音乐之声观后感

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畅想杂谈《音乐之声》

简析《音乐之声》人物性格的音乐特征(由于不能贴上谱例,所以文中很多处的谱例都没有)

《音乐之声》是由美国音乐剧的泰斗理查德•罗杰斯和奥斯卡•汉默斯坦II根据玛丽亚•冯•特拉普(Maria Von Trapp)的自传《冯•特拉普家的歌手们》(The Story of the Trapp Family Singers)改写而成的。这部影响了几代人的电影,无论从哪个标准来评,它都是美国音乐片的经典之作。有趣的爱情故事、悦耳的歌曲、活泼的孩子、温馨的人情、天真无邪的笑料,构成了一幅美好的生活画卷;动人的音乐、优美的风光、积极的生活态度,引发着人们对生活无限美好的瑕思;人物和二战背景下的故事情节,人物性格展现,细节组合,表现出艺术与娱乐最成功的平衡之作,是人类最珍贵的永恒佳品。

人物性格的表现与音乐特征

影片中女主角玛丽亚的性格活泼、开朗、对生活充满激情的乐观态度,可以从影片中任何一首由她演唱的歌曲中体现,而这又正好与一开始登场的特拉普上校那种威严、高贵的气

质和冷漠、古板性格做出了强烈的对比;同样在特拉普家中的七个孩子,他们的童心在温馨照耀下由娇气、顽皮、喜欢恶作剧、性格冷淡的“小水兵”变成了一个个聪明活泼的,对自己未来有着美好理想,甚至对爱情充满无限遐想的可爱的孩子,也在他们的歌声中展现出来。

这部影片还有一个最成功和伟大之处,就是故事中的人物性格表现是在宏大的二战背景下,这是其他歌舞片和音乐剧无可比拟的,《音乐之声》本来就是个真实的故事,通过美妙动人的音乐创作,表现出一个温馨、富有音乐之声的家庭中,人物内心的刚强、坚韧,不畏强暴的性格,而使其成为不朽之作。

人物性格与音乐特征的结合点分析

影片一开始是一个宏大的田园风光,由远而近的阿尔卑斯山雪景,背景音乐随着镜头的移动渐渐响起,玛丽亚出现在山坡上,开始了整部影片的主题曲《音乐之声(The sound of music)》。“山峦围绕呼唤着我,让我情不自禁地歌唱。”抒发了玛丽亚对音乐的热爱,对大自然的美好向往。玛丽亚活泼开朗的性格初步展现,还有一点个性的张扬,对万物以乐观的心态去面对。此性格特点在玛丽亚被派到特拉普家做家庭教师的途中唱的《我有信心(I have confidence)》中被集中体现。

结合点1:

《音乐之声》主题曲

这首被题名为《音乐之声》的主题曲,抒发了玛丽亚对故乡、对大自然、对音乐无比热爱的特性。它被反复提起,强化了人物的美好个性,特别是玛丽亚把这首歌教给了7个孩子,引导孩子热爱音乐,热爱生活,健康成长,也正是这首《音乐之声》,将另一位主人公、正好与玛丽亚性格相反的特拉普上校长久禁锢的心被家中久违了的美妙、纯真、动人的歌声所融化。他从原来不苟言笑的上校变成了一位和蔼可亲的父亲。

结合点2:

《雪融花(Edelweiss)》

父亲的典型性格的转化,又表现为,他在几次不同环境下的演唱,不断得以强化。

在第一次为孩子们演唱中,严肃的父亲由沉静转而动情,内柔外刚的性格特征,在深情的歌声中,一一凸现。他眼神中总是流露出一种怀念之情。特拉普是一名奥地利海军舰长,他憎恨将要吞噬奥地利的德国政府,不屈服于德国,而这首

