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主题：爱绿护绿，共建绿色家园班会目标：1. 了解环保意识的重要性和个人应该负责的责任；2. 成为绿色文明生活的倡导者，积极参与环保活动；3. 更加关注环境保护问题，为构建美丽中国贡献一份力量。
班会流程：A. 开场（5分钟）主持人首先对本次班会的主题进行解释，并简单介绍班会目标。
B. 知识普及环节（10分钟）1. 讲解环保垃圾分类的重要性：通过垃圾分类，可以将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开收集和处理，有效减少环境污染。
2. 介绍生态系统的意义和构成：生态系统由生物群落、生物间的相互作用和无机物质的循环三部分组成，是维护生态平衡和保护生态环境的基础。
C. 活动安排（10分钟）1. 分发环保手绘海报：将手绘好的环保海报发给同学，鼓励他们积极参加环保活动，并将环保意识融入日常生活。
2. 环保知识竞赛：设置一些环保问题，通过答题比赛的方式来检验同学们的环保意识，并鼓励他们学习更多有关环保的知识。
D. 分享和交流（15分钟）组织同学分享个人的环保经验和感悟，促进互相学习和交流，鼓励大家互相激励，在日常生活中树立起环保的意识，并将环保知识融入到实际行动中。
E. 结束语（5分钟）总结本次班会的主要内容和活动，并鼓励同学们将学到的环保知识落实到日常生活中，积极参与环保活动，共同建设绿色家园。
班会准备：1. 手绘环保海报；2. 环保知识竞赛题目。
班会评估：1. 同学们能否理解环保知识，并积极参与环保活动；2. 合作配合度；3. 疑难解答和回答问题的能力；4. 记笔记的能力。
附：环保知识竞赛题目1. 垃圾分类有哪几类？2. 你知道食品中常见的五类农药是哪些吗？3. 我国“环境日”是哪一天？4. 资源回收的价值体现在哪些方面？5. 垃圾分类后的可回收物应该怎么处理？。
爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。
爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
重点难点：重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
活动过程：活动一、创设情境，齐齐护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗？2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2、看录像学习如何绑绳子。
“爱绿护绿”主题班会教案“爱绿护绿”主题班会教案爱绿护绿主题班会【活动目的】我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）【活动准备】活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好！呼唤明天的绿色主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺？？请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏？？主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事大刘毅同学讲《森林与风沙》的故事。
刘毅同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。
爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。
2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。
3、体验大自然的美。
活动准备：1、图片：《绿色的世界》。
2、绿色的眼镜一副。
(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。
活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。
活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。
小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。
1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。
师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。
教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。
提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。
六、幼儿学说儿歌。
1、幼儿集体练习儿歌。
2、组织幼儿分组练习儿歌。
3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。
七、教师小结。
爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。
”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。
2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。
活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。
1)展示ppt2-5图片。
师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。
师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。
师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。
“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。
引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。
1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。
分享一些环保的基本知识和方法。
1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。
学生分享自己对环保的理解和经验。
第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。
培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。
2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。
强调绿色植物对人类健康的影响。
2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。
学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。
第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。
培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。
3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。
分享一些成功环保行动的案例和经验。
