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2024年学校年工作总结年工作思路2024年学校年工作总结：
2024年对学校工作来说是充满挑战和机遇的一年。
在疫情影响逐渐消退的情况下，学校的工作重心逐渐回归到正常的教学和管理运营中，同时也需要继续关注学生的心理健康和发展需求。
以下是2024年学校工作的总结：
1. 教学工作：在2024年，学校将继续提高教学质量，推进课程改革和创新教育。
我们将优化教学资源配置，提高师资水平，加强教师的专业发展培训，以提升学生的学习效果和综合素质。
2. 学生管理：学校将重视学生的心理健康教育和发展需求。
我们将建立健全学生心理咨询机制，开展心理健康教育和辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰，提高他们的心理健康水平。
3. 校园安全：学校将加强校园安全工作，确保师生安全和校园秩序。
我们将加强校园警务队伍建设，加强校园巡逻和安全检查，提高应急处置能力，构建平安稳定的校园环境。
4. 合作交流：学校将积极开展国内外交流与合作，引进国内外优质教育资源，提高学校的国际化水平。
我们将组织师生参与各类教育交流活动，推动学校教育与国际接轨，提高学生的国际视野和跨文化交流能力。
5. 管理改进：学校将进一步优化管理流程，提高管理效率。
我们将推进信息化和数字化建设，建立现代化的学校管理系统，提供便捷高效的管理服务，提高教学管理水平和整体办学效能。
在2024年的工作中，学校将坚持以学生为中心的原则，贯彻教育教学改革的方针，加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，为学生的全面发展提供坚实的基础和良好的环境。
同时，学校也将积极面对挑战，不断拓展教育发展的边界，努力实现教育现代化的目标。
学校工作思路和经验交流材料学校工作思路和经验交流材料一、背景介绍作为一名教师，我有幸在当前这个竞争激烈的社会中从事学校工作。
在这个领域中，我们不仅要教书育人，还要培养学生的综合能力，使他们能够适应未来的社会。
因此，我不断思考和探索，总结出了以下的工作思路和经验，希望能够与大家交流分享。
二、工作思路1. 定位明确为了更好地开展学校工作，我始终保持明确的工作定位。
首先，我认识到学校是一个为学生提供全面教育的地方，因此，我要积极参与课程规划和教学活动，以确保学生能够得到系统、全面的知识体系。
其次，我将学生的个体差异作为工作的重点之一，通过了解每个学生的兴趣、特长和需求，有针对性地开展教学工作，帮助他们实现个人潜能的发展。
2. 高效教学高效教学是我的工作思路的核心。
在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力，通过启发性的问题和案例分析，激发学生的思考和探索，使他们能够主动地从学习中获取知识，并将其应用到实际生活中。
同时，我也注重教育技术的应用，通过多媒体教学和互动教学等手段，提高学生的学习兴趣和参与度，加强教学效果。
3. 全面发展除了在课堂上进行教学外，我还注重学生的全面发展。
在学校的各类活动中，我尽力为学生提供良好的学习环境和发展机会。
我鼓励学生参加社团活动、科技创新竞赛等校内外的活动，培养他们的创新思维和实践能力。
此外，我也注重学生的品德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
三、经验交流1. 积极沟通与合作在学校工作中，我始终坚持与同事、家长和学生进行积极的沟通与合作。
当遇到问题和困难时，我主动与同事交流经验并寻求帮助，以找到解决方案。
与家长之间，我保持了密切的联系，及时反馈学生的学习情况和表现，并征询家长的意见和建议，以共同制定学生的个性化发展计划。
与学生之间，我以平等和友善的态度建立起良好的师生关系，尊重并关心他们的成长。
2. 不断学习与提升工作从来都不能止步于现状，作为一名教师更是如此。
2024学校新学期工作思路及打算计划范文（一）以精细化管理为导向，提高管理质量1、严格执行五严规定，规范办学行为。
2、建立健全各类制度。
对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。
3、参与片域联动。
加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。
4、提高制度的执行力。
学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，及时记载，每周教师例会反馈结果。
并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。
