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六上语文第一单元段段清共计50分。
姓名：一、选择合适的答案，填在括号里。
（24分）1、选择字形和读音完全正确的一组。
（）A.小丘．（ qiū）渲．染（ xuān）迂．回（ y ú）蒙．古（ ménɡ）B.点缀．（ z huì）幽．雅（ yōu ）笨拙．（ zhuō）恍．然（ huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（ qiónɡ）孕．育（ yùn ）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（ yè）旖．旎（ yí）馥．郁（ fū）硕．大（ shuò）2、下面的词语书写完全正确的一组是（）A、柔美洒脱境界回味乐趣B、衣裳采虹飞驰礼貌拘束C. 羞涩摔跤宅院映像举杯 D、草原线条马啼愁怨模糊3、下面的句子属于比喻句的是（）A、今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C、人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
4、下面标点符号运用正确的是（）A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
B、古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C、我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
5、依次填人下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)主教练做了一个手势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成立的公司因为了众多业内优秀人才，业务发展得很快。
(4)不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意 B、会意会晤会集会心C.会晤会意会意会集 D、会心会晤会心会集6、下列句子中分号使用不正确的一项是（）A、你时而歌唱,欢笑；时而又悲叹,哭号。
B、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
部编版语文六年级上第一单元语文园地同步练习一、选择题1．下列语句与作者不一致的项是()。
A．是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！(老舍)B．等闲识得东风面，万紫干红总是春。
(孟浩然)C．我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
(鲁迅) D．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”(苏轼)2．下列古代作家姓名拼写不正确的一项是（）A．欧阳修——OuYanɡXiu B．孟浩然——MenɡHaoranC．颜真卿——Yan ZhenqinɡD．朱熹——Zhu Xi3．想要围绕一个中心进行写作，离不开我们平时的积累和观察。
下列和积累观察有关的诗句是（）A．读书破万卷，下笔如有神。
B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
D．千里之行，始于足下！4．“舌战群儒”这个成语的主人公是（）。
A．赵括B．诸葛亮C．关羽D．项羽二、填空题5．根据意思写诗句。
（1）长安沦陷了，国家破碎了，虽然山河依旧在，但在大好春光里，昔日繁荣美丽的京都，草木却丛生，一片荒凉。
__________________________________（2）感伤国事衰败面对繁花，难以控制内心的伤痛，泪水不住地流，因怨恨亲人的离散，听到悦耳的鸟鸣，也不禁暗自心惊。
__________________________________（3）立春以来战火频繁不断，已经蔓延三月了，战士的家乡远在千里之外，家人音讯难得，一封家书抵值万金。
__________________________________（4）愁绪缠绕，搔头思考，满头白发越搔越短，头发脱落，既短又少，简直不能插簪。
__________________________________6．我会写出下面词语的反义词。
和蔼——（_________）有限——（________）断断续续——（________）无私——（_________）慷慨——（_________）幽静——（_________）一望无际——（___________）纯熟——（_________）伶俐——（_________）昏沉——（_________）退缩——（___________）7．文学常识填空。
第一单元课内阅读练习题主题百花园(41 分)一、主题达标。
(25 分)1．走进大自然，读拼音写词语。
(4 分)(1)走进yí bìqiān lǐ()的大草原，羞涩的姑娘摆上奶dòufu( )，请我们品尝；毫不jūshù( )的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。
走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pósuō qǐ wǔ()。
(2)欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ()的甜香，看着春雨中小小的huābāo()圆圆的，鼓鼓的，恰如yījīn()上的盘花扣，我才huǎnɡrán( )，为什么叫丁香结。
2．在括号里填上合适的词语。
(6 分)3．按要求积累四字词语。
(6 分)(1)形容花儿的四字词语：(2)形容绿色的四字词语：4．古诗中有许多描写神奇大自然的佳句，请选择恰当的词语把诗句补充完整。
(3 分)(1)( )翻墨未遮ft，白雨跳珠乱入船。
(2)野旷天低树，( )月近人。