3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。
学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。
第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。
培养学生养成绿色生活习惯的意识。
4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。
分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。
4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。
学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。
5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。
5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。
5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。
第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。
培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。
创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园，人人有责》
今天，我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。
在这个快节奏、高能耗的社会中，我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。
因此，我们要提高环保意识，创造绿色环境，保护自然资源，爱护地球家园。
首先，我们了解了环境保护的基本概念，明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。
我们也感受到了地球资源的有限性，要明智地利用资源，节约能源，减少污染。
我们要每人都认识到自己应尽的责任，每个小小的行动都能对环境产生影响。
因此，我们鼓励大家主动行动，做一个环保的“打星人”，发动身边的人一起保护环境。
其次，我们进行了一些环保意识的训练活动。
通过角色扮演、环保游戏等方式，激发同学们的环保热情，提高他们的环保意识。
我们还组织了一次垃圾分类活动，让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性，引导他们主动参与到环保行动中来。
最后，我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。
比如，步行或骑自行车上学，节约用水、用电，做到垃圾分类等。
我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题，一起行动起来，为打造绿色家园贡献自己的力量。
通过这次班会，我们不仅提高了环保意识，明确了环保责任，
还在实践中体悟了环保的乐趣。
我们相信，只要每个人都行动起来，绿色家园一定能成为现实。
我们要做绿色家园的守护者，让我们的生活变得更加美好！。
爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“美丽的家园”中的第13课“爱绿护绿，我们在行动”。
教学内容详细涵盖了绿色植物的重要性、如何爱护绿色植物以及如何在日常生活中践行环保。
二、教学目标1. 让学生了解绿色植物对生态环境的作用，认识到爱绿护绿的重要性。
2. 培养学生爱护绿色植物的良好习惯，增强环保意识。
3. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性，培养学生的团队合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解绿色植物对生态环境的促进作用，并能在生活中践行爱绿护绿。
教学重点：培养学生爱护绿色植物的观念，增强环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、绿色植物图片、环保标语牌等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示绿色植物图片，让学生观察并说出这些植物的特点和作用，引出本课主题。
2. 新课内容：讲解绿色植物对生态环境的促进作用，让学生了解爱绿护绿的重要性。
（1）绿色植物能净化空气，调节气候，保持水土流失。
（2）绿色植物能美化环境，提高人们的生活质量。
（3）绿色植物是自然界中最重要的生产者，是地球生命的基石。
3. 实践活动：组织学生进行校园绿化活动，让学生亲身感受爱绿护绿的意义。
4. 例题讲解：讲解如何在日常生活中践行环保，例如节约用水、用电、减少垃圾产生等。
5. 随堂练习：让学生设计一句环保标语，并解释其意义。
六、板书设计1. 爱绿护绿，我们在行动2. 内容：（1）绿色植物的作用（2）如何爱护绿色植物（3）践行环保，从我做起七、作业设计1. 作业题目：设计一句环保标语，并解释其意义。
答案示例：保护地球，从我做起。
意义：提倡人们珍惜资源，爱护环境，从自己做起，共同保护地球家园。
2. 课后实践：与家长一起参加户外植树活动，体验爱绿护绿的乐趣。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践活动，让学生亲身体验了爱绿护绿的意义，提高了学生的环保意识。
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。
为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。
二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。
三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。
讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。
3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。
有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。
4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。
活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。
在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。
5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。
他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。
最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。
2024年爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学环保教育》教材第四章“绿色生活，我们在行动”，详细内容为第一节“爱绿护绿，从我做起”。
通过本章学习，让学生了解环境保护的重要性，掌握日常生活中爱绿护绿的基本知识和技能。
