最新“二元制”校企合作协议书资料
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校企合作协议书范本甲方(学校方):法定代表人或主要负责人:地址:联系电话:乙方(企业方):法定代表人或主要负责人:地址:联系电话:鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:一、管理模式:1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作;2.乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。
二、招生:1.甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员,甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》,乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员,甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗;2.每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。
三、职责与义务:(一)甲方职责1.负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;2.甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课,每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成(甲方应根据教学计划安排授课时间长短),在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课,以完成整个学期的教学计划为准;3.甲方除安排授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师,在生活上、思想上对学员进行辅导与管理,学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责安排和管理;4.负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度,如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员伤害或财产损失的,甲方应负责协调处理相关事项;5.负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。
(二)、乙方的职责:1.负责安排给甲方独立的教学场所(理论课),提供驻厂教师的办公室和宿舍及学员的生活场所、文化体育娱乐场所;2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期天的免费岗前培训工作;4.负责安排甲方学员的实习工作,不得将学员安排在有毒、有害等危险岗位,实习期间乙方为甲方学员购买团体意外险;5.负责提供技能训练所需的设施及带班人员,做好学员的技能训练及各实习岗位的知识培训;6.协助甲方做好教学管理工作,指派一些专业性、实操性更强的老师(如:乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课;7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。
校企合作就业协议书样本本协议由以下双方共同签署,以确保校企合作的顺利进行和员工的权益保障。
甲方(学校):名称:XXX学校地址:XXX市XXX区XXX路XXX号联系人:XXX联系电话:XXX乙方(企业):名称:XXX公司地址:XXX市XXX区XXX路XXX号联系人:XXX联系电话:XXX一、协议目的1. 为促进校企合作,提供学生毕业后顺利就业的机会。
2. 确保校企合作期间员工的权益得到保障,明确双方的权责义务。
二、协议内容1. 乙方同意为甲方学校的毕业生提供就业机会,并优先录用甲方推荐的毕业生。
2. 乙方将根据自身招聘需求,提供明确的招聘计划和需求岗位,甲方学校将根据乙方需求推荐合适的毕业生。
3. 乙方应及时提供招聘岗位的详细要求和薪资待遇,甲方学校将指导毕业生进行岗位匹配,并保证推荐的毕业生的素质符合乙方的招聘要求。
4. 双方确认,在校企合作期间,乙方录用的毕业生将按照乙方的用工合同约定进行劳动关系,并享有与正式员工相同的待遇和权益。
5. 甲方学校将根据乙方提出的需求,安排毕业生参加乙方的面试和招聘流程。
乙方承诺对参加面试的毕业生进行公正、公平的评估,并及时向甲方学校反馈结果。
6. 若乙方录用了甲方推荐的毕业生,双方须签订正式的用工合同,并在合同中明确工作岗位、工作地点、工作时间、薪资待遇以及其他权益和义务。
7. 甲方学校将严格保护乙方的商业秘密和招聘信息,不得泄露给其他企业或个人。
8. 在校企合作期间,双方可随时进行沟通和协调,解决可能出现的问题和困难。
三、终止协议1. 双方协商一致,任何一方都有权终止本协议,需提前30天书面通知对方。
2. 若一方违反了本协议的内容,导致严重影响了校企合作的顺利进行,对方有权终止本协议。
四、其他约定1. 本协议生效后,双方需遵守协议的内容并认真履行各自的义务。
2. 本协议的修改、补充或终止,须经双方协商一致,达成书面协议。
3. 本协议的争议解决适用中华人民共和国法律,并由双方协商解决,若协商不成,提交有管辖权的人民法院处理。
校企合作协议书的范本4篇篇1校企合作协议书范本校企合作是指学校与企业之间建立合作关系,共同推动教育和产业发展。
校企合作可以帮助学生更好地融入社会,提升就业竞争力,同时也可以促进企业技术创新和人才培养。
下面是一份关于校企合作的协议书范本,希望能够对各方合作达成协议提供一些参考。