(3)( )渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(4)明月松间照，( )石上流。
(5)天街小雨润如酥，( )遥看近却无。
(6)明月别枝惊鹊，( )半夜鸣蝉。
5．下面的句子是比喻句吗？是的打“√”，并试着仿写，把景物写得优美生动。
(6 分)(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
( )(2)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
( )(3)花墙边两株紫色的(丁香)，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
( )(4)清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
( )A．棵棵水杉高大挺拔，。
B．花儿上沾着小小的露珠，。
二、主题探究。
(16 分)1．读下面的句子，完成练习。
(6 分)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
部编版六年级语文上册第一单元练习题及答案一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,XXX()的女孩子们略带xiūsè(),给大家表演了模仿明星走红XXX()的情境;看起来XXX()的男孩子们一点儿也不jūshù(),他们敞开yījīn(),为大家表演了中国式shuāijiāo()的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是()。
(2分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.XXX自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。
()．．2.花儿在微风中不停地摇曳。
()．．3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
()．．4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
()．．(四)根据要求,完成句子练。
(18分)1.以“河流”为题,划分写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间举动。
(3分)3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4.把上面的句子改写成反问句。
(3分)这些哲理,人类尚未完全领会。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
()2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的问题。
()3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
()4.《花之歌》这篇课文的设想非常奇异,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼庞然大物的独眼”,令人印象深入。
部编版六年级语文下册第一单元综合练习题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.马路边有位卖快餐的tān fàn( )，他和其他人的做法jiérán( )不同，哪怕是在wàn bùdéyǐ( )的情况下，他也不会把臭烘烘的zāng shuǐ( )倒在马路上。
2.寒风凛冽的冬天，再也没有什么能比一碗nóng chóu( )的热粥更熨帖的了。
我顾不上用tāng chí( )进行jiǎo bàn( )，一碗热乎乎的粥一zháyǎn( )就下肚了。
二、选择填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.火炽（zhì）哽咽(yè) 截然不同（jié）朝露待日睎（zhāo）B.展览（lǎn）汤匙（shí）道观（guān）纤纤擢素手（zhuō）C.分外（fèn）栖息（qī）地广人稀（xī）札札弄机杼（zhù）D.僧人（sēng）间断（jiān）响彻云霄（cè）皎皎河汉女（jiǎo）2.下面的词语没有错别字的一组是()A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞青面潦牙身无分文C.朴实敦厚随心所欲精彩演绎3.下列加点字解释有错误的一组是（）A.终日不成章（花纹）B.纤纤擢（洗）素（白）手C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨D.盈盈（清澈）一水间4.我们读文章，发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略，下面说法不正确的是（）A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者的主观意志决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.春回大地，到处一片万象更新的景象。
B.他们俩付出的努力不一样，最终各自的收获也就截然不同。
部编版六年级语文上册第一单元综合训练一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.迂．回（yú）苍穹．（qióng）B.孕．育（yùn）蒙．古（méng）C.勾勒．（lè) 琼．浆（qióng）D.摇曳．（yè）冠．冕（guàn）二、读拼音，写词语。
（10分）lǜ tǎn yī shang cǎi hóng diǎn zhuì shāo wēi（）（）（）（）（）dòu fu bèn zhuō huā lěi chóu yuàn xǐquè（）（）（）（）（）三、选字组词。
