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十种论证方法
1. 联想论证法：通过对题目中重要用词进行合理的联想，从不同的角度分析解决题目所要求的问题；
2. 对比论证法：将题目中所提到的情况或者内容用对比的方式来说明，以突出分析内容之间的各种关系；
3. 逻辑论证法：以符合逻辑规则的步骤和解释，将各种论联系起来，最终得出一定的结果；
4. 经验论证法：依据一定的客观经验，特别是成功的历史经验事例，以此为基础进行论证；
5. 定义论证法：根据题目中提出的定义，尝试深入分析，有效地对它进行论证；
6. 单一方面论证法：从单一的方面，通过针对性的论证，最终得到有效解决问题的结论；
7. 对称论证法：用简单的论据，重复的方式，以达到颠覆或者表衷的效果；
8. 故事论证法：利用故事，引出主题和观点，达到突出内容的效果并对主题进行论证；
9. 调查论证法：有目的的对某个主题、观点进行深入的调查，以提供有效的论据；
10. 帐户论证法：将论据形象化、可视化，通过审视每个情况、可以类比他们，用可验证的数据组成完整的论证。
主题：十种论证方法及例子1. 事实论证法通过提供事实和数据来支持论点。
例如：- 根据最新研究数据，吸烟是导致肺癌的主要原因之一。
2. 比较论证法通过比较两个或多个事物的不同来支持论点。
例如：- 与传统汽车相比，电动汽车具有更低的碳排放量，因此对环境更友好。
3. 插入性论证法通过引用权威人士或专家的观点来支持论点。
例如：- 根据世界卫生组织的声明，每天饮用适量的水对人体健康非常重要。
4. 原因-结果论证法通过阐述某种行为或事件的原因和结果来支持论点。
例如：- 饮食中过多的糖分会导致肥胖和糖尿病。
5. 类比论证法通过将当前情况与一个类似的情况进行比较来支持论点。
例如：- 网络上的隐私保护问题可以类比为传统邮政系统中的信件保密问题。
6. 逻辑论证法通过推理和逻辑推断来支持论点。
例如：- 如果所有人都必须按时上班，那么整个社会将更加有秩序和效率。
7. 反证论证法通过提供相反的论点来证明自己的论点更可信。
例如：- 与流行音乐相比，古典音乐具有更深层次的情感和艺术性。
8. 证据论证法通过提供可信的证据来支持论点。
例如：- 多项研究表明，运动可以提高人们的身体健康和精神状态。
9. 相似性论证法通过指出两个或多个事物的相似之处来支持论点。
例如：- 采用与领先国家相同的教育系统可以提高本国学生的研究效果。
10. 统计数据论证法通过引用可靠的统计数据来支持论点。
例如：- 近年来，全球范围内的犯罪率呈下降趋势，说明社会安全状况在改善。
以上是十种常见的论证方法及例子，它们可以帮助你在写作中更好地论证和支持自己的观点。
记住，在使用这些方法时，要确保提供准确和可信的信息，以增加你的论点的可信度。
论证方法有哪几种
论证方法有以下几种：
1. 演绎论证：通过推理和逻辑推断得出结论。
它基于前提和规则，并使用推理方法来推导出结论。
例如，“所有人类都会死亡，张三是人类，所以张三也会死亡。
”
2. 归纳论证：通过具体事实和个别案例推断出一般原理或普遍规律。
它基于观察和经验，并从特殊到一般的角度进行推理。
例如，“这只猫是黑色的，那只猫也是黑色的，所以所有猫都
是黑色的。
”
3. 类比论证：通过找到两个或多个类似的情况，来推断它们之间可能存在的相似性，并据此做出结论。
它基于对比和相似性，并假设类似的事物会有类似的特征或行为。
例如，“电子邮件
是一种快速、便捷的沟通方式，短信也是快速、便捷的沟通方式，所以短信和电子邮件都是有效的沟通工具。
”
4. 授权论证：通过引用权威人士、专家意见或研究结果来支持自己的观点。
它基于专业知识和对权威的信任，并将权威的意见作为支持自己观点的依据。
例如，“专家研究表明，每天锻
炼30分钟可以提高身体健康水平，所以我们应该每天都进行
适量的锻炼。
”
5. 证据论证：通过提供具体的证据和事实来支持自己的观点。
它基于可观察的现实和客观的数据，并使用这些证据来支持自己的观点。
例如，“研究表明，吸烟会导致许多健康问题，如
肺癌和心脏病，所以我们应该避免吸烟。
”
这些都是常见的论证方法，但具体使用哪种方法还要根据具体情况和讨论的主题而定。
在使用这些方法时，需要注意数据和证据的可靠性、逻辑的连贯性和前提的正确性，以确保论证的有效性和合理性。
十种论证方法及其作用
1、事实论证：运用真实、可靠、有代表性的事例证明论点，让文章浅显易懂。
2、道理论证：是用经典著作中的精辟见解，古今中外名
人的名言警句等来证明论点，具有说服力。
3、对比论证：是把两种事物进行对照、比较后，找出它
们之间的不同点，得出结论。
结论明显。
4、比喻论证：用一事物比喻另一事物，从而论证一个比
较抽象的事理。
生动有趣。
5、类比论证：是一种通过已知事物与跟它有一些相同特
点的事物进行比较类推从而证明论点的论证方法。
6、假设论证：是针对着上面所举的事，从反方面进行设想，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
7、因果论证:通过提示原因来论证结果。
通俗易懂好理解。
8、举例论证：是指运用典型事例来证明论点的方法。
通
过列举典型事例，具体有力地证明了中心论点，增强了说服力。
9、演绎论证：也叫根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
10、引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
有哪些论证方法
1. 递进论证法：按照论证的逻辑顺序，逐步展开论据，逐步加强论点的可信度。
2. 比较对比论证法：通过比较不同事物的相似和差异，提出自己的观点，并使用具体事例或证据来支持论点。
3. 因果论证法：通过阐述因果关系，说明特定原因导致特定结果，通过提供理由和证据来支持论点。
4. 声明论证法：直接陈述观点或主张，并提供充足的理由、证据或例子来支持其有效性。
5. 排除论证法：通过排除其他可能性或理由，强化自己的观点或主张的可信性。
6. 假设论证法：假设某种情况或条件存在，并以此作为基础展开论证。
7. 类比论证法：通过比较两个相似的情境或对象，从一个情境或对象的情况推断出对另一个情境或对象的结论或判断。
8. 例证论证法：通过提供具体的例子或案例来支持自己的观点或主张，使论点更加具体、直观化。
9. 定义论证法：通过对某个概念、词语或术语进行定义，来支持自己的论点。