（二）突出德育的首要地位，抓好学生管理以区局制定的《____区中小学生良好习惯培养实施方案》为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。
1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习《守则》、《小学生文明礼仪规范》和《规范》和学校三风，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事（人）、参加社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。
2、德育处出台《学生在校一日常规要求》，以此来规范学生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。
改变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理情况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足给予指出。
3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、理想主义的教育。
一学期要搞三次大队活动。
教育形式要多样，要让学生走出校园，融入社会，在社会大家庭中培养学生的正确的人生观和价值观。
4、每周组织教师学习优秀教师事迹。
召开教师座谈会两次。
（三）以有效为抓手，突出质量的中心地位1、抓有效学习，建立一支有较高素质的教师队伍。
（1）、坚持学习制度。
学期初让每位教师根据上级要求，制定学习计划。
学校除让教师学习教育方面的法律法规、《给教师的建议》外，还要求每位教师自己购买一本教育理论书籍进行较为系统的学习。
学校开学初为每位教师准备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。
学校将定期检查，适时评比。
学校教学工作思路及措施一、思路：1.注重素质教育：在学校教学工作中，应注重培养学生的综合素质，不仅仅是学生的学业成绩，更要关注学生的道德、文化、体育等方面的发展。
2.个性化教学：每个学生的学习特点和学习能力都有所不同，因此，应根据学生的不同需求，采用个性化的教学方法，为学生提供更加有效的学习环境。
3.科技融合教育：随着科技的不断发展，教育也应与之相适应。
学校可以利用现代科技手段，将多媒体、网络等技术融入到教学过程中，提高学生的学习积极性和主动性。
4.提高教师教学水平：教师是学校教学工作的核心，提高教师的教学水平至关重要。
学校可以通过组织教师培训、交流学习等方式，不断提升教师的教学能力和素质。
5.加强家校合作：学校教育是与家庭教育相结合的，加强家校合作可以更好地促进学生的全面发展。
学校应主动与家长沟通，了解学生的家庭背景和需求，共同为学生的教育提供支持。
6.培养学生的创新精神：现代社会对创新能力的需求日益增加，学校应注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们未来的发展奠定良好的基础。
二、具体措施：1.制定个性化学习计划：学校可以根据学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划，提供适合他们的学习内容和方式，以提高学生的学习效果。
2.创设良好的学习环境：学校应创设积极向上、和谐友好的学习环境，为学生提供良好的学习氛围和条件，激发学生的学习兴趣和动力。
3.引入现代教育技术：学校可以引入多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学内容和形式，提高学生的学习效果。
4.组织教师培训与交流：学校可以组织教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和能力，使教师能够更好地适应教育和学生的需求。
5.加强学生评价：学校应建立科学完善的学生评价体系，通过多元化评价方式，鼓励学生积极参与学习，充分发挥自身潜能。
6.拓宽学生发展渠道：学校应注重培养学生的综合能力，组织丰富多样的课外活动和社团组织，为学生提供展示自我的舞台，并给予相应的指导和支持。
