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绪论何谓自然辩证法？①概念：自然辩证法是不仅是辨证唯物主义的自然观、科学观，又是认识和改造自然的方法论。
②研究对象：自然辨证法的研究对象是自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
③主要内容：自然观（核心内容）、科学观（科学方法论）、技术观（技术方法论）以及科学技术与社会。
自然辨证法与自然科学的关系？自然辨证法语自然科学既相互区别，又相互联系。
区别：①研究对象不同：自然辨证法以科学技术本身为研究对象；自然科学则以天然物或人造物为研究对象。
②研究目的不同：自然辨证法探究科学技术活动中用什么样的方法研究自然以及这种方法的有效性；自然科学则通过抽象揭示研究对象的一些运动规律。
③联系：自然辩证法的研究以自然科学的成果为基础；而自然辩证法的研究成果反过来又对自然科学的研究起指导作用。
两者相辅相成，不可分割。
第一编辩证唯物主义自然观辨证唯物主义自然观的创立何谓自然观？自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点。
它既是世界观的重要组成部分，又是人们认识和改造自然的方法论。
在人类历史上，自然观经历了哪几个重要历史形态？在人类历史上，唯物主义自然观经历了三个重要的历史形态，分别是古代朴素辩证法自然观，17世纪、18世纪机械唯物主义自然观，19世纪马克思和恩格斯创立的辨证唯物主义自然观。
简述古代朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观？古代朴素唯物主义自然观（1）基本思想：①万物的本源—物质性的元素—自发的唯物主义（没有科学根据）②宇宙的起源和演化—自然界是由物质元素在宇宙中逐渐形成的，并且把事物运动变化原因归于事物的内在的力，试图从对立面的统一和斗争揭示产生事物的根源。
—朴素的辩证法③“自然”的涵义—自然是一个自身有生命的、不断地生长发育着的有机体。
（2）基本特点：直观性、思辨性、猜测性（3）意义：冲破原始神话和宗教的藩篱，开始运用理性的思维去探索自然的本质和规律，是人类在认识自然的道路上的一次巨大进步。
自然辩证法论文题目：自然辩证法与科学研究的辩证关系姓名：学号：年级：院系: 专业：邮箱：评阅老师：摘要自然界客观存在的规律性。
通过各个自然领域的特殊自然规律和个别过程表现出来。
研究自然界和人们认识自然改造自然的最一般的规律，对自然科学内容和自然科学的产生、发展历史做出哲学概括，这就是自然辩证法。
自然辩证法研究的内容主要有两大方面：一是自然观，即对自然界辩证法的研究；一是自然科学观，即对自然科学辩证法的研究。
本文是根据自然辩证法课程的学习，我对自然辩证法有了一些自己的认识，以及对着门课程的一些初步的理解。
首先阐述了自然辩证法与科学研究的关系，然后，结合自己平时科研学习中的一些事件，心得来阐释自然辩证法在基础科学中的作用。
最后，总结了自己的一些思考。
关键词：自然辩证法科学研究关系目录摘要 (2)引言 (4)一、自然辩证法概述 (4)二、自然辩证法与科学技术研究的关系 (4)2.1、自然辩证法的研究对象 (4)2.2、自然辩证法的现代含义 (5)2.3、自然辩证法对科学研究的指导作用 (5)2.4、自然辩证法在自然科学研究中的地位 (6)2.5、自然辩证法对我们的意义 (7)三、个人心得 (7)参考文献 (9)致谢 (10)引言这学期我们学习了《自然辩证法》这门课程，在上课的过程中我收获到了很多的知识，对《自然辩证法》的知识内容也有了一定的了解，例如，上课过程中所讲的自然观、科技创新等。
从表面上看，这些知识对我们的工作、生活没有影响，但我觉得实际上正是这些知识，引导着我们，让我们形成对这个世界认识，以及改变着我们的思维方式。
自然辩证法本身是科学，让人研究的，它源于实践，并且随时受着实践的检验，可以让人眼界开阔，思想活跃，对我目前的学习和工作有很大的帮助。
