下载文档原格式
学校信息化建设领导小组、机构、职责1. 领导小组概述为了推动学校信息化建设，提高教育教学质量，加强校园文化建设，提升学校的整体竞争力，特成立学校信息化建设领导小组。
该小组由校领导、教务处、科技处、网络中心等相关人员组成，负责对学校信息化建设工作进行总体规划和指导。
2. 领导小组机构设置学校信息化建设领导小组由以下人员组成：- 组长：校长- 副组长：副校长- 成员：教务处处长、科技处处长、网络中心主任、相关教师代表等3. 领导小组职责学校信息化建设领导小组的主要职责如下：3.1 制定规划- 制定学校信息化建设的长远规划和短期计划，明确发展目标和任务。
- 研究和确定学校信息化建设的重点领域和优先事项。
3.2 指导实施- 指导相关部门实施信息化建设项目，确保项目顺利推进。
- 协调解决信息化建设过程中的重大问题和难题。
3.3 监督评估- 监督信息化建设项目的执行情况，确保项目按计划完成。
- 组织对信息化建设项目进行评估，总结经验教训，提出改进措施。
3.4 资源保障- 确保信息化建设所需的资金、技术和人力资源得到保障。
- 推动学校各部门支持信息化建设工作，形成合力。
3.5 培训与宣传- 组织信息化建设相关的培训活动，提高师生的信息化素养。
- 宣传信息化建设的成果和经验，营造良好的信息化氛围。
4. 工作流程学校信息化建设领导小组的工作流程如下：1. 领导小组成员定期召开会议，研究解决信息化建设中的重大问题。
2. 领导小组办公室负责收集汇总相关部门的信息化建设项目进展情况。
3. 领导小组定期对信息化建设项目进行评估，对存在的问题提出整改要求。
4. 领导小组办公室负责跟踪整改情况的落实，确保问题得到解决。
5. 附则本办法自发布之日起施行，解释权归学校信息化建设领导小组所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
{content}。
高校智能化项目项目组织实施方案范文一、引言随着科学技术的不断发展和高校教育的改革，高校智能化项目成为了推动高校教育现代化的重要手段。
为了有效地组织和实施高校智能化项目，本文将提出一套项目组织实施方案，以期能够顺利推进高校智能化建设。
二、项目背景高校智能化项目旨在利用现代信息技术手段提升高校教育教学水平，提供更加智能化、便捷化的教育服务。
项目的实施将涉及到多个方面，包括校园网络建设、教学设备采购、教学平台开发等。
因此，项目组织实施方案的制定至关重要。
三、项目组织架构1. 项目发起人：负责确定项目目标和范围，提供项目经费和资源支持。
2. 项目经理：负责项目的整体规划、组织、协调和控制，确保项目按时、按质、按量完成。
3. 项目团队成员：包括技术人员、教务人员、行政人员等，各自负责项目中的具体任务和工作。
四、项目实施步骤1. 确定项目目标和范围：明确项目的整体目标，并细化为可行的具体目标，明确项目的范围和边界。
2. 制定项目计划：根据项目目标和范围，制定详细的项目计划，包括项目的时间安排、资源配置、任务分工等。
3. 组建项目团队：根据项目的需求，组建合适的项目团队，明确团队成员的职责和工作任务。
4. 开展需求分析：对高校智能化项目的需求进行深入分析，明确项目的具体功能和技术要求。
5. 进行方案设计：根据需求分析的结果，制定高校智能化项目的详细设计方案，包括系统架构、技术方案等。
6. 实施项目开发：根据设计方案，开展项目的软硬件开发工作，确保项目按时交付。
7. 进行测试和验收：对项目开发完成后的软硬件进行测试和验收，确保项目的质量和功能达到预期要求。
8. 完成项目交付：将项目交付给高校相关部门，进行后续的部署和维护工作。
