小学三年级上册加减乘除混合运算
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三年级数学上册加减乘除混合算式练习题在三年级数学上册中,加减乘除混合算式是一个重要的练习题。
通过这些练习题,学生可以巩固对加减乘除的理解,并提高解题能力。
下面是一些混合算式的练习题,供同学们进行练习。
1. 求解下列算式:a) 5 + 3 × 2 =b) 12 - 4 ÷ 2 =c) 7 × 4 ÷ 2 =d) 10 - 2 × 3 =2. 填写正确的符号(+、-、×、÷)使等式成立:a) 3 _ 2 = 5b) 8 _ 4 = 12c) 6 _ 3 = 2d) 15 _ 3 = 53. 求下列算式的结果:a) 4 + 8 - 3 × 2 =b) 15 ÷ 3 + 2 × 5 =c) 6 - 2 × 3 + 10 ÷ 2 =d) 24 ÷ (4 + 2) - 3 × 2 =4. 根据所给的图形,求周长或面积:a) 长方形的长为6cm,宽为3cm,求其周长。
b) 正方形的边长为5cm,求其面积。
c) 三角形的底边长为10cm,高为4cm,求其面积。
d) 圆的半径为5cm,求其周长。
5. 连线计算:a) 连线计算:56 ÷ 8 + 12 =b) 连线计算:60 ÷ 12 - 4 =c) 连线计算:25 + 10 ÷ 5 =d) 连线计算:36 - 4 × 2 =通过以上的练习题,同学们可以进一步巩固加减乘除混合运算的能力,并提高解题速度和准确性。
同学们可以将这些练习题作为日常的数学练习,通过多次的反复练习,逐渐提高自己的数学水平。
希望同学们认真对待每一个练习题,勤思考、认真思考,相信你们一定可以取得很好的成绩!以上就是三年级数学上册加减乘除混合算式练习题的内容。
希望同学们通过这些练习题的训练,能够充分掌握加减乘除混合运算的方法和技巧,提高数学解题能力。
三年级上册数学混合计算一、混合运算的概念。
1. 定义。
- 在数学中,混合运算就是包含多种运算(加、减、乘、除)的式子计算。
例如:25 + 3×4 - 10,这个式子中既有加法、乘法,又有减法,这就是一个混合运算式子。
2. 运算顺序。
- 在没有括号的算式里:- 如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
例如:25+15 - 10,先算25 + 15=40,再算40-10 = 30;12÷3×2,先算12÷3 = 4,再算4×2=8。
- 如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
例如:25+3×4,先算3×4 = 12,再算25+12 = 37。
- 在有括号的算式里,要先算括号里面的。
例如:(25 + 3)×4,先算括号里的25+3=28,再算28×4 = 112。
二、混合运算的例题与解法。
1. 例题1:简单的两步混合运算(无括号)- 题目:18+2×5- 解法:根据运算顺序,先算乘法2×5 = 10,再算加法18+10 = 28。
2. 例题2:三步混合运算(无括号)- 题目:25 - 3×4+10- 解法:先算乘法3×4 = 12,然后按照从左到右的顺序计算,先算25-12 = 13,再算13+10 = 23。
3. 例题3:有括号的混合运算。
- 题目:(12 + 8)÷5- 解法:先算括号里的12+8 = 20,再算20÷5 = 4。
三、混合运算的易错点与注意事项。
1. 易错点。
- 忘记运算顺序:有些同学容易在计算混合运算时,不按照正确的运算顺序计算,例如先算加法后算乘法。
比如计算3×(2 + 5),错误地先算3×2=6,再算6 + 5 = 11,正确结果应该是先算括号里的2+5 = 7,再算3×7 = 21。
姓名:班别:三()班130-27= 879+54= 95-20= 60-13=7×800= 7×700= 84÷9= 430×2=56÷8= 31×3= 13×3= 34+56=146-23= 457+456= 100-21= 65-14=24÷3= 2×330= 50×6= 68÷4=500×2= 84+50= 62+48= 72+19=700×4= 660-90= 25+55= 34+56=546-457= 7+14= 105-22= 70-15=40×7= 4300-700= 86-24= 45+37=72÷8= 6×800= 60÷9= 1500-900=1800-800= 63÷3= 26+57= 80÷8=33+57= 600×3= 37+8= 45÷5=63÷7= 62-33= 500+500= 33×2=800÷8= 0÷800= 0÷47= 56÷7=36÷4= 24÷3= 24×2= 0÷54=56÷7= 86-49= 300×8= 33-25=姓名:班别:三()班54+28= 67+23= 600×4= 82÷9=72-16= 52-28= 1200-800= 64÷8=45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=24×20= 