少年向上 真善美

少年向上真善美伴我行读后感500字（一）读了《少年向上——真善美伴我行》这本书之后，我受到了很多的教育。

比如什么是“真”,我过去是不清楚、不明白的，通过阅读这本书现在才知道，原来“真”就是“求真知，做真人”.“真知”就是真理，就是真才实学，“真人”就是品行端正、诚实可靠的人。

而“求真知，做真人”就是要多读书，读好书，提高自己的科学文化素养，反对愚昧和迷信，积极创新，诚实守信，谦虚谨慎，争取做一名合格的少先队员。

相反，总是撒谎、欺骗、耍赖、不学无术、骄傲无知的人，就是虚伪的人，虚假的人和愚昧的人。

比如什么是“善”,我过去以为，就只是心地善良，不干坏事。

现在我才明白，她还包括团结友爱、慈善互助、感恩宽容等内容。

电影电视里那些漠视他人生命，侵犯他人权利的人，比如采取法西斯手段迫害犹太人的纳粹分子，以及在伊拉克、叙利亚攻击无辜平民的恐怖份子，他们的行为就不符合“善”的标准，他们就是恶人，坏人，魔鬼。

再比如什么是“美”,我过去一直认为，“美”就是风景的优美、脸蛋的美或者衣服的美。

现在我才知道，“美”还包括及其广泛的内容。

比如运动的美、力量的美、速度的美、音乐的美和舞蹈的美，还包括心灵的美和品德的美。

总的来说，都是生活之美。

不知道是谁所的，生活中并不缺乏美，缺乏的只是发现美的眼睛。

真、善、美其实是一体的，真的往往就是善的，真的也往往是美的，善良也是一种美。

他们与“假恶丑”是对立的。

假的也往往就是恶的，是丑的，恶的也是丑的。

我们的生活中往往充满了真善美，也充满了假恶丑，有时候不太好分别，假恶丑也往往会装扮成真善美，欺骗善良的人们。

所以我们要善于区别，以免被表面现象所迷惑。

在增强自己的真善美方面，作为少年儿童，我们要特别注重培养自己创新能力，这种创新不仅仅只是科学技术方面的，而且是生活中的方方面面的。

比如创新新的艺术作品、新的交往模式、新的价值标准等。

少年向上真善美伴我行读后感500字（二）大家好，今天我来和大家一起来谈一谈“真善美”.在我们的身边，到处都是真善美，那么真善美到底是什么？让我来告诉你，真：不虚伪，不做作。

少年向上真善美伴我行演讲稿15篇少年向上真善美伴我行演讲稿1真善美，一直是社会关注的话题。

然而又有谁知道它真正的含义呢？真，指的是求真。

即“求真理，做真人”我国伟大的教育家陶行知先生一生都在教人求真。

那人们又该怎样求真呢？陶行知先生曾给他的学生讲了一个故事：从前有一个道人，有着点石成金的法力，他用他的手指把一堆石头变成了金子，对他的徒弟说：“你们各选一块金子，拿回去自己用吧。

”所有的徒弟都拥到那堆金子旁翻捡着，但只有一个徒弟不为所动。

师傅问他为什么不捡金子，他回答：“我看中了师傅的手指。

”我们不妨续编这个故事：那些拿了金子的徒弟可能开始了新的生活。

但金子也是会用完的，到那时他们该怎么办呢？再说那个没那金子的徒弟，他可能学会了点石成金之术，这样他的金子便取之不尽，用之不竭了。

回到现实生活中，很多人只会学习老师讲的现成知识，而并未注意老师介绍的学习方法。

但当这些人需要知识但老师却不在时，他们该怎么办？因此，这学习方法便是知识宝库的钥匙。

如果你得到了它，那你就离真理一步之遥——勤奋。

只要你肯勤奋，那么真理就在终点线等着你。

善，指的是向善，向善就要多读书，特别是中国的经典文学。

如果有人问你“提到中国传统文化，你会想到什么？”你会无言以对的话，那就多读读我国的经典文学吧！读了《唐诗三百首》，你不会诵来也会吟；读了《三国演义》，你会对我国古代的三国时期有大概的了解；读了“三百千千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》）你会对我国的国学了如指掌。

