人音版二年级音乐《百鸟朝凤》教案1.doc

《百鸟朝凤》教案

教学目标：

一、通过听《百鸟朝凤》理解人与自然的主题，感受民族乐器唢呐的音色。

二、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。

三、能为歌曲编动作，用字母谱编创旋律，表达自己的情感。

教学重点：指导学生用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音演唱歌曲。

教学难点：旋律中×× Ο×│ × ―│的节奏。

教学方法：视听结合法。

教具准备：打击乐器若干、琴。

教学内容：聆听唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。

教学过程：

一、复习：

师：上学期学习了八音，现在复习一下八音的内容。

我国古代八种制造乐器的材料，通常为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种不同质材所制。

二、聆听《百鸟朝凤》

师：你们知道谁是鸟中之王吗？

传说有一种叫凤凰的神鸟，它的羽毛比孔雀还要漂亮，它就是百鸟之王。

1、初听音乐：

我们来聆听《百鸟朝凤》，请大家仔细听听，这首乐曲表现了什么景象？让你想到了什么？（生边听边看课件，并思考）

2、简单介绍唢呐（出示挂图）

刚才我们听到的乐曲是由一种名叫唢呐的乐器演奏的，唢呐是我国的一种民族吹管乐器，它的管身是木制的，上面开有八个音孔，上端装有一个细铜管，下端有一个铜制的喇叭口。唢呐最擅长模仿鸟儿的叫声，下面我们再来听一听唢呐是怎样模仿各种鸟儿的叫声，你能跟着学一学吗？

3、复听音乐。

4、进行小结：听了这首乐曲，你的心情怎样呢？