校企合作协议书甲方:学校名称地址:学校地址法定代表人:XXX电话:XXX乙方:企业名称地址:企业地址法定代表人:XXX电话:XXX为了促进校企合作,促进人才培养和产业发展,甲乙双方经友好协商,达成如下协议:第一条合作内容1、甲方将为乙方提供实习、实训等机会,帮助乙方培养优秀人才;2、乙方将向甲方提供实践案例、技术支持等资源,支持甲方的教学和科研工作;3、双方将共同举办各类活动,如讲座、展览等,促进师生与企业的交流与合作。
第二条合作期限本协议自双方签署之日起生效,至合作目标实现之日止。
第三条合作方式1、双方建立定期沟通机制,保持合作项目的顺利推进;2、双方共同制定合作方案,明确分工和责任,确保合作目标的实现。
第四条合作保障1、双方保证本协议的实施不会侵犯第三方的合法权益;2、双方各自承担因违反本协议而产生的法律责任。
第五条合作效果双方将定期评估合作项目的效果,及时调整合作方案,确保合作目标的实现。
第六条其他条款1、本协议双方均有权根据实际情况对协议内容进行调整;2、本协议未尽事宜,双方可另行协商。
甲方(盖章):乙方(盖章):签署日期:签署日期:以上是一份关于校企合作的协议书范本,希望能够为各方合作提供一些借鉴。
校企合作不仅可以帮助学校和企业实现互利共赢,还可以为社会培养更多高素质人才,促进经济发展和社会进步。
让我们携手合作,共同推动教育与产业发展!篇2校企合作协议书甲方:(学校名称)地址:(学校地址)法定代表人:(学校法定代表人)电话:(学校联系电话)传真:(学校传真)乙方:(企业名称)地址:(企业地址)法定代表人:(企业法定代表人)电话:(企业联系电话)传真:(企业传真)鉴于甲方为一所知名大学,乙方为一家具有良好信誉和市场影响力的企业,为了进一步增进校企之间的合作与交流,共同促进双方的发展,特订立本校企合作协议书,共同遵守以下各项约定:第一条合作内容1.1 甲方将为乙方提供优秀的人才资源,包括实习生、毕业生以及教师等。
校企合作协议书校企合作协议合同5篇篇1校企合作协议书甲方:XXX学校乙方:XXX企业为了明确甲乙双方在校企合作中的权利和义务,保障双方的合法权益,特此签订本校企合作协议书。
一、合作宗旨本协议旨在促进甲乙双方在校企合作领域的深入合作,充分发挥各自优势,共同培养高素质技能型人才,推动双方事业的共同发展。
二、合作内容1. 人才培养:甲方将根据乙方的需求,为乙方量身定制人才培养方案,包括专业设置、课程设置、实践教学等,确保乙方所需人才的专业性和实用性。
2. 实习就业:甲方将积极推荐乙方优秀学生到乙方实习,并协助乙方完成实习期间的各项管理工作。
同时,乙方将为学生提供实习机会和岗位,帮助学生提升实践能力。
3. 师资交流:甲方将定期组织教师到乙方进行实践锻炼,提升教师的实践能力和教学水平。
乙方也将安排技术人员到甲方进行交流,为学生传授最新技能和知识。
4. 科研合作:甲方和乙方将共同开展科研项目的研发和推广,共同申报科研项目和成果鉴定,促进科技成果的转化和应用。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务:(1)甲方应根据乙方的需求,制定人才培养方案,确保人才培养的质量和效果。
(2)甲方应积极推荐乙方优秀学生实习,并协助乙方完成实习期间的各项管理工作。
(3)甲方应定期组织教师到乙方进行实践锻炼,提升教师的实践能力和教学水平。
(4)甲方应与乙方共同开展科研项目的研发和推广,促进科技成果的转化和应用。
2. 乙方权利和义务:(1)乙方应为学生提供实习机会和岗位,帮助学生提升实践能力。
(2)乙方应协助甲方完成人才培养方案的实施,确保人才培养的质量和效果。
(3)乙方应定期安排技术人员到甲方进行交流,为学生传授最新技能和知识。
(4)乙方应与甲方共同申报科研项目和成果鉴定,促进科技成果的转化和应用。
四、合作期限本协议自签订之日起生效,有效期为三年。
合作期满后,如双方愿意继续合作,可另行签订合作协议。
五、违约责任1. 甲乙双方应严格遵守本协议的各项条款,如一方违约,应承担相应的法律责任。
校企合作协议书的范本3篇篇1校企合作协议书甲方:(学校名称)地址:(学校地址)法定代表人:(校长姓名)联系电话:(联系电话)乙方:(企业名称)地址:(企业地址)法定代表人:(企业法定代表人姓名)联系电话:(联系电话)为促进校企之间的合作,共同推动教育事业的发展,甲、乙双方在平等互利的基础上达成以下协议:第一条合作内容1. 甲方为乙方提供实习生源,并对实习生进行培训和指导;2. 乙方为甲方提供实习机会,让学生在企业实践,并获得实际工作经验;3. 双方可共同举办招聘会、专题讲座等活动,促进学生和企业之间的交流与合作;4. 双方可在科研、技术开发等方面展开合作,共同推动科技成果转化。
第二条协作机制1. 双方建立定期沟通机制,及时交流合作事宜;2. 双方建立档案管理制度,记录实习生的表现和企业的评价;3. 双方建立风险应对机制,确保合作顺利进行。
第三条保密条款双方应保守合作过程中涉及的商业秘密和技术机密,不得泄露给第三方。
第四条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为(具体时间),如有变更需提前协商一致。
第五条其他事项1. 本协议未尽事宜由双方协商解决;2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):乙方(盖章):日期:日期:以上为校企合作协议书的范本,以供参考。
在具体签订协议时,双方可根据需要对协议内容进行调整和完善,以适应实际情况。
希望双方能够通力合作,共同推动教育事业的发展。
篇2校企合作协议书甲方:(学校名称)地址:(学校地址)法定代表人:(法定代表人姓名)电话:(联系电话)传真:(传真号码)乙方:(企业名称)地址:(企业地址)法定代表人:(法定代表人姓名)电话:(联系电话)传真:(传真号码)鉴于甲方与乙方本着互利互惠、友好合作的原则,就学校与企业的合作事宜,经过友好协商,达成以下合作协议:第一条合作内容1.1 乙方为甲方提供专业实践实训基地,接收甲方学生在企业实习;1.2 乙方为甲方提供技术指导,协助甲方开展实践课程;1.3 乙方为甲方提供就业岗位信息及就业指导服务;1.4 甲方为乙方提供专业人才培养需求分析及人才储备支持。
