山东商务职业学院

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2015-2016年度教师网络培训方案

一、培训目的

深入学习新形势下的职业教育教学理论，明确职业教育的任务与职责，树立与时代同步的职业教育理念；提升“双师型”教师的知识与技能，提高专业理论与实践教学的组织、指导与协调能力，促进教师的个人专业成长；学习优秀“双师”名师的成长经验和工作方法，激发教育教学工作的创造性。

二、培训内容

依托国家教育行政学院培训网站“中国教育干部培训网”网络课程，具体为：

1、专题一：加强高校师德建设，坚守厚德育人使命，含20门课程；

2、专题二：加强“双师”队伍内涵建设，提升高职教师综合素质，含20门课程；

3、涉及到教育改革与发展理论的课程，约10门；

4、涉及到社交礼仪等课程，约10门。

以上课程主讲教师均由高校教学名师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任，以先进教学理念、经验、技术和方法的传授与交流为主要内容。

三、培训对象

1、教务处、科研处、七系一部全体教职工；

2、其他行政部门的兼课教师。

四、培训方式

采用集中培训的方式。教务处定期组织教师在学院办公楼“学习中心”参加部分重点课程的集中学习。集中学习时间定在周三至周五的7、8节课时间。参培教师需要在2年的网络培训期内，选取一个学期周三至周五的任意一个下午，每周集中学习一次。

五、培训管理

1、强化组织领导，按照要求完成相应的学习任务。学习内容分为集中培训、作业2项，分别占考核内容的70%、30%。作业为1份不少于3000字的学习笔记。相关教师两学期内必须完成培训，学习情况记入个人档案，作为评奖评优的参考。

2、教务处负责培训的组织管理、教学管理、考核评估等工作，加强对学习情况的督促检查，确保按要求完成学习任务。

教务处

2015/3/22