二、教学目标1. 让学生认识到绿色植物对环境保护的作用，提高爱绿护绿的意识。
2. 使学生了解我国绿化现状，学会基本的植树造林知识和技巧。
3. 培养学生积极参与环保活动，自觉保护绿色植物的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：绿色植物对环境保护的作用，爱绿护绿的基本知识和技能。
难点：如何让学生将爱绿护绿的理念融入到日常生活中，形成自觉行动。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图。
学具：笔记本、笔、环保手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示校园绿化成果，让学生感受绿色环境带来的美好，引导他们关注环境保护。
2. 知识讲解（10分钟）（1）讲解绿色植物对环境保护的作用，如净化空气、调节气候、保持水土等。
（2）介绍我国绿化现状，强调爱绿护绿的重要性。
（3）讲解基本的植树造林知识和技巧。
3. 例题讲解（10分钟）以校园绿化为例，让学生分析校园绿化中存在的问题，并提出改进措施。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自己的生活经验，谈谈如何在家中、学校、社区等地开展爱绿护绿活动。
5. 小组讨论（15分钟）（1）如何将爱绿护绿理念融入日常生活？（2）如何动员更多的人参与爱绿护绿活动？六、板书设计1. 爱绿护绿，从我做起绿色植物的作用我国绿化现状爱绿护绿的基本知识和技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，写一篇关于爱绿护绿的文章（不少于300字）。
（2）设计一份校园绿化宣传海报。
2. 答案：爱绿护绿，从我做起。
绿色植物是我们的好朋友，它们能净化空气、调节气候、保持水土。
在我国，绿化事业取得了显著成果，但仍有很多地方需要我们共同努力。
作为一名小学生，我们要学会基本的植树造林知识和技巧，将爱绿护绿理念融入到日常生活中，为创建美丽家园贡献自己的力量。
中心小学爱绿护绿-践行职责主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解环保的重要性，认识到保护环境、爱绿护绿是每个人的责任。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，践行绿色生活，履行环保职责。
二、教学重点1. 让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
3. 引导学生积极参与环保活动，践行绿色生活。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解环保的重要性，并付诸实践。
2. 如何激发学生参与环保活动的积极性。
四、教学准备1. 准备相关的环保资料、图片、视频等。
2. 准备一些环保活动案例，如垃圾分类、绿色出行等。
3. 准备班会课件。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些环境保护的图片、视频等，引导学生关注环境问题，引发学生对环保的思考。
2. 新课导入：介绍环保的含义、重要性以及我们应该如何保护环境。
让学生明白保护环境、爱绿护绿是每个人的责任。
3. 案例分享：分享一些环保活动案例，如垃圾分类、绿色出行等，让学生了解身边的小事也能对环保产生积极影响。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在自己的生活中践行绿色生活，履行环保职责。
每个小组分享自己的讨论成果。
5. 总结提升：对学生的讨论成果进行总结，强调每个人都是环保的一份子，要从身边的小事做起，践行绿色生活。
6. 布置作业：让学生制定一个环保行动计划，从现在做起，履行环保职责。
7. 课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否真正理解了环保的重要性。
六、教学延伸1. 组织学生参加校园绿化活动，如植树、浇水、修剪树枝等，让学生亲身体验护绿行动。
2. 开展环保主题活动，如环保知识竞赛、环保演讲比赛等，激发学生的环保热情。
3. 组织学生进行环保社会实践，如参观环保企业、调研环保政策等，增强学生的环保意识。
七、教学评价1. 学生对环保知识的理解和掌握程度。
2. 学生参与环保活动的积极性和主动性。
一年级爱绿护绿爱护公物教育主题班会活动时间：5月8日班会目的：通过这次主题班会，使学生知道要爱护花草树木，要爱护学校里的一切设施，保护环境，不乱扔垃圾；知道保护环境就是保护我们的家园。
班会准备：1.搜集有关绿色风景的美丽图片2.黑板上用彩色粉笔书写“爱绿、护绿，爱护公物”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们还记得我们语文第九课叫什么？（学生回答《美的回答》）那么什么是美的回答？我们怎么做，大自然才能给我们美的回答呢？引导学生说出：植树，种花。
下面我们就来一起看看大自然给我们带来的“美的回答”二展示图片，让学生感受大自然带来的“美的回答”。
1、首先出示美丽景色的图片，让学生说说美不美。
2、出示孩子和大人们在植树节这天植树的图片。
三、讨论：植树造林有什么好处？植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。
植树造林还可以给大家提供氧气，消除噪音，清除灰尘。
四、作为学生的我们应该怎么做呢？学习环保标语多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头，让鸟儿翩翩起舞五、刚才我们讨论了爱护树木，就是保护环境，保护我们的家园。
保护我们的家园不能仅仅植树造林就够了的。
我们还要爱护周围的一切公共物品。
你们知道公共物品有哪些吗？1、向学生解释什么是“公物”。
2、学习学校颁发的《爱护学校公共财物》条例。
3、你们应该怎么办呢？引导学生平时不要乱扔垃圾，保护校园里的一草一木，一桌一椅等等。
【小结】亲爱的同学们：今年的植树节学校没有安排植树活动，同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。
二年级“爱绿、护绿，爱护公物”主题班会活动时间：5月8日活动目的：1、通过对学生进行爱绿、护绿教育，使学生知道要爱护大自然的一草一木。
“爱绿护绿,从我做起"主题班会。
教案六年级【活动。
目的】我们从植树造。
林,防止乱砍乱伐，破。
坏生态平衡，污染水土。
资源让学生明白：保。
护人类共同的家园地。
球已刻不容缓.从小树。
立环境保护意识，争当。
绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形。
式】主题班会(学生主持）【活动准备】活动。
材料的准备.主持人的。
排练及诗朗诵的准备。
【活动过程】主持人.甲：亲爱的同学们。
，你们好！呼唤明天。
的绿色主题班会现在。
开始！乙：同学们，你们知道吗。
？四月二十二日是世界.地球日,六月五日是世。
界环境日.在我们中国，三月十二日是植树节。
.这些节日都是为保护。
地球而设立的。
甲：地球是我们.人类共同的家，是我们。
唯一可以生存的星球。
.请听诗朗诵《我们的星。
球》.全体女生：（诗。
朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）。
在这寒冷的宇宙，有一.座星球花园。
唯独这里。
森林喧嚣,把飞翔的鸟.儿召唤。
唯独这里百花争艳,青青的草地开着.铃兰。
唯独这里一只只。
蜻蜓，惊奇地注视溪水。
潺潺？？请珍惜我们的.星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
乙：地.球是人类的母亲，生命。
的摇篮。
