最新人教版二年级上册数学《1到5的乘法口诀》练习题
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人教版小学数学二年级上册 5的乘法口诀 练习题
人教版小学数学二年级上册5的乘法口诀的练习题一、选择题1．“5×4○18”，比较大小，在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．＝2．一张桌子4条腿，5张这样的桌子（）条腿。
A．40 B．9 C．203．四五二十是五的乘法口诀的第几句（）？A．2 B．3 C．44．5＋5＋5＋5可以用（）来计算。
A．5×4 B．5×3 C．5×55．下列算式中能用乘法算式表示的是（）。
A．4＋4＋4＋3 B．5＋4＋3 C．5＋5＋5二、填空题.1.（1）两个乘数都是5，积是（）。
2．乘法算式：( )，口诀：( )。
算式中( )和( )叫乘数，( )叫积。
3．4+4+4+4+4表示( )个( )相加，改写成乘法算式是( )，根据口诀( )进行计算。
4．希望工程向实验小学二年级同学捐书，二年级四个班每班收到5本，二年级一共收到图书( )本。
5．看图填空。
( )个梨为一份，有这样的( )份，一共有( )个梨。
加法算式：( )乘法算式：( )三、解决问题。
1．这些兔子一共有多少条腿？2．花坛里摆了4盆花，每盆5朵。
一共有多少朵花？3．每本笔记本5元，小红买了4本。
一共花了多少钱？4．小明和小红、小刚、小亮3个朋友一起去公园玩，儿童票是每张5元，他们一共需要多少钱？5．小朋友去动物园，一张门票3元钱．小英要买5张票，20元钱够吗？答案一、选择题。
1.A2.C3.A4.A5.C二、填空题。
1.252.3×5=15，三五十五，3，5，153.4，5 ，4×5=20 ，四五二十4.205.4，5，20，4+4+4+4+4=20，4×5=20三、解决问题。
1.4×5=20（条）2.4×5=20（朵）3.5×4=20（元）4.3×=15（元）5.3×5=15（元） 20元＞15元。
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.1 5的乘法口诀及应用 同步练习
2023年人教版小学数学二年级上册4.2.15的乘法口诀及应用同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）星期天，笑笑和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起吃晚饭，笑笑应该拿（）根筷子。
A．4B．5C．102．（2分）不能改写成4×5的算式是（）。
A．5＋5＋5＋4B．4＋4＋4＋4＋4C．5＋5＋5＋53．（2分）有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A．20B．25C．284．（2分）下列问题中不能用算式“5×4”解决的是（）。
果汁5元一杯豆浆3元一碗面包4元一块A．4杯果汁多少钱B．4碗豆浆多少钱C．5块面包多少钱5．（2分）妈妈给红红买了一件上衣，付给售货员5张5元和1张10元的人民币，找回3张1元，这件上衣的价钱是（）元。
A．35B．32C．38二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）五五二十五这句口诀只能写出一道乘法算式。
（）7．（2分）因为4＋5＜4×5，所以两个数的和一定比这两个数的积小。
（）8．（2分）计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。
（）9．（2分）一条彩带对折2次后长5米，则这条彩带原来长10米。
（）10．（2分）一人唱一首歌要3分钟，5个人合唱一首歌要15分钟。
（）三、填空题(共5题；共14分)11．（4分）汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是画。
有个小朋友的名字叫“石磊”，他的名字一共有画。
12．（2分）为了估测旗杆的高度，工程师画了一幅教学楼和旗杆的高度对比图(如图)，可以看出旗杆的高度大约是米。
13．（2分）书籍是全世界的营养品。
光明小学正在举行“品味书香，静享阅读”读书月活动。
一本书42页，华华每天看5页，看了3天，接下来该看第页。
14．（2分）妈妈买了5盒牛奶，每盒5元。
如果付的都是10元面值的人民币，妈妈至少要付张。
15．（4分）幼儿园的阿姨做了一些饼干，比20个多，比30个少，平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多，每个小朋友分得块饼干，有个小朋友。
【复习必备】2019人教版【部编版】1到5的乘法口诀练习题
3×1＝
2×2＝
5×5＝
5×1＝
5×4=
4、根据口诀写出两道乘法算式。 三四十二 __________ __________
