教学网站设计与开发论文
- 格式:doc
- 大小:466.50 KB
- 文档页数:31
毕业论文之教学网站的设计与开发(doc 8页)本科毕业设计(论文)开题报告学院专业学生姓名学号指导教师职称合作导师职称论文题目教学网站的设计与开发一、选题背景和意义随着计算机网络信息技术的日益进步及其在社会生活各个领域中的应用,它对社会、教育以及大学产生着迅猛、广泛和深入的影响。
网络一经产生,就迅速地在教育中得到广泛的应用。
应用网络进行教学,已经成为当代世界的一个主要趋势。
网络也带来了很多负面影响,广大教师和学生家长经常是谈网色变,不少学生整天沉迷于网络的虚拟世界,无心学习。
在当前的学校教育中,遇到某个问题时,老师和学生都习惯于“网上查资料”,但网络带给我们的往往是失望,因为网络上学术性的资料太少,而且很分散,也缺乏必要的严肃。
有人做过统计,在Internet 中,教育学科类网站只占2.8%。
网上能够用于教学和学生开拓视野的资源太少,学生上不良网站的时候居多。
如果说使用多媒体课件是为了让学生更好地进行课内学习,那么,教师建立教学网站则更多地是帮助学生进行课外学习。
教师建立教学网除了帮助学生进行课外学习以外,也是实现教学交往的一种有效环境。
他既可以作为传统课堂教学交往的补充和延伸(当前以班级授课制为主的教学组织形式,教师与学生的交往,特别是“点对点”的交往严重不足);也为师生敞开心扉提供了便利,可以实现师生双方的情感交流(网络交往中主体的虚拟性,可以在一定程度上排除面对面交往中情感、态度、地位等带来的负面影响);同时还为教师间的合作与交流提供了平台。
在越来越重视素质教育的今天,这一点越发显得重要和迫切。
同时教师建立教学网站,带有鲜明的个人特色或校本特色,也是其他的商业网站甚至于同行的教学网站无法取代的,如与学生的交流,随教学进度,学生反应的不同而不断更新的内容。
教师建立个人网站,也可以使自己的思想在网上延伸,精神在网中释放。
因此,在目前的情况下,“信息高速公路”已经建成(对大部分高校而言),“高速公路”上“货源”的组织是我们广大教师的职责,教师的本质工作——教书育学性。
网站设计与开发论文范文一:Photoshop教学网站设计与开发一、开发背景1.国外发展概况。
突出了交互的重要性。
在国外无论是教师与学生,还是学生之间,交互是整个网络课程中必不可少的环节,能使学习者通过和别人教师、同学的交流促进对知识的理解和运用。
重视学习环境的创设。
国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上,而是要发挥网络的特点,为学生创设一个虚拟的学习环境。
在网络课程中不止涉及课程的内容,而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业,并且既有面向个人的,也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。
2.国内的现状和发展趋势。
Photoshop教学效果不是很理想,教师觉得这门课程教起来比较困难,大部分学生感觉枯燥无味,所学知识没什么实际用处,很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。
随着万维网的不断提速与扩容,为基于Web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。
如何有效地设计、开发和利用网络资源构建Photoshop教学网站,可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力,成为一个令人关注的话题。
二、开发意义1.Photoshop在教学过程中的一些问题。
1学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革,迎接网络时代的到来的用途,缺乏学习的兴趣和内在动力,容易产生厌倦情绪。
2学生在学习过程中难以抓住重点,往往过分注重细节,以至于淹没在知识细节的海洋中,难以把握整体的知识框架。
3以教师为中心,学生只是被动地听讲和练习,难以激发学生的积极性、主动性。
学生所掌握的知识是零碎的、不系统的,缺乏对一门课程的整体把握能力。