学校工作思路seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after学校工作思路一、深化课堂教学改革,促进学生群体均衡发展积极深化“345”教学模式研究,提高课堂教学效益,确保课改实验工作上新台阶,在培养学生能力、促进学生群体均衡发展、促进教育质量提高方面有大的突破.二、强化教科研工作,全力推进教科研创新认真开展教师读书活动,不断提高教师素质.抓好中央电教馆等课题研究,深化实验成果,积极参加中心教研组活动,积极进行各类重大问题双百问题研究,积极撰写金点子案例,争创燎原奖、创新奖.三、落实安全岗位,确保学校安全1、加强工作责任制度.层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责.2、落实定期检查制度.要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角.3、执行请示报告制度.4、健全资料档案台帐.5、完善安全考核制度.凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行施“一票否决”权,取消年度评优资格.6、强化安全预案制度.7、进行两次安全演练.全面落实领导带班、教师坐班负责学生安全制度,大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境.四、加强标准化学校建设,迎接规范化复查建设新教学楼、学生餐厅、综合多媒体教室,完成塑胶跑道二期工程建设,新建微机室1个、普通多媒体教室8个,并力争班班进多媒体,配备笔记本电脑、数码摄像机,力争完成各办公室教师电脑更新,接通东院光缆,以适应规范化学校、标准化学校、全国现代教育实验学校建设需要,并努力向数字化学校目标迈进.创造条件完成学生公寓楼防瓷工作,进一步抓好绿色生态校园建设.对校园老化的水电线路进行改造.五、细化德育工作,加强养成教育继续认真地做好德育常规工作,德育工作要在“三风一训”建设上下功夫,重过程、抓实效,做好学生各项教育工作.加强法制教育、礼仪教育、心理健康教育.抓好班级六化管理,要抓稳抓实道德银行存折的使用. 持续不断地做好学生心理辅导与教育工作.举办法制讲座,对学生进行法制教育.六、努力实施素质教育,规范办学行为1、开展好“亲子共成长”工作,开好家长课程.2、组织好三项活动：秋运会、校园舞比赛、“庆元旦”文艺汇演.3、搞好小课题研究,开展调查实践活动,建设特色校园文化.4、转变思想观念,严格按上级规定办事,加强监督检查,规范办学行为.5、加强毕业班工作,加强学生综合素质评价,提高教学效率和教育质量,为高一级学校输送高素质人才.总之,在新学期,不辜负领导的期望,全力完成新学期的工作任务,为邵庄教育事业的发展贡献力量.。
学校工作计划及工作思路学校工作计划及工作思路1一、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。
杜绝各种安全隐患、安全事故发生。
3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的`阳光少年。
让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
4、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。
二、工作计划1、做好学年优秀班主任评选工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。
4、做好间操课间检查、监督管理工作。
5、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处6、加强学生心理健康教育。
7、加强校园环境卫生的管理。
本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。
8、完善、健全各项管理制度。
学校工作计划及工作思路2一、指导思想坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、总体目标(一)通过开展校本教研活动，解决我校教育教学实际问题，改变教科研活动与实际教学活动脱节。
(二)通过开展校本教研活动，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者。
(三)通过开展校本教研活动，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。
(四)通过开展校本教研活动，研究我校科研课题，使之应运到实际的教学中，使教科研一体化。
三、校本教研的基本原则和过程基本原则1、“为了教学”：是指校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进”。
学校工作总结及工作思路9篇第1篇示例：学校工作总结及工作思路作为学校的一名教职工作人员，我们每年都要对自己的工作进行总结和反思，以便不断提升工作质量和效率，为学生提供更好的教育服务。