们银 我 对 是 说 以 可 知根 到 做 够 能 都 情 事 小 大 的 行 平方 水 务 业 作 工 的 我 是 别 特 ， 底 知 作能 工 我 移 推 的 间 时 着 随 ， 面 同事 和 导 领 了 到 得 是 这 ， 高 来 越 力 傲和 骄 有 没 并 我 是 但 ， 的 扬 赞 次 多 。 的 力 努 续 继 会 我 ， 满 自 的工 行 银 在 我 做好 是 就 了 白 说 ， 员 纳 出 时 作 保证 ， 作 工 付 收 的 务 业 济 经 笔 一 每 金和 现 制 编 。 性 确 正 法 、 理 合 直以 一 我 作 工 些 这 。 表 报 日 款 存 行 银 从来 目 账 责 负 我 ， 好 很 都 的 做 来 坏。 、 账 死 点 一 何 任 过 现 出 有 没 作以 工 初 年 自 同志 体 全 及 心 关 的 导 领 社 用 信 在 ， 来 识和 知 务 业 习 学 真 认 我 ， 下 助 帮 的 作职 工 行 履 的 动 主 极 积 ， 能 技 务 业 任务 作 工 度 年 本 了 成 完 的 好 较 ， 责 作技 操 质 素 业 、 悟 觉 想 思 在 ， 定的 一 了 有 都 面 方 等 务 服 质 优 、 能 结 总 作 工 度 年 本 讲 现 。 高 提 1， 结 团 诚 精 、 年来 一 。 力 心 尽 益 效 营 经 高 提 为 从领 服 结 团 好 搞 能 们 事 同 与 我 ， 导 工作 他 其 好 做 动 主 极 积 ， 排 安 的 而同 成 完 利 顺 的 标 目 营 经 社 全 为 ， 。 力 尽 ， 德 心 恳的 (1)勤 做好 除 ， 务 任 他 其 办 交 导 领 成 完 安排 的 导 领 照 按 还 我 ， 外 作 工 职 本 前 提 天 每 如 ， 作 工 他 其 好 做 30分钟 摆放 品 物 的 室 业 营 把 ， 生 卫 扫 打 班 上 户创 客 为 适 舒 净 干 境 环 使 ， 齐 整 各项 保 确 而 从 。 所 场 务 服 的 流 一 造 。 成 完 利 顺 的 务 任 计拉 百 方 (2)千 亲串 走 间 时 余 业 用 利 常 经 我 ， 款 存 动 朋
二年级上数学同步练习-5的乘法口诀-人教新课标秋
5+1=6（人）
2×3=6（人）
答：一共有2组人
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，5+1=6,2×3=6
21．
4条
【解析】
利用加减法和乘法的运算性质，5+2=7，5×3=15，7-3=4
22．
5
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，1×2=2,2+3=5
23．
2×5=10（吨）
2×1=2（吨）
10+2=12（吨）
30．
20元
【解析】
第1天，维修A需要5×1=5元；第2天，A保修不要钱，B维修需要5×1=5元；第3天，B保修不要钱，维修A、E共2个接口需要5×2=10元，一共需要5+5+10=20元
B
【解析】
可以写成3×5和5×3两个算式
2．
B
【解析】
可以写成2×5和5×2两个算式
3．
A
【解析】
只能写】
五的乘法口诀是：一五得五，二五一十，…，一共5句
5．
C
【解析】
写出五的乘法口诀即可得到答案
6．
一五得五
【解析】
利用五的乘法口诀即可
7．
3×5；5×3
【解析】
利用五的乘法口诀对应的算式即可
13．
看谁算得又快又准
4×3= 5×3= 4×2= 2×3=
2×4= 2×5= 5×4= 5×5=
14．
在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
3×5＿3+5 4×3＿5+5
5-2＿2×3 4+1＿1×5
15．
马尼拉帆船赛的时候，我国选手需要参加3组比赛，每组5条船，请问3组比赛一共有多少条船参赛？
2×3=6（人）
答：一共有2组人
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，5+1=6,2×3=6
21．
4条
【解析】
利用加减法和乘法的运算性质，5+2=7，5×3=15，7-3=4
22．
5
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，1×2=2,2+3=5
23．
2×5=10（吨）
2×1=2（吨）
10+2=12（吨）
30．
20元
【解析】
第1天，维修A需要5×1=5元；第2天，A保修不要钱，B维修需要5×1=5元；第3天，B保修不要钱，维修A、E共2个接口需要5×2=10元，一共需要5+5+10=20元
B
【解析】
可以写成3×5和5×3两个算式
2．
B
【解析】
可以写成2×5和5×2两个算式
3．
A
【解析】
只能写】
五的乘法口诀是：一五得五，二五一十，…，一共5句
5．
C
【解析】
写出五的乘法口诀即可得到答案
6．
一五得五
【解析】
利用五的乘法口诀即可
7．
3×5；5×3
【解析】
利用五的乘法口诀对应的算式即可
13．
看谁算得又快又准
4×3= 5×3= 4×2= 2×3=
2×4= 2×5= 5×4= 5×5=
14．
在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
3×5＿3+5 4×3＿5+5
5-2＿2×3 4+1＿1×5
15．