总而言之，经典文学是向善的必经之路。

美，指的是尚美。

如果你想尚美，那你就要感受到生活的美好。

但又有多少人关注到它了呢？其实，在喧嚣的城市中听见小鸟的啾啾声，那何尝不是一种莫大的美好呢？虽然生活中有数不清的美好，但有多少人发现它们了？如果你现在还没发现它们，那就开始充实的生活吧！生活会告诉你答案。

科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。

同学们，让我们牢记这句话：少年！向上！少年向上真善美伴我行演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。

《少年向上真善美伴我行》是一本寓教于乐的读物，这本书以精美的画面和饱含深意的故事，向我们传递了关于生命和社会价值观的启示。

本书的作者力图让我们明白在人生的旅途中，真善美总是伴同着我们，只需要保持一颗纯真、善良、积极向上的心，便能时时刻刻感受到“一花一世界，一叶一菩提”这样的亲切。

本书讲述的是两个小男孩在爷爷那里的路上所发生的故事。

男孩们走过一个时代久远、清新幽静、充满神奇的花海，看到了许多令他们惊异的事情：花儿们似乎都在诉说着人间情感，掀起的轻盈叶片仿佛在唤醒人们的感知，整个世界都仿佛变得亲密而莫名。

在这个神秘而美妙的花的世界中，男孩们“凝神静听，有心理解，感恩自然之美”，并由此领悟到了生命和社会价值观的启示。

在景观迥异的遥远国度之中，看到少年们勇敢地面对生活的挑战，在面对各种困难和险境时，他们始终保持善良、真诚、纯真、积极向上的心态，坚定不移的追求和前进。

他们懂得珍惜自己所拥有的一切，从而体会到了人生意义和价值，最终获得了珍贵而不可替代的财富——真、善、美。

这本书遵循了“以小见大”的教育思想，把现实生活中的种种困难、挑战、艰辛、失败充分地反映在了故事中。

每个人都需要在生命的征程中掌握“文化”的素养，使自己成为一个有知识、有灵气、有领导力、有远见的人。

这正是本书渴望达到的目的。

本书旨在鼓励读者锤炼自己的道德品质，拓展自己的眼界，发现生命的价值，从而成为一个有价值、有品位、有领袖才华的人。

本书叙述方法新颖、生动有趣，意蕴深刻。

通过对自然美景的描述，表达出了作者关于人生积极向上的态度和价值观，让读者与书中的人物共同感受到生命的意义和乐趣。

在阅读本书的时候，读者也许会有着与故事人物类似的思考，懂得如何和人相处、如何尊重、如何关心别人。

本书是一本具有极高价值的读物，不仅是孩子的启蒙读物，也可以成为一份给每个人心中的灯塔。

在看完此书之后，我们不仅可以明白人生宝贵的意义，还可以更好的学会关爱、关注别人，懂得珍惜眼前的一切，用一颗真诚、善良的心，迎接人生旅途上的一切挑战和艰难。

《少年向上，真善美伴我行》400字《少年向上，真善美伴我行》400字1 近几天，我有幸读了《少年向上—真善美伴我行》一书，通过精心品读，使我懂得了一个道理，学会了做人的真谛。

一生追求自我完善，无非就是为了到达真善美的境界。

我们青少年，大多数说不清自己所追求的真善美到底是什么了。

那就让我们每天进步一点，每月进步一点，每年优秀一点。

让我们养成好习惯，始终阳光向上。

让我们与真善美一路同行，成就美妙人生！真就是求真、做真人。

陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

那么何为学做真人呢？作为新时代的青少年，要用心生活，让生命精彩辉煌；要用脑考虑，处事严谨周到；要用爱奉献，助人为乐，让世界欢乐无比。

置自己于别人之后，练就一身本领，培养良好品德、助别人于危难之际，此乃真人。

我们要树立“学做人、做真人”的意识，从捡起一片纸屑做起，做有道德、高品质、实事求是、开拓创新的新一代“真人”，让自己的梦想在将来的天空中展翅翱翔，让世界因你我的存在而更加灿烂辉煌。

