实用小学数学青岛版四年级上册第二单元检测

章节测试题1.【答题】x＋x＋x＝3＋x. （）【答案】×【分析】此题考查的是用字母表示数.3个x相加应用乘法计算，写成3×x.【解答】x＋x＋x＝3×x，所以此题是错误的.2.【答题】教室里有x人，走了y人，此时教室里有______人.【答案】x－y【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“教室里有x人，走了y人”，可知此时教室里的人数＝教室里原来的人数－走了的人数，即x－y.【解答】此时教室里有x－y人.3.【答题】三个连续的自然数，中间的一个数是n，则最小的是______，最大的是______.【答案】n－1,n＋1【分析】此题考查的是用字母表示数.因为是连续的自然数，所以相邻两个自然数的差是1.【解答】三个连续的自然数，中间的一个数是n，则最小的是n－1，最大的是n＋1.4.【答题】2018年山东寿光苹果获得了大丰收，100个苹果重a千克，一个苹果大约重（）千克.A. 100×aB. 100÷aC. a÷100【答案】C【分析】此题考查的是用字母表示数. 根据题意“100个苹果重a千克”，可知一个苹果大约的质量＝苹果的总质量÷苹果的个数，即a÷100.【解答】根据题意，一个苹果大约重a÷100千克，选C.5.【答题】明明今年a岁，丽丽今年b岁，丽丽比明明大，5年后丽丽比明明大（）岁.A. 5B. a－bC. b－aD. b－a＋5【答案】C【分析】此题考查的是用字母表示数.要求丽丽比明明大几岁，用丽丽的年龄减去明明的年龄即可，需要注意的是，无论过了几年，两人的年龄差是不变的.【解答】5年后丽丽比明明大（b－a）岁，选C.6.【答题】一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行（）千米.A. t×300B. 300÷tC. t÷300【答案】B【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“一辆汽车t小时行了300千米”，可知平均每小时行的长度＝总路程÷行驶的时间，即300÷t.【解答】平均每小时行了300÷t千米.故选B.7.【答题】李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了（）个.A. 40×aB. 40＋aC. 40÷a【答案】A【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时”，可知一共加工了多少个零件＝每小时加工的个数×加工的时间，即40×a.【解答】一共加工了40×a个，选A.8.【答题】小明今年11岁，比小丽大a岁，小丽今年______岁.【答案】11－a【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“小明今年11岁，比小丽大a 岁”，可知小丽的年龄＝小明的年龄－11岁，即a－11.【解答】小丽今年11－a岁.9.【答题】因为a是b的5倍，所以a＝______，b＝______.【答案】b×5，a÷5【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“a是b的5倍”，可知a＝5×b，则b＝a÷5.【解答】a＝5×b，b＝a÷5.10.【答题】孙爷爷今年a岁，张伯伯今年（a－20）岁，过x年后，他们相差（）岁.A. 20B. x＋20C. x－20【答案】A【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意“孙爷爷今年a岁，张伯伯今年（a －20）岁”，可知孙爷爷比张伯伯大20岁，又因为两人的年龄之差始终不变，所以x年后，他们还是相差20岁.【解答】根据题意可知，孙爷爷和张伯伯今年相差20岁，则x年后他们也相差20岁，选A.11.【答题】一个两位数，十位上数字是5，个位上的数字是a，这个两位数表示方法是（）.A. 5×aB. 50×aC. 50＋a【答案】C【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意，十位上的数字是5，表示5个十，即50，个位上的数字是a，所以这个两位数是50＋a.【解答】一个两位数，十位上数字是5，个位上的数字是a，这个两位数是50＋a.选C.12.【答题】工地上有a吨水泥，每天用去5吨，用了b天，用式子表示还剩的吨数是（）吨.A.a－5×bB.a×5－b C.a×b－5【答案】A【分析】此题考查的是用字母表示数.根据题意，要求还剩的吨数，用工地上的水泥总吨数－每天用去的吨数×用的天数即可.【解答】根据题意，还剩的吨数是（a－5×b）吨，选A.13.【答题】小军有m本课外书，如果分给小明4本，两人的书就一样多.小明原来有______本.【答案】m－8【分析】根据题意知道两人相差4×2本，因为是小军给小明，所以小明的书的本数比小军少，由此算出小明原有的本数.【解答】m－4×2＝m－8（本），故本题的答案为：m－8.14.【答题】有3个连续的偶数，如果最小的一个是m，那么最大的是m＋2.（）【答案】×【分析】因为是连续的偶数，说明相邻两个偶数之间的差是2，这三个偶数从小到大依次是m，m＋2，m＋4.【解答】因为是连续的偶数，最小的是m，则最大的是m＋4，故此题是错误的.15.【答题】体育用品商店里，每个足球售价a元，每个排球售价b元，买2个足球和3个排球要花（）元.A. 2×aB. 3×bC. 2×a＋3×bD. 3×a＋2×b【答案】C【分析】根据每个球的价钱×球的数量＝总价钱，分别求出足球和排球的总价钱，再相加即可.【解答】买2个足球和3个排球要花（2×a＋3×b）元.选C.16.【答题】五年级有4个班，计划每班栽树棵，实际每班多栽5棵，一共栽树（）棵.A. B. C.【答案】C【分析】先用加法求出实际每班栽树的棵数，再乘班级数，即可求出一共栽树多少棵.【解答】一共栽树棵，选C.17.【答题】橘子每箱重千克，香蕉每箱重千克，12箱橘子比15箱香蕉轻（）千克.A. B.C. D.【答案】D【分析】根据每箱的重量×箱数＝总重量，分别求出橘子和香蕉的总重量，再用香蕉的总重量减去橘子的总重量即可.【解答】12箱橘子比15箱香蕉轻千克.选D.18.【答题】某校有350名学生，女生有350－m名，这里的m表示（）.A. 女生比男生多多少人B. 男生人数C. 教师人数【答案】B【分析】学校里的学生不是男生就是女生，所以男生人数＋女生人数＝全校学生人数，根据题意，350－m表示从总人数中去掉女生人数，那么剩下的一定是男生人数.【解答】根据题意，m应表示男生人数，选B.19.【答题】王师傅每天工作a小时，每小时加工m个零件.王师傅工作200个小时所加工的零件的总数是（）个.A. a×mB. m×200C. a×m×200D. m×（200－m）【答案】B【分析】根据工作总量＝工作效率×工作时间，代入字母和数据即可.注意王师傅每天工作的时间与200小时的工作量无关，即“王师傅每天工作a小时”是多余条件.【解答】根据题意，王师傅工作200个小时所加工的零件的总数是m×200个.选B.20.【答题】一本故事书一共有页，小华每天看9页，看了天，还剩（）页没看.A. B.C. D.【答案】D【分析】根据题意，剩下的页数＝总页数－9天看了的页数.【解答】根据题意，还剩（）页没有看，选D.。