小小的歌曲在其中发挥了巨大作用。在音乐节上,拒绝为纳粹服务、决不背叛自己的祖国和人民的上校准备冒险带全家离去,临别之际,他为家乡的父老乡亲献上的还是那首他最喜爱的这首歌,但一曲未了便已哽咽,玛利亚默契地接唱下去,并带动全场观众加入大合唱。它使一部洋溢着欢声笑语的喜剧片在此刻展现出了严肃、深刻、崇高的爱国主义内涵。这也是全片最令人心潮澎湃的感人高潮。特拉普上校一开始出场仅仅让人觉得他是一名严厉、冷漠的父亲,而当他自己拿着吉他沉醉在对土地、对祖国的一片深情之中,忘我地唱着《雪融花》时,我们也与歌声数次切入站在门口的玛丽亚一同凝视着上校,发现了一个男人内柔外刚、丰富、博大、敏锐的内心世界,又流露出对祖国深情的怀念和深刻的爱国主义热情。同时,音乐早已悄悄地把两颗高尚的心灵连接起来,爱情的火花开始燃烧。

结合点3:

《多来咪(Do re mi)》和《孤独的牧羊人(The lonely g oatherd)》

音乐之声中还有两首脍炙人口的儿童歌曲,都是由玛丽亚带领特拉普家里的七个孩子演唱的歌曲《多来咪(Do re mi)》和《孤独的牧羊人(The lonely goatherd)》。反映出玛

丽亚和孩子们特有的儿童心理,又再次突出了她和孩子们活泼开朗、可爱诙谐的性格特点。

《多来咪》是玛丽亚教孩子们学会唱歌时所唱的第一首歌曲,不同的童声效果在他们的歌唱中分别表现出来,加上孩子们童趣的载歌载舞的气氛场面,更有了百老汇音乐剧歌与舞相结合的表演特点。

《孤独的牧羊人》是玛丽亚和孩子们为特拉普上校和伯爵夫人表演的舞台傀儡戏。

这首歌曲中被称为“尤得儿”(Yodel)的演唱法,是流传在瑞士、奥地利的梯罗尔山区和德国巴伐利亚等地居民中间的一种特殊唱法,是用真声和假声急速交替演唱。如此特别的唱法配上活泼的音乐,加上舞台上幽默的戏剧,显得整部傀儡戏轻松幽默,同时也表现出孩子们的童真和玛丽娅的开朗活泼。

结合点4:

《翻山越岭(Climb every mountain)》

院长嬷嬷在开导玛丽亚要勇敢地面对困难时所演唱的《翻山越岭(Climb every mountain)》中,用她慈母般的歌喉,

充分展现了院长嬷嬷作为一个宽厚的长者的风范,而当她与其她几位修女们重唱《玛丽亚(Maria)》时,又与其她修女们产生了强烈的对比效果,成为女声组唱中各自性格的独特表现手段,院长嬷嬷在重唱中更像一位充满爱心,仁慈的“圣母”,厚实的嗓音显出了她的心地善良,待人温和的个性,在歌曲演唱的厚重感,又表现出她沉着稳重的心态。

人物性格的多面性和音乐表现的多样性

《音乐之声》中有一首被广泛传唱的歌曲,就是玛丽亚在特拉普家的第一个夜晚,是个雷雨之夜,7个孩子害怕雷鸣闪电,都躲到玛丽娅的房间里来,玛丽亚便用一首《我心爱的一切(My favorite things)》告诉他们:每个人一生中总会碰到不顺心的事,这时候只要想起心爱的一切,烦恼、忧虑就会烟消云散。这是一首带有叙述感和欢快音调的歌曲,充满念想和追求,表现了每个人的人生道路总伴随着无数曲折和对美好的向往。即便是性格快乐活泼的玛丽娅,也有她失恋的痛苦。这样的人物性格,走向多样性,还是由这首歌表现的多样性来完成。就在玛丽亚离开特拉普家后,孩子们试图想去找回他们想念的玛丽亚小姐,但没有成功,反而因为向父亲撒谎而没有晚饭吃,7个沮丧的孩子在这时想起了玛丽娅的这首歌,一起唱了起来。它第一次出现的时候,把