下面将对学校工作进行总结，并提出一些未来的工作思路。
一、工作总结1. 本年度教学工作总结：今年我们教师团队在教学方面取得了一些成绩，学生的学习成绩有所提高，教学评价也比较稳定。
但也存在一些问题，比如教学资源不足，教师的教学方法有待改进等。
2. 本年度学生管理总结：学生管理是学校工作的重要方面，我们要做到学生行为规范、纪律严明。
今年我们在学生管理上取得了一些进展，但仍然存在一些学生不守校规的情况。
3. 本年度教师团队建设总结：教师团队是学校的中坚力量，我们要重视教师队伍的建设工作。
今年我们加强了教师培训和交流活动，提升了团队的凝聚力和战斗力。
二、工作思路1. 加强教学管理工作：明确教学目标，制定教学计划，加强教学检查和评估，及时发现和解决教学问题。
2. 加强学生管理工作：建立健全的学生管理制度，加强学生纪律教育，积极引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
3. 加强教师队伍建设：加强教师培训，提升教师的教学水平和综合素质，激励教师的工作积极性和创造力。
4. 加强家校合作：家长是学生的第一任教师，学校要积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和成长，共同营造良好的教育环境。
5. 加强教育教学科研工作：学校要鼓励教师参与科研活动，提升教研水平，推动学校教学改革和发展。
学校工作总结及工作思路需要我们正确认识问题，找准工作重点，制定科学的工作计划，抓住主要矛盾，协调各方面力量，全力以赴，不断改进，才能实现学校工作的良性循环和持续发展。
希望未来我们能够在各项工作中有所突破，为学生提供更优质的教育服务，为学校的发展做出更大的贡献。
【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合。
】第2篇示例：学校工作总结及工作思路从学校工作总结方面来说。
在过去的一年里，我主要负责班级管理和教学工作。
学校工作计划和工作思路【7篇】学校工作计划和工作思路篇1一、指导思想1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、工作目标：1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》（试行），结合我校环境教育的实际，以建绿色校园为契机，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。
2、通过学校组织管理，相关学科的课内环保教育以及组织丰富多彩的环保教育课外活动，培养学生的环保意识和环保道德，养成学生良好的环保行为。
3、通过学习和活动，普及环保问题、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。
4、通过学生的社会环保活动，扩大社会影响，推动当地环保事业的健康发展。
三、工作思路：我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，由政教处具体操作，制定环境教育计划及实施方案。
1、结合教学进行环保知识渗透。
小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。
首先，小学《环境教育读本》成为环保教育的主阵地。
根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。
其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强环保意识。
2、开展科技活动对学生进行环境教育。
科技活动是环境教育的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成保护环境的行为习惯。
2024-2025学年学校工作思路与要点一、指导思想教育兴则国家兴，教育强则国家强。
以上级文件等精神为指导，坚决落实XX区教育局提出的“1+9+N”高质量发展计划精神，结合我校工作实际，以教育教学为中心，以“办希望自己孩子就读的学校，做希望自己孩子遇到的老师”为要求，以教师发展和学生成长为重点，以科技和体育作为主要突破口，不断优化学校的教育教学模式，全面推进素质教育，提升学校的教育质量和办学水平，全面推进学校治理体系现代化，规范办学行为，为学生提供更加优质、公平、个性化的教育服务，打造特色鲜明、质量一流的区域特色强校。
二、工作目标1.坚持不懈用XXXXXXXXXXX铸魂育人，坚定不移加强党对学校教育工作的全面领导，全面实施党组织领导的校长负责制，不断丰富完善“育才先锋”等党建品牌，构建学校“五育融合”育人实践新体系。