青岛版小学数学四年级上册第一单元《万以上数的认识》试题1.我会数。

(1)十万十万地数,一百八十万、一百九十万、()、( )、( )。

(2)从四千万起,一千万一千万地数,数到一亿。

(3)从四百七十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。

2.一(个),十,百,千,万,十万,百万,千万,亿……都是( );每相邻两个计数单位间的进率是(),这种计数方法叫作( )。

3.一个七位数,它的最高位是( )位;这个七位数含有( )级和( )级。

4.在计数器上拨出9999999,再在计数器的个位上拨上( )个珠子是10000000。

5.我会说出每个数中的“8”在什么数位上,各表示什么。

6.(1)请想象一下十万名观众的场景。

(2)你能在计数器上表示出“十万”这个数吗?7.想一想,填一填。

(1)在10的后面添上( )个0,这个数就是一亿。

(2)在180后面添( )个0,这个数就是一千八百万。

参考答案：1.(1)二百万二百一十万二百二十万(2)四千万、五千万、六千万、七千万、八千万、九千万、一亿(3)四百七十亿、四百八十亿、四百九十亿、五百亿、五百一十亿、五百二十亿2.计数单位10十进制计数法3.百万个万4.15.千位上八千十万位上八十万千万位上八千万6.(1)略(2)7.(1)7(2)5第二单元《线和角的认识》1.填一填。

