爱绿护绿从我做起主题班会

主题：爱绿护绿，共建绿色家园班会目标：1. 了解环保意识的重要性和个人应该负责的责任；2. 成为绿色文明生活的倡导者，积极参与环保活动；3. 更加关注环境保护问题，为构建美丽中国贡献一份力量。

班会流程：A. 开场（5分钟）主持人首先对本次班会的主题进行解释，并简单介绍班会目标。

B. 知识普及环节（10分钟）1. 讲解环保垃圾分类的重要性：通过垃圾分类，可以将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开收集和处理，有效减少环境污染。

2. 介绍生态系统的意义和构成：生态系统由生物群落、生物间的相互作用和无机物质的循环三部分组成，是维护生态平衡和保护生态环境的基础。

C. 活动安排（10分钟）1. 分发环保手绘海报：将手绘好的环保海报发给同学，鼓励他们积极参加环保活动，并将环保意识融入日常生活。

2. 环保知识竞赛：设置一些环保问题，通过答题比赛的方式来检验同学们的环保意识，并鼓励他们学习更多有关环保的知识。

D. 分享和交流（15分钟）组织同学分享个人的环保经验和感悟，促进互相学习和交流，鼓励大家互相激励，在日常生活中树立起环保的意识，并将环保知识融入到实际行动中。

E. 结束语（5分钟）总结本次班会的主要内容和活动，并鼓励同学们将学到的环保知识落实到日常生活中，积极参与环保活动，共同建设绿色家园。

班会准备：1. 手绘环保海报；2. 环保知识竞赛题目。

班会评估：1. 同学们能否理解环保知识，并积极参与环保活动；2. 合作配合度；3. 疑难解答和回答问题的能力；4. 记笔记的能力。

附：环保知识竞赛题目1. 垃圾分类有哪几类？2. 你知道食品中常见的五类农药是哪些吗？3. 我国“环境日”是哪一天？4. 资源回收的价值体现在哪些方面？5. 垃圾分类后的可回收物应该怎么处理？。

爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。

爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。

3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

重点难点：重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。

难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

活动过程：活动一、创设情境，齐齐护绿。

1、欣赏四季风景的图片。

同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。

老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。

1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。

那要接受老师的测试考验。

共闯三关。

活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。

（一）第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗？2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。

（二）第二关；学会浇水１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。

3、小组给盆景浇水，师巡视检查。

（三）第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2、看录像学习如何绑绳子。

“爱绿护绿”主题班会教案“爱绿护绿”主题班会教案爱绿护绿主题班会【活动目的】我们从植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会（学生主持）【活动准备】活动材料的准备。

主持人的排练及诗朗诵的准备。

【活动过程】主持人甲：亲爱的同学们，你们好！呼唤明天的绿色主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。

在我们中国，三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺？？请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。

主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。

大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。

当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。

于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏？？主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。

如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听故事大刘毅同学讲《森林与风沙》的故事。

刘毅同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。

爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。

2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。

3、体验大自然的美。

活动准备：1、图片：《绿色的世界》。

2、绿色的眼镜一副。

(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。

活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。

活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。

小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。

1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。

师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。

教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。

提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。

六、幼儿学说儿歌。

1、幼儿集体练习儿歌。

2、组织幼儿分组练习儿歌。

3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。

七、教师小结。

爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。

”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。

活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。

2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。

活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。

1)展示ppt2-5图片。

师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。

师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。

师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。

“爱绿-护绿”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性，认识到保护环境是每个人的责任。

引导学生关注绿色环境，培养学生的环保意识和行动。

1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题，解释其意义。

分享一些环保的基本知识和方法。

1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。

学生分享自己对环保的理解和经验。

第二章：绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。

培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。

2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。

强调绿色植物对人类健康的影响。

2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。

学生讨论绿色植物对环境的好处，分享自己的亲身经历。

第三章：环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。

培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。

3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式，如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。

分享一些成功环保行动的案例和经验。

3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。

学生分组讨论并制定自己的环保行动计划，分享计划并鼓励彼此实施。

第四章：绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。

培养学生养成绿色生活习惯的意识。

4.2 教学内容介绍绿色生活的概念，包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。

分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。

4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。

学生分享自己的绿色生活经验和感悟，讨论如何更好地实践绿色生活。

5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划，积极参与环保事业。

5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。

5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划，并在班级内分享和鼓励彼此实施。

第六章：绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性，认识到环保宣传在环保工作中的作用。

培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。

创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园，人人有责》
今天，我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。