校企合作协议书(样式二)6篇第1篇示例:校企合作协议书甲方:(学校名称)地址:(学校地址)法定代表人:(法定代表人姓名)电话:(联系电话)为了加强学校与企业之间的合作,促进双方的共同发展,特签订本校企合作协议书。
根据《中华人民共和国合同法》的相关规定,甲乙双方达成如下协议:一、合作内容1. 甲方将为乙方提供实习、实训、实践等相关教育资源和场地支持。
2. 乙方将为甲方提供实践教学资助、技术支持等方面的帮助。
二、合作方式1. 双方将建立长期合作关系,共同探讨合作项目,制定合作方案。
2. 双方将建立定期沟通机制,及时解决合作中出现的问题。
3. 双方将加强师资交流,提高师资水平。
三、合作期限本协议自双方签署之日起生效,有效期为(具体时间)。
四、保密条款双方同意将在合作过程中涉及的知识产权、商业秘密等保密信息严格保密,不得泄露给第三方。
五、其他事项1. 本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
2. 本协议如有未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(盖章):乙方(盖章):签署日期:签署日期:以上是关于校企合作协议书的具体内容,希望双方在合作过程中能够积极配合,共同推动合作项目的顺利进行,实现互利共赢的目标。
【校企合作协议书】签署双方需遵守协议内容,如有违反,应承担相应的法律责任。
祝双方合作愉快!第2篇示例:校企合作协议书甲方:(单位名称)地址:(单位地址)法定代表人:(法定代表人姓名)联系方式:(联系方式)为了加强双方在校企合作方面的合作,促进人才培养,提高产学研结合水平,特订立本合作协议书,共同遵守以下条款:一、合作内容1. 双方合作以促进双方的互利共赢为目的,主要内容包括但不限于人才培养、科研合作、实习实训等方面的合作。
2. 甲方通过提供实习岗位、科研项目等资源支持乙方学生、教师的实践能力和科研能力的提升。
3. 乙方积极配合甲方的需求,推荐优秀学生参与实习实训、科研项目,并派遣专业教师参与甲方的科研项目。
校企合作的协议书范本学校(以下简称甲方):_____公司(以下简称乙方):_____为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,_____学院(甲方)与_____(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。
经双方协商,达成如下协议。
一、双方责任(一)甲方:1.优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;2.为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;3.根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;4.做好实习基地的建设工作。
(1)按照上级有关部门规定,提前_____个月至____年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前_____个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。
(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
(二)乙方:1、为甲方_____学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;2、为学生实习、教学参观提供方便。
为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;3、为学生就餐、休息等活动提供条件;4、提供必要的劳动工具和劳保用品;5、提供实习必需的技术资料和样品。
二、组织保障措施为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。
三、协议期限本协议有效期为____年,自____年____月至____年____月止,如需要延长双方另行协商。
四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决本协议经甲乙双方签字盖章后生效。
本协议一式_____份,甲乙双方各执_____份,另两份分别送上级主管部门备案。
甲方(签章):_____ 乙方(签章):_____ 代表人:_____ 代表人:_____ ____年____月____日 ____年____月____日校企合作的协议书范本(二)甲方:_____乙方:_____为大力发展_____高等职业技术教育,实施以“工学结合的订单式培养模式”,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。
校企合作协议书模板甲方:_____乙方:_____大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源,提升企业创新能力和科技水平,把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力,同时提高教学质量和科研水平,在实践中培养高科技人才,促进学校、企业和社会的共同进步为目标,一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系,并达成合作协议。
二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可另做补充。