4学生学完课程后,即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力,不能把所学的知识完整地应用起来,解决实际问题时很茫然。
2.构建Photoshop教学网站的意义。
Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。
它已成为许多涉及图像处理的行业的标准。
校园网站设计与实现论文摘要:随着互联网的发展,校园网站在高校中的地位越来越重要。
本论文旨在探讨校园网站的设计与实现,通过分析现有的校园网站的需求和问题,并提出相应的解决方案。
本文主要包括校园网站的需求分析、设计原则、主要功能模块以及技术实现等内容。
通过本论文的研究,相信可以为校园网站设计与实现提供一些建设性的参考。
一、引言在如今互联网高度发达的时代,校园网站不仅仅是高校的官方门户网站,更是学生、教师和其他校园成员获取信息、交流互动的重要平台。
因此,校园网站必须满足用户的需求,并具备良好的设计与实现。
二、需求分析校园网站应满足多方面的需求,包括学生、教师和学校管理者等。
学生需要获取校园内外的资讯、查询课程成绩、提交作业等。
教师需要发布课程信息、管理学生作业等。
学校管理者需要管理校园网站、发布校园公告等。
因此,校园网站应提供相应的功能模块来满足不同用户的需求。
三、设计原则1.用户友好性:校园网站的设计应简单直观,让用户轻松使用,并提供适应不同用户终端的响应式布局。
2.安全性:校园网站应加强系统安全防范,对用户的个人信息进行严格保密,并采取措施防止黑客攻击等安全威胁。
3.可扩展性:校园网站的设计应具备一定的可扩展性,能够容纳新的功能模块和扩展需求。
四、主要功能模块1.用户身份认证:通过用户名和密码进行登录校园网站,并根据不同用户身份展示相应的功能页面。
2.信息发布:学校管理者可以发布校园公告、新闻资讯等;教师可以发布课程信息、通知等。
3.学习管理:学生可以查询课程信息、成绩、课程表等;教师可以管理学生作业、批改作业等。
5.系统管理:学校管理者可以管理用户权限、系统设置等。
五、技术实现1. 前端技术:使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术实现校园网站的页面设计与交互效果。
2. 后端技术:使用Java、Python等后端编程语言实现校园网站的业务逻辑与数据交互。
3. 数据库技术:使用关系型数据库(如MySQL)或非关系型数据库(如MongoDB)存储校园网站的数据。
毕业论文--课程网站的设计与实现(含核心代码)1 引言1.1 选题背景在人才培养中,课程具有无可替代的重要性和基础性。
课程是一种文化传递,它是人类智慧的结晶,是科学、技术、经济、文化发展历史的总结,又是现代发展前沿的反映。
因此,课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体。
一所学校,不能认为只要能开出课,就是在办学。
学校要根据自己的目标定位和发展方向来确定要开设的课程。
在一所学校里,有计划、有目标地建设成一批辐射性强、影响力大的精品课程,可以大范围地推进全校的课程建设,可以营造一种良好的学习氛围,形成良好的校园文化。
开发教学网站,是推进教育更新、实现教学管理创新的主要方面。
在精品课程网站这个网络平台上可以看到相关课程的详尽信息。
在课程介绍中,用户可以轻松找到要学课程的简单概述,能为用户对相关知识的学习指明方向,突出重、难点。
而这些有可能会被老师忽略,或者老师讲过而你没有听清楚的情况下就会对你总体把握学习很有益处。
在教师队伍中你可以比较详细的了解讲师或课程负责人的信息,在你学习中遇到难题时可以向这些老师请教。
每个人的思考方式不同,你的任课老师的讲解重点的思路你可能理解不了,有可能换个老师以另外的思路讲解有可能就符合你的思维方式,也更易于理解。
在教学大纲中向用户展示某一课程总体结构框架,列出课程的主要的知识点,有利于用户总体把握课程。
资源下载为用户提供了很好的教学资源,供用户学习。
而网上答疑更是体现了精品课程网站交互性的特点,在该项中用户可以就自己学习中遇到的问题提出来供其他用户共同思考解答,这是精品课程网站的一个十分优秀的特点,可以让用户之间相互探讨,共同进步。