（4分）【陈阵】（）列（）雨【雅鸦】幽（）乌（）【糊湖】（）水（）涂【德得】觉（）品（）四、把下列词语补充完整。
（6分）（）色（）流（）大（）朋（）影（）怜（）飘（）舞（）芳（）赏（）驰（）往五、选择恰当的关联词填空。
（4分）不管……总……既……又……只要……都……虽然……但是……1.坚守在防控疫情一线的医护人员（）很累了，（）仍咬牙坚持着。
2.草原上行车十分洒脱，（）方向不错，怎么走（）可以。
3.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
4.我们同行的歌手也赶紧唱起来，（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
六、按要求完成下列句子练习。
（12分）1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? （改为陈述句）______________________________________________________________________ ___2.在我断断续续住了三十年的斗室外，有三棵白丁香。
（缩句）______________________________________________________________________ ___3.每个人一辈子都有许多不顺心的事需要解开。
2021年六年级上册语文第一单元试题姓名：学号：分数：一、按要求完成字词练习。
(13分)1.看拼音,写词语。
(10分)pĭn déxĭ quèmáo tăn dòu fu wēi xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu yăfú àn bèn zhuōmó hu chóu yuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“惊”字组成不同的词语,填入下面句子中。
(3分)(1)他的表演如行云流水,令人不已。
(2)七岁的孩子能写出这样的诗,真令人。
(3)看到这精致的礼物,我地叫起来:“太好啦!太好啦!”二、选择。
(15分)1.下面加点字的注音有误的一项是( )。
A.勾勒．(lè) 目的．(dì)B.摇曳．(yì) 婆娑．(suō)C.羞涩．(sè) 参差．(cī)D.妩媚(wŭ) 冠．冕(guān)2.下面词语有错别字的一项是( )。
A.绿毯柔美B.宅院花蕾C.眼帘恍然D.单博迷蒙3.下面加点字词解释不正确的一项是( )。
A.翠色欲．流(将要)B.路转溪桥忽见．(同“现”,出现)C.顾．影自怜(顾惜)D.《六月二十七日望湖楼醉书．》(写)4.下面加点词语使用不正确的一项是( )。
A.看着一碧千里．．．．的大草原,我的心情豁然开朗。
B.晚秋的郊野格外寂静,身后的湖水像一面硕大无朋．．．．的镜子。
C.一朵孤芳自赏．．．．的花沉浸在自我欣赏之中。
D.一阵风吹来,一池的荷花婆娑起舞．．．．,散发出馥郁的香气。
5.下面句子中没有语病的一项是( )。
A.《草原》的作者是老舍先生写的。
B.每到春来,伏案时便看见檐前积雪。
C.风时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。
D.我会默写并背诵本单元的三首古诗。
三、句子练习。
(6分)1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
部编版六年级语文下册《第一单元》综合练习及答案一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。
我用kuài zi()夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是()。
(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗。
()2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。
()3.春节是老北京人最闲在的时候。
()4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
()(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(10分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3.用下面句中加点的词语造句。
(2分)这不是粥,而是小型的农业展览会。
4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。
正确的画“��”,错误的画“✕”。
(4分)1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。
()2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
()3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。
()4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。
部编版六年级语文上册《第一单元阅读理解》训练题及答案1. 阅读下面文本，完成下列各题。
也不知怎的,就进了蒙古包。
奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。
这时候,鄂温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。
我们同行的歌手也赶紧唱起来。
歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
——《草原》（1）从文中找到下列词语的近义词。
热情——（________）拘谨——（________）害羞——（________）嘹亮——（________）（2）主人们用________、________、________、________款待“我们”,说明蒙古人民________的特点。