(一)共建“_____大学研发基地”(简称研发基地)在企业成立研发基地,研发基地将以国家战略与市场需求为导向,以特色产品和优势学科为基础,结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要,重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1、研发基地性质研发基地为非法人机构,向甲方负责,并在企业方挂牌“_____大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等2、研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务,并针对甲方的具体工程技术问题,开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训,对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目,向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3、人员构成研究基地人员根据甲方需要灵活组成,可以是跨学院,多学科组合形式。
4、研发基地经费(二)顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才,乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月,将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。
乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等),经双方确认后执行。
实习期间,乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务,保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
第1篇甲方: [企业名称]地址: [企业地址]法定代表人: [企业法定代表人姓名]联系电话: [企业联系电话]电子邮箱: [企业电子邮箱]乙方: [学校名称]地址: [学校地址]校长: [学校校长姓名]联系电话: [学校联系电话]电子邮箱: [学校电子邮箱]鉴于甲方是一家专注于[企业主营业务描述]的知名企业,乙方是一所致力于培养[学校专业描述]专业人才的[学校类型]学校,双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则,经友好协商,就校企合作事宜达成如下协议:一、合作宗旨1. 甲方通过参与乙方的教育教学活动,为乙方提供实践教学的平台,提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
2. 乙方通过与企业合作,提升人才培养质量,增强毕业生就业率和就业质量。
3. 双方共同探索产学研一体化的人才培养模式,促进双方在人才培养、科研合作、技术创新等方面的深度合作。
二、合作内容1. 人才培养1.1 甲方将为乙方提供实习、实训、就业等方面的支持,为学生提供实习岗位。
1.2 乙方将根据甲方需求,定期向甲方推荐优秀毕业生。
1.3 双方共同制定人才培养方案,甲方参与课程设置、教材编写、教学评价等工作。
2. 科研合作2.1 双方将共同开展科研项目,甲方提供必要的科研经费和设备支持。
2.2 乙方将积极参与甲方的研究课题,并提供技术支持和人才支持。
2.3 双方共同申请科研项目,争取国家及地方科研项目资金。
3. 技术创新3.1 双方将共同开展技术创新活动,促进科技成果转化。
3.2 乙方将协助甲方进行新产品、新技术的研发。
3.3 双方共同申请专利,保护知识产权。
4. 资源共享4.1 双方将共享教学资源,包括实验室、设备、图书等。
4.2 双方将共同举办学术讲座、研讨会等活动。
三、合作方式1. 建立校企合作委员会1.1 双方成立校企合作委员会,负责协调双方合作事宜。
1.2 委员会由双方代表组成,定期召开会议,研究解决合作中出现的问题。
2. 建立实习实训基地2.1 甲方为乙方提供实习实训基地,乙方将选派学生进行实习实训。
校企双元制合作协议书范本甲方:(学校名称)乙方:(企业名称)鉴于甲方为培养高素质、高技能的人才,乙方为满足企业对人才的需求,双方本着“优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展”的原则,就甲乙双方开展校企合作,实行双元制培养模式,经友好协商,达成以下合作协议:一、合作目标1. 甲方培养符合乙方需求的高素质、高技能的人才;2. 乙方为甲方提供实习、实训场地,参与甲方人才培养方案的制定,协助甲方开展教育教学工作;3. 双方共同开展产学研项目,促进甲方教育教学改革和乙方企业发展。
二、合作内容1. 人才培养(1)甲方根据乙方需求,制定人才培养方案,为企业输送符合岗位需求的人才;(2)乙方参与甲方人才培养方案的制定,提供行业动态、技术发展趋势等信息,协助甲方调整专业设置和教学内容;(3)甲方安排学生到乙方实习、实训,乙方提供相应的岗位和工作条件;(4)乙方对甲方实习学生进行考核,评价实习成果,为甲方提供教育教学反馈意见。
2. 师资交流(1)甲方为乙方提供职业培训、技术咨询等服务,乙方为甲方教师提供企业实践、顶岗实习的机会;(2)双方互派教师进行学术交流,共同探讨教育教学改革和企业人才培养问题;(3)甲方教师在乙方实习期间,乙方提供必要的岗位、技术支持和安全保障。
3. 产学研项目(1)双方共同开展产学研项目,促进甲方教育教学改革和乙方企业发展;(2)甲方为企业提供技术研发、产品设计等服务,乙方为甲方提供实践基地和技术支持;(3)双方共同申报科研项目,争取政府资金支持。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为五年。
合作期满后,如双方同意续签,应签订新的合作协议。
四、违约责任1. 任何一方违反协议规定,导致合作无法正常进行,应承担相应的违约责任;2. 双方在履行协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
五、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份;2. 本协议未尽事宜,可由双方另行签订补充协议;3. 本协议的修改和解除,应经甲乙双方共同协商同意。