2.提高教育教学质量，各年级教学成绩在原有基础上都有稳步提升。
3.加强教师队伍建设，坚持师德师风建设第一标准，有效利用国家智慧教育平台等线上线下资源，强化校本研修，提升教师专业素养和教学能力。
4.加强学生综合素质培养。
以“筑梦、健体、慧脑”为目标，积极推进素质教育，突出体育和科技两个重点方向，丰富学生生活，促进学生德智体美劳全面发展。
5.完善学校治理体系，提高学校管理的规范化、科学化和精细化水平，提升管理团队能力，提高管理效率和水平。
6.提升学校办学品位，营造积极向上、和谐文明、安全稳定的办学氛围。
三、工作思路与要点（一）党建工作1. 创建党建品牌结合学校工作重点，通过党建品牌的创建，增强师生自主感、胜任感和价值感，激发和唤醒发展的内驱力。
本学年重点是完善并丰富教师类“育才先锋”，开展关注特殊学生的品牌建设活动。
2. 强化管理团队能力建设开展管理团队研修，促进管理思维方式的改变。
推进中层干部学期反思、学年述职，增进上下沟通，强化反思，让更多人“看”世界的方法都能从“劣势导向”转向“优势导向”、从“归因客观”转向“反思主观”、从“与别人比”转向“与自己比”、从“改善条件”转向“提振精神”、从“关心外力”转向“增强内力”，提升认知水平和实践能力。
学校工作思路策划方案一、总体思路我们要明确学校工作的总体思路：以学生为中心，以提高教育教学质量为核心，强化师资队伍建设，打造优美校园环境，营造和谐校园氛围。
具体来说，就是：1.关注学长，全面发展素质教育；2.提升教育教学质量，打造品牌效应；3.加强师资队伍建设，培养高素质教师；4.美化校园环境，提升学校形象；5.营造和谐氛围，促进学生身心健康。
二、具体措施1.学长（1）开展丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质；（2）关注学生心理健康，定期开展心理辅导，帮助学生解决成长中的困惑；（3）强化家校合作，共同关注学长，形成教育合力。
2.教育教学质量（1）优化课程设置，注重学科交叉，培养学生的创新精神和实践能力；（2）加强课堂教学改革，推广先进的教育理念和方法，提高课堂教学效果；（3）完善教学质量评价体系，激发教师教学积极性，提升教学质量。
3.师资队伍建设（1）加大教师培训力度，提高教师教育教学水平；（2）实施人才引进计划，优化师资队伍结构；（3）建立激励机制，激发教师工作热情，提升教师待遇。
4.校园环境（1）加强校园绿化，打造绿色校园，提升学校环境品质；（2）优化校园布局，合理规划功能区域，提高校园使用效率；（3）加强校园文化建设，传承学校精神，营造浓厚的学习氛围。
5.和谐氛围（1）加强安全教育，提高学生安全意识，确保校园安全；（2）开展文明礼仪教育，培养学生的良好行为习惯；（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康，促进学生身心和谐发展。
三、实施步骤1.制定详细的工作计划，明确各部门职责，确保工作有序推进；2.加强宣传，提高全体师生对学校工作思路的认识和认同；3.落实具体措施，各部门协同作战，确保工作取得实效；四、预期成果1.学生综合素质得到全面提升，学校培养出更多优秀人才；2.教育教学质量稳步提升，学校品牌效应日益凸显；3.师资队伍结构优化，教师教育教学水平不断提高；4.校园环境更加优美，学校成为师生们喜爱的学习、生活场所；5.和谐校园氛围日益浓厚，学生身心健康得到全面发展。
学校2016年工作思路学校2016年工作思路一、指导思想以成功创建省一级特色示范普通高中为契机，全面贯彻教育方针，坚持德育首位，开展情商教育，强化作风建设，凝聚师生人心，营建精神家园，完善“尚美教育”特色，继续深化课程改革，全面推进素质教育，加大新高考研究力度，培养学生的自主学习能力与实践探究能力，进一步提高教师素养和教学质量，打造一所“校园生态、师生淳美、特色鲜明”的省山区示范性普通高中。
二、工作目标 1.开展情商教育，推进作风建设，营建精神家园。
以情动人，以德润身，扎实推进作风建设和情商教育，提升师德，增强师能；致力师生人心凝聚，积极营建精神家园；确保教职工无重大违纪。
2.加强德育工作，着力美德养育，打造平安校园。
坚持德育为首原则，着力师生美德养育；规范安全管理，打造平安校园，杜绝安全责任事故，确保师生违法犯罪率为零。
3.完善尚美教育特色，全面推进课程改革。
进一步完善学校“尚美教育”特色，不断提升学生对善美、智美、体美、情美的获得感；全面实施课改方案，不断提高学校品位。
4.强力推进课堂教学改革，不断提升教学质量。
推进课堂教学改革，加大高考研究力度，探索适应新高考变化的评价机制，增强师生质量意识，力求高考质量平稳过渡；根据新高考要求抓好学考工作，力争提升学考优秀率；重视学科竞赛，扩大省级以上学科竞赛获奖面，提升获奖档次。