在这个快节奏、高能耗的社会中，我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。

因此，我们要提高环保意识，创造绿色环境，保护自然资源，爱护地球家园。

首先，我们了解了环境保护的基本概念，明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。

我们也感受到了地球资源的有限性，要明智地利用资源，节约能源，减少污染。

我们要每人都认识到自己应尽的责任，每个小小的行动都能对环境产生影响。

因此，我们鼓励大家主动行动，做一个环保的“打星人”，发动身边的人一起保护环境。

其次，我们进行了一些环保意识的训练活动。

通过角色扮演、环保游戏等方式，激发同学们的环保热情，提高他们的环保意识。

我们还组织了一次垃圾分类活动，让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性，引导他们主动参与到环保行动中来。

最后，我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。

比如，步行或骑自行车上学，节约用水、用电，做到垃圾分类等。

我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题，一起行动起来，为打造绿色家园贡献自己的力量。

通过这次班会，我们不仅提高了环保意识，明确了环保责任，
还在实践中体悟了环保的乐趣。

我们相信，只要每个人都行动起来，绿色家园一定能成为现实。

我们要做绿色家园的守护者，让我们的生活变得更加美好！。

爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“美丽的家园”中的第13课“爱绿护绿，我们在行动”。

教学内容详细涵盖了绿色植物的重要性、如何爱护绿色植物以及如何在日常生活中践行环保。

二、教学目标1. 让学生了解绿色植物对生态环境的作用，认识到爱绿护绿的重要性。

2. 培养学生爱护绿色植物的良好习惯，增强环保意识。

3. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性，培养学生的团队合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解绿色植物对生态环境的促进作用，并能在生活中践行爱绿护绿。

教学重点：培养学生爱护绿色植物的观念，增强环保意识。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、绿色植物图片、环保标语牌等。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示绿色植物图片，让学生观察并说出这些植物的特点和作用，引出本课主题。

2. 新课内容：讲解绿色植物对生态环境的促进作用，让学生了解爱绿护绿的重要性。

（1）绿色植物能净化空气，调节气候，保持水土流失。

（2）绿色植物能美化环境，提高人们的生活质量。

（3）绿色植物是自然界中最重要的生产者，是地球生命的基石。

3. 实践活动：组织学生进行校园绿化活动，让学生亲身感受爱绿护绿的意义。

4. 例题讲解：讲解如何在日常生活中践行环保，例如节约用水、用电、减少垃圾产生等。

5. 随堂练习：让学生设计一句环保标语，并解释其意义。

六、板书设计1. 爱绿护绿，我们在行动2. 内容：（1）绿色植物的作用（2）如何爱护绿色植物（3）践行环保，从我做起七、作业设计1. 作业题目：设计一句环保标语，并解释其意义。

答案示例：保护地球，从我做起。

意义：提倡人们珍惜资源，爱护环境，从自己做起，共同保护地球家园。

2. 课后实践：与家长一起参加户外植树活动，体验爱绿护绿的乐趣。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践活动，让学生亲身体验了爱绿护绿的意义，提高了学生的环保意识。

第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。

为了提高同学们的环保意识，培养同学们的绿化理念，我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。

二、班会目标1. 增强同学们的环保意识，认识到保护环境的重要性；2. 培养同学们的绿化理念，养成爱护花草树木的好习惯；3. 提高同学们的实践能力，积极参与校园绿化活动。

三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，并强调了护绿爱绿的重要性。

随后，主持人宣布班会正式开始。

2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识，主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。

讲座内容包括以下几个方面：（1）环境问题的现状及危害（2）我国环保政策及法规（3）环保知识在日常生活中的应用（4）如何从自身做起，为环保贡献一份力量讲座过程中，同学们认真聆听，积极参与互动，对环保知识有了更深入的了解。

3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。

有的同学表示，自己会节约用水、用电，减少一次性用品的使用；有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。

4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践，班会安排了绿化实践活动。

活动内容如下：（1）同学们分组，每组负责一片绿化区域；（2）每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作；（3）同学们互相交流心得，分享绿化经验。

在实践活动中，同学们积极参与，互相帮助，共同为校园绿化贡献自己的力量。

5. 总结与展望活动结束后，主持人对本次班会进行了总结。

他指出，本次班会不仅提高了同学们的环保意识，还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。

最后，主持人对同学们提出了期望，希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中，为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。