10. 解释说明论证法：通过对问题或现象的解释和说明，使读者对论点有更深入的理解，从而接受论点。
议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1：磨难，能历练人生。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。
磨难，是祸，又是福。
它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
议论文常见十种谁论证方法，超级实用！！附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。
例1：磨难，能历练人生。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。
磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析：这一叙例语段，采用了总分总的结构。
中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
修改：有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。
贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。
磨难，是祸，又是福。
它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
方法：直接陈述原因例2：靠奋斗冲破“埋没”的压力。
古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。
爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。
但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。
华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
10种论证方法摘要：一、引言1.写作背景及目的2.论证方法的重要性二、正文：作为一名职业写手，我们在创作过程中时常需要运用各种论证方法来支持我们的观点，赢得读者的认同。
论证方法犹如文章的骨架，它能使我们的论述更加有力、更具说服力。
在这篇文章中，我们将介绍十种常用的论证方法，并详细分析它们在写作中的运用及优缺点。
首先，让我们了解一下十种论证方法的概述：1.举例论证：通过真实或虚构的例子来支持观点。
2.引用论证：利用名言、文献等引用来加强论述。
3.对比论证：通过对比分析两个或多个观点的异同。
4.因果论证：展示一个事件或现象与另一个事件或现象之间的因果关系。
5.分析论证：对观点进行深入剖析，以赢得读者认同。
6.归纳论证：通过多个案例或事实归纳出普遍性结论。
7.类比论证：运用相似性或共同点来说服读者接受观点。
8.实证论证：运用数据、调查结果等实证材料来支持观点。
9.辩驳论证：回应反驳意见，巩固自己的观点。
10.寓言论证：通过寓言故事传达观点，启发读者思考。
接下来，我们将对每种论证方法进行详细解析，并分析它们的优缺点及适用场景。
1.举例论证：举例论证是通过具体事例来说明观点的一种有效方法。
它能使得观点更加生动、形象，让读者更容易理解。
然而，举例论证的局限性在于，例子有时可能过于具体，导致观点的普适性受到影响。
这种论证方法适用于各种类型的文章，特别是在论述复杂概念或理论时，举例论证能够起到画龙点睛的作用。
2.引用论证：引用论证是通过引用权威人士、名言或文献等来支持观点。
这种论证方法具有很高的说服力，因为它们借助了外部资源来证实观点。
然而，引用论证的局限性在于，引用的内容可能与文章主题较为遥远，导致论证力度减弱。
这种论证方法适用于各种类型的文章，特别是在论述历史、文化或社会问题时，引用论证能够增加观点的权威性。
本文因篇幅有限，无法对所有十种论证方法进行详细分析。
但通过以上两个例子的简要介绍，我们可以发现，不同论证方法具有各自的优缺点和适用场景。
论证方法有哪些
1. 对比论证法：通过对比不同的观点或事物，来展示其优劣或差异。
2. 比较论证法：将两个或多个事物进行比较，来说明它们之间的相似或不同之处。
3. 统计数据论证法：通过引用可靠的统计数据来支持或证明一个观点。
4. 逻辑推理论证法：通过逻辑推理和论证来得出结论。
5. 例证论证法：通过引用实际例子或案例来支持观点的正确性。
6. 从因果关系论证法：通过分析和阐述某个因果关系，来支持或解释一个观点。
7. 证明反例论证法：通过举出反例来推翻一个观点。
8. 证明行动论证法：通过展示某个行动的有效性或效果来支持某个观点。
9. 证据论证法：通过引用各种证据，如研究结果、调查数据、专家观点等来支持一个观点。
10.经验论证法：通过个人或他人的经验来支持或证明一个观点。
11.理论分析法：通过对相关理论的分析和解释来得出结论。
12.引用权威论证法：通过引用权威专家或学者的观点，来支持一个观点。
13.演绎论证法：通过演绎推理的方式，从已知真实前提推导出结论。
14.归纳论证法：通过归纳总结的方式，从一系列具体事实中得出普遍规律。
15.质疑论证法：通过提出问题或质疑来引发对某个观点的思考和讨论。
十种论证方法及其作用高中论证方法(Argumentative Methods)是指辩论者利用相关论据证明观点的方式，其可以通过合理的证据、表达和文献方法来发展出的论点。
通过论证可以使观点更加清晰，使受众印象更深刻。