5.加强优秀教师培养，提高教育科研品位。
强化“科研强校”意识，加大教学、科研骨干教师培养力度，提高教育科研品位，确保有市级课题立项、获奖，力争有省级及以上课题立项、获奖。
6.优化后勤服务，改善办学条件。
努力优化后勤服务工作，增强服务能力；继续拓宽开源渠道，加大硬件建设力度，积极改善食堂管理，提高食堂饮食质量。
三、主要工作及措施以情商教育为抓手，完善制度建设，落实人文关怀，提升师德师能，营建精神家园 1.坚持“以人为本”的管理理念，扎实推行“人文关怀”，继续开展“情商”主题教育活动，引导教职工提升理想信念、道德情操、学识素养、仁爱之心等师德修养，激发教职工工作积极性、主动性，增强学校的向心力、凝聚力。
主要举措：⑴继续完善洗车服务、教职工KTV休闲活动等原有的人文关怀举措；⑵鼓励教职工身心锻炼，引导教职工多在学校工作与锻炼，提高教职工身心健康水平；⑶争取新教工宿命楼立项，改善教职工住宿条件；⑷正常开展教职工乐队活动。
⑸积极落实教职工提案，⑹最终解决新征四十亩土地圈围问题，将土地分到教职工和班级，让师生吃上生态菜。
2. 进一步完善科学民主决策机制，坚持不懈地开展批评与自我批评活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
3.大力推行师德师风建设，认真贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及县教育局有关文件精神，认真落实《**中学教职工违规处理办法》，坚持说理引导和规范督查相结合、正面鼓励和严肃惩戒相结合的原则，完善师德师风考核评价机制，建设良好师德师风。
4.以团结、智慧、实干、有作为为班子队伍建设目标，重视行政干部的理论学习，重视行政干部个人心理素质养育和执行能力提升，科学处理处室与年级组的管理关系，完善并落实《**中学行政工作责任追究制》，改良工作方法，转变工作作风，积极追求智慧管理，不断提高管理艺术、管理水平。
5.学校工会要继续围绕学校凝聚人心的工作目标开展工作。
⑴贴近教职工、贴近实际、贴近生活，发挥桥梁作用、监督作用和参谋作用，营造民主和谐的校园氛围、健康向上的文化氛围、充满关爱的生活氛围、有利于教职工发挥积极创造性的工作氛围。
⑵开展更为丰富的工会活动，组织教职工社团活动，进一步丰富教职工的课余生活。
⑶关心教职工的身心健康，开展教职工课余锻炼，倡导乐观、健康、高雅的生活情趣。
⑷继续做好教职工办公室卫生检查监督工作。
6.团委工作要围绕“让学校始终充满生机与活力，让学生快乐生活、健康成长”这一目标开展工作。
⑴加强对学生干部的培养。
努力培养一批思想品德优良、工作责任心强、工作水平高的学生干部，加强学生自主管理，维护校园和谐。
⑵精心设计并积极开展丰富多彩、短小精悍、令学生终身难忘的活动，寓教育于活动之中。
⑶完善“海螺山”文学社团，提高《灵谷清流》社刊质量，改良《磐中学生报》，提升报刊质量，继续编印“国旗下讲话稿”集。
⑷积极做好扶贫帮困、青年志愿者服务等工作。
以美德养育为核心，培育淳美品质，涵养优秀德性，提升文明程度，打造平安校园 1.完善“尚美教育”办学体系，“以美立德、以美启智、以美健体、以美怡情”，不断提升学生对善美、智美、体美、情美的获得感，使“淳美”成为磐中全体师生的内在精神气质。
2.坚持德育为首，注重美德养育，以培养社会栋梁之材为已任，深化中华传统美德教育。
坚持“小一点、近一点、实一点、亲一点”原则，认真落实学生日常行为规范要求。
整合德育资源，把育人工作渗透于课堂，寄寓于活动，熏陶于环境，成长于家庭，实践于社会。
围绕“善良、仁爱、礼敬、担当”四个重点，有计划地开展系列教育活动，坚持传统美德与时代精神的结合，务求美德养育系列化、主题化、课程化、实践化。
3.加强班主任队伍建设。
以“爱、实、活、效”为班主任队伍建设目标，贯彻学校对班主任的“保障待遇、提高地位、严格要求、减负增效”的工作思路，做好班主任工作责任心强化、工作水平提高两篇文章。
4.继续精心打造校园文化。
紧紧围绕“尚美教育”特色，积极开展艺术节、科技节、读书节等丰富多彩的校园文化活动，营造和谐健康、积极向上的育人环境，大力创设学校理念文化、制度文化和历史文化，精心设计广场文化、教室文化、寝室文化、餐厅文化等校园环境文化，继续开展“三百”活动，培育学校精神，养育学生人文、科技素质，努力打造“彰显尚美、体现厚重、充满诗意”的磐中校园文化特色。
5.重视师生心理健康教育。
德育处、团委、教科室、工会、班主任以及任课老师，尤其是学校心理辅导与人生规划指导师，要积极开展诸如学生早恋、暴力倾向、自闭等各种青春期心理问题的研究与疏导，通过心理健康知识专题讲座、知心吧活动、校长信箱、校园网等各种途径，加强对师生心理问题、现实困难的了解、教育、帮扶与疏导。