校企合作“二元制”培养学生协议书甲方:厦门安防科技职业学院乙方:为贯彻落实福建省人民政府《关于加快发展现代职业教育的若干意见》,福建省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅等五部门《关于实施“二元制”技术技能人才培养模式改革试点的通知》,以及福建省教育厅《关于加强“二元制"技术技能人才培养模式改革试点教学管理的通知》等文件精神,逐步构建以行业(企业)与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制为主要特征,以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目标的现代职业教育人才培养新模式。
甲乙双方秉持“校企合作、共同发展”的原则,经双方友好协商,达成以下协议:一、合作内容(一)校企共同成立试点工作机构。
机构负责人由学校和企业领导担任,其他人员由校企共同遴选确定,负责试点工作运行管理,研究解决遇到的问题。
具体合作内容如下:1。
合作改革招生考试办法.招生对象主要为与企业签订劳动合同的在职员工,采取“文化综合知识考试+专业基础考试与岗位技能测试”相结合的考试办法,单独组织考试和录取,开展专科全日制学历教育。
2.合作转变教学方式。
采取“校企双主体、工学一体化”教学方式,校企对接技能岗位要求,共同制定并实施人才培养方案,由行业(企业)与学校采取校企双师带徒、工学交替培养、集中与分时授课等模式共同培养学徒。
3. 合作重构课程体系.校企共同制定人才培养专业教学计划,共同研究对接职业标准的专业基础课、主干课、核心课以及技能实践课,共同开发融合专业知识、安全操作技能、生产规范、职业素养于一体的教材等。
4。
共同强化实习实训环节。
按照国家职业资格考核要求,制定岗位实习实训考核标准,积极推动以解决实际问题为导向、以提高学徒职业能力为中心的团队式、项目式实习实训模式。
5.共同突出行业企业导师责任。
行业(企业)要选拔优秀技术技能人员和管理骨干担任学徒的导师,负责学徒在企业的岗位技能操作训练,原则上技能实践的专业课程在企业完成。
2023年校企合作协议书范本5篇第1篇示例:2023年校企合作协议书甲方:(学校全称)乙方:(企业全称)鉴于甲方为(学校简介),乙方为(企业简介),双方根据平等自愿、互利互惠的原则,经友好协商,就开展校企合作事宜达成一致,特订立本合作协议。
第一条合作内容甲乙双方将在(具体合作项目)方面开展合作,合作内容包括但不限于:(具体合作内容)。
本协议自(起始日期)起生效,至(终止日期)止。
双方可协商延长合作期限。
1. 甲方享有(权益具体内容)。
3. 双方合作期间,必须尊重对方合法权益,如有侵犯,将承担一切法律后果。
第五条资金支持1. 甲方将为乙方提供资金支持(具体金额和使用范围)。
1. 双方将共同努力,致力于合作项目的顺利完成,达到预期目标。
2. 完成合作项目后,双方将按照约定分享成果及利润。
第七条保密条款1. 双方应当妥善保管合作涉及的商业秘密和其他机密信息,未经对方书面同意,不得将相关信息泄露给第三方。
2. 若因一方泄密给对方造成损失,泄密方应当承担相应的法律责任。
第八条违约责任1. 任何一方未能履行本协议约定的义务,构成违约,对方有权要求违约方承担相应的赔偿责任。
2. 若因不可抗力等不可预见的原因致使无法履行协议,应及时通知对方,并尽最大努力减少不可抗力事件造成的损失。
第九条协议变更本协议如需修改,须经双方协商一致,并书面确认。
1. 双方协商一致,可解除本协议。
2. 未经对方书面同意,任何一方不得单方面解除本协议。
第十一条争议解决本协议的履行或解释如发生争议,双方应协商解决。
协商不成的,应提交有管辖权的人民法院诉讼解决。
第十二条其他事项凡本协议未尽事宜,须经双方协商一致解决。
本协议一式两份,甲乙双方各持一份,自协议签署之日起生效。
甲方:(盖章)日期:__________________第2篇示例:校企合作协议书甲方:(学校全称)地址:(学校地址)法定代表人:(法定代表人姓名)联系人:(联系人姓名)联系电话:(联系人电话)电子邮箱:(联系人邮箱)为了充分发挥学校和企业各自的优势,促进校企合作,推动人才培养和科研成果转化,特就双方合作事宜达成协议如下:一、合作内容1. 学校将为企业提供人才培养、科研合作、实习实训等方面的支持,具体包括但不限于为企业提供学生实习岗位、开展科研合作项目、共建实验室等。
校企合作协议书范本推荐3篇篇1甲方(学校方):____________________大学(以下简称甲方)乙方(企业方):____________________公司(以下简称乙方)鉴于甲乙双方共同致力于教育事业发展,共同认为通过校企合作的方式,共同推进产教融合,可以更好地实现人才培养、科技创新以及社会服务的目标。
为明确双方的合作内容、方式及各自责任,特订立本协议。
一、合作宗旨甲乙双方本着平等互利、合作共赢的原则,共同致力于________专业的产学研合作,促进教育教学改革,提升教育质量,为社会培养高素质应用型人才。
二、合作目标通过校企合作,共同构建以市场需求为导向的人才培养模式,促进教育链与产业链的有机融合,实现资源共享、优势互补、互利共赢。
三、合作内容及方式1. 人才培养合作:共同制定人才培养方案,共建课程体系,共享教学资源;开展实践教学、实习实训等人才培养活动。
2. 师资队伍建设:甲方教师参与乙方科研项目、实践基地建设等活动,提高教师实践教学能力;乙方技术人员参与甲方教学和科研工作,提高教师队伍整体素质。
3. 实践教学基地建设:共同建设实践基地,共同管理运行,提高实践教学水平。
4. 科研项目合作:联合申报科研项目,共同开展科研攻关和技术创新活动。
5. 学生就业创业指导:乙方为甲方提供就业创业指导、岗位推荐等服务,促进毕业生顺利就业。
6. 其他合作事项:____________________。
四、双方责任与义务(一)甲方责任与义务:1. 提供人才培养需求信息,协助乙方制定或改进人才培养方案。
2. 派遣教师参与乙方科研项目和实践基地建设等活动。
3. 组织学生参与乙方的实习实训、就业创业等活动。
4. 优先为乙方提供科研成果和技术支持。
5. 其他相关责任与义务:____________________。
(二)乙方责任与义务:乙方应积极接收甲方的教师与学员前来实习实训,协助甲方制定人才培养方案等文件,为甲方师生提供实习场所和岗位;积极向甲方反馈人才需求信息;优先录用甲方毕业生等。