(1)这是一条( ),它有( )个端点。

(2)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。

(3)把线段向两端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。

2.从一点引出来两条( )所组成的图形叫作角,通常用符号( )来表示。

3.慧眼识图。

直线有( );射线有( );线段有( );角有( )。

4.判断题。

(1)小雨画了一条8厘米长的射线。

( )(2)直线比射线长。

( )(3)两条射线组成一个角。

( )(4)汽车射出来的光线可以看成是射线。

( )5.数一数,填一填。

(1)下图中各有几个角,请标出来。

二 节能减排——用字母表示数一、用字母表示数1. 在数学中,我们经常用字母来表示数。

2. 在含有字母的式子里．．．．．．．．．,．数字和字母中间的乘号可以简．．．．．．．．．．．．．写为“．．．·”．,．也可以省略不写。

当省略乘号时．．．．．．．．．．．．．．,．一般数字在前．．．．．．,．字母在后。

数字．．．．．．．1．与字母相乘时．．．．．．,．1．一般省略不写。

．．．．．．．二、求含有字母的式子的值 1.先写出含有字母的式子。

2.把字母所取的值代入式子中,并还原乘号。

3.按照运算顺序计算。

4.计算结果不写单位名称．．．．．．．．．．,．但在答语中要写单位名称。

．．．．．．．．．．．． 三、用字母表示数量关系用含有字母的式子表示数量关系方便、易记。

1.通常用s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间,因此速度、．．．时间和路程三者之间的关系用字母表示为．．．．．．．．．．．．．．．．．．s=v×t ．．．．． t=s÷v v=s÷t 2.如果用．．．c ．表示工作总量．．．．．．,．a ．表示工作效率．．．．．．,．t ．表示工作时．．．．．间．,．那么工作总量、工作效率和工作时间之间的关系用字母．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．表示为．．．c=at ．．．． a=c÷t t=c÷a 3.如果用．．．c ．表示总价．．．．,．a ．表示单价．．．．,．x ．表示数量．．．．,．那么总价、．．．．．单价和数量之间的关系用字母表示为．．．．．．．．．．．．．．．．c=ax ．．．．a=c÷x x=c÷a 四、用字母表示计算公式1.正方形的周长和面积计算公式。

如果用C 表示正方形的周长,S 表示正方形的面积,a 表示正方形的边长。

正方形的周长=边长×4,用字母表示为．．．．．．C=a×．．．．4．;． 正方形的面积=边长×边长,用字母表示为．．．．．．S=a×a ．．．．．。

第二单元练习检测卷(含答案)1公顷=（）平方米 10平方千米=（）公顷7公顷=（）平方米 6平方千米=（）平方米2．在下面各组数中填上“＞”“＜”或“=”（1）2公顷 1900平方米（2） 400公顷 4平方千米（3）400平方千米 401公顷（4）8公顷 800平方米（5）3平方千米 3000公顷（6）2公顷 80000平方米3．在（）里填上适当的单位名称(1)中央电视台一号演播大厅的使用面积大约是1600（）(2)天安门广场的占地面积是44（）（3）我国的面积约为9600000（）二、判断（15分）1．测量较大面积的土地时，一般用平方米作单位。