五、项目风险管理1. 技术风险：在项目实施过程中，可能会遇到技术难题和技术风险，需要及时采取措施进行解决。
2. 资源风险：项目实施需要充足的人力、物力和资金支持，如果资源不足，可能会影响项目的正常进行。
信息化项目建设组织机构及人员配置计划在进行信息化项目建设的时候，组织结构和人员配置的设计可是一个“大头”啊，真的是不能小觑。
不知道大家有没有听过那句话：“工欲善其事，必先利其器。
”意思就是，做事情之前得先准备好合适的工具和装备。
想想看，如果一个信息化项目要顺利开展，那就得有一支强大的团队，各司其职，密切合作，才能让整个项目如行云流水，顺利推进。
咱们得先说说这个组织结构。
你想啊，信息化项目不是一个人能完成的事情，必须得有一个科学合理的组织框架。
就好像你看一支足球队，前锋、中场、后卫，每个位置都有自己的职责和使命。
如果某个位置的球员不在状态，整个队伍的运作都会受到影响。
所以，信息化项目的组织结构也得划分得清清楚楚。
团队成员得有明确的分工，有的人负责技术开发，有的人负责需求分析，有的人负责项目管理，大家都知道自己该做什么，才能有条不紊地推进工作。
然后，说到人员配置，你以为它简单吗？那可不！每个岗位的人选可得是“量体裁衣”。
比如说，技术岗的人员就得有扎实的技术功底，最好还得有一些实战经验，否则纸上谈兵，万一遇到技术难题，怎么破？而且你要是选一个管理能力不强的人来做项目经理，估计项目一开始就“翻车”了。
所以，项目团队的成员不光得“能干”，还得“合适”。
这就像找老公找老婆，得找一个“合适的”，不管是性格还是能力，大家得相得益彰，才能相互扶持、共同进步。
说到这里，咱再来聊聊项目经理的角色。
说实话，项目经理可不是什么“空降兵”。
这人得是真正懂技术、懂管理、还得会沟通协调。
这个角色，简直是“桥梁和纽带”啊！项目经理就像是团队的“大脑”，得通过有效的沟通把各方的意见整合起来，把问题一一解决。
要是项目经理没经验，真的是“乱了阵脚”，会让团队成员感到迷茫，最后整个项目就是“打铁花”，到头来啥都没做成。
说到人员配置，不得不提一下团队的配比。
你要知道，信息化项目里，光有技术人员还不够，咱还得有一些非技术型人才，比如项目管理人员、商务人员、客户沟通人员等。
智慧校园建设领导小组方案一、项目背景随着科技的发展，智能化逐渐渗透到生活的方方面面，教育领域也不例外。
智慧校园建设成为新时代教育信息化的重要方向。
为推动我国智慧校园建设，提升教育质量，我们成立智慧校园建设领导小组，全面负责项目规划、实施与监督。
二、项目目标1.构建智能化校园环境，提高教育教学质量。
2.提升校园管理水平，实现教育教学资源的优化配置。
3.培养学生创新精神和实践能力，助力学生全面发展。
三、项目内容1.智慧教学（1）打造云端课堂，实现教学资源的共享与优化。
（2）推广在线教育，满足个性化学习需求。
（3）引入智能辅助教学系统，提高教学效果。
2.智慧管理（1）建立校园大数据平台，实现教育教学数据的实时监控与分析。
（2）推广智能化校园管理系统，提高工作效率。
（3）实施校园安全监控，确保师生人身安全。
3.智慧服务（1）构建校园一卡通系统，方便师生生活。
（2）引入智能语音，提供便捷的校园服务。
（3）开展智慧校园文化活动，丰富校园生活。
四、项目实施步骤1.调研分析（2）了解学校现有信息化设施，评估项目实施的基础条件。
2.制定方案（1）根据调研分析结果，制定智慧校园建设总体方案。
（2）明确项目目标、内容、实施步骤及时间节点。
3.项目申报（1）编写项目申报书，向有关部门进行汇报。
（2）争取政策支持与资金投入。
4.项目实施（1）成立智慧校园建设领导小组，明确分工与责任。
（2）开展项目培训，提升团队素质。