校企合作协议书与校企合作协议书范文5篇篇1校企合作协议书甲方:XXX学校乙方:XXX企业为了充分发挥学校与企业双方的优势,促进教育与产业的结合,甲乙双方经过友好协商,达成以下校企合作协议:一、合作原则1. 双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,建立长期、紧密的合作关系。
2. 甲方发挥教育资源的优势,提供教学、科研和学生实习等方面的支持;乙方发挥产业优势,提供实践基地、资金、技术、设备等方面的支持。
3. 双方共同推进产学研合作,促进科技成果转化,培养高素质的应用型人才。
二、合作内容1. 人才培养合作(1)甲方根据乙方的需求,为乙方定制培养专业人才,共同制定人才培养方案,确保人才培养质量。
(2)乙方为甲方学生提供实习基地,安排实习指导教师,确保学生实习质量。
(3)双方共同开展师资培训,提高教师的实践能力和教学水平。
2. 科研合作(1)甲方与乙方共同申报科研项目,促进科技成果转化。
(2)双方共同组建科研团队,开展技术攻关和产品研发。
(3)乙方为甲方提供科研资金和技术支持,确保科研项目的顺利进行。
3. 资源共享(1)甲方与乙方共享教学资源,包括教材、课件、题库等教学资源库。
(2)乙方为甲方提供实践基地和技术支持,确保学生实践教学的顺利进行。
(3)双方共同举办学术交流活动,促进学术氛围的营造和学术水平的提高。
三、合作机制1. 双方建立合作领导小组,负责合作协议的实施和监督。
2. 双方定期召开合作会议,讨论合作进展和存在的问题,及时调整合作策略。
3. 双方建立信息共享机制,确保合作双方的信息畅通和资源共享。
4. 双方建立激励机制,对在合作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
四、合作期限本协议自签订之日起生效,有效期为五年。
期满后,双方可根据合作情况和需要协商续签。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜,可由双方另行协商补充。
2. 本协议一式四份,甲乙双方各执两份,具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为五年。
校企合作协议书协议书(通用6篇)校企合作协议书协议书篇1甲方:乙方:第一章总则第一条为贯彻科教兴国方针,推动高等职业技术教育的发展,促进学院和企业提高人才培养水平和科技创新能力,甲、乙双方经友好协商,决定进行全面合作,共同培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质高技能职业人才。
第二条双方本着优势互补、共同发展的宗旨,在人才培养、培训、教科研开发、技术服务等领域加强合作,达成一致意向,签订本协议。
第三条双方应保持经常性沟通与联系,互通信息,共同建立规范的工作机制,促进合作的全面深入开展。
第二章合作形式说明第四条人才培养培训基地,是在新的经济社会环境下产教结合的一种新形式,是以学校和企业在教育培训方面的共同利益作为结合点,实行双向合作的一个途径。
其具体形式是甲方在乙方建立技能实训基地,乙方在甲方建立员工培训基地,通过基地载体为甲方培养学生和为乙方培训员工,实现校企双赢。
甲方在乙方挂牌名称为:乙方在甲方挂牌名称为:第五条定向培养学生,是甲、乙双方共同制定人才培养计划、共同开展人才培养工作、学生毕业后由乙方择优录用的一种产学合作人才培养模式,可以为学校提高人才培养水平和学生就业质量,企业节省人才培养时间和成本、获得量身定做的优秀人才。
第六条双方成立专业指导委员会,共同制定适应社会需求的人才培养计划,进行专业建设和参与教学质量评估。
第七条教学科研经营合作,包括互派教师和技术人员、共建实验实训室、设立基金(奖教奖学)、合作创办企业以及其他有利于双方共同利益的合作事项。
第三章双方权利和义务甲方权利和义务第八条甲方根据乙方生产需要安排学生到乙方单位进行顶岗实习,根据教学需要安排学生到乙方单位进行参观学习。
甲方学生在乙方单位顶岗实习期间必须遵守乙方的各项规章制度。
第九条甲方会同乙方共同制订人才培养模式,根据企业需要培养人才。
第十条甲方认真维护与管理乙方资助建立的实验、实训室。
有效利用乙方资助甲方用于实验、实训的各种材料工具、设备仪器等。
二元制校企合作协议书甲方:__________乙方:__________甲乙双方经友好协商,本着“优势互补、共同发展”的原则,就甲乙双方开展二元制校企合作事宜达成如下协议:一、合作目标1. 甲方作为学校,乙方作为企业,共同开展二元制校企合作,实现校企资源的有机结合和优化配置。
2. 双方共同培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才,助力甲方高质量就业和构建学生职业发展平台。
3. 乙方通过二元制校企合作,获取稳定的人才来源,提升企业核心竞争力。
二、合作内容1. 双方共同开展专业设置与课程开发,根据市场需求,合作设置专业、研发专业标准、开发课程体系。
2. 乙方为甲方提供实习实训基地,甲方学生在校期间,可分批分期到乙方进行实习实训,乙方为学生提供实践操作机会。
3. 乙方为甲方提供师资培训,甲方教师可参加乙方组织的培训,提升教育教学水平。
4. 双方共同开展学生选拔、培养、评价等工作,确保培养出的学生符合企业需求。
5. 乙方为甲方毕业生提供就业岗位,甲方毕业生在同等条件下,优先录用乙方。
6. 双方共同开展技术研发与成果转化,促进校企双方的共同发展。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为____年。
协议期满后,如双方愿意继续合作,可续签。
四、合作原则1. 优势互补:甲乙双方发挥各自优势,共同推进二元制校企合作。
2. 共同发展:甲乙双方共同致力于提升人才培养质量,实现校企双方的共赢。
3. 互惠互利:甲乙双方在合作过程中,相互支持,共同受益。
4. 合法合规:甲乙双方在合作过程中,严格遵守国家法律法规,确保合作合法合规。