1.2 目的和意义精品课程网站是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是学生自主学习、教学互动、学习交流的重要平台。
《计算机网络》是计算机专业的一门必修课程。
学生在学习的过程中,除了老师的引导外,还需详细了解课程的学习要求,了解课程的重点与难点,预习和复习课堂教授的内容,检查自己掌握知识的情况,并及时同老师交流学习中遇到的问题。
大学论文网站的设计与应用(共五篇)第一篇:大学论文网站的设计与应用网站的设计与应用摘要学校网站是实现教育资源分配的桥梁,它有巨大的教育资源库并且可以集全社会的力量,使教育资源无限增长。
在我制作学校网站时我所使用的软件是dreamweaver,该软件相对于其他相关软件具有不生成冗余代码、方便的代码编辑、强大的动态页面支持、优秀的网站管理功能、便于拓展、操作简便等优势。
在网页的制作与链接中,我学到了很多,然后补充一些比较热门的技巧。
网站具有快键、无距离更新的特征,同时提供进入日常活动处理平台的“入口”,具有较强的实用价值,这个网站能被广大教师,学生群体所普遍使用,随着网络的普及和高效性的不断提高,它的实用性已经使它的应用地位越来越高,越来越广。
本文对网站设计作了介绍,进行了需求分析,模块划分、框架、dreamweaver和ccs的介绍。
关键词:dreamweaver、超链接、性能、ccs、实用价值目录第一章前言 1.1课题来源1.2网页开发项目需求分析 1.3学校网站网页的设计 1.4制作软件dreamweaver的简介1.5软件运营环境第二章网页的制作2.1做网页的步骤 2.2做网页的要素 2.3系统各模块功能实现第三章学校网站的建立步骤3.1确立学校网站主题 3.2给学校网站选一个好域名 3.3 确定一个美观的学校网站界面 3.3.1栏目与板块的编排3.3.2学校网站的目录结构与链接结构3.3.3对学校网站进行形象设计 3.4突出学校网站的风格 3.5学校网站的部分代码实现 3.6推广学校网站第四章学校网站的测试4.1 测试内容 4.2测试过程 4.2.1功能测试 4.2.2可用性测试 4.2.3兼容性测试 4.3效率分析 4.3.1优点及不足4.3.2软件测试的意义结束语参考文献第一章前言 1.1课题来源随着社会的进步,我们对中小学的教育也越来越重视。
但现在在一些相对不太发达的城镇,学生的教育资源受到一些条件的限制,而且不能够给大部分学生提供个性化的学习的平台。
中学网站设计毕业设计论文摘要:本文主要针对中学网站的设计进行研究,以提高中学教育的质量和效益。
通过分析中学教育的特点和需求,确定了中学网站的目标,提出了中学网站设计的原则和要求,并结合实际案例进行了具体分析和实践。
最后,本文总结了中学网站设计的优势和困难,提出了未来发展的方向和建议。
关键词:中学网站;设计原则;教育质量;效益一、引言随着互联网的快速发展和普及,网络已经成为人们获取信息和进行交流的重要渠道。
中学作为培养学生综合素质的重要环节,急需一个能够准确反映学生学习情况和提供全方位教育服务的网站。
本篇论文旨在研究中学网站的设计,以提高中学教育的质量和效益。
二、中学网站的设计目标1.提供全方位信息服务:中学网站应包括学校介绍、师资力量和教育理念等信息,以方便家长选择合适的学校。
同时,还应提供学生在线选课、查分和查询校历等功能,方便学生和家长获取学校相关信息。
2.提供教育资源:中学网站应提供丰富的教育资源,如教材、习题、研究资料等,以提高学生的学习效果和兴趣。
3.建立互动平台:中学网站应提供在线讨论、问答和学习社区等功能,以促进学生之间和教师之间的交流和互动,增强学生学习的积极性和归属感。
三、中学网站的设计原则1.界面简洁明了:中学网站应遵循简洁明了的设计原则,减少冗余信息和复杂操作,使用户能够快速找到所需信息。
2.布局合理:中学网站的布局应合理,将相关信息归类放置,方便用户浏览和查找。
同时,不同部分应有明确的界限,使用户容易区分不同内容。
3.导航清晰:中学网站的导航应清晰明了,用户通过导航菜单能够轻松找到所需功能和页面。
4.响应迅速:中学网站应具有快速响应的特点,以提高用户体验。