（3）按照方案推进项目实施，确保各项任务按时完成。
5.项目验收（1）对项目实施情况进行评估，确保项目达到预期目标。
五、项目保障措施1.政策支持（1）加强与政府部门沟通，争取政策支持。
（2）制定相关政策措施，确保项目顺利推进。
2.资金保障（1）积极争取财政支持，确保项目资金充足。
（2）合理使用资金，提高资金使用效益。
3.人才保障（1）加强团队建设，提升人才素质。
（2）开展项目培训，培养专业人才。
4.技术保障（1）引进先进技术，提升项目实施水平。
推进智慧校园建设实施方案随着信息技术的快速发展，智慧校园建设已经成为教育现代化的重要标志。
推进智慧校园建设，可以提高学校管理效率，优化教学资源配置，促进教育教学改革，为学生提供更好的学习环境和服务。
因此，制定一套科学的实施方案，对于推进智慧校园建设具有重要意义。
一、建设目标。
推进智慧校园建设的目标是以信息化技术为支撑，实现学校管理的智能化、教学的个性化、服务的便捷化，构建全方位、立体化的教育信息化服务体系，提高学校的管理水平和教学质量，促进学生综合素质的提升。
二、实施步骤。
1. 确立领导小组。
成立由校领导和相关部门负责人组成的智慧校园建设领导小组，负责统筹规划、组织实施、督促落实，确保整个建设过程有序推进。
2. 制定详细规划。
根据学校实际情况，制定智慧校园建设的详细规划，明确目标、任务和时间节点，确定各项具体措施和实施方案。
3. 建设基础设施。
加强校园网络建设，提升宽带接入能力，完善校园信息化基础设施，包括校园网络、数据中心、教学楼、实验室等硬件设施建设。
4. 整合教学资源。
整合学校内外的教学资源，建立统一的教学资源管理平台，实现资源共享和互联互通，为教师和学生提供更丰富的教学资源。
5. 构建智能化管理系统。
建立学校信息化管理系统，包括学生信息管理、教职工管理、课表排定、考勤管理等模块，提高学校管理效率，减轻教职工工作负担。
6. 推广智能终端设备。
推广应用智能手机、平板电脑等移动智能终端设备，为师生提供便捷的移动学习和管理服务。
7. 加强安全保障。
加强信息安全意识培训，建立健全的信息安全管理制度，确保校园信息安全。
三、实施保障。
1. 加强宣传推广。
通过各种途径宣传智慧校园建设的重要性和意义，提高全校师生对智慧校园建设的认识和支持度。
2. 加强培训。
组织相关人员参加智慧校园建设的培训和学习，提高他们的信息化意识和能力，为建设工作提供人才支持。
3. 建立评估机制。
建立智慧校园建设的评估机制，定期对建设进展情况进行评估和反馈，及时发现问题并进行调整和改进。
智能校园项目领导小组1. 项目背景随着信息技术的不断发展，智能化、数字化已经成为教育行业的发展趋势。
为了适应这一趋势，我国许多高校都提出了建设智能校园的目标。
智能校园项目领导小组应运而生，旨在推动学校智能化建设，提高教育教学质量，提升学校管理水平，为师生提供更加便捷、高效的服务。
2. 组织架构2.1 领导小组成员智能校园项目领导小组由校领导、相关部门负责人、专家教授及技术人员组成。
成员具备丰富的管理经验和专业技能，能够为智能校园项目提供全方位的支持。
2.2 岗位职责- 校领导：负责项目的整体规划、指导及协调，确保项目顺利推进。
- 相关部门负责人：负责本部门职责范围内的相关工作，如资金筹措、资源整合、政策支持等。
- 专家教授：负责技术咨询、方案评审、成果验收等工作。
- 技术人员：负责项目实施、技术支持、系统维护等工作。
3. 工作内容3.1 项目规划根据学校发展需求，制定智能校园项目的总体规划，明确项目目标、阶段任务和实施路径。
3.2 技术研究开展智能校园相关技术研究，包括但不限于大数据、云计算、人工智能、物联网等，为项目实施提供技术支持。