（3）下列说法不正确的一项是()A.表现了蒙汉两族人民亲如一家人的深厚情谊。
B.“感人”准确反映了人们心心相连的情谊。
C.鄂温克姑娘很大方,一点也不羞涩。
（4）用四个字概括本段内容:________。
2. 阅读下面文本，完成下列各题。
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
............③古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两起。
（1）第①②段分别从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的_______________、_______________和_______________，映衬着作者对_______________的憧憬和追求。
部编版小学六年级语文上册第一单元第1 课《草原》课后作业及答案1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
yī shɑng（） lǐ mào（） mǎ tí（）lè qù（） dòu fu（）2.下列加点字的读音不正确的一项是（）。
A.渲．染（xuàn）B.勾勒．（lè）C.迂．回（yū）D.蒙．古（méng）3.下面词语意思不相近的一组是（）。
A.惊叹惊吓B.勾勒勾画C.洒脱潇洒D.拘束约束4.按要求填空。
（填序号）“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“群马疾驰”中“疾”的意思是，“痛心疾首”中“疾”的意思是，“积劳成疾”中“疾”的意思是。
5.把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①一（）千里②（）色（）流③（）飘带舞④久立四（）（1）词语①②都是描写绿的，其中词语形容绿的范围广，词语描绘绿的动态美。
（填序号）（2）选择恰当的词语填空。
到了夏天，大雨后的原野，密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴，到处，真是美不胜收。
这样的环境，让人既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
6.按要求完成句子练习。
（1）对比下面两句话，哪一句更好？为什么？把你的想法写在横线上。
①走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的像带子一样的河。
（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
①这句话运用了的修辞手法，把比作，把比作无边的绿毯，形象地写出了草原上颜色的鲜明，给人以视觉上的美感。
②读一读下面的句子，填上表示颜色的词。
A.满天星那的花儿星星点点地缀满在的枝叶丛中。
B.风从门缝中挤了进来，穿过展动着花瓣的百合，绕过的荷花，踩着的薰衣草，最后偷偷地躲在牡丹的身后。
7.阅读课内片段，完成练习。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
六年级语文第一单元练习（2019．9）
学号：班级：姓名：
一、拼拼写写。
（8分）
yōu yǎchóu yuàn bèn zhuōmǎtí
（）（）（）（）
dān bózhào yào hún zhuóyīshang
（）（）（）（）
二、正确选择。
（18分）
1．下列加点字读音完全正确的一组是（）
A．勾勒（lèi）鞭（biān）子B．婆娑（suō）参差（cī）
C．蒙（méng）古摇曳（yè）D．烟渚（zhǔ）迂（xū）回
2．“路转溪桥忽见”中的“见”与下列哪句诗中“见”的读音和意思相同？（）
A．风吹草低见牛羊B．唯见长江天际流
C．但悲不见九州同D．君不见黄河之水天上来
3．下列诗句中“丁香结”的象征意义与其他三项不同的一项是（）A．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠二首(其一)》
B．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》
C．霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》
D．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》
4．下列句子中的分号使用不恰当的一项是（）
A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
B．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
D．你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。
5．下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）
A．《草原》一文中，作者老舍写景叙事的时候融入了自己的感受和想象来表达情感。
B．《花之歌》是一篇充满哲理的散文诗。
诗人以花为喻，抒发了其对人生态度的独特感悟：像花一样，无论处于哪种境地，总要积极地向往和追求光明。
C．“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。
不然，岂不太平淡无味了么？”告诉我们人生当中会遇到许多不如意，所以我们要学会多愁善感。
D．诗句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”所描绘的意境相似，有异曲同工之妙。
6．下列地名、人名标注错误的是（）
A．穆家湖【Mujia Hu】B．北凫【BEIFU】
C．杨立明【Yang Liming】D．诸葛亮【Zhu Ge liang】