对于《自然辩证法》这门课程的上课方式，我还是觉得比较满意的，学生们在完成作业的过程中肯定会查阅相当多的文献资料，这本身就是一个学习和提高的过程。
一、自然辩证法概述自然辩证法是联系自然科学与哲学（辩证唯物主义）的桥梁。
第一讲悖论与科学发展主讲人：成良斌一、什么是悖论悖论是英文paradox一词的意译。
从广义上说，凡似是而非或似非而是的论点，都可以叫做悖论。
从狭义上说，悖论是从某些公认正确的背景知识中逻辑地推导出来的两个相互矛盾命题的等价式(即p→﹁p或p∧﹁p)悖论是一种特殊的逻辑矛盾，其特殊性表现在：1.悖论是相对于一定的背景知识而言；2.悖论是从某些公认的背景知识中合乎逻辑地推导出来的；3.悖论是指两个相互矛盾命题的等价式(即p→﹁p或p∧﹁p)。
下列方框内的语句即提供了一个简单的语义学悖论的例子。
它完全符合上述悖论概念的三个要点。
在该悖论面前，经典逻辑历史上人们对悖论的称谓：难题（说慌者悖论）不可解命题悖论或二律背反（“悖论”在英文中还有一个词antinomy，这个词在哲学文献中又译为“二律背反”。
德国哲学家康德首次把自己所发现的悖论称为“二律背反”(德文antinomie)。
康德认为，人类的认识由感性、知性和理性三个环节组成，当人类运用作为知性固有的先天思维形式的范畴，试图去把握世界整体，即认识进入“理性”阶段时，必然陷入二律背反。
）怪圈（1979年，美国数学家霍夫斯塔德(D.R.Hofstadter)认为悖论就是一个“怪圈”(strange loop,又译为奇异的循环)，它是由于“自我相关”而导致的。
这种怪圈不仅存在于数学和思维中，也存在于绘画和音乐中。
）生活和艺术中的怪圈；怪圈坏的效应：电话或收音机的噪音；怪圈好的效应：电视的屏幕。
科学中的怪圈。
数学上，罗素提出了罗素悖论：设A={X|X∈X},B={X|X不属于X},如果B∈A，则根据A 的定义，B∈B,反之亦然。
理发师悖论：给且只给那些不给自己刮胡子的人刮胡子。
二、悖论对科学发展的影响1．一种重要的证伪手段从逻辑上讲，一个科学理论必须满足相容性，当人们在该理论中发现了某个悖论的时候，就意味着这种相容性已遭到了破坏，在一定程度上说，这种理论也就被证伪了。
1、什么叫自然辩证法？其性质和研究对象是什么？答：自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
对象：自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
内容：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。
体系：自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
2、自然界物质系统演化的周期性（可能出辨析题）答：系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。
自然界是物质的，物质结构的层次是无限的，物质处于永恒的运动中，运动无论在量上还是在质上都是不灭的，时间和空间是物质运动的基本形式，自然界的运动是有规律的。
非平衡态自组织理论证明，一个远离平衡态的开放系统，通过与外界环境交换物质、能量和信息，从环境中获取负熵流来抵消系统内部的熵产生，就可能在一定条件下使系统从一种混乱无序的状态演化为一种稳定有序的结构。
同样，混沌理论也揭示了通向混沌的道路，说明了系统从有序向无序的转化过程。
在自然界的演化过程中，正是由于以上两个演化才使得自然界经历了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循环发展过程。
自然界的系统演化，既不是单调地走向有序和进化，也不是单调地走向无序和退化。
有序和无序的不断转化，进化与退化的不断交替，使自然界处于永恒的物质循环之中。
自然辩证法(研究生课程)1自然辩证法是研究自然界普遍联系和发展规律的哲学理论，它旨在揭示自然界的普遍规律，为科学技术发展和人类实践活动提供世界观和方法论指导。