12×20= 30×21= 20×70=26+9= 57-38= 1500-700=42×2=29÷3= 700÷7= 66÷8= 26÷3=180÷9= 65+15= 60÷60= 800×2=50÷5= 3×800= 420÷7= 3×220=38÷4= 58+33= 420-20= 23÷3=18÷4= 1200-200= 11×7= 80-46=0÷51= 0÷76= 0×85= 70÷7=14×2= 5×900= 2×200= 34÷4=0÷91= 23÷3= 29÷3= 0×22=83-57= 29+68= 68-49= 80×7=30÷4= 30÷3= 3×23= 64÷7=58+26= 34×2= 50÷6= 720×8=姓名:班别:三()班42÷8= 63÷8= 18÷4= 800+700=690÷3= 58-0= 2×440= 48÷7=480÷2= 60×5= 2×44= 34÷4=63÷7= 86-39= 400×8= 93-25=34+28= 67+33= 500×4= 84÷9=92-16= 52-18= 1200-700= 42÷8=72÷9= 80-26= 9000-500= 53+69=50÷7= 43+36= 25×4= 46+27=1×325= 27+54= 45÷6= 750+250=2500-2000= 80×7= 300×5= 4×40=85+25= 96+25= 56÷8= 34÷4=87-38= 650-320= 1400-500= 73-29=300×5= 9000-500= 64-26= 87-53=500×2= 84+50= 62+48= 72+19=700×4= 660-90= 25+55= 34+56=40×7= 4300-700= 86-24= 45+37=姓名:班别:三()班60×5= 120+300= 100-55= 94-19=600×6= 700+900= 74+28= 72-48=200×9= 47+35= 97-59= 64-16=56÷7= 86-49= 300×8= 33-25=54+28= 67+23= 600×4= 82÷9=72-16= 52-28= 1200-800= 64÷8=45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=64÷7= 53+36= 25×4= 56+27=1×125= 47+54= 15÷6= 750+150=6×8+32= 87-35= 56÷8+4= 800-140=500-250= 30×7= 800×5= 4×0=90÷9= 13×3= 600×7= 120×3=28÷4= 7500-500= 0÷91= 12×4=3×31= 0×57= 120×4= 0×97=三年级加减乘除混合口算题⑸姓名:班别:三()班2×440= 46÷8= 70+500= 3×33=29÷4= 9×400= 3×330= 69÷8=49+33= 700÷7= 23×3= 78-36=11×4= 230×3= 310×3= 30÷3=230×3= 11×4= 82-55= 310×3=56÷7= 86-49= 300×8= 33-25=54+28= 67+23= 600×4= 82÷9=72-16= 52-28= 1200-800= 64÷8=45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=720÷9= 4700-700= 300÷3= 48+28=640÷8= 480÷8= 7×50= 800÷8=88÷8= 9×500= 80+17= 54+28=42×3= 1700-800= 20÷3= 40÷6=37+56= 32×3= 70×7= 60-15=50×7= 0×37= 53-14= 17+27=7×800= 7×700= 1200-700= 430×2=三年级加减乘除混合口算题⑹姓名:班别:三()班28×1= 20×13= 1×36= 10×19=46+24= 0÷73= 42×20= 100÷5=10×50= 350÷5= 52-29= 240×2=52+39= 400÷8= 480÷8= 33×30=25×2= 25×4= 125×4= 125×6=125×8= 123+25= 80-17= 10+20=120-25= 248+89= 85-18= 11+22=125-26= 456+45= 90-19= 12+24=896-546= 8+16= 110-23= 75-16=155×5= 9+18= 115-24= 564-12=45×10= 45-23= 456-12= 56-45=56×2= 78-23= 25×6= 125×4=25×7= 26+9= 57-38= 1500-700=42×2= 660÷3= 960÷3= 180÷9=65+15= 50÷5= 3×800= 420÷7=87-38= 650-320= 1400-500= 73-29=三年级加减乘除混合口算题(7)姓名:班别:三()班52+39= 400÷8= 480÷8= 33×30=25×2= 