马尼拉帆船赛的时候，我国选手需要参加3组比赛，每组5条船，请问3组比赛一共有多少条船参赛？
二年级乘法口诀1至5的口算题
二年级乘法口诀1至5的口算题二年级乘法口诀1 - 5的口算题20题及解析。
一、口算题。
1. 1×1 =2. 1×2 =3. 1×3 =4. 1×4 =5. 1×5 =6. 2×2 =7. 2×3 =8. 2×4 =9. 2×5 =10. 3×3 =11. 3×4 =12. 3×5 =13. 4×4 =14. 4×5 =15. 5×5 =16. 2×1 =18. 4×1 =19. 5×1 =20. 5×2 =二、解析。
1. 1×1 = 1- 解析：任何数乘以1都等于它本身，1乘以1就是1个1，所以结果是1。
2. 1×2 = 2- 解析：1乘以2表示1个2，根据乘法的意义，结果就是2。
3. 1×3 = 3- 解析：1乘以3表示1个3，所以答案是3。
4. 1×4 = 4- 解析：1乘以4表示1个4，结果为4。
5. 1×5 = 5- 解析：1乘以5表示1个5，答案是5。
6. 2×2 = 4- 解析：2乘以2表示2个2相加，2 + 2=4，根据乘法口诀“二二得四”，结果是4。
7. 2×3 = 6- 解析：2乘以3表示3个2相加，2+2 + 2 = 6，乘法口诀是“二三得六”。
- 解析：2乘以4表示4个2相加，2+2+2+2 = 8，口诀“二四得八”。
9. 2×5 = 10- 解析：2乘以5表示5个2相加，2 + 2+2+2+2 = 10，口诀“二五一十”。
10. 3×3 = 9- 解析：3乘以3表示3个3相加，3+3+3 = 9，口诀“三三得九”。
11. 3×4 = 12- 解析：3乘以4表示4个3相加，3+3+3+3 = 12，口诀“三四十二”。
二年级上册乘法口诀练习题(已打印)(2021年整理)
(完整)二年级上册乘法口诀练习题(已打印)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)二年级上册乘法口诀练习题(已打印)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)二年级上册乘法口诀练习题(已打印)(word版可编辑修改)的全部内容。
二年级上册乘法口诀练习题姓名：1、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式。
（1)5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =( ）×（）（2）3×8=（）+( ）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（）×（）2、把口诀填写完整：二六（）五七( ）四九( ）二五( ）三六（ ) 二八（）四四（）三九（ ) 二七( ）四八（）一九（）四五（）3、利用乘法口诀进行计算:5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2= 3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6=7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 9×2= 3×8= 9×6= 5×1= 5×9= 9×4= 2×8= 7×3= 5×7= 6×6= 2×9= 4×6= 5×8= 2×5= 6×8= 7×2=3×6= 7×4= 1×5= 5×4= 9×6= 3×8= 3×6= 5×6= 7×7= 9×4= 3×5= 9×9= 3×8= 9×6= 5×1=、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式.（1）5＋5＋5＋5 + 5 + 5 =( ）×（）（2）3×8=（）+( ）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 =（)×（）2、把口诀填写完整:二六（ ) 五七（）四九（ ) 二五( ）三六（）二八( ）四四( ）三九（ ) 二七（）四八( ）一九（）四五（）3、利用乘法口诀进行计算:5×9= 9×4= 2×8= 7×3=5×7= 6×6= 2×9= 4×6=5×8= 2×5= 6×8= 7×2=3×6= 7×4= 1×5= 5×4=9×6= 3×8= 3×6= 5×6=7×7= 9×4= 3×5= 9×9=9×2= 3×8= 9×6= 5×1=。
5的乘法口诀练习(人教版数学二上二年级上册)(共51张)
第41页，共51页。
第42页，共51页。
写乘法(chéngfǎ)算式
Hale Waihona Puke 正正（ ）×（ ）=（ ）
正 正 正 （ ）×（ ）=（ ）
正 正 正 正 （ ）×（ ）=（ ）
第43页，共51页。
把口诀补充 完 (bǔchōng)
整
三五（ 十五 ）
一五（ 得五 ）
二五（ 一十 ）
五五（ 二十五） 四五（ 二十 ）
5 1 2 3 45
第15页，共51页。
5
1 2 3 45 5 1=5
一五得五
第16页，共51页。
5
1 2 3 45 5 2 = 10
二五一十
第17页，共51页。
