位80后爸爸余闲另辟蹊径....,【乙】他把诗词和故事结合起来,首创儿童诗词小说,他的《小米多诗词王国漫游记丛书》把诗词变成了吸引孩子的故事。
阅读下面文字,根据要求作文。
《青春舞台》:“把所有烦恼都踩在脚下,没什么大不了的……”《青春派》:“破釜沉舟,搏它个日出日落;背水一战,干它个无怨无悔!”《寻梦环游记》:“真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。
”以上这些出自热播的电视剧里的台词,引发了你怎样的青春联想?你有怎样的体验和思考?请你就此写一篇文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②明确文体,不要写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【试题来源】浙江省十校联盟2019届高三适应性考试语文试题【答案解析】感悟青春轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。
青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
在蓝蓝的天空下,我看着儿时的照片,总会轻轻的淡然一笑,啊!那时我多幸福。
每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴,心里不免会感到悲伤和忧愁。
那时我才真正地感到了青春已经向我走来,我已经长大了。
每到这时我便会埋怨青春,好想回到小学时代,和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。
可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁,每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活,一起欢笑、流泪,让我的生活更加充实、美好,每当这时,我会感谢青春,它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水,更多的酸、甜、苦、辣,让我更加体会到了生活的真正意义。
大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。
宁波“十校”2019届高三5月适应性考试语文参考答案1.A(B.垛应读作duǒ;C.匪应读作fěi;D.应为“安详”)2.D(“安然如故”意为“还像原来一样安安稳稳”,不符合语境,应为“安然无恙”。
)3.C(丛书名不能用书名号)4.D(A.成分残缺。
“读者的”前面加上“对”。
B.两面对一面。
将“能否”去掉。
C.语序不当。
将“才会在这个过程中真正帮助学生成长”与“才会抓住许多生命教育的契机”互换。
)5.略(要求小说、场所与解说要有相关性。
写出一个相关情节故事得1分,共3分)。
6.略(由于各小题写法不同,给分适当考虑共性要求:如紧扣杭州亚运会,如体现各自体裁要求,如字数不少于100字。
)7.C(A项中应为“油流量”;B项中应为“对中国南沙群岛全部或部分岛礁提出主权要求的国家主要有”;D项中应为“西沙群岛”。
)8.D(D项不是原因,表述也不符合语料愿意。
)9.(1)推动建立一整套地区治理制度和程序,例如“南海行为准则(COC)”。
(2)中国要尽快树立自己的海权意识,多了解美国等世界其他国家的海权理念,知己知彼,积极应对。
(3)中国应在保证我国海军实力的基础上,致力于打造全球性的海上战略支持力量。
(写对一点,给1分;写对两点,给3分;写对3点,给满分。
)10.(1)“仰望”:既指抬头仰视,又指以敬仰的态度对待(1分),饱含着作者对麻雀的赞美与向往之情(1分)。
(2)“诗意的栖居者”:随意自由、悠然快乐的生活者浙江新高考资料群811176101(各1分)。
11.①比喻,把麻雀比作伞兵,表现出麻雀从高处降落的敏捷和从容;②拟人,“得手”“撤回”,赋予麻雀以人的意识,表现出麻雀觅食的从容和智慧;③一系列的动作描写,形象地写出麻雀觅食的姿态敏捷、从容和灵动。
④运用排比句式,写出麻雀觅食成功之后并不贪食,表达了作者的欣赏之情。
(每点2分,答出3点即可得6分。
)12.①从儿童的视角,可以更细致、生动地描写麻雀的乡村生活,如飞翔、觅食、嬉戏等;②有利于突破成人的生活空间,叙写麻雀在谷地、谷场的生活,展现一个成人难以体察的特别的世界或生命情境。
高三适应性考试模拟卷(二)语文一、语言文字运用(共20 分)1.以下各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项为哪一项A.铺笺(ji ān)觅韵,秉笔作赋,把日子过成如一首带着清露的小诗。
只有在清露中.滋润过的灵魂,才让人有清水濯(zhuó)心的纯净,心素如简的淡泊。
.B. 祖父生活简省,品茶却颇考究。
他是喝龙井的,泡在一个深栗色的扁肚子的宜兴砂.(s hā)壶里,用一个细瓷小杯倒出来喝。
他品茶喝得很酽(yàn),喝一口,还得回味一下。
.C.她手里拉着胡琴,口里唱着青衫的调子。
她唱得响亮而圆转;当她的船箭一般驶过去时,余音还袅袅(niǎo)地在我们耳际,使我们聆听而神往。
想不到在弩.(nú)末的游踪.里,还可以领会到这样的清歌!D.几乎在二十岁从前,每到冬至一过,便怀着亢.(kàng)奋的心情期望过年,仿佛一棵嫩绿的青草等候着开花,而后是放假了,一颗心野到天边去,接着是围炉的暖和,爆竹的响亮,厚厚的一沓.(dá)压岁钱,和兄弟们吆喝聚赌的暄哗。