25×4= 125×4= 125×6=45÷9= 90-26= 900-500= 73+69=720÷9= 4700-700= 300÷3= 48+28=700×4= 660-90= 25+55= 34+56=546-457= 7+14= 105-22= 70-15=40×7= 4300-700= 86-24= 45+37=690÷3= 58-0= 2×440= 48÷7=480÷2= 60×5= 2×44= 34÷4=83-57= 29+68= 68-49= 80×7=30÷4= 30÷3= 3×23= 64÷7=26÷3= 2×330= 50×6= 68÷8=500×2= 84+50= 62+48= 72+19=700×4= 660-90= 25+55= 34+56=11×4= 230×3= 310×3= 30÷3=230×3= 11×4= 82-55= 310×3=“倍的认识”助学单一、同学之间说一说关于“倍”你有了哪些了解?你能用“倍”说一句话吗?二、小组交流画一画如果小红有2块巧克力,小明的巧克力块数是小红的3倍,你能画出小红、小明的巧克力块数吗?先画一画,再和其他同学交流一下,看看谁画得好?好在哪里?三、独立思考圈一圈下图中圆片的个数是五角星的几倍?你能圈一圈,使人一目了然吗?四、读懂问题算一算下图统计的是三年级(2)班学生喜欢阅读课外书的类型人数:你能提出两个关于“倍”的数学问题,并列式解决吗?问题1:列式:问题1:列式:想一想:怎样求出一个数量是另一个数量的多少倍?“两、三位数乘以一位数(一次进位)”助学单一、看你会不会?王明收集了23张邮票,李军收集的邮票张数是王明的2倍,李军收集了多少张邮票?列式并用竖式计算:还可以怎么口算?想:()×()=(),()×()=(),()+()=()二、看你行不行?孙强收集了26张邮票,陈刚收集的邮票张数是孙强的2倍,陈刚收集了多少张邮票?列式:你打算怎么计算?想:()×()=(),()×()=(),()+()=()三、看你懂不懂?“26×2”还可以列出竖式求出它的结果:在学习小组内和同学讨论讨论:1、左边的竖式每一步表示什么意思?2、右边的竖式中一位数“2”乘以两位数十位上的“2”明明得“4”,为什么最后写“5”?这个竖式和左边的竖式相比,方便在哪里?四、看你会不会?你能用竖式计算“48×2”、“16×6”的得数吗?(可以任选一题)关于“一次进位乘”你还有什么需要提醒其他同学注意的?“三位数(乘数末尾有0)乘以一位数”助学单23一、口算30×5= 400×2=和同学说说你是怎么想的?二、试一试你能将上面的两道题计算过程用竖式计算的方法写出来吗?三、尝试改进在竖式计算时怎样才能体现出口算时的想法?试着改进一下你的竖式:四、交流想法如果计算24000000×3,你更愿意怎样写出竖式?五、讨论感受乘数末尾有0的计算,怎样写竖式比较好一些?“两、三位数乘以一位数复习课”助学单一、回顾与整理关于“两、三位数乘以一位数”,本单元学习了哪些不同的类型?你能各举出一个例子算一算吗?二、提醒与分享在竖式计算时,你觉得哪个问题容易出错,请举例,并写出你的提醒和其他的学生分享。
人教版小学三年级上册加减乘除混合运算本文介绍了人教版小学三年级上册加减乘除混合运算的相关知识。
通过学习本文,读者将了解如何进行混合运算,以及掌握加减乘除的正确运算规则。
文章将分为四个部分进行讲解,分别是加法、减法、乘法和除法。
一、加法加法是数学中最基本的运算之一。
在加法运算中,我们需要将两个或多个数值相加,得到一个总和。
加法有以下几个要点需要注意:1. 加法的交换律:即加数的顺序可以改变,和不变。
例如,1 + 2 +3 = 3 + 2 + 1 = 6。
2. 加法的结合律:即加法可以进行分组,分组的顺序不影响最后的结果。
例如,(1 + 2) + 3 = 1 + (2 + 3) = 6。
3. 加法的逆元:任何数与0相加,结果为该数本身。
例如,1 + 0 = 1。
二、减法减法是加法的逆运算,是从一个数中减去另一个数,得到一个差值。
减法有以下几个要点需要注意:1. 减法的减数不能大于被减数,否则结果为负数。
2. 减法的交换律不成立,即减数和被减数的顺序改变,结果会改变。
例如,5 - 3 ≠ 3 - 5。
3. 减法的结合律也不成立,即减法无法进行分组。
例如,(5 - 3) - 2 ≠ 5 - (3 - 2)。
三、乘法乘法是将两个数相乘,得到一个积。
乘法有以下几个要点需要注意:1. 乘法的交换律:即因子的顺序可以改变,积不变。
例如,2 × 3 =3 × 2 = 6。
2. 乘法的结合律:即乘法可以进行分组,分组的顺序不影响最后的结果。
例如,(2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4) = 24。
3. 乘法的逆元:任何数与1相乘,结果为该数本身。
例如,2 × 1 = 2。
四、除法除法是乘法的逆运算,是将一个数除以另一个数,得到一个商。
除法有以下几个要点需要注意:1. 除法的除数不能为0,否则无意义。
2. 除法的交换律不成立,即被除数和除数的顺序改变,结果会改变。