以下是十种论证方法及其作用：一、定义说明（Definitional explanation）：它是将支持观点的定义重新说明，让听众了解概念的表达，使其可以看到某一事物的特点，支持观点的定义的正确性，可以巩固观点得到受众的认可；二、推理证明（Inference proof）：它是从一定的事实式推出另一定事实，藉此来支撑观点，利用推理可以让论点更清晰，受众能够更容易接受观点，可以使论据更有力；三、归纳证明（Inductive proof）：从一个或者多个现象推断出因果性关系，从而提出可信的推测，受众可以进行推论理解，以验证观点的可行性；四、因果证明（Cause-effect proof）：通过分析不同的因果关系，支持并证明观点的正确性，对比分析多个因素，可以使论据更有力，更容易说服受众；五、比较对比（Comparative proof）：运用逻辑分析，以某种形式来证明观点，从不同角度进行比较，可以让观点更加明确；六、反面证明（Counter-proof）：它是注意受众的可能性反对的观点和提出反对观点的论据，并解释为什么这些观点是错误的；七、权威证明（Authoritative proof）：它是引用有关的权威的理论或事实，它可能来自专家、学者、调查研究等，用已有的定义或结果来支持观点，最重要的是可以增加观点的可信度；八、道德证明（Moral proof）：它是借助正确的道德价值取向来支撑观点，可以让受众接受观点，使他们有打仗尊重你的话语；九、历史证明（Historical proof）：通过引用或分析历史上发生的事件，以及那些有意义的结果或影响，以论证观点的正确性；十、故事证明（Narrative proof）：通过讲述事实故事的形式，用鲜活的文。
10种论证方法在高考议论文写作中，常常会犯“文体不清”的错误。
记叙不像记叙，议论也不深入透彻这种“以叙代议例而不议”的问题，就是对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，由于缺少必要的分析论证文章常常没有说服力。
因此无论是事例、名言都要通过分析才能彰显论证的力量。
1.例：贫困也是一笔财富。
“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点:观点明确，论据丰富。
缺点:“观点＋论据”格局。
弊端:论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
2.修改建议：补充内容，规范成段贫困也是一笔财富。
（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。
（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。
因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。
（分析句）可见贫困也是一笔财富。
（结论句）一个标准的议论段必须“麻雀虽小，五脏俱全”，依次包括五种功能不同的句子观点句阐释句材料句分析句总结句1、观点句:（1）位置:主体段的段首（2）句式:简洁的陈述句（3）数量:一句（4）句末标点:句号2、阐释句:紧跟观点句，力求清晰简洁易懂。
3、举例要求:举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确。
要求只写人物、事件、结果；不要细节描写，删除无关情节，紧扣观点句，最好点出关键词。
4、分析句:紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析。
5、结论句:联系实际，适当延伸，回应段首观点句。
对于一个规范的议论语段来说，字数是相对固定的，200-300字不等（取决于用例），写法差不多，分论点句、阐释句、事例句、分析句、小结句。
当然，你也可以创新，做成更有风味的“汉堡包”，写出更有特色的议论段。
（一）假设分析法坚持就是胜利。
（观点句）面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。
（阐释句）欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。
（材料句）新药的问世是坚持的结果。
假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。
就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；（分析句）正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。
（总结句）（二）因果分析法自信，但不能盲且。
（观点句）三国时的马谡乃蜀军一员大将。
镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。
马谡也依军法被处斩，身首异处。
（材料句）街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。
马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。
（分析句）所以在生活中，我们要自信，但绝不能盲目。
（总结句）（三）同构相叠段1.什么是同构相叠段？“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
”同构相叠段两个事例性质相同，并列在一起，共同证明一个道理。
2.例知识就是力量。
（观点句）一介书生，手无缚鸡之力的钱学森“无论到哪里，都抵得上五个师。
”（材料句）凭什么？凭知识，以及知识带来的预见性。
（分析句）史蒂芬霍金，被肌萎缩性脊髓侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。
（材料句）靠什么？靠知识—关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的空间理论知识。
（分析句）可见，知识能够改变世界，有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。
（总结句）（四）正反对比段①骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
②古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！（五）排引组合法将排比名人事例和引用诗文名句巧妙叠加在一起，共同证明某个道理。
其作用如同集束炸弹，威力大，效果好，同时还能增加所写文章的文化底蕴。
因此备受考生和评卷老师青睐。
人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
（观点句）几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……（材料句）然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。