【答案】 A阅读下边的文字,达成各题。
我是一个怪异的女孩,从小被视为天才,除了发展我的天才外别无生计的目标。
(甲)但是,当童年的狂想渐渐退色的时候,我发现我除了天才的梦以外一无全部——全部的不过......天才的乖僻弊端。
世人谅解瓦格涅的疏狂,但是他们不会谅解我。
..加上一点美国式的宣传,或许我会被誉为神童。
我三岁时能背诵唐诗。
(乙)我还记得摇摇晃晃地立在一个满清遗老的藤椅前吟颂..“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,”眼看着他的泪珠滚下来。
七岁时我写了第一部小说,一个家庭惨剧。
碰到笔画复杂的字,我经常跑去问厨子如何写。
第二部小说是对于一个失恋自杀的女郎。
(丙)我母亲责备说:假如她要自杀,她决不会从上海乘火车到西湖去自溺。
但是我由于西湖诗意的背景,终于执拗地保留了这一点。
2.文段中的加点字,运用不正确的一项为哪一项(▲ )A. 退色B. 一无全部C. 乖僻D. 吟颂3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项为哪一▲ )项(A. 甲B.乙C. 丙【答案】 2. D 3. B4. 以下各句中,没有语病的一项为哪一项(▲ )A.跟着新剧《知否知否应是绿肥红瘦》收视看涨,冯绍峰也再获必定。
2019年5月份温州市普通高中高考适应性测试语文试题考生须知:1.本试卷分四部分,全卷共8页。
满分150分,考试时间150分钟。
2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。
一、语言文字运用(共20分)1.下列各项中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 垒砌.(qì)围墙宛如修筑城堡,开辟畦圃仿佛拓展疆域,栽种荫.(yīn)庇后人的参天大树犹如造就英才,培植色香俱佳的奇花异草真不啻倡导文艺。
B. 这乐曲起初迷惘而缠绵,靡.(mǐ)丽而幽深,绵邈而隐晦,后来却令人觉得沉重的叹息中有舒展和妩媚,美在悲怆.(chuàng)的解脱、忧郁的抚慰。
C. 论辩是双方立场、观点的对峙、碰撞,只有据理力争而不强.(qiǎng)词夺理,辩驳诘难而不斥责攻讦.(jié),才能不致使言辞交锋演变为义气之争。
D. 蓬头垢.(gòu)面的沈巍,意外蹿.(cuàn)红,成为“流浪大师”,引发网民蜂拥而至,蹲守猎奇追捧蹭热度,突如奇来的关注演变为哗众取宠的喧嚣。
【答案】B【解析】【详解】试题分析:本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。
此类试题解答时,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。
辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。
有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语、三字熟语和成语A项,荫(yīn)庇——yìn;C项,义气之争——意气之争;D项,蹿(cuàn)红——cuān,突如奇来——突如其来。
故选B。
阅读下面的文字,完成各题。
【甲】《流浪地球》因口碑和票房双高,引起了好莱坞著名导演卡梅隆等人(曾执导《终结者》《阿凡达》等)的关注。
宁波“十校”2019年高三11月联考语文试题卷考生须知:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
3.答题不能答在试题卷上。
选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,字体要工整,笔迹要清楚。
一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的读音全都正确的一项是().A. 无论青春韶.(sháo)华,抑或耄耋之年,一个人都应结合人生去读书,去融汇贯通,去深深体会蕴藏在文字后面的历史真实、人心善良和隽.(juàn)永绵长的审美情韵。
B. 我发觉自己潜.(qiǎn)意识,总是深陷于那些陈旧、荒芜、偏僻却又宽厚、淳朴、善良的记忆里,那些鸡鸣狗吠、蝉语虫吟,都会悄.(qiǎo)然进入我的梦里。
C. 或许影片《流浪地球》在科学假设、人物呈现上还有暇疵,但它开创的基于科学与想象的绚.(xuàn)丽而宏大的叙事风格,在娱乐之风劲.(jìn)吹的中国电影中可说是空谷足音。
D. 江南文化与西北文化是特色迥.(jiǒng)异的两大体系。
比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷.(guǎng)豁达、驰骋沙场的武将。
【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。
解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后依据字形和字义辨析字音正误。
A项,应为“融会贯通”;B项,“潜意识”的“潜”应读“qián”;C项,应为“瑕疵”,“劲吹”的“劲”应读“jìng”。
故选D。
【点睛】对多音字的把握,掌握音随意转的原则。
吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
常见多音字标次读音正确的可能性大,标常读音正确的可能性小。