在网站设计中,应采用合理的技术手段和优化策略,使网页加载速度尽可能快。
5.易于维护和更新:中学网站的设计应考虑后期的维护和更新工作,应选择易于管理和操作的网站建设平台,并提供便捷的内容更新和发布途径。
四、中学网站设计实践以中学网站的设计为例,对中学网站设计进行实践和分析。
毕业论文_计算机专业毕业论文——校园网站设计摘要:本文通过分析问题、需求和目标,以及调查研究、用户体验设计、系统架构设计等方法,对校园网站进行设计和开发,以提升校园信息化建设水平。
关键词:校园网站设计;用户体验;系统架构;信息化建设第1章引言1.1研究背景近年来,随着信息化建设在教育领域的深入推进,校园网站逐渐成为高校重要的信息化工具。
然而,目前校园网站普遍存在信息混乱、界面设计统一性差等问题,如何设计一个高效、易用的校园网站成为一个紧迫的问题。
1.2研究目标与意义本论文旨在通过对校园网站的设计与开发,提升校园信息化建设水平,提供给师生员工更好的信息服务,提高工作效率。
同时,通过分析用户需求和进行用户体验设计,提高校园网站的易用性和用户满意度。
第2章相关工作分析2.1校园网站现状分析本节对目前校园网站的现状进行分析,包括功能、界面设计、用户体验等方面。
通过对现状的分析,找出问题和不足之处,为下一步的设计与开发提供指导。
2.2用户调查与需求分析通过进行用户调查与需求分析,了解用户对校园网站的期望和需求,包括功能需求、信息展示需求、用户交互需求等。
通过对用户调查结果的整理和分析,为校园网站的功能设计和用户体验提供依据。
第3章校园网站设计与开发3.1用户体验设计通过用户体验设计,优化校园网站的界面设计,提高用户满意度。
包括用户界面设计、用户交互设计、信息展示设计等方面的研究与设计。
3.2系统架构设计根据用户需求和功能设计,进行系统架构设计,包括前端设计、后端设计、数据库设计等。
通过科学而合理的系统架构设计,保证校园网站的性能和稳定性。
第4章校园网站实施与测试本章主要介绍对设计与开发的校园网站进行实施和测试的过程。
通过实施和测试,评估校园网站在使用中的效果和可行性,对其进行必要的优化和改进。
第5章结论根据前述研究分析、设计与实施过程,本章对校园网站设计的优劣进行总结,提出进一步改进校园网站的建议和方向。
校园网站设计论文3篇第一篇:校园校淘网网站设计1.网站分析与设计1.1可行性分析从经济可行性方面来说,根据学生的消费水平以及学生就业形势来分析。
一方面,为学生提供方便快捷的服务,并对商品实行详细描述和分类,使学生能够快速的找到自己所需要的商品。
另一方面,为学生提供一个交易平台,学生通过自己开设店铺能够获得一定的利润,这样就方便学生在这个平台上自主创业。
从技术可行性方面来说,校淘网站建立了店铺、购物车和收银台等功能模块,店铺模块让学生自己注册店铺,通过店铺出售自己的发布商品。
购物车模块是学生选择所需要的商品以及提交订单。
收银台是网站管理员对学生提交的订单实行处理。
1.2网站结构设计学生在浏览校淘网网站时首先看到的是网站首页。
学生在首页上能够查看到畅销商品、新品上架和特色商品,也能够通过商品分类区寻找自己商品所在的类别,还能够搜索自己需要的商品,查看商品的具体信息。
2.数据库设计2.1数据库分析本网站使用的数据库是Access2003,网站主要的数据表有:用户表,商品表,订单表和商品评价表。
用户表主要用来存储网站的用户信息;商品表用来存储网站所有商品信息;订单表用来存储用户提交的订单信息;商品评价表用来存储用户对购买商品的评价信息。
2.2数据表设计用户信息表用于记录了所有会员的基本信息,管理员对用户信息的管理。
商品信息表用来储存商品的所有的信息,并且在前台显示商品以及商品的分类。
订单信息数据表用来保存用户提交的订单信息以及处理订单的信息。
商品评价信息数据表用于用户对商品的评价信息以及卖家对用户的评价,商品购买的一个有效的参考值。
3.小结本网站是为学生提供专业的购物网站,为大学生提供免费的创业平台。
这个网络平台具有最基本的前台商品查看、商品订购以及用户中心和店铺的管理功能,还有后台管理员对商品,会员和商铺的管理功能。
通过系统模块的调试,本网站基本能够完成所有的预期功能。
本文设计的校园淘宝网站功能结构比较通用,具有很好的代表性,其他购物网站能够参考本文的设计。