3.3 方案设计根据项目规划，设计智能校园解决方案，包括系统架构、关键技术、应用场景等。
3.4 项目实施组织项目实施，协调各方资源，确保项目按计划推进。
3.5 成果验收对项目成果进行验收，确保项目达到预期目标。
3.6 培训与推广组织开展智能校园相关培训，提高师生信息化素养，推广项目成果。
4. 工作流程4.1 项目启动召开项目启动会议，明确项目目标、任务和分工。
4.2 方案制定根据项目规划，组织专家团队制定详细实施方案。
4.3 项目实施按照实施方案，分阶段、分步骤推进项目实施。
4.4 项目监控定期召开项目进度会议，了解项目实施情况，解决项目中遇到的问题。
4.5 成果验收项目完成后，组织专家对项目成果进行验收。
4.6 总结与改进对项目过程进行总结，提炼经验教训，为后续项目提供借鉴。
校园数字化项目领导小组一、项目背景随着信息技术的飞速发展，数字化转型已经成为教育行业的重要趋势。
为了适应这一趋势，我校决定启动校园数字化项目，以提升教育教学质量，提高学校管理效率，丰富校园文化生活。
二、领导小组组成校园数字化项目领导小组由以下成员组成：- 组长：校长- 副组长：副校长- 组员：教务处主任、后勤处主任、信息中心负责人、图书馆馆长、各学院负责人三、领导小组职责校园数字化项目领导小组的主要职责如下：1. 制定规划：根据学校发展目标和实际情况，制定校园数字化项目的总体规划和实施计划。
2. 政策制定：研究和制定校园数字化项目的相关政策和管理制度。
3. 资源协调：协调校内外资源，为校园数字化项目提供必要的支持。
4. 监督实施：监督校园数字化项目的实施进度，确保项目按计划推进。
5. 解决问题：解决项目实施过程中出现的问题，确保项目的顺利进行。
6. 成果评估：对校园数字化项目的成果进行评估，为后续项目提供参考。
四、工作流程校园数字化项目领导小组的工作流程如下：1. 项目启动：领导小组召开首次会议，确定项目目标和任务。
2. 方案制定：各相关部门根据项目目标，制定具体的实施方案。
3. 审批流程：领导小组对实施方案进行审批，确保方案的可行性。
4. 项目实施：各相关部门按照审批后的实施方案进行项目实施。
5. 监督与调整：领导小组定期对项目进度进行监督，根据实际情况进行调整。
6. 项目总结：项目完成后，领导小组对项目进行总结，评估项目成果。
五、会议制度校园数字化项目领导小组定期召开会议，研究解决项目实施过程中的问题。
会议制度如下：1. 会议频率：每学期至少召开一次领导小组会议。
2. 会议通知：提前一周通知领导小组成员，并提供会议议程。
3. 会议记录：会议记录需详细记录讨论内容、决策结果和下一步行动计划。
4. 决策执行：会议决策由各相关部门负责执行，并及时向领导小组报告执行情况。
六、附则本领导小组的工作规范如需调整，由领导小组讨论通过后予以修订。
关于智慧校园的策划书3篇篇一关于智慧校园的策划书一、活动背景随着信息技术的不断发展，智慧校园已经成为了学校信息化建设的重要方向。
为了提高学校的管理效率、教学质量和学生的学习体验，我们计划开展一项智慧校园建设的策划活动。
二、活动主题智慧校园，创新未来三、活动目的1. 提高学校的管理效率，实现数字化管理。
2. 提升教学质量，利用信息化手段优化教学过程。
3. 改善学生的学习体验，提供更加便捷、高效的学习环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 数字化校园建设建设校园一卡通系统，实现校内消费、考勤、图书借阅等功能的一卡通。
建设数字化图书馆，提供电子图书、期刊、报纸等资源的在线阅读和服务。
建设校园视频监控系统，实现校园安全的全方位监控。