善用排除法。
如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。
浙江省宁波市“十校”2019届高三5月适应性考试语文试题注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将试卷及答题纸内的考生信息填写清楚。
3.请将答案写在答题纸上,选择题把答案对应的选项涂黑,非选择题部分用黑色签字笔填写在答题纸相应的位置上。
一、语言文字运用(共20分)1.下列选项中,注音和字形完全正确的一项是()(3分)A.岭上大坑连着小坑,坑里的水乱打转儿,树枝草叶们在坑心里一蹿(cuàn)一蹿,像是溺了水。
春上狗饿,撅(juē)着鼻子在找吃的,大街小巷见啥吃啥。
B.说话间夕阳西坠,暮色四和,登上附近的观景大桥,但见东西两岸的原野上到处路灯闪烁;中心城区更是彩灯竟放,弦(xián)歌隐隐,引人诸多美好的遐思。
C.在一块糕点里,在一方酥(shū)糖里,那突如奇来的一阵风运来的桂花香啊,就是那些故去的亲人!它们依然以各种方式,缠绕着我们的鼻息,温暖着我们的味蕾(lěi)。
D.制船的工序与工序之间相互帮衬,就像一种缜密的生存仪式。
船作(zuō)坊里的领头师傅就是他,一眼望过去,也不过精瘦黢(qū)黑的模样。
阅读下面的文字,完成2-3题。
在浩荡的黄河岸边,有一座独具魅力的历史文化名城——吴堡。
“邑枕黄河”的吴堡,是陕北通往华北的桥头堡。
在吴堡黄河古渡旁,矗立着吴堡的红色地标“毛主席东渡纪念碑”。
沿着黄河岸边格外崎岖的山道,汽车一路颠簸,开上吴山,地势在纵横沟壑和成林枣树掩映下不断升高。
【甲】吴山之巅,有一座石城环山抱水,拔地通天:东以黄河为池,西以悬崖为堑,南为绝壁天险,北为咽喉狭道。
【乙】这就是“名闻天下的华夏第一石城”——古吴堡石城。
千余年来,吴堡虽饱经战争创伤,却始终“一夫当关,万夫莫开”,从未被破城。
这座无坚不摧的天堑雄堡,使吴堡成为享誉天下的“铜吴堡”。
【丙】古吴堡石城年代久远,据成书于唐代的《元和郡县志》记载:“刘裕子刘义真于长安,遂虏其部,筑城以居之,号曰吴儿城。
浙江省十校联盟2019届高三4月适应性考试
语文试题卷
考生须知:
1.本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题纸。
一、语言文字运用(20分)
1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是
A. 芟.(shān)除枝蔓.(màn)之后,才能显着整洁而有精神,清楚而有姿态,简单而有力量。
所谓“绚烂之极趋于平淡”,就是这种境界。
B. 在遵规守纪者心目中,“物之来者自不能遁其妍媸.(chī)矣”,什么鬼域伎俩都无所遁形。
而不知腐者如
果“自蒙双目”,自欺欺人,终将身陷囹圄.(yú)悔当初。
C. 长期以来,以户籍.(jí)制度为代表的城乡二元结构,像一块坚冰横亘.(gèn)在城与乡之间,阻碍着人
口的自由流动,也造成了资源配制的严重失衡。
D. 朦胧间,一溜.(liù)晓光穿过户牖,悠悠然在地下游走,烟尘恣.(zì)肆地伴着流光起舞,像极了旧时
扬子江头的春絮。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:本题考查考生识记现代汉语字音及字形的能力。
此类试题解答时,字音重点考核多音
字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运
用场合等记忆。
辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细
微处就是辨析的关键。
有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。
相连字形的考核主要考
核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语。
B项,鬼域——鬼蜮,囹圄(yú)——yǔ。
C项,配制——配置。
D项,一溜(liù)——liū。
故选A。
阅读下面的文字,完成下列小题。
【甲】课堂上教与学存在于一个空间中,这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”,也重视关乎..传统与原则的“大故事”。
一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥..,以致没有空间留给那些充满灵气
的真实故事,这些故事虽小,但却伴随着学生们的成长。
【乙】学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人
的小故事,容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。
(帕克?帕尔默《教学勇气》,P22)
但是,当你的或我的小故事成为我们绝无仅有
....。
....的参考点,我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄【丙】所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”,这些故事在广度上涵盖一切,在深度上
揭示规律;这些故事给个人的故事限定了理解框架,帮助我们理解个人“小故事”的含义。
我们应该帮助