网站设计与制作论文15篇网站设计与制作论文摘要:在课程教学中应以学生为主体进行导向式教学,教学的主线是指导学生完成实际网站设计与制作业务操作与管理工作,引导学生通过实践来掌握操作方法和技能,通过操作来学习相关知识,从而将教、学、做有机地结合,突出教学的职业性、实践性特点。
从而真正做到让学生通过该课程树立企业网络形象观念,掌握网站设计与制作工作的基本流程、步骤、内容及操作方法,具备独立完成一个小型企业的网站设计与制作工作的能力。
关键词网站设计与制作设计论文设计网站设计与制作论文:校内考研网站设计与制作摘要:为了更好地为本校考研学生服务,建立一个校内考研网站很有必要。
建立校内考研网站的目的是为了给本校考生提供一个交流的平台,帮助同学复习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、积分变换与数理方程,以及英语、政治等重要基础课,还有数学分析、高等代数等专业课。
本文对这样一个校内考研网站的设计与制作进行了一些探讨。
关键词:考研;网站;设计;制作一、引言随着我国研究生教育的飞速发展,每年报考研究生的人数持续攀升。
20年来,报考研究生的人数只有在2008年和2014年出现二次小幅回落,但这只是两个小小的回档,这并不影响考研人数大的攀升趋势。
每年都有那么多的同学报考研究生,那么如何服务好这些同学就是我们迫切需要解决的问题。
参考文献[1]对如何利用网络优势为学生考研服务做了详细分析。
各个高等院校或科研院所等招生单位基本都建有面向全体考生的官方研究生招生网。
分析了此类研究生招生网站的基本功能,阐述了八大功能模块,分析了研究生招生网的现状,并提出了发展建议。
此外,还有很多民间考研网站在此不一一列举,这些考研网站的特点是针对全体考生的。
虽然有关考研的网站有很多,但这些网站大多数是面对全体考生的,从而包罗万象,包含的内容非常多,让人目不暇接,显得有点杂乱无章,从而针对性方面较差。
而像浙江大学考研网这样的网站是为外校学生考浙江大学服务的,所以为本校学生考外校服务的考研网站目前还很少,本文的目的就是要建设一个为本校学生考外校服务的考研网站,结合本校的特点,更有针对性,可以更好地帮助本校考生挑选报考学校,更加有效地帮助他们复习考研基础课和专业课,切实提高考研的成功率。
毕业设计(论文)题目名称:《信号与系统》远程教学系统学院(系):专业班级:学生姓名:指导教师:完成日期:远程教学系统设计与开发摘要网络的触角如今已经伸展到了世界各个角落,全世界无论什么行业几乎都和网络沾上了关系,教育也不例外。
网络教学的兴起,即远程教学系统的出现,给很多教学单位带来了很多方便,不可否认,也有些远程教学系统并没有给教学带来太多的好处,但总体形势是很好的。
一个良好的远程教学系统,必须同时具备科学性、教育性、技术性和艺术性。
本文将介绍利用网络技术建设一个网络远程教学系统,首先从前言与系统分析开始,然后会介绍系统设计。
本系统使用ASP技术搭建,原因是ASP技术在如今来说已经是非常成熟的一门技术,对于建设一个远程教学系统将是非常方便。
本系统具有学习功能、教学功能和管理员管理功能。
本系统的学习功能该部分主要针对学生设计,学生选择各科课程的电子教案进行学习,了解其学习方面的通知,习题作业通知,教师的答疑情况。
开设电子公告板BBS,组织热点讨论,引导学生进行网上交流,引导学生对有关问题进行思考判断,进而能引导学生主动参与学校的网站建设,使网络成为教学的另一个战场。
本系统的教学功能为各科教师提供一个平台,使得课件或电子教案的发布更为简单,并为教师提供网上答疑版块,便于教师与学生交流,也为今后各学科教师自行制作相关专题子网站提供方便。
本系统的管理员管理功能包括学生管理、教师管理、管理员管理、课程管理、班级管理、学院管理、专业管理、课程开课信息管理、讨论区管理。
这些功能是系统运行的所需要的一些初始管理。
在教与学中,本系统的学习公告和作业公告是学生了解教学通知的窗口。
课程答疑和讨论交流能够促进老师和学生之间的交流,课件上传和下载给学生补充课下学习资料。