2. 智慧教学建设在线教学平台，提供课程资源、在线教学、作业批改等功能。
建设智能教室，配备互动白板、电子显示屏等设备，实现教学过程的数字化。
开展智慧教学培训，提高教师的信息化教学水平。
3. 智慧生活建设校园无线网络，实现校园内无线网络的全覆盖。
建设校园服务平台，提供餐饮、购物、住宿等生活服务的在线预订和支付功能。
开展智慧生活宣传，引导学生养成信息化生活习惯。
八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍等，吸引师生的注意力。
2. 利用校园广播：通过校园广播系统，定期播放活动宣传音频，让全校师生都能听到活动的相关信息。
3. 开展主题班会：各班级组织开展主题班会，介绍活动的目的、意义和具体内容，鼓励同学们积极参与。
5. 发放传单：制作活动传单，安排志愿者在校园内发放，向师生宣传活动内容和参与方式。
九、活动预算1. 数字化校园建设：[X]万元2. 智慧教学：[X]万元3. 智慧生活：[X]万元4. 活动宣传：[X]万元5. 其他费用：[X]万元6. 总预算：[X]万元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
智慧校园信息化建设项目组织人员安排方案大学数字化校园项目的设计和开发将采用大学和企业公司合作开发的方式进行。
双方共同组建项目小组，由大学的业务人员、信息管理人员和企业公司教育事业部的软件工程师组成。
合作开发的模式，将有利于系统的建设，更贴近大学的需求，也使大学通过参与项目的全过程，更加理解系统的设计思想，采用的计算机技术规范、系统的开发方法、技术要点。
将来系统正式投入运行后，使大学更主动地把握应用平台软件的使用，对系统的维护升级进行更详细的分析与设计。
同时通过共建系统的过程，使大学对业务进行规范和优化重组。
1.1.本项目组织架构与职责项目组织架构是用来确定在项目中各个人员的权限、职责、责任、报告和沟通方式。
它建立了项目成员和管理人员的职责以及在项目中他们被要求做的和必须做的工作。
1.1.1.建立工程领导小组大学项目是一个多层次、多部门、大型的综合性工程，涉及到大学的各部门、各业务，该项目的组织和管理十分重要。
因此系统在开发和运行维护阶段都需要设置专门的管理体制。
本工程项目实施领导小组负责制，领导小组可以由多方共同组建，包括用户方、项目承包商。
领导小组对项目实施提供全面的指导，一方面，它可以协调各方关系，调动各方力量；另一方面，它对项目实施过程中出现的问题及时提供咨询以帮助解决，对所有实施步骤进行严格的审定，从技术上保证系统的先进性、实用性、可靠性和可扩展性，从组织和管理上保证整个项目统一规划，统一管理，统一标准。
领导小组的构成：《领导小组构成表》在工程建设过程中，项目领导小组是最高决策机构，它为所有工作人员提供强有力的支持与保障，协调承包商与客户之间的关系，同时监督项目参与方的行为。
因此，项目领导小组的有效运做，是本项目成功的基础与关键。
鉴于项目领导小组的特殊地位，我们建议在实施阶段要设置专门监理方机构，以保持公正、公平、规范的实施项目。
用户方大学针对本项目专门组建用户方项目组，应包括下列人员：项目技术负责人（一般由项目主管人员担任）、业务需求负责人（一般由业务主管担任）、业务人员代表（建议抽调与本系统的业务有关的处室和下属机构的一线业务人员担任）。
用户方人员主要协助承包商技术人员完成数据准备工作，合作开发和提供系统需求等工作，以保证项目能够保质保量地完成。
项目承包商企业集团股份有限公司针对大学系统的建设和实施，专门设立项目组，主要负责项目的调研、设计、实施以及维护、培训等各项工作，以保证项目的顺利完成，保证系统建成后的正常运行。