三、课文填空。
（18分）
1．按要求默写诗句。
（10分）
（1）《望湖楼醉书》用比喻写暴雨骤来的诗句：，。
（2）《西江月·黄沙道中》表现丰收喜悦的诗句：，。
（3）《过故人庄》描写山村风光的诗句：，。
（4）《草原》赞美蒙汉人民深情厚谊的句子：，。
（5）课外积累的描写草原的诗句：，。
2．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用的中国画那样，，。
这种境界，既，又，既，又。
（8分）四、课外积累。
（10分）
1．补充诗句。
（4分）
（1），家书抵万金。
（2），一览众山小。
（3）白日放歌须纵酒，。
（4）死去元知万事空，。
2．《鲁滨逊漂流记》的作者是国的。
《鲁滨逊漂流记》是一篇小说，是以第人称写的。
鲁滨逊在荒岛上生活了
年，搭救了一个俘虏，成了他的仆人。
（3分）
3．鲁滨逊在孤岛上遇到了哪些困难？他是怎么解决的？（最少三个方面，3分）
五、快乐阅读。
（46分）
（一）浣溪沙·江村道中
[宋]范成大
十里西畴（chóu）熟稻香，槿（jǐn）花篱落竹丝长，垂垂山果挂青黄。
浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉，不须飞盖护戎装。
1．《浣溪沙·江村道中》中，是词牌名，像这样的词牌名还有：、等。
（3分）
2．用自己的话描述“浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉”的情景。
（2分）
3．词中、、等词语描写了美丽富饶的田园风光，让我们感受到词人的情感，而“戎装”一词又表达了词人的决心和志向。
（5分）
（二）阅读下列材料，回答问题。
【材料一】
【材料二】首播收视情期数播出日期
CSM52城市网收视情况
收视率排名收视份额第一期2018年2月16日1．149％54．193％第二期2018年2月17日1．292％24．732％第三期2018年2月18日1．401％15．061％
【材料三】节目响应落实党的十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性，产生新的先锋文化，开创文化节目2.0时代。
1．材料一为我们推荐的中国大型文化节目是《》。
节目的宣传语是。
（2分）
2．要想知道大家是否喜欢这档节目，要看哪则材料？从首播收视情况来看，你有什么发现？（3分）
3．结合材料三，简要分析这档节目的优点，要求：分条而列，简要概括。
（3分）
（三）山林之晨
雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临的时候，悄[qiāo qiǎo]然停了。
就在这迷蒙的早晨，我信步踏上了[清幽幽深]的小径。
四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。
那些圆圆的、亮亮的露珠，像散[sǎn sàn]落的珍珠，像满天的星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。
走不多远，我的衣襟已湿漉漉的了。
真可谓“”呀!
山林中的小歌唱家——小鸟，倏地一下，从一个树枝飞到了另一个树枝上，抖落了身上的颗颗“珍珠”，愉快地跳着，唱着。
那歌声，时而婉转，时而酣畅，使人为之陶醉。
或许是因为“”的缘故吧，此时的山林愈发[清幽幽深]了。
晨雾似乳白色的薄纱，如梦，如诗，如画，如幻。
山披着雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水画。
渐渐地，群山就像一个娇美的维吾尔族少女，揭开脸上白色的轻纱，脸颊[ji áxiá]飞起了一抹淡淡的红云，脱去白色的纱裙，换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。
那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一片，折射着一抹阳光闪动着美丽的光泽。
我不由自主地注目凝望，看着看着，群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的身躯，为她镀上一圈金色的光晕……
露珠也似乎惊诧于眼前的景色，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的，润润的。
透过枝叶的间隙，霞光执拗[niùào]地照在我的脸上身上。
此时，山林上空的晨雾已不见了，而山林之中，却流动着烟波。
薄薄的一层，长长的一缕，浓浓的一团，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。
这时，一束阳光斜射着我的眼睛，我眯起眼来，望着这阳光的恩赐，心里升起一种压严、圣洁的感觉。
恍惚之中，我似乎也成了花丛中的一（），草中的一（），群鸟中的一（），阳光中的一（），我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔，拍打着翅膀，在更深远的空中自由飞翔。
此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。
我想高歌，我想吟诵，我想欢呼。
哦，不！何必破坏这份属于山林的清幽呢？只要深深地吸一口这新鲜的空气并在心里高喊一声“我爱你山林之晨”就足够了！
1．划去文中[ ]内不正确的读音和词语。
（6分）
2．在文中的（）内填上恰当的量词。
（4分）
3．选择恰当的诗句填在文中的横线上。
（填序号）（3分）
A．鸟鸣山更幽B．空山新雨后，天气晚来秋C．道狭草木长，朝露沾我衣4．本文语言优美，联想和想象也是一大特色，阅读第6 自然段，把作者联想和想象的句子画上“”，并写一写这样表达的好处。
（4分）
5．作者主要采用了、等修辞手法描写了山林之晨、、、等景物，洋溢着人与自然水乳交融的真情实感，表达了作者。
（7分）6．“此时此刻，在这静寂的山林之中，我感慨不已。
我想高歌，我想吟诵，我想欢呼。
”作者想说些什么呢？请你发挥想象，简单地写一写。
（4分）。