学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”,就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。
2. 文段中的加点词,运用不正确
...的一项是
A. 关乎
B. 充斥
C. 绝无仅有
D. 失魂落魄
3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误..的一项是
A. 甲
B. 乙
C. 丙
【答案】 2. D 3. B
【解析】
【2题详解】
试题分析:本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正
误。
A项,“关乎”,关系到,涉及。
结合“传统与原则”分析可知,使用正确。
B项,“充斥”,多得到处都是,也有充满的意思。
结合“不应该只是被抽象的概念”分析,使用正确。
C项,“绝无仅有”,只有一个,再没有别的。
形容非常稀有。
也用来形容人或物非常珍贵。
结合“当你的或我的小故事成为我们”“参
考点”等分析可知,使用正确。
D项,“失魂落魄”,形容极度惊慌、心神不宁的样子。
迷踪失路:迷失了
道路。
“失魂落魄”据语意“很容易在自我陶醉中”和逻辑应为“迷踪失路”或“迷失自我”。
故选D。
【3题详解】
试题分析:本题主要考查标点符号的正确运用。
点号表示口语中不同长短的停顿,标号表示书面语言里词
语的性质或作用。
句末点号用在句末,表示句末停顿和句子的语气,包括句号、问号、叹号。
句内点号用
在句内,表示句内各种不同性质的停顿,有逗号、顿号、分号、冒号。
标号的作用是标明,主要标示某些
成分(主要是词语)的特定性质和作用。
包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、
书名号、专名号、分隔号。
B项,句号应置于后括号的后面。
故选B。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A. 美国《国家利益》网站直白地宣称,之所以五角大楼对远程反舰导弹(LRSAM)需求如此迫切,就是
因为希望它能作为“中俄舰艇杀手”,遏止中俄海上力量的快速兴起。
B. 业内预计,展望2019年,围绕提振消费、补基建短板、支持民营经济发展等,政策力度可能更大,以释
放红利,提振信心,保持经济运营在合理区间。
C. 海南三亚,每到冬季就吸引了来自四面八方的游客。
不仅“候鸟老人”领略了南方的艳阳下四季如春的
美好,还享受了少有病痛打扰的高质量生活。
D. 参保地基层医疗卫生机构慢性病特殊病种备案医师,可为慢性病特殊病种参保人员开具慢性病长期处
方,一次处方医保用药量可根据病情需要最多放宽至12周。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:本题考查辨析并修改病句的能力。
此类试题解答时,先抓典型的语病标志,比如两面
词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。
B项,成分残缺,宾语残缺,“围绕”后缺少宾语中心词“方面”。
C项,语序不当,“不仅”和“候鸟老人”互换。
D项,不合逻辑,“用药量”不能对应时间“周”,应在“用药量”后加“周期”或“12周”后添加“的量”。
故选A。
【点睛】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。
对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,
先压缩,再看搭配。
要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可
以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。
对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再
分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。
对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词
语或句子调换位置,看是否通畅自然。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语
的含义,推敲方法是拆字组词。
5.演绎法是从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。
仿照下面的句子,另写一句话。
要求:符合演绎逻辑,句式基本一致,文意清楚。
示例:俗话说,水往低处流,人往高处走,你既然是一个青年,难道就不应积极进取力争上游?
【答案】①俗话说,在家千般好,出门万事难。
你既然要出门创业,难道就不应未雨绸缪以防万一?②有
道是,涓涓细流汇成江海。
你既然自知弱小,难道就不应发愤努力做强做大?
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查语言表达能力。
以仿写句子的形式考查。
解答此类试题,仿写句子要做
到:理解例句的意义,例句的句式特点,例句的修辞手法,例句的用词特点,例句的感情基调等,仿句要
与之一致。
审清题干要求,如本题先理解“演绎法”的定义,结合例句内容分析,“普遍性结论”内容为
“水往低处流,人往高处走”;“个别性结论”,一个青年,应积极进取力争上游。
例句句式为“……你。