关键词:教学,网站,网络学习Design and development of teaching websiteInformation Management and Information System 03-4 MoWenSupervisor QiJian-dongAbstractThe network antenna extends now already having arrived at each corners of world, all over the world no matter which industry almost the sum network has all been stained with relation, education neither exception. Network teaching being on the rise, appearing being teaching website, have brought about many for many teaching units denying convenient, forbidden ,that also some teaching website have not brought very much benefit, but population circumstances to very much benefit but population circumstances teaching is very good. A fine teaching website, must be scientific, has the education significance, technicality and artistic quality at the same time.This article introduced constructs a network teaching website using the network technology, it starts from the foreword and the system analysis, then introduce the system design, the end to introduce system implementation and some my attainments and experience in the developing process. This system has been build by ASP Technology .The reason is that ASP Technology now is very mature. Teaching website build by it would be easy. The function of this system included study notice, homework notice, Curriculum Q/A, Curriculum study Material upload and download, discussion BBS. study notice and homework notice are a window of teaching. The BBS can be used to enhances teaching quality. Curriculum study Material upload and download, this function can help student study after class.Key words: teaching, website, internet learning目录1 前言 (5)1.1远程教学系统发展的概况 (5)1.2远程教学系统建设现状 (6)1.3远程教学系统发展中出现的问题及原因 (6)1.4远程教学系统的发展趋势 (7)1.5本论文的组织结构 (7)2 远程教学系统系统分析与实现 (8)2.1系统分析 (8)2.1.1系统建设目标 (8)2.1.2网站的功能需求 (8)2.1.3系统用户类和特性 (10)2.1.4系统运行环境 (10)2.1.5用户界面需求 (10)2.1.6系统输入与输出数据 (12)2.1.7性能需求 (13)2.1.8安全性需求 (14)2.2系统实现 (14)2.2.1系统数据流图 (14)2.2.2系统框架设计 (16)2.2.3系统子系统划分以及子系统设计 (17)2.2.4系统数据库设计 (18)2.2.5系统业务流程图 (19)2.2.6系统编程环境 (20)2.2.7系统程序设计 (21)2.2.8系统程序测试 (22)3 结论 (23)3.1系统核心界面最终效果 (23)3.2本论文的主要工作内容 (25)3.3系统待改进之处 (26)致谢 (27)参考文献 (28)1 前言在网络发展得如此迅速的情况下,大都高校的教师都已经采用课件的形式教学,改变了传统的教学方式,例如用PowerPoint或其他的教学软件来丰富课堂,这样大大的提高了课堂教学的效率,也使课堂气氛得到了活跃,这样的教学方式既方便老师,也使学生以最大的学校效率去学习[1]。
尽管这些措施在课堂内带来了很大的方便与好处,但对课下却没什么帮助。
课下的复习对于学习来说也是非常关键的,因而在网络发展得如此发达的形势下,对课下学习进行改革是势在必行。
建立远程教学系统是教学信息化,网络化的最佳途径,也是当前教学辅助手段的大势所趋[2]。
若解决了如今远程教学系统中既能满足群体教学,又能解决个性交互需要,此举的对于教育事业,对于国家来说,其意义将是非常巨大的。
从教学模式来看,建设出好的远程教学系统能让教学充分体现“以学生为主,教师为辅”的现代教学模式,彻底改变了传统教学中“以课堂教学为中心,以书本为中心,以教师为中心”[2]的“三中心”教学模式。
从学生的学习来看,建设出好的远程教学系统将是学生课堂学习强有力的补充,利用网站,教师发布课程学习资料、布置作业、进行网上答疑,学生和老师之间、学生和学生之间可使用电子邮件、BBS、讨论讨论等进行在线或非在线信息交流[3],学生之间亦可以相互讨论。
从学生和老师的交流来看,建设出好的远程教学系统将为学生和老师在情感交流方面架起情感的桥梁。
利用现代的信息技术手段,建设好的远程教学系统,推进国家的教育事业,此任务是教育以及国家对于网络建设工作着来说是迫不及待的[4]。
1.1远程教学系统发展的概况近年来,国家大力推行高校教育改革,现代教育技术、现代教育手段的应用与推广已是变革中的重中之重。
现代教育技术作为国家推行素质教育的重要手段,具体在计算机使用方面,已体现全面要求大学生必须通过等级考试,初步掌握计算机的使用,而网络又是现代教育技术应用的核心。
在这样形势下,很多远程教学系统开始涌现,给传统教学带来了一次强力冲击,新的一轮教学改革已经展开。
远程教学系统作为一个学习的平台,具有信息量大、交换便捷、易于互动等优点,它的应用多少与好坏直接展示了教育提升的水平和档次。
但现如今的远程教学系统并没能充分利用这一点。
远程教学系统一般有教师个人远程教学系统和单位的远程教学系统(例如专业远程教学系统),教师个人远程教学系统大都是自己建设或找人建立起来的;单位的远程教学系统是单位组织人员建立起来的。
无论是哪种方式建立起来的,一般都没有对如何利用网络或者说网站来达到教学互动交流这个问题。
这样就造成了远程教学系统的发展良莠不齐的状况,且大部分远程教学系统的利用效果都不尽人意,甚至有些学生都不知道它们的存在。
远程教学系统的建设对于教育事业方面的需要还远远不能满足,我国的教育机构的庞大以及网络的发展是远程教学系统建设程度不能满足需要的主要原因。
而且远程教学系统到如今,国内还没有一个好的评价体系[5,6]。
很多远程教学系统都是的用文章发布系统加留言板建设而成,有的可能会加上个论坛来加深交流。
文章发布系统一般作为课件发布用,供学生下载课件用,而留言板作为答疑工具来用,当学生有疑问时可以发帖向老师提问。
论坛的作用和留言板差不多。
这种网站在一定程度上满足了远程教学系统的要求,但这远远不够。
在交流手段上,老师会在远程教学系统上发布自己的电子邮件,以供学生向自己提问,以解决学生自己独立解决不了的问题[7]。
但这一切都必须建立在学生和老师的计算机水平的基础上,这样操作都需要他们对计算机操作很熟悉才行,这也是远程教学系统应用推广难的一个原因。
1.2远程教学系统建设现状远程教学系统以个人远程教学系统居多,且很多都只是以信息发布系统建立起来的课件发布系统而已,还远远不符合教学的要求。