五、争议解决如在合作过程中发生争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他约定1. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜,可由甲乙双方另行签订补充协议。
甲方(学校):__________乙方(企业):__________签订日期:__________(注:本协议仅供参考,具体内容请根据实际情况调整,并在签订前征求法律意见。
甲方: [甲方全称]地址: [甲方地址]乙方: [乙方全称]地址: [乙方地址]鉴于:甲方是一家专注于[甲方主营业务]的企业,具有丰富的行业经验和先进的生产技术。
乙方是一所[乙方性质]学校,致力于培养[乙方培养目标]的专业人才。
为了实现校企双方资源共享、优势互补,提高人才培养质量,促进校企合作,经双方友好协商,特签订本协议。
一、合作原则1. 平等互利:双方在平等、自愿的基础上开展合作,实现互利共赢。
2. 优势互补:发挥甲方企业优势和乙方教育资源优势,共同培养高素质人才。
3. 注重实效:以市场需求为导向,注重人才培养的实际效果。
4. 长期稳定:建立长期稳定的合作关系,共同发展。
二、合作内容1. 人才培养:- 甲方为乙方提供实习、实训基地,为学生提供实践机会。
- 乙方根据甲方需求,为企业输送符合岗位要求的专业人才。
- 双方共同制定人才培养计划,开展课程设置、教学方法和考核评价等方面的合作。
2. 师资交流:- 乙方选派优秀教师到甲方企业进行实践,提升教学水平。
- 甲方选派技术骨干到乙方学校授课,参与教学活动。
3. 科研项目:- 双方共同开展科研项目,促进科技成果转化。
- 甲方提供科研经费、设备和技术支持。
4. 学生就业:- 甲方优先录用乙方毕业生,为学生提供就业机会。
- 乙方为学生提供就业指导和职业规划服务。
三、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为[合作期限]年。
期满后,如双方无异议,可续签。
四、权利与义务1. 甲方权利与义务:- 提供实习、实训基地和必要的设备、技术支持。
- 参与人才培养计划的制定和实施。
- 为乙方毕业生提供就业机会。
2. 乙方权利与义务:- 为甲方提供符合岗位要求的专业人才。
- 参与甲方人才培养计划的制定和实施。
- 为甲方提供师资和技术支持。
五、违约责任1. 若甲方未能按照协议提供实习、实训基地或设备,应向乙方支付[违约金金额]作为赔偿。
2. 若乙方未能按照协议提供符合岗位要求的专业人才,应向甲方支付[违约金金额]作为赔偿。
校企双元制合作协议书甲方(学校):____________乙方(企业):____________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》以及有关法律法规,甲乙双方本着平等自愿、诚实守信的原则,就甲方作为乙方人才培养基地,乙方作为甲方实习实训基地,开展校企合作,实现共同发展,达成如下协议:一、合作目标1. 甲方充分发挥其在专业教育、科研等方面的优势,为企业培养高素质、高技能的人才。
2. 乙方充分发挥其在生产、经营等方面的优势,为甲方提供实习实训基地,协助甲方培养适应企业需求的人才。
3. 甲乙双方共同探索并实践校企合作人才培养模式,提高人才培养质量,实现互利共赢。
二、合作内容1. 人才培养(1)甲方根据乙方的人才需求,制定人才培养计划,为企业输送具备相关专业知识和技能的人才。
(2)乙方根据企业实际情况,为甲方提供专业对口的实习实训岗位,为学生提供实践操作的机会。
(3)甲方为企业员工提供培训服务,提高员工的专业技能和综合素质。
2. 科研合作(1)甲方为企业提供科研支持,协助企业解决生产、经营过程中的技术难题。
(2)乙方为甲方提供实践基地,协助甲方开展科研项目的试验和推广。
3. 师资队伍建设(1)甲方为企业提供优秀的师资力量,协助企业开展员工培训和技能提升。
(2)乙方为甲方教师提供实践锻炼的机会,提高教师的实践教学能力。
4. 学生就业(1)乙方优先考虑甲方推荐的学生就业,为学生提供就业指导和帮助。
(2)甲方为企业提供优秀人才选拔渠道,协助企业招聘合适的人才。
三、合作期限本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年。
期满后双方可续签。
四、合作原则1. 平等自愿:甲乙双方在合作过程中地位平等,自愿参与,共同发展。
2. 互利共赢:甲乙双方通过合作实现资源共享、优势互补,达到互利共赢。
3. 诚实守信:甲乙双方遵循诚实守信的原则,履行合作协议,共同维护合作成果。
五、违约责任1. 任何一方违反协议规定,导致合作无法顺利进行,需承担相应的违约责任。
校企双元制合作协议书随着教育改革的深入发展,校企合作已成为培养应用型人才的重要途径。
为了加强学校与企业之间的合作,提高学生的实践能力,促进双方共同发展,特制定本合作协议书。
一、合作目的1. 通过校企合作,实现资源共享,优势互补,共同培养具有良好职业道德和专业技能的应用型人才。
2. 为企业提供合格的人才支持,提高企业的竞争力。
3. 为学生提供实习实训机会,增强学生的实践能力和就业竞争力。
4. 推动学校教育教学改革,提高教育教学质量。
二、合作原则1. 平等互利:双方在合作过程中,应遵循平等互利的原则,充分发挥各自的优势,共同推进合作项目的实施。
2. 诚信守约:双方在合作过程中,应遵循诚信守约的原则,严格按照合作协议约定履行各自的权利和义务。
3. 长期合作:双方应以本次合作为契机,建立长期稳定的合作关系,共同推进人才培养和企业发展。
4. 共同发展:双方在合作过程中,应关注彼此的发展需求,共同探讨合作模式和合作内容,实现共同发展。
三、合作内容1. 人才培养:企业为学校提供实习实训基地,学校根据企业需求,组织学生到企业进行实习实训。
企业负责指导学生完成实习实训任务,并对学生的实习实训成果进行评价。
2. 课程建设:学校与企业共同开发符合企业需求的课程体系,企业可派遣专业技术人员参与课程教学,提高课程的实践性和针对性。
3. 师资培训:企业为学校教师提供专业培训,提高教师的实践能力和教学水平。
学校可邀请企业专家担任兼职教师,参与教学工作。
4. 科研合作:双方在科研项目上开展合作,共享科研资源,共同推进科研成果的转化和应用。
