幼儿中班英语衣服教案

幼儿中班英语衣服教案

【篇一：幼儿园中班英语教案(精编版)[1]】

活动目标：

1、培养少儿对英语的兴趣

2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过游戏促进少儿交往能力和初步的竞争意识

活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ear

活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘

贴五官〉

活动过程：

一、开始部分引出主题

1、用英语问候

hello,boys and girls

hello,miss chen

师幼共同唱〈good morning 〉

2、复习单词

今天老师再来给小朋友变个魔术，look,whats this？its face 师：yes,〈教师模仿face〉：“i am a face,nice to see you” 幼：“nice to see you too” 师：oh,very good 。face上都有什么呢？who want to help me? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴?? 师：那我们一起来用

英

语数数看face上都有几个器官吧幼：one two theer ??

二、学习五官单词

师： whats this? 幼：嘴巴师：oh，this is mouth，follow me mouth 少儿看老师口型跟读，向mouth打招呼hello mouth类似

学习nose 、eye 、ear 师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼、good dood verygood.

三、游戏比赛记忆单词

师：小娃娃哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊？少儿积极讨论想办法。

我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让

她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求少儿

到教室的每个角落找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小

朋友那找另外的器官，在准备的没有五官的娃娃脸纸

上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃粘

贴一枚〉

四、游戏指一指结束活动

师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey 师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touch touch

教师找一名能力强的少儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍少儿的手，一边说touch touch nose少儿赶快用另一只手指在鼻子上，要

求能够听到后，快速的指出相应的五官〉少儿学会后可以自由找自

己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的少儿找到好朋友。在欢乐的touch touch游戏中结束活动。

活动自评：通过本次英语活动，少儿基本上可以掌握所学单词，并

复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏

形式，使少儿在玩中将所学知识得到巩固和使用，并能够在教师带

动下积极参加到游戏中，并通过找朋友锻炼少儿的交往能力，在游

戏中注意到少儿的个体差异，及时鼓励和引导。

少儿英语教案，

活动目标：

1.感知单词one to five 和数字1-5的对应。

2.能够标准发出单词one to five.

3.乐于参和活动游戏，体验获得新知识的快乐。

活动准备：

布做的小鱼五条一组（5份）

活动重难点：

重点：感知单词one to five 和数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。

难点：活动的宗旨在于让少儿感受英语情景中学英语，而不是刻意

要求少儿记住单词，所以要少儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的

对应关系不简单的。

活动过程：

1、导入活动,引发少儿兴趣。

导入语：“good mining ,my babies. look, what is it?”少儿：“鱼”（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让少儿感知英语的情境，但少儿可以用母语回答。）

师：“yes, you are right. it is onefish 教师再放一个一条小鱼，“，now,two fish ,加小,three ,four ,five. 请少儿跟读。师“follow

me ,one two three four five.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

2、教师用身体语言，让少儿感受单词和数字的对应。

one 教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two.

求少儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词。后面的可

以请少儿来想象模仿。

3、巩固单词。

一条小鱼油过来，念道one fish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼

的尾巴，“two fish.”

又来了一条小鱼，咬住了前一条的尾巴，“three fish.”??依次到5

条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数

字歌。（印地安小孩改编）

请少儿跟读。“follow me .

4、少儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词。

将小鱼分到每个组上，（小鱼设计很巧妙，小鱼的尾巴上有个钮洞，小鱼的眼睛是一粒纽扣。）

师：“now we are play a game ,play co ect these fishes. dscovers small fishs secret,then links the small fish .”(现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，仔细观察，去发现小鱼的秘密，然后把

它们连起来，并且每连一条鱼，请念出相应的

【篇二：幼儿英语教案】

幼儿园小班英语cat和dog教案

一、活动目标1．培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参和英语

活动2．在教师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3．通过活动促进幼儿交往能力和初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫和狗的头饰、黑板、录音机等。