（）2．1平方千米比1千米大（）3．学校多媒体教室的面积约是40平方米（）4．边长为4米的正方形的周长和面积正好相等。

（）5．平方厘米、平方分米、平方米、公顷、和平方千米，每相邻两个单位之间的进率都是100.（）三、选择（15分）1．平方米和公顷之间的进率是（）A. 10000B. 100000C. 10000002．一片长方形菜地的面积是15公顷，它的长是1000米，宽是（）A. 15B. 150C. 1503．学校操场长150米，宽80米，面积是（）A. 12公顷B. 12平方千米C. 12000平方米四、解决问题（31分）1.张伯伯绕一个正方形广场走1圈，正好走400米，这个广场的占地面积是多少公顷？（7分）2.天安门广场的占地面积约是44公顷，大连星海广场的占地面积约是天安门广场占地面积的4倍，大连星海广场的占地面积约是多少公顷？（8分）3.我国有五大淡水湖，其中洞庭湖的面积约为2740平方千米，潘阳湖的面积比洞庭湖的面积多193平方千米太湖的面积比潘阳湖的面积少513平方千米，太湖的面积是多少平方千米？（8）4压路机每分钟行驶24米，车轮宽度是1米，压路机1小时压路多少平方米？（8分）聪明题红星农场有20块菜地，这些菜地大小一样，都是长100米，宽50米的长方形，这些菜地占地多少公顷？（5分）第二单元知识测试卷(含答案解析)姓名1、测量土地的面积，可以用（）作单位。

青岛版四年级上册《第2章线和角》单元测试卷（3）一、填空．1. 线段有________个端点，长度是________；射线有________个端点，长度是________；直线有________个端点，长度是________．2. 过一点能画________条直线，过两点能画________条直线。

3. 在量角的度数时，必须把量角器中心点与________重合，量角器的零刻度线与________重合。

4. 利用一副三角尺，能画出角的度数有：________．5. 2时整，时针和分针成________角；3时整，时针和分针成________角；5时整，时针和分针成________角；6时整，时针和分针成________角；12时整，时针和分针成________角。

6. 直线有________个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫________，它有________个端点；射线有________个端点，它可以向一端无限延长。

7. 经过一点可以作________条直线，经过两点可以作________条直线。

8. 从一点引出两条射线所组成的图形叫做________．9. 锐角的度数小于________度；大于________度而小于180度的角叫做钝角；________度的角是直角，________度的角是平角，________度的角是周角。

10. 数一数下图中，有________个锐角，有________个钝角，有________个直角，有________个平角。

11. 角是从一点引出的两条________所组成的图形，这一点是角的________，两条射线是角的________．12. 过一点可以作________条直线，过两点可以作________条线段，从一点出发可以作________条射线。

13. 角的大小与________有关。

14. 3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是________度，是________角。

青岛版四年级数学上册第二单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共18分)1．线段有()个端点，射线有()个端点，直线()端点。

2．过一点可以画()条直线，过两点可以画()条直线。

3．如图有()条线段，()条射线，()条直线。

4．角的两条边成一条直线，这样的角叫作()。

1周角是()度，等于()个平角。

5．钟面上的时针每小时走()度，分针每小时走()度。

6．把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是()的角，记作()。

7．从一个钝角中分出一个直角，剩下的角是()角。

8．如果∠1＋∠2＝135°，∠2＝35°，那么∠1＝()，是()角。

二、判断。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．角的张口越大，角就越大。

()2．丽丽画了一条5厘米长的射线。

()3．用放大镜看45度的角，它还是45度。

()4．比锐角大的角一定是钝角。

()5．3时30分，分针与时针成直角。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．角的两条边是两条()。

A．直线B．射线C．线段2．比135°大()的角是平角。

A．30° B．45° C．60°3．画在黑板上的50度的角()画在作业本上的50度的角。

A．等于B．大于C．小于4．把直角、钝角、平角、锐角、周角按从大到小的顺序排列出来是()。

A．锐角、直角、钝角、平角、周角B．钝角、周角、平角、直角、锐角C．周角、平角、钝角、直角、锐角5．两条直线相交，如果其中一个角是90度，那么其他三个角都是()。