5. 信息交流:双方定期举行交流会议,分享教育教学和企业发展的经验和信息,共同探讨合作项目的发展方向。
四、合作期限本合作协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为三年。
合作期满后,如双方同意继续合作,可提前三个月签订续约协议。
五、保密条款1. 双方在合作过程中,应对涉及对方商业秘密、技术秘密等保密信息予以严格保密,未经对方书面同意,不得向第三方泄露。
校企合作“二元制”培养学生协议书甲方:厦门安防科技职业学院
乙方:
为贯彻落实福建省人民政府《关于加快发展现代职业教育的若干意见》,福建省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅等五部门《关于实施“二元制”技术技能人才培养模式改革试点的通知》,以及福建省教育厅《关于加强“二元制”技术技能人才培养模式改革试点教学管理的通知》等文件精神,逐步构建以行业(企业)与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书、全日制与非全日制二元学制为主要特征,以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目标的现代职业教育人才培养新模式。
甲乙双方秉持“校企合作、共同发展”的原则,经双方友好协商,达成以下协议:
一、合作内容
(一)校企共同成立试点工作机构。
机构负责人由学校和企业领导担任,其他人员由校企共同遴选确定,负责试点工作运行管理,研究解决遇到的问题。
具体合作内容如下:
1. 合作改革招生考试办法。
招生对象主要为与企业签订劳动合同的在职员工,采取“文化综合知识考试+专业基础考试与岗位技能测试”相结合的考试办法,单独组织考试和录取,开展专科全日制学历教育。
2.合作转变教学方式。
采取“校企双主体、工学一体化”教学方式,校企对接技能岗位要求,共同制定并实施人才培养方案,由行业(企业)与学校采取校企双师带徒、工学交替培养、集中与分时授课等模式共同培养学徒。
3. 合作重构课程体系。
校企共同制定人才培养专业教学计划,共同研究对接职业标准的专业基础课、主干课、核心课以及技能实践课,共同开发融合专业知识、安全操作技能、生产规范、职业素养于一体的教材等。
4.共同强化实习实训环节。
按照国家职业资格考核要求,制定岗位实习实训考核标准,积极推动以解决实际问题为导向、以提高学徒职业能力为中心的团队式、项目式实习实训模式。
5.共同突出行业企业导师责任。
行业(企业)要选拔优秀技术技能人员和管理骨干担任学徒的导师,负责学徒在企业的岗位技能操作训练,原则上技能实践的专业课程在企业完成。
行业(企业)导师承担学徒60%以上实践课程教学任务。
6.共同完善学业考核机制。
建立以学徒自我评价、教师评价、导师评价、行业(企业)评价为核心的学徒学业成绩考核机制。
积极引导学徒参加职业资格技能鉴定考试,毕业时应获得高级以上职业资格证书。
逐步建立和完善适合弹性学制和学分制的教学质量评价体系。
(二)校企共同成立试点专业教学指导委员会。
由学校相关院系负责人、骨干教师与企业技术人员共同组成,共同负责完成下列工作:
1.落实立德树人根本任务。
坚持育人为本,德育为先,把社会主义核心价值体系融入人才培养全过程。
2.修订完善教学文件。
结合学生(学徒)在企业的工作岗位以及实际需求,校企共同修订专业人才培养方案、课程标准、教学指导方案等教学文件。
3.合理编制教学计划。
采取弹性学制,实行学分管理。
根据企业生产管理和学生(学徒)工作实际,校企共同编排教学计划,充分利用生产淡季、业余时间灵活安排教学。
4.完善考核评价机制。
实行校企“二元”评价,校企共同制定课程学习和实训实习(工作)的评价标准,共同参与全过程考核评价。
5.规范教学常规管理。
要定期召开试点专业教学工作会议,及时研究解决专业教学工作中的问题,不断提高管理和服务水平。
二、双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务:
1.甲方审核招生对象。
招生对象是必须和企业签订了正式聘用合同的员工,只要持有中等职业学校毕业证即可;其次是持有高中毕业证,且在企业工作半年
以上即可;第三是持有初中毕业证,且在企业工作三年以上即可。
2. 甲方采取“文化综合知识考试+专业基础考试与岗位技能测试”相结合的考试方法,组织命题和考试。
通过考试的员工,经省教育厅核准后,即可成为正式学生。
3.甲方把这些通过考试的学生,报送省考试院审批后,这些正式录取人员即具有了企业员工和学院学生的二元身份。
4.负责组织理论教学,在教学中,甲方应结合乙方生产管理和学徒工作实际,采取弹性学制,实行学分管理。
允许学徒合理安排时间分阶段完成学业。
5.学生学习三年期满,通过考试,成绩合格,甲方负责给学生颁发全日制普通大专生的学历文凭。
6.甲方按照国家审批的收费标准,收取三年的学费。
(二)乙方的权利和义务
1.乙方负责组织生源。
根据省教育厅政策,乙方负责组织本企业的员工参加“二元制”招生的报名,审核员工是否符合报名条件;
2.甲方负责命题和组织考试,乙方应提供条件,大力协助甲方完成这些工作。
3.乙方负责协助组织日常教学和管理。
根据“方便学习”原则,乙方负责在本企业解决学生的学习场地,甲方和乙方共同负责管理学生的日常管理。
4. 乙方负责组织实践教学,包括负责学生实践教学的组织安排,安排师傅指导学生的实践操作。
5. 这些学生员工经过三年学习,拿到大专学历文凭后,应继续留在原单位工作若干年,以回报企业对自己的栽培。
三、合作时间
本协议有效时间为三年,时间从______年_____月起到______年_____月结束。
首次合作结束后,可以续签协议,也可以由双方协商形成新的合作协议。
四、其它
1. 本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。
2. 如一方单方面违约或有损害对方利益、形象的行为,另一方有权终止协议,并追究违约方应负的政治、经济责任。
甲方:厦门安防科技职业学院(盖章)乙方:(盖章)代表:(签字)代表:(签字)
年月日年月日。