项目组织图是基于项目管理方法中项目组织原则，以及本系统项目需求而提出的，它体现整个项目不同角色的相应位置和责任；从而确保技术的完整性以及技术解决方案执行有效控制。
其项目经理被委派管理整个项目组。
根据学校招标的内容和实施要求，企业公司在项目经理下设立几个小组：1、系统架构组在项目经理领导下，根据学校的要求，结合学校目前各个软件系统的使用情况，由企业公司安排系统架构师郭岩负责学校整体结构的设计，使学校的信息化基础结构具有极大的可扩展性，良好的系统兼容性，在满足学校当前项目建设要求的前提下，为学校未来的信息化建设做好准备。
2、业务分析组负责对学校的身份信息、应用系统和数据标准等进行分析调研，并形成相应的需求分析报告和需求功能规格说明书，这部分人员将安排资深的业务专家和技术专家现场调研和分析。
3、应用开发组负责将业务分析组分析后的业务功能按照设计完成软件的开发，企业公司将安排资深的设计人员负责软件的开发，这部分的人员将不在学校的现场。
4、系统测试组负责将软件开发组开发的系统功能进行测试，并根据业务分析组的分析报告编写软件使用手册。
5、系统平台组负责实现平台及系统接口系统的功能，以及对整个系统产品的平台结构设施提供技术支持。
6、质量保证组负责执行产品质量保证控制流程和标准，他们应保证向客户提交的技术，程序质量完全符合客户的要求。
此外，还有实施维护组和售后服务组。
1.1.2.项目经理本项目采用项目经理负责制，在企业公司和学校合建的项目领导小组的指导下工作。
项目经理将由企业公司资深项目管理专家担任。
本项目中项目经理是整个项目组织中的核心角色，负责整个项目的实施。
项目经理将负责所有的管理工作，以及其它相关的工作，如交付物、财务、合约等。
他对大学的开发服务将承担最终的职责。
项目经理将参与日常的系统实施管理，监控项目的进度，与系统架构师、应用开发组经理和系统基础结构经理一起工作以确保新系统的开发可以跟踪和控制。
项目经理也将管理分包商以保证项目交付物遵照了项目标准和经过质量检查。
项目经理负责向大学项目指导委员会汇报新系统的开发进度和开发相关的问题。
此外，无论何时，项目经理都将得到项目领导小组在技术和处理实施问题上的强力支持。
负责的活动/任务:●项目范围管理●项目计划●项目资源计划●人员分派●项目财务管理●对任务设置优先级●风险管理●项目跟踪和控制●分包商管理●客户关系管理●领导项目小组主要交付物：●软件开发计划●项目计划●项目任务细分列表●状态评估●需求文档1.1.3.系统架构组系统架构组的任务是系统架构的分析设计，包括提供便于小组间技术交流的架构，达到系统的质量要求，从而实现应用。
系统架构组还将是一组具有一个公正的、广泛的专业技术水平的员工组成，它包括如下几方面：（1）丰富的行业领域经验来确保提出一个合适的设计视图（设计模式中意义重大的原理）。
（2）丰富的软件技术经验来确保建立一个合适的过程视图（并发处理，事务处理，安全处理，例外处理，外部接口），组件视图（软件模型的结构）和部署视图（软件和硬件的配置，容量，性能）。
系统架构组还要负责系统总体质量，它包括可靠性，运行性能，灵活性和可维护性。
主要责任:●概念验证●系统建模●性能分析●需求综合●设计综合●组件选择●集成●技术风险决议●负荷测试和可靠性测试计划的编制主要的交付物:●系统架构(系统架构设计)●接口设计●数据库设计●系统综合测试计划●系统配置关键成员:系统架构师系统架构师的任务是负责系统结构的总体设计，保证系统的结构是灵活的，可靠的，可升级的和可扩展的。
他要保证所有的技术需求在性能、可靠性、扩展性、安全性方面符合系统规范，同时保证各项技术组件可以被集成在一起以形成一个完整的解决方案。
系统架构师同时负责领导和管理系统架构组成员。