A．锐角B．直角C．钝角四、连一连。

(5分)90°80°32°45°170°直角钝角锐角平角五、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

(6分)六、按要求做一做。

(1题4分，2、3、4题每题6分，5题12分，6题8分，共42分)1．以点A为端点画一条射线，然后在这条射线上截取一条以点A为端点，长2厘米的线段。

章节测试题1.【答题】当x＝3时，11－x÷3的值是______.【答案】10【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当x＝3时，2.【答题】当a＝72时，4＋a＋a的值是______.【答案】148【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当a＝72时，3.【答题】已知a＝18，b＝25，则4×a＋2×b＝______.【答案】122【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】已知a＝18，b＝25，4.【答题】已知x＝5，y＝13，则3y－4x＝______.【答案】19【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】已知x＝5，y＝13，故此题的答案是19.5.【答题】当a＝13时，a×a＝（）.A. 26B. 52C. 169【答案】C【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当a＝13时，选C.6.【答题】当a＝12，n＝15时，a×n＝（）.A. 60B. 180C. 72【答案】B【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当a＝12，n＝15时，选B.7.【答题】当x＝75，y＝25时，x＋5×y＝（）.A.200B.400C.2000【答案】A【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当x＝75，y＝25时，x＋5×y＝75＋5×25＝75＋125＝200.选A.8.【答题】当a＝12，b＝20，n＝15时，（a＋b）×n＝（）.A. 312B. 480C. 3600【答案】B【分析】此题考查的是求含有字母的式子的值，将式子中的所有字母换成所取的值，再按照运算顺序计算即可.【解答】当a＝12，b＝20，n＝15时，选B.9.【答题】甲书架上有x本书，乙书架上的书比甲书架上的2倍还多5本，（1）用式子表示出乙书架上有多少本书；（2）当x＝45时，乙书架上有多少本书？【答案】，95【分析】根据题意，用甲书架上书的本数×2，再加上5，就是乙书架上书的本数.最后再代入x的值求出结果即可.【解答】（1）乙书架上有()本书；（2）当x＝45时，答：乙书架上有95本书.10.【答题】甲、乙两车分别从相距300千米的两地相向开出，甲车每小时行驶a 千米，乙车每小时行驶b千米.（1）当a＝45，b＝55时，经过几小时两车相遇？（2）当a＝60，b＝80时，2小时后两车相距多少千米？【答案】（1）3，20【分析】（1）根据“速度和×相遇时间＝总路程”可知，用两地距离除以甲、乙辆车的速度和，即得所求.（2）用两地之间的距离减去甲乙两车一共行驶的路程，就是两车相距多少米.【解答】（1）当a＝45，b＝55时，答：经过3小时两车相遇.（2）当a＝60，b＝80时，答：2小时后两车相距20米.11.【答题】一篮鸡蛋有x个，一箱鸡蛋的个数刚好与3篮鸡蛋的个数相等，当x＝36时，两箱鸡蛋有（）个.A. 12B. 24C. 108D. 216【答案】D【分析】根据“一箱鸡蛋的个数刚好与3篮鸡蛋的个数相等”可知，一箱鸡蛋的个数＝3×x，再代入x求值即可.注意最后要求的是两箱鸡蛋.【解答】根据题意，一箱鸡蛋的个数是个，那么两箱鸡蛋的个数就是个，当x＝36时，答：两箱鸡蛋有216个.