善就是仁慈、有善心。

中华传统美德是中华文化精华，讲仁爱、守诚信、崇正义，引导人们向往和追求，讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。

仁慈是做人不可缺少的美德。

人的美德、素质只能靠人文教育来培养，要多阅读经典，阅读经典使人常思常新。

好读书，读好书，既可提升个人才能、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。

我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。

美就是心灵美、懂感恩。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华美美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。

通过读这本书，我认为美就是感恩，生活我们懂得感恩，感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和安康的心态。

少年向上真善美演讲稿1.12.23.3在我们身边从不缺真诚从不缺善良从不缺美丽，少年向上真善美伴我行演讲稿，但是每一个丰实而满足的人都会选择如下种种，滴下冬飞雪飘香一丛丛树挂在暖阳下闪着金光，罗丹曾说过生活中不是没有美而是缺少发现美的眼睛少年向上真善美演讲稿2017-08-11 19:12:12 | #1楼少年向上------真善美与我同行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是303班的王臻宇，今天我演讲的题目是《少年向上------真善美与我同行》。

少年强则国强，少年智则国智。

我们青少年是国家的接班人，积极向上，与心灵美真善美同行，是我们的使命。

当我看完《少年向上，真善美伴我行》，感受到这本书不仅带给我各方面的素养，更让我懂得了要学会感恩，要用一颗真诚、善良的心去对待身边的人和事。

真，即真实，真诚，是我们小朋友在学校里互帮互助的真情；善，就是善良，待人友善，就是看见同学时微笑打招呼，看见老师时敬礼问好，也是在别人有困难时伸出援手；美，不仅是外表美，真正重要的是内心美，外表美只是暂时的表面现象，心灵美才是永恒的。

在我们身边，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。

前段时间后，台湾花莲发生地震，人们纷纷伸出援助之手，向台湾同胞捐款捐物。

爷爷奶奶去外地旅游，人生地不熟，总有热心人为他们指路。

我们班上有位同学数学成绩不理想，我和另一位同学一起当他的小老师，耐心地给他讲解题目，一遍又一遍。

同学们，赠人玫瑰，手留余香，让我们行动起来，站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年，向上，真善美，与我同行！少年向上真善美伴我行演讲稿今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。

” 心灵如海。

有人说他喜欢波光粼粼;有人说他喜欢水天一色;有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波。

心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。

但是，每一个丰实而满足的人，都会选择如下种种——选择真，让心灵像水晶一样纯洁。

《少年向上真善美伴我行》读后感（精选11篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1今天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情，请大家竖起耳朵听听吧！我的读后感是：南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话：“可让我更高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。

”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格，他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。

要是我，我一定不会饶了他们的。

可见曼德拉的宽容之心不同于常人。

这让我不禁想起了雨果说的一句话：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。

我联想到团结友善的事情是：记得三年级下册的某某一天的体育课。

阳光很明媚，太阳公公发出的那刺眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。

我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。

谁先被抓到，谁就先“OuT！”剩下的人继续“战斗。

”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。

突然，“嘭”的一声从我背后传来。

我连忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原来是张雯炘摔倒了。

我和马晓莹她们便马上跑过去，扶起张雯炘，帮她拍了拍身上的尘土。

忽然，，眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口，血在涓涓地流。

我们对张雯炘说：“我们去医务室看一下吧！”可惜张雯炘死活都不愿意去，她说她没什么事不用去。

我便苦口婆心地对张雯炘说：“你要是不去，会有细菌感染的。

”张雯炘听了，终于同意了。

随后，我们便去了医务室，帮张雯炘消了下毒，涂了点红药水，就好了。

从这本书的这课里，从曼德拉的故事里，我明白了一个大道理，就是对人要宽容。

如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严以律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。