一、引言自然辩证法作为马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界普遍联系和发展规律的哲学理论。
随着科学技术的发展和社会实践的深入，自然辩证法在我国高等教育中占有越来越重要的地位。
本课程旨在帮助研究生系统掌握自然辩证法的基本原理和方法，培养他们运用自然辩证法分析和解决实际问题的能力。
二、自然辩证法的基本原理1. 自然界的普遍联系自然界的普遍联系是指自然界中一切事物和现象之间相互依赖、相互制约、相互渗透的关系。
这种联系具有客观性、普遍性和多样性。
研究生应从以下几个方面理解自然界的普遍联系：（1）自然界的整体性：自然界是一个统一的整体，各种自然现象之间相互联系、相互制约。
（2）自然界的层次性：自然界具有层次性，从基本粒子到宇宙，各个层次之间相互联系、相互制约。
（3）自然界的动态性：自然界是不断发展变化的，各种自然现象之间的联系也在不断发展变化。
2. 自然界的发展规律自然界的发展规律是指自然界中事物和现象发展变化的内在规律。
研究生应从以下几个方面理解自然界的发展规律：（1）自然界的发展具有方向性：自然界的发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。
（2）自然界的发展具有阶段性：自然界的发展过程呈现出阶段性，每个阶段都有其特定的规律。
（3）自然界的发展具有周期性：自然界的发展过程具有周期性，如地球的公转和自转、生物的生殖和发育等。
3. 自然辩证法的范畴自然辩证法的范畴是反映自然界普遍联系和发展规律的基本概念。
研究生应掌握以下范畴：（1）对立统一：自然界中的一切事物都包含着内在的矛盾，对立统一规律是自然辩证法的核心。
（2）质量互变：自然界中的一切事物都具有一定的质量，质量互变规律揭示了自然界事物发展变化的内在机制。
（3）否定之否定：自然界的事物发展过程中，新事物代替旧事物，旧事物被否定，新事物又会被更高层次的事物所否定，形成否定之否定规律。
自然辩证法(研究生课程)2自然辩证法是研究自然现象发展的一般规律和自然科学的哲学基础的一门学科。
以下是自然辩证法（研究生课程）第二讲的内容，包括对自然辩证法的基本概念、自然规律与科学方法、以及人与自然的关系等方面的深入探讨。
一、自然辩证法的基本概念1. 自然辩证法的定义与特点自然辩证法是哲学的一个分支，它运用辩证唯物主义的基本原理，研究自然界的普遍联系和发展规律。
自然辩证法的特点包括：（1）整体性：自然辩证法强调自然界的整体性，认为自然界是一个相互联系、相互制约的有机整体。
（2）动态性：自然辩证法强调自然界的动态性，认为自然界是不断发展、变化的。
（3）矛盾性：自然辩证法认为自然界中的事物都是矛盾的统一体，矛盾是事物发展的根本动力。
2. 自然辩证法的基本范畴（1）联系：自然辩证法认为，自然界的一切事物都是相互联系的，没有孤立存在的事物。
（2）发展：自然辩证法强调，自然界的一切事物都在不断发展、变化。
（3）矛盾：自然辩证法认为，自然界的事物都是矛盾的统一体，矛盾是事物发展的根本动力。
（4）质与量：自然辩证法认为，事物的质与量是相互关联的，量的积累会导致质的飞跃。
二、自然规律与科学方法1. 自然规律自然规律是自然界中普遍存在的、稳定的、必然的联系。
自然规律具有以下特点：（1）客观性：自然规律是客观存在的，不受人的意志为转移。
（2）普遍性：自然规律适用于自然界的一切事物。
（3）必然性：自然规律在一定的条件下，必然发生作用。
2. 科学方法科学方法是指人们为了认识自然界，运用理性思维和实证手段，对自然现象进行观察、实验、分析和综合的方法。
科学方法包括以下几种：（1）观察：观察是科学研究的起点，通过对自然现象的观察，发现问题和提出假设。
（2）实验：实验是检验科学假设的重要手段，通过实验验证假设的正确性。
（3）理性思维：理性思维是对观察和实验结果进行概括、抽象和推理的过程。
（4）数学方法：数学方法是科学研究的重要工具，通过对自然现象的数学描述，揭示自然规律。