切实提高心理健康的程度，提高师生心理调适和适应社会的能力，积极缓解师生因工作和学习的紧张而引起的各种心理压力。
6.强化安全监管。
全体师生牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，做到人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
学校要完善并强化安全工作教育、防范、应急处理体系，完善校园数字监控系统，扎实开展各种安全自救演练，完善游泳池管理办法，修改、完善通校生管理办法，完善门房管理办法，完善值周班、值周组管理办法，狠抓安全制度措施的检查与落实，杜绝师生安全责任事故，确保师生违法犯罪率为零。
强调任课教师是课堂教学安全的第一责任人。
7.狠抓常规管理。
促进学生良好行为习惯的形成，从细节抓起，认真抓好以下常规工作：⑴严格学生仪容仪表，注重日常礼仪培养，以制度促文明。
⑵严格学生校牌佩戴制度。
⑶严格手机管理制度。
⑷整顿学生升旗、集会纪律，强化就餐文明，提升学生整体形象。
⑸继续加强跑操管理，提高跑操质量，让跑操成为培育班级精神、振奋学校精神面貌的重要载体，成为学校一道亮丽的风景线。
8.继续加强家校合作，完善三个年级的家长委员会。
寻求家长的支持配合，家校连心，共育新人。
以成功创特为契机，深化课程改革，推进尚美教育，提升学校品位，打造特色校园。
1.完善“尚美教育”办学体系，彰显“尚美教育”特色，不断提升学生对善美、智美、体美、情美的获得感，牢记尚美教育的四美内涵，牢记四美中各自四大品质的表述并务必落实到教育教学活动之中，让“美德养育”成为全体师生的共同行动。
2.进一步推进学校课程改革，深入实施课程方案，彰显学校的课改特色。
⑴务实开展选修课程开发工作，争取有省市精品课程再现。
⑵务实开展走班活动，科学安排，强化管理，不断提高走班效率。
3.认真研究新课程背景下的评价机制，进一步完善学校三个年级的教学质量考核评价办法，不断适应新课程改革需求。
4.完善学校管理体制，实行教师“三级聘任制度”。
由学校聘任年级长，由年级长聘任班主任，由班主任聘任任课教师，进一步激发教师的工作积极性。
以课堂教改为载体，强化教育科研，注重高考研究，提升教学质量，打造高质校园 1.推进课堂教学改革。
⑴认真总结近年我校教学经验教训，制定学校教学改革行动纲领，认真落实《学科建设纲要》，贯彻“学生主体”观念，突出“探究、合作、自主”方针，强化学生自主性培养和良好学习方法培养。
⑵继续抓好“微课”工作，用微课堂带动学生的学习自主性，提高课堂教学质量。
⑶继续完善课堂教学比武活动，力求课堂教学高效、高质。
⑷重点抓好问题导引教学模式的改革。
2.狠抓高考备考工作。
⑴着力挖掘学校质量提升的潜力，拓宽质量提升的空间，坚持“抓研究、抓课堂、抓协作、抓有效”策略，完善学校高考激励机制和高考管理办法，倾心完成旧高考关门之作。
⑵加大新高考研究力度，明确改革方向，谋划备考策略，探索适应新高考变化的评价机制，全力开启新高考。
3.抓好学考与学科竞赛。
⑴制订学业水平考试激励机制，充分关注各学科学业水平考试的复习教学，明确奖惩措施，不断提升学业水平考试优秀率。
⑵强化“以抓竞赛促尖子成长”观念，积极采取措施，加强辅导学习，不断扩大省级以上学科竞赛获奖面，提升获奖档次，以适应国家对贫困边远农村高考优惠政策。
⑶制订我校参加县艺术节比赛奖惩办法，确保音体美各学科一等奖数量居全县首位。
4.加强教育科研工作。
⑴抓好教科研队伍建设，努力营造“崇尚研究”的氛围，建设一支高素质的科研骨干队伍，提高教师研究能力和水平，促进教师专业发展，不断提升学校办学品位。
⑵以重引导、压担子两条途径扩大教科研工作的参与面，提升教科研工作档次；⑶每个教研组要根据本组教学实际，推进落实一项教学改革，确保市级以上课题立项并获奖，力争省级课题立项并获奖。
⑷编印《**学年**中学教师优秀论文集》。
5.强化教师培养工作。
⑴切实做好与学军中学的合作，培养优秀教师；⑵充分落实“青蓝工程”“名师带徒工程”“骨干教师示范课”等措施，充分发挥老教师、名教师的传帮带作用。
⑶通过新教师同堂练习、晚上坐班、基本功大比武、撰写课后反思等举措促进青年教师快速成长。
6.抓实集体备课工作。
规范教师业务学习和教研活动，切实发展教师个性，鼓励教师追求自己的教学风格，做到学养深厚，教养精湛。
7.开展自编练习。
提高学生练习的针对性、有效性。
以优化服务为重点，拓宽开源渠道，改善办学条件，提升服务能力，打造阳光食堂。
1.增强总务后勤人员的服务意识，继续拓宽开源渠道，深入了解家底，查找节流漏洞，完善校产管理制度，提出厉行节约的具体措施，狠抓落实。