《少年向上真善美伴我行》读后感2《波莱罗舞曲》在聚光灯下悠然响起，她被“芭蕾王子”吕萌高高托举在舞台中央，飘逸的舞衣衬着她的微笑，似是在演绎她追逐梦想的舞步。

少年向上真善美伴我行读后感500字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《少年向上真善美伴我行》读后感_500字
《少年向上真善美伴我行》读后感
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴
我行》的课外书。

我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一
个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我
愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年
级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮
椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折
等现象，需要大家的关心和帮助。

于是，班班
级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。

不
管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天
按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六
年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园
增添了一道亮丽的风景线。

生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小
宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚
持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时
到校。

他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。

而我：平时在生活
中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。

再说我们的身体那么健康，能有理由不好
好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往
的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每
一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。

让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“
美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善
举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大
的精神和力量！。

《少年向上，真善美伴我行演讲稿[大全5篇]》第一篇：少年向上，真善美伴我行演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好。

今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。

“少年强则国强，少年富则国富。

”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。

所以，只要我们从点点滴滴做起;从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

说起真善美，我想起了在几年前的一件事。

那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。

突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。

可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），叹了口气，走了。

我走了过去，说：“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她。

”她生气的说：“人家需要帮助，为什么不可以。

”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。

善，是人们心里的美德，是中华名族的传统。

其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心。

[少年向上，真善美伴我行演讲稿]相关文章：第二篇：少年向上_真善美伴我行演讲稿少年向上，真善美伴我行敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

我叫李师思，来自白云铺完小。

今天我为大家演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》。

世界美，不仅是因为春天的绚烂多彩，夏天的朝暮晚霞，秋天的婀娜多姿，冬天的岁暮天寒，还因为在我们的生活中，有一道风景叫真善美。

也许你会问，什么是真善美。

“真”是当你捡起钱包时，交给警察叔叔的真诚；“善”是帮助别人却不求回报的善良之心，是老师和父母对我们无私的爱……“美”是心灵美高过一切外在的美。

在我们的身边，真善美的事情也真真切切的存在着。

“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救了学生，自己却高位截瘫。

“最美司机”吴斌在身受重伤的情况下艰难停车，挽救了乘客。

“最美母亲”吴菊萍徒手接住从高楼坠落的女童，自己却身负重伤。

少年向上真善美演讲稿少年向上真善美演讲稿14篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在不断进步的时代，演讲稿使用的情况越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是店铺整理的少年向上真善美演讲稿，欢迎大家分享。

少年向上真善美演讲稿篇1xxx：“真善美”多么美好的一词，它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚。

朴实。

善良的传统美德，生活中太需要这样的人出现。

如果我们每一位少年都做到了“真善美”，那么人类将会少出现乞丐。

流浪汉等等……我们应该多给他们内心深处的温暖与真诚的对待，世界将会变得更友好与美好。

“真善美”是我们少年必要做到的。

说起“真善美”，你可能以为它离我们很远，其实“真善美”在我们生活中无处不在。

看!在公共汽车上，有不少少先队员正在给一个个老人家让座。

瞧!在大街上，有不少人把怜悯的目光投向乞丐，从自己的口袋里掏出钱，交到他们的手中。

再看看希望工程那里，一位位戴着红领巾的少先队员，献出自己宝贵的零花钱，用他们的爱心搭起一座座桥。

还有在大马路上，扶着老爷爷。

老奶奶过马路的少年也是无处不在……让我们行动起来，从小事做起，用我们那一点微薄的力量，去帮助那些需要帮助的人。

让我们拥有一颗纯洁。

真诚。

善良。

美好的心吧，让我们做一个“真善美”少年吧!xxx；真善美，是人的`理想追求。

人类追求真善美，真善美是什么?从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。

我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。

而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。

但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。

社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。

温暖耀人，温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。

有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。