一、名词解释
1.农业推广：组织与教育或沟通农民，改变农民行为的过程。
2.推广服务系统：指推广人员、组织机构及其所处的生存空间与环境。
3.需要：是人们在生活实践中感到某种欠缺而力求获得满足时的一种心理状态，也即个体对生活实践中所需客观事物在头脑中的反映，或者说，是指人们对某种目标的渴求或欲望。
4.动机：是由内在需要及外来刺激引发的，是一个人为满足某种需要而进行活动的意念或想法。
5.效价：又目标价值，指某个人对他所从事的工作或所要达到的目标的效用价值的评价。
6.行为操纵：在农民没有意识到的情况下影响他们的知识水平和态度。
7. 沟通：指在一定的社会环境下，人们利用共同的符号系统如语言、文字、图像、记号及身体语言等，以直接或间接的方式，交流和传递各自的观点、思想、知识、爱好、情感、愿望等各种信息的过程，是社会信息在人与人之间的交流、理解与互动的过程。
8.正式沟通：指按照组织明文规定的结构系统和信息流动的路径、方向以及特定媒体等进行的信息传递与交流的过程。
9农业推广沟通：指在推广过程中农业推广人员向推广对象了解需要，提供信息、传授知识、交流感情，最终提高推广对象的素质与技能，改变其态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种信息交流活动。
10.创新：是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西，它可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。
11.创新的采用：指某一个体从最初知道某项创新开始，对它进行考虑，做出反应，到最后决定在生产实践中进行实际应用的过程。
11.创新的扩散：指某项创新在一定时间内，通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
13.大众传播法：指农业推广人员将有关农业信息经过选择、加工和整理，通过各种大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。
14.集体指导法：又群体指导或团体指导，指推广人员在同一时间同一空间内对具有相同或类似需要与问题的多个目标群体成员进行指导和传播信息的方法。
15.个别指导法：是推广人员和个别推广对象接触与沟通，讨论共同关心或感兴趣的问题，并向其提供信息和建议的推广方法。
16.项目可行性研究报告：指根据社会需求、现实条件、经济、社会、生态效益等实际情况，从技术、资源、人、财物等因素考虑，在农业推广项目立项之前，对项目进行定性，定量分析，讨论起项目是否可行所形成的报告性文字材料。
17.项目申请报告：是申请科研课题立项，策划科研开展的一种文件，它的表达形式是科研项目申请书。
18.科技实验报告：是把这种实验的目的、原理、设计、方法、过程、结果及其分析写成的文字总结材料。
19.成果示范：指运用以点带面的辐射原理，在一些特定的农业生产经营场所，如各类农业科技示范园区、示范基地、专业合作社、示范户农民及其他农业生产者承包经营的土地、种植场、养殖场、加工厂等，把实验以取得成功的新技术，严格按照其技术规程要求实施，使其优越性充分展现出来，作为示范样板，供其周围相关的生产经营者观摩学习，以引起接受和采纳兴趣、激情和信心，促使其效仿，加速农业创新扩散的一种推广形式和过程。
20.方法示范：推广人员对那些仅通过语言、文字和图像等信息资料难以准确表达或者采用者理解起来比较困难的操作性技能或技巧，如公猪去势、产蛋鸡鉴别、果树修剪、西瓜整枝等技术，通过演示讲解、实际操作体验、讨论交流等多种方式相结合的形式传授给农民，并现场指导他们亲自演练直至掌握其技能要领及基本技术原理的推广教学方法。
21.多因素试验：在同一实验中同时研究两个或两个以上的因素。
22.单因素试验：在同一实验中只研究某一个因素的若干处理的实验。
23.农业推广培训：指对包括各类农业推广对象以及农业推广工作者在内的人员所进行的有关推广工作的培训与教育活动。
24.农业推广咨询：是针对推广对象的需要与问题，把有用的信息传递给推广对象，并帮助其有效地应用这些信息，改善其生产与生活状况的服务过程。
25.农业应用性研究成果：以基础性研究成果的原理和知识为依据，科技人员在将基础性研究成果进一步转化为应用技术和物质产品过程中取得的具有应用价值且行之有效的新技术、新品种、新方法、新工艺等。
26.农业科技成果：农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。
27.物化类有形科技成果：借助或直接采用相关学科的技术工艺或途径，把基础性成果的科学知识赋予在一些有直接应用价值的载体中，形成新的物质形态的有形成果，如农业动植物新品种、新的疫苗，新材料、新型肥料、农药、植物生长调节剂，新的农业器械和设备等。28.农业推广信息：为各类推广对象提供生产与生活咨询服务和有关决策参考、涉及农村发展各个领域的信息内容，是直接或间接与农业推广活动相关的信息资源。
29.农业推广信息系统：为了实现组织的整体目标，以农业知识、农业自然资源数据、科技成果、市场需求信息为内核，利用数据库、模拟模型、人工智能、多媒体等技术，对农业推广信息进行系统的综合处理，辅助各级管理决策的计算机硬件、软件、通讯设备及有关人员的统一体。
30.农业推广指导员：就是基层的农业推广人员，是直接开展各项农业推广活动并指导农村居民参与农业推广工作的专业推广人员。
二、填空题
1.农业推广的框架模型中包含推广服务系统和目标团队系统两个子系统。
2.美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于(1914)年通过的。
3. 创新采用者通常可分为创新者、早期采用者、早期多数、
晚期多数、和落后者 5种类型。
4.创新采用过程通常可以分为(认识阶段)、(兴趣阶段)、(评价阶段)、(实验阶段)和 (采用阶段)5个阶段。
5．创新决策的类型主要有(个人选择型)、(集体决定型)和(权威决定型)3种。
6．根据信息传播方式的不同，可将农业推广方法分为大众传播法、
集体指导法和个别指导法三大类。
7.农业推广工作的基本程序可分为(项目选择与确定)、(小面积实验)、(成果与方法示范)、(培训与咨询服务)、 (普及推广)和(结果评价)6个步骤。
8.农业推广论文的选题需要遵循(需要性原则)、(创新性原则)和(可行性原则)基本原则。9．按试验因素的多少，农业推广试验可以分为单因素实验、
多因素实验和综合性实验3种主要类型。
10.试验误差的来源主要是(系统误差)，(偶然误差)和(过失误差)。
11．农业推广培训需求的分析方法包括培训需求调查、能力研究、
任务分析、工作表现分析 4种。
12.农业科技成果按其研究性质的不同，可以分为农业基础性研究成果、农业应用性研究成果、和农业开发性研究成果三大类。
13．咨询具有服务性、经营性、专业性、客观性的特点。
14．农业推广人员管理的方法主要有经济方法、行政方法、
思想教育法、精神激励法和法律方法5种。
三、简答题
1.现代农业推广模式有哪几类？
答：1.传递服务模式2.合同约束模式3.意识启蒙模式4.参与服务模式5.综合咨询模式
2.现代农业推广的主要特征有哪些?
答：1.推广工作的内容由狭义的农业技术推广扩展到推广对象生产与生活的综合咨询服务2.推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善3.推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理4.推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式5.推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法6.推广组织形式多元化7.推广管理科学化、法制化8.推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。
3.农业推广的社会直接功能有哪些？
答：1.增进推广对象的基本知识与信息