5
1 2 3 45 5 3 = 15
三五十五
第18页，共51页。
5
1 2 3 45 5 4 = 20
四五二十
第19页，共51页。
口诀(kǒujué)二: 五一十
第47页，共51页。
（ 3 ）×（ 5）= （ ）15
（ 5 ）×（ 3 ）= （ 15）
口诀(kǒujué)三：五十五
第48页，共51页。
（ 1）×（ 5）=（ ）5 （ 5）×（ ）1 =（ ）5
口诀(kǒuju一é)：五得五
第49页，共51页。
随堂练习 列式计算(jìsuàn)：
把口诀补充(bǔchōng)完整
二五（ 一十） （ 三五）十五
四五（ 二十） （ 一五 ）得五 五五（二十五）
第1页，共51页。
你一定 会 (yīdìng)
一句口诀说乘法算式
三五十五
四五二十
3×5=15
5×3=15
二年级上册数学一课一练5的乘法口诀_人教新课标(含答案)
《5的乘法口诀》同步练习一、单选题1.一句乘法口诀至少可以写( )A. 两个乘法算式B. 一道乘法算式C. 两道加法算式2.5个3相加是多少？正确的列式是（）A. 5+5+5=15B. 5+3=8C. 5×3=13.五的乘法口诀一共有几句（）？A. 4句B. 5句C. 6句4.五五二十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个5.二五一十可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个6.三五十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个7.5和哪种数相乘的积，比5大？( )A. 比5小的数B. 比5大的数C. 比1大的数8.四五二十五是五的乘法口诀的第几句（）？A. 2B. 3C. 49.根据口诀“二五一十”可以写出的算式是( )A. 5-2B. 2+5C. 3×5D. 5×210.两个乘数都是5，积是多少？列式是( )A. 5+5B. 5×5C. 5×211.下面不正确的算式是( )A. 5×4= 4×5B. 5×4=5+5+5+5C. 5×4=5+412.在5×4=20中，5和4都是积的( )A. 加数B. 减数C. 因数13.每只小猫钓6条鱼，5只小猫能钓鱼( )A. 11只B. 36只C. 30只14.5个6的和用乘法算式表示是( )A. 5+6B. 6×5C. 5+5+5+5+5+515.同学们进行跳绳比赛，每组4人，有5组，一共多少人？正确的列式是( )A. 4×5B. 4+5C. 5+5二、填空题1.看图列式：列式________。
2.看图中蜡烛填空，________3.5×2=________，读作：________，乘法口诀________。
4.计算5×5时使用的乘法口诀是________。
5.计算2×5时使用的乘法口诀是________。
人教版二年级数学上册同步练习-5的乘法口诀(人教版)练习卷(含答案解析)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1[原创]人教版二年级上册-5的乘法口诀练习卷（带解析）1．三五十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个2．二五一十可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个3．五十五二十五可以写出几个算式（）？A. 1个B. 2个C. 3个4．五的乘法口诀一共有几句（）？A. 4句B. 5句C. 6句5．四五二十是五的乘法口诀的第几句（）？A. 2B. 3C. 46．计算1×5时使用的乘法口诀是。
7．三五十五可以写出的算式是或者。
8．计算1×5时使用的乘法口诀是。
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1—5的乘法口诀练习
1、看图列算式。
（1）乘法算式：
口诀：
（2）☆☆☆☆☆☆☆☆乘法算式：
☆☆☆☆☆☆☆☆口诀：
一共有多少颗☆？
2、看谁算得又快又准。
5×4＝5－4＝3×4＝3×3＝5×5＝5×2＝6＋5＝2×3＝4×4＝1×5＝3＋3＝5＋5＝3×1＝5＋1＝5×3＝1×1＝5+2＝2+5＝2×2＝4＋3＝2×3= 1+1= 3+4＝4×
3、把下面的乘法口诀补充完整。
（）十五三三（）一四（）
一三（）二四（）（）得二
二五（）（）十二（）二十五
一二（）（）得一（）得六
一五（）（）得四（）十五
3、写出口算下面的算式所用的乘法口诀。
3×3＝5×2＝4×4＝5×3＝2×4= 3×1＝2×2＝5×5＝5×1＝5×4=
4、根据口诀写出两道乘法算式。
三四十二四五二十二三得六一三得三
__________ ___________ __________ ___________
__________ ___________ ___________ ___________
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。
如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。