大约200万.年前,当人类在地球上。
诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气。
所包围，晶莹透亮，美。
丽壮观。
.甲：本世纪以来，人们。
只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，。
使得地球再也无法忍受。
，不得不敲响惩罚的警。
钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地.沙化、森林锐减、物种。
灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧.层破坏？？。
乙：地球的危机，就.是人类自身的危机。
如。
果我们对保护地球、保。
护环境仍然不重视，那。
么,历史将不会原谅我们，地球将给予我们更.严厉的惩罚。
甲：为了全人类的。
生存,请拯救地球吧！。
科学家们提出让森林拯.救地球。
这里请听故事.大田帅同学讲《森林与。
护绿先行主题班会
《护绿先行》班会
今天下午，我们举行了一场以“护绿先行”为主题的班会。
在这次班会上，我们一起讨论了环保和节能减排的重要性，以及每个人可以为保护环境做出的贡献。
首先，我们观看了一段关于环境污染和气候变化的视频，引起了大家的思考和共鸣。
视频中展示了大量塑料垃圾对海洋生物的威胁，以及森林砍伐导致的生态破坏。
通过观看这些真实的画面，我们更加深刻地认识到保护环境的紧迫性，也更加坚定了保护环境的决心。
接着，我们对环境污染和节能减排的知识做了一次小测验，虽然有些问题让我们感到困惑，但通过讨论，我们都有了更清晰的认识。
我们了解到，减少碳排放、节约用水用电、鼓励循环利用等都是我们身边可以做到的环保行为。
在班会的最后，我们一起制定了班级的环保计划。
我们决定在班级里建立“护绿先行”小组，负责收集废纸和废塑料进行分类回收，还计划在校园举办一次“无废日”活动，倡导大家减少使用一次性塑料制品，共同保护环境。
这次班会不仅增强了我们对环保的认识，也唤起了我们对环境保护的责任感。
我们决心从自身做起，行动起来，让“护绿先行”不只是一个口号，而是我们每个人的实际行动。
希望通过我们的努力，能够为我们的地球做出一份微小的贡献。
爱绿护绿,我是环保小达人主题班会爱绿护绿，我是环保小达人1. 环境保护的重要性如今，环境问题已经成为全球范围内亟待解决的重要议题。
人类的活动不断对自然环境造成破坏，导致气候变化、生物多样性减少、大气污染等一系列问题日益严重。
而环境保护，作为一项关乎我们未来的责任，每个人都应该积极参与。
2. 个人行动的重要性2.1 节约能源能源是支撑社会发展的重要基础，而世界上许多能源资源正逐渐枯竭。
我们应该通过节约能源的方式来降低对能源的需求。
我们可以选择使用低能耗的灯具，合理利用家电等，做到精打细算，避免浪费。
2.2 减少废弃物废弃物的堆积和处理是一个严重的环境问题。
垃圾分类和回收利用是减少废弃物对环境影响的有效手段。
我们可以根据垃圾的不同属性进行分类，并积极参与到回收利用的工作中，减少资源浪费。
2.3 优化出行方式交通是导致空气污染和能源浪费的主要原因之一。
使用公共交通工具、骑行或步行是减少个人碳排放量的有效方式。
考虑到环保，我们还可以选择购买低排放或零排放的汽车。
3. 关注环境教育环境保护的重要性需要从小培养起。
作为环保小达人，我们应该关注环境教育的普及。
学校和家庭应该提供给孩子们关于绿色环保的知识和培养环保意识的机会。
鼓励孩子们参与到自然保护和绿化活动中，让他们在实践中感受到环保的重要性。
4. 社会行动环境保护是一个全社会共同责任。
我们可以积极参与环保组织或志愿者团体，参与环境保护的行动。
我们还可以通过宣传和社交媒体等方式，向他人传播环保知识，提高社会对环境问题的重视和意识。
总结回顾：通过本次班会，我们学到了环境保护的重要性以及个人应该如何行动起来保护环境。
节约能源、减少废弃物和优化出行方式都是我们在日常生活中可以轻松实践的方法。
我们也强调了环境教育的重要性，从小培养孩子们的环保意识。
我们还鼓励大家积极参与到社会行动中，一起为环境保护贡献力量。
作为环保小达人，我们应当践行爱绿护绿的理念，用实际行动为保护地球家园贡献我们的力量。
爱绿护绿从我做起主题班会
扬帆二班
[活动目标]
1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。
[重点难点]
重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。
难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
[活动过程]
活动一、创设情境，激情护绿。
1、欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）
3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？
活动二、听护绿小故事。
1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。
2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？
3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。
那要接受老师的测试考验。
共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树
1、你知道怎样种树吗？
2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水
3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水
１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？
2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3、小组给盆景浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树
1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？
2、看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？
你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）
2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？
3、看晒被子的录像。
你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？
（三）总结回到课题
1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
2、读保护花草树木的儿歌。
3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到护绿的行动中去，让更多的人都成为护绿小卫士。
活动五、回归生活，护绿在行动。
1、护绿小卫士们，你们知道植树节是哪一天？
2、看图片：植树。
3、护绿小卫士们，让我们也积极行动起来，为保护花草树木做些力所能及的事。
4、下面，请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。
5、生交流。
活动六：总结全文，延伸生活。
师总结：因为有了你们的爱，大自然中的花才会更美，小草才会更绿，树木才会更挺拔，我们的家园也就更美好。
让这棵环保之树留在我们身边，留在我们心中，让我们都成为护绿小卫士。