故此题选D.12.【答题】如果m是32和4的积，则m－54等于（）.A. 23B. 74C. 83【答案】B【分析】因为要求m－54的值，必须先求出m的值，根据“m是32和4的积”求出m，再代入“m－54”中求值即可.【解答】m＝32×4＝128，答：m－54＝74. 故此题选B.13.【答题】2×x和x×x（x≠0）的结果（）.A.可能相等B.一定相等C.一定不相等【答案】A【分析】解答此题的关键是假设x的值，再代入求算式的值，看是否相等.【解答】（1）当x＝2时，2×x＝4，x×x＝4，2×x＝x×x；（2）当x＝1时，2×x＝2，x×x＝1,2×x≠x×x；综上所述，2×x和x×x（x≠0）的结果可能相等，也可能不相等，故选A.14.【答题】一支铅笔的价钱是a元，买9支铅笔，付了20元，找回多少元？当a ＝2时，应找回多少元？【答案】20－9a，2【分析】根据题意，用付的钱数减去铅笔的总价钱，就是找回的钱数.【解答】根据题意，应找回（20－9a）元，当a＝2时，答：应找回2元.15.【答题】水果店里有100千克苹果，每天卖出a千克，卖了6天后，还剩多少千克？当a＝15时，还剩多少千克苹果？【答案】100－6a，10【分析】根据题意，用苹果的总重量减去一共卖出多少千克，就是还剩多少千克.【解答】根据题意，还剩（100－6a）千克，当a＝15时，答：还剩10千克.16.【答题】甲车每次运货5吨，乙车每次运货7吨，两车都运x次，一共运货多少吨？当x＝4时，一共运货多少吨？【答案】5×x＋7×x，48【分析】根据题意，先分别表示出甲、乙各运了多少吨，再相加就是一共运货的吨数.【解答】根据题意，一共运货（5×x＋7×x）吨，当x＝4时，答：一共运货48吨.17.【答题】小玲家和小敏家分别在学校的西边和东边，小玲从家出发，每分钟走65米，a分钟可到学校，小敏从家出发，每分钟走70米，a分钟也可以到学校.（1）小玲和小敏谁家离学校近，近多少米？（2）当a＝8时，小玲和小敏家相距多少米？【答案】（1）小玲家近，近5a米；（2）1080米.【分析】（1）因为小玲每分钟走的比小敏每分钟走的路程少，所以同样走a分钟，小玲走的总路程比小敏少，说明小玲家离学校近，小敏a分钟走的总路程减去小玲a分钟走的总路程就是他们两家到学校相差的距离；（2）因为小玲和小敏家分别在学校的东西两边，所以小玲从家到学校的距离加上小敏从家到学校的距离就是他们两家相距多少米，再将a＝8，代入到算式中计算即可.【解答】（1）70a－65a=5a,小玲家近，近5a米；（2）小玲家和小敏家相距:70×a＋65×a=70a+65a=135a米，当a＝8时，答：小玲和小敏家相距1080米.18.【答题】已知B是A的30倍，C是B的20倍，是D的10倍.当A＝2时，求D ＋2×C＋3×B＋4×A的值.【答案】2708【分析】此题可以先根据A的值分别求出B、C、D的值，再把A、B、C、D的值代入式子中求值.【解答】根据A＝2可知，B＝2×30＝60，C＝60×20＝1200，D＝1200÷10＝120.D＋2×C＋3×B＋4×A＝120＋2×1200＋3×60＋4×2＝120＋2400＋180＋8＝270819.【答题】比a的2倍少2的数用含有字母的式子表示是______；当a＝36时，这个数是______.【答案】2a－2,70【分析】本题考查的是用字母表示数及代入求值.【解答】根据题意，用含有字母的式子表示是2a－2.当a＝36时，2a－2＝2×36－2＝72－2＝70.故本题的答案是2a－2,70.20.【答题】某大学生徒步远足，平均每小时走x千米，上午行走了4小时，下午行走了y千米.若x＝6，y＝26，则这个大学生一天行走______千米.【答案】50【分析】根据题意，先求出上午走了多少千米，再加上下午走的千米数，就是一天走的千米数；将x＝6，y＝26代入列出的式子中，计算出结果即可.【解答】这个大学生一天行走了（4x＋y）千米；若x＝6，y＝26，4x＋y＝4×6＋26＝24＋26＝50.故本题的答案是50.。