三年级上册数学加减乘除混合口算题一、口算题。
1. 25 + 18÷3- 解析:根据四则混合运算顺序,先算除法,再算加法。
18÷3 = 6,然后25+6 = 31。
2. 36 - 12÷4- 解析:先算除法,12÷4 = 3,再算减法,36 - 3=33。
3. 4×5+20- 解析:先算乘法,4×5 = 20,再算加法,20+20 = 40。
4. 32÷4+16- 解析:先算除法,32÷4 = 8,再算加法,8 + 16=24。
5. 15+3×5- 解析:先算乘法,3×5 = 15,再算加法,15+15 = 30。
6. 28 - 4×6- 解析:先算乘法,4×6 = 24,再算减法,28 - 24 = 4。
7. 18÷2×3- 解析:按照从左到右的顺序计算,先算除法,18÷2 = 9,再算乘法,9×3 = 27。
8. 20+12÷6- 解析:先算除法,12÷6 = 2,再算加法,20+2 = 22。
9. 30 - 5×4- 解析:先算乘法,5×4 = 20,再算减法,30 - 20 = 10。
10. 48÷6+8- 解析:先算除法,48÷6 = 8,再算加法,8+8 = 16。
11. 12+4×3- 解析:先算乘法,4×3 = 12,再算加法,12+12 = 24。
12. 27÷3 - 6- 解析:先算除法,27÷3 = 9,再算减法,9 - 6 = 3。
13. 5×6 - 25- 解析:先算乘法,5×6 = 30,再算减法,30 - 25 = 5。
14. 16+18÷2- 解析:先算除法,18÷2 = 9,再算加法,16+9 = 25。
三年级上册数学混合运算题一、混合运算的概念1. 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
例如:25 + 7 18解析:这道题只有加法和减法,按照从左往右的顺序计算。
先算25+7 = 32,再算32 18=14。
又如:48÷6×2解析:此题为只有乘除法的混合运算,从左往右计算。
先算48÷6 = 8,再算8×2 = 16。
2. 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘除法,后算加减法。
例如:36+4×5解析:这道算式中有加法和乘法,根据运算顺序,先算乘法4×5 = 20,再算加法36+20 = 56。
再如:50 18÷2解析:算式里有减法和除法,先算除法18÷2 = 9,再算减法50 9 = 41。
3. 算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的。
例如:(23 + 17)÷8解析:先计算括号内的加法23+17 = 40,再算括号外的除法40÷8 = 5。
又如:4×(9 5)解析:先算括号里的减法9 5 = 4,再算括号外的乘法4×4 = 16。
二、混合运算练习题1. 简单的两步混合运算12+3×4解析:按照先乘除后加减的顺序,先算3×4 = 12,再算12+12 = 24。
25 4×5解析:先算乘法4×5 = 20,再算减法25 20 = 5。
3×6+18解析:先算乘法3×6 = 18,再算加法18+18 = 36。
48÷8 4解析:先算除法48÷8 = 6,再算减法6 4 = 2。
2. 含有括号的两步混合运算(15+5)÷4解析:先算括号里的加法15 + 5=20,再算除法20÷4 = 5。
8×(7 3)解析:先算括号里的减法7 3 = 4,再算乘法8×4 = 32。
三年级数学加减乘除混合计算题一、混合运算的运算顺序1. 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
例如:25 + 15 10,先算25+15 = 40,再算40 10=30。
又如:48÷6×2,先算48÷6 = 8,再算8×2 = 16。
2. 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘除法,后算加减法。
例如:36+4×5,先算4×5 = 20,再算36+20 = 56。
再如:72 18÷2,先算18÷2 = 9,再算72 9 = 63。
3. 算式里有括号的,要先算括号里面的。
例如:(23 + 17)÷5,先算括号里的23+17 = 40,再算40÷5 = 8。
二、具体题目及解析1. 25+18÷3 7解析:按照运算顺序,先算除法18÷3 = 6,然后从左到右依次计算加法和减法,25+6 = 31,31 7 = 24。
2. 42 6×4+9解析:先算乘法6×4 = 24,再从左到右计算减法和加法,42 24 = 18,18+9 = 27。
3. (32+16)÷8 3解析:先算括号里的32 + 16 = 48,再算除法48÷8 = 6,最后算减法6 3 = 3。
4. 12×(5 3)+10解析:先算括号里的5 3 = 2,再算乘法12×2 = 24,最后算加法24+10 = 34。
5. 30÷(4 + 1)×2解析:先算括号里的4+1 = 5,再算除法30÷5 = 6,最后算乘法6×2 = 12。