（分析句）若无意气，他们怎会有如此壮行？（总结句）（湖南高考满分作文《谈意气》）（六）引言＋观点＋事例＋分析式这种构段方式的思路是:先引用名人名言然后或结合观点对名言进行诠注或直接提出观点中间叙述事例最后进行分析。
“兼听则明，偏信则暗。
”这已是被无数古今事实证明了的真理。
（引言+观点）邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执已见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有“贞观之治”；朱元璋求教朱升，广积粮，缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判人口激增这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？（事例+分析）（《听别人的与听自己的》）【分析】采用了“引言＋观点＋事例＋分析”的方式组段，先引用名言，亮明观点“兼听则明，偏信则暗”，然后用邹忌与齐威王、王平与马谡、唐太宗与魏征、朱元璋与朱升、李鼎铭、马寅初等人的事例，正反对比，分析论证阐述了从谏如流的重要性。
（七）“观点＋引言＋事例＋分析”式这种构段方式的思路是:先提出自己的观点然后引用名言对观点进行阐述，中间叙述事例最后进行分析作结。
（八）“观点＋诠注＋事例＋分析”式这种构段方式的思路是先提出自己的观点然后对观点进行诠注，中间叙述事例最后进行分析。
科学与自然从不曾分离。
（观点句）从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。
人之于自然，甚为渺小人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。
而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。
（诠注）通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识弥补了人自身能力和视野的局限。
同时科学知识对人形成科学思想也大有裨益达尔文曾说他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论，如生物的纲目属种都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。
（事例）可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
（分析）（2015广东卷作文《宏通科学之道，微感自然之美》【分析】采用了“观点＋诠注＋事例＋分析”的方式组段先指明“科学与自然从不曾分离”，然后用“人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成”一句阐释，再结合达尔文的说法分析得出“利用科学感知自然”是一个好做法的结论。
（九）“事例＋分析＋观点”式国人知周杰伦者皆知方文山。
年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。
颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。
他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。
（事例）若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
（分析+观点）（2015湖南卷《借风唤花醒聊赠一枝春》）【分析】采用了“事例＋分析＋观点”的方式组段先举方文山和周杰伦的事例然后就此分析得出“不放弃”成就“辉煌的传奇”的观点。
（十）“观点＋事例”式（重复中心词夹叙夹议）这种构段方式的思路是先提出自己的观点然后叙述事例采用重复中心词的方式夹叙夹议完成对观点的论证。
特别提醒这种构段方式大家要慎用，因为稍有不慎，就会落入“观点＋例子”的误区。
因此，一定要注意括号中的两句话:重复中心词夹叙夹议。
例1有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空.然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地它紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。
提取一下本段材料的立意:勇于放弃、得与失、善于取舍精彩段落一:善于取舍，方能成就辉煌人生。
（观点句）面对困难和险阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上阶梯。
（阐释句）高考状元刘丁宁凭借努力考上了无数人梦想的港大，并获高额奖学金。
然而，她为了追求最纯粹的国学，毅然决定退学追求热爱的北大。
（材料句）假如刘丁宁没有追求自己本心，善于取舍追求自己热爱的，此时的她不知又怎样在纠结中烦恼。
（假设分析句）只有善于取舍，做出明智的选择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。
（总结句）精彩段落二:勇于放弃，成就另一种精彩。
（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自己的位置，以另一种姿态面对生活。
（阐释句）陶渊明放弃了仕途，成就了“采菊东篱下，悠然见南山”的精彩，勇于放弃，便体会了“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达。
苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的精彩，传递了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的潇洒。
梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天，独自开在深冬的枝头:成就了“遥知不是雪，唯有暗香来”的精彩，获得了世人“梅花香自苦寒来”的赞誉。
（排引组合材料＋分析）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种精彩。
（总结句）精彩段落三:舍弃就是智慧。