小学数学四年级上册第一、二单元作业题（卷一）1.先填写计数单位，再画珠子表示出下面的数。

2.填一填。

（1）10个十万是( ),一亿里有( )个一千万,10个一亿是( ),二百万里有( )个十万。

（2）一千万一千万地数:七千万,八千万,( ),( );一百亿一百亿地数:八百亿,九百亿,( )。

（3）从个位起向左数第四位是（），它的计数单位是（），千万位在第（）位，它的计数单位是（）。

（4）下图是2002年我国华东地区人口数据。

①华东地区人口最多的是( )省,人口最少的是( )省②把浙江、江西和福建三省人口数据分别改写成用“万”作单位的数是:③山东、江苏、上海的人口数据分别读作：、、、（5）我国部分工业产品产量如下，请写出下列数据。

（6）用6，4，2，8，0，0，0，0八个数字，组成一个只读出三个零的数是（），组成一个只读出一个零的最大数是（）。

（7）一个数由2个千万、5个十万和10个一组成，这个数写作（）。

（8）线段有（）个端点，射线有（）个端点。

（9）在直线、射线和线段中，可以量出长度的是（）。

（10）1平角＝（）直角 1周角＝（）直角（11）过一点可以画（）条射线，过两点可以画（）条线段。

（12）把直角、平角、周角、钝角、锐角按从大到小的顺序排列起来：（13）用三角板拼一个150°的角，需要用上（）和（）两个度数的角。

（14）将下面各数按从大到小的顺序排列。

10005000 12000090 5309000 5401000 120000080( )＞( )＞( )＞( )＞( )（15）一个九位数的最高位上是5，十万位上是6，个位上是8，其余各个数位上都是0，这个数写作（），省略亿位后面的尾数近似数是（）。

（16）与七万零六百二十相邻的两个数是（）和（）。

（17）在下面的□里填上合适的数字。

19□785≈20万 23□9860000≈23亿 5778□000≈5778万（18）地球与月亮相距约384400000米，合（）万米，把这个数据四舍五入到亿位是（）米。

青岛版四年级数学上册第二单元单元培优测试卷第二单元线和角一、填空。

（每空1 分，共33 分）1. 2020 年春节，一场专场灯光秀在水城启动，这场灯光秀用缤纷绚烂的灯光照亮东昌湖周围的夜空，点光源发出的光线可以看作（）。

2. 读出下面各角的度数。

3. 强强说他用了一个2 倍的放大镜看一个30°的角，结果变成了60°。

他说的（）（填“对”或“不对”），理由是（）。

4. 从3:00 到4:00，时针旋转了（）°，分针旋转了（）°。

7 时整，时针与分针所成的角是（）°。

5. 将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是（）°。

6. 欢欢用量角器量角时，犯了两个错误：（1）量第一个角时一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80°的角，实际这个角的度数是（）。

（2）量第二个角的度数时看错了内外圈数，一个锐角被他量成了130°的钝角，实际这个角的度数是（）。

7. 用一副三角板拼成的最大的角的度数是（），最小的角的度数是（）。

8. 如图，图中有（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

9. 按要求数一数。

（1）以A 点为左端点的线段有（）条；以B点为左端点的线段有（）条；以C点为左端点的线段有（）条；以D点为左端点的线段有（）条。

（2）上图中一共有（）+（）+（）+（）=（）（条）线段。

10. 把一张正方形纸对折3 次后展平，如图，∠1=（）°，∠2=（）°，∠3=（）°。

11. 如图，数一数，图中有（）条直线、（）条射线、（）条线段。

二、判断。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（每题1 分，共5 分）1. 将圆分成180 份，人们把其中1 份所对的角作为度量角的单位。

（）2. 射线比直线短，比线段长。

（）3. 读角的度数时，有时读内圈刻度，有时读外圈刻度。