数据库设计师/管理员（DBD/A）数据库设计师/管理员负责开发，改进和详细构造数据库的逻辑和物理结构。
他还负责数据结构的调整以适应数据库性能的要求。
应用结构分析师应用结构分析师负责设计和开发应用程序的结构，它包括数据库连接池(Connection Pool)，意外事件处理，事务管理，事务日志，以及在系统各个不同组件之间的接口性能与系统外部接口性能。
1.1.4.业务分析组业务分析组负责实现业务系统的功能以及新旧系统数据的迁移。
职责范围：●需求分析●软件组件设计●用户界面设计和原型化●对象和动态模型●详细数据分析●软件构造●软件组件测试●文档管理主要交付：●详细设计●用户界面设计●数据分析报表●软件模块和编码●程序和用户文档关键成员：业务系统管理者业务系统小组管理者全权负责日常管理和实施以及技术方向的把握。
他的主要任务是负责系统开发的计划编制，监督和控制，和负责处理好项目的进度和客户的满意度之间的关系，以及技术方法和质量标准的关系。
组长还要负责领导和管理营收应用开发小组。
业务系统分析师业务系统系统分析师负责定义，分析和确认用户需求，以及将用户确认过的需求编制成文档。
在业务系统应用设计师的帮助下，通过演示“原型”来展示设计理念。
业务系统应用设计师业务系统应用设计师将负责帮助业务分析师来收集用户需求，并将需求原型化，同时负责指导应用开发者来实现和测试软件。
业务系统数据迁移分析人员业务系统数据迁移模块分析人员将根据新旧系统业务需求和数据特点，指导应用开发者来编制数据迁移、测试软件。
业务系统数据迁移开发人员业务系统数据迁移模块开发人员将负责数据迁移部分软件的编制。
1.1.5.应用开发组应用开发组由多个小组构成，每个小组由一个小组长管理。
小组长负责管理需求分析，功能和系统的设计和构造，模块化和软件集成。
1.1.6.系统测试组负责将软件开发组开发的系统功能进行测试，并根据业务分析组的分析报告编写软件使用手册。
1.1.7.系统平台组一、平台及接口系统小组平台及接口系统小组负责实现平台及系统接口系统的功能。
职责范围:●需求分析●软件组件设计●对象和动态模型●详细接口及数据分析●软件组件测试●文档管理主要交付：●详细设计●平台系统构件●数据分析报表●软件模块和编码程序和用户文档关键成员：平台及接口系统小组管理者平台及接口系统小组管理者全权负责日常管理和平台及接口系统小组实施的技术方向。
他的主要任务是负责系统开发的计划编制，监督和控制，和负责处理好项目的进度和客户的满意度之间的关系，以及技术方法和质量标准的关系。
组长还要负责领导和管理该开发小组成员。
系统分析师系统分析师将负责定义，分析和确认用户需求和将用户确认过的需求编制成文档。
在系统应用设计师的帮助下，他要负责通过原型回顾来展示设计理念。
系统应用设计师系统应用设计师将负责帮助业务分析师来收集用户需求和通过原型化来呈现这些需求。
他也要负责指导应用开发者来实现和测试软件。
二、系统平台构造队伍系统平台构造队伍的职责是设计和搭建整个系统产品的平台结构设施，包括网络体系结构，网络的适应力，网络的安全，系统管理工具的使用；这个队伍的责任如同给开发团队提供技术的支持。
责任行为:●网络设计●系统适应力设计●网站准备计划●基础架构的搭建●开发环境的搭建●网络安全的设计●开发支持组●建立生产环境关键交付物：●网络和基础设施体系架构●事故恢复程序●系统操作文档●网络配置设置关键成员：系统平台构造管理员系统平台构造管理员负责新系统的基础设施和网络的设计；向用户提供场所准备需求和开发需求的建议；监控场所准备的进展。
系统平台构造管理员同时负责管理系统平台构造组。
网络工程师网络工程师负责生产环境的网络设计，同时也负责协助系统工程师建立开发环境。
