小学五年级班主任评语集锦
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五年级小学生班主任经典评语1. 你是个活泼开朗的孩子,经常能给班级带来欢声笑语。
但要记得在学习时间保持专注,不要分散注意力哦。
2. 你是一个勤奋好学的孩子,每次都能认真完成老师布置的作业。
希望你能保持下去,不断提高自己的学习成绩。
3. 你是一个有创造力的孩子,经常能带来一些新奇有趣的想法。
希望你能在学习中发挥自己的创造力,做出更加出色的成果。
4. 你是一个有责任心的孩子,经常能帮助同学们解决问题。
希望你能在班级中继续发挥你的帮助作用,成为大家学习和生活的好榜样。
5. 你是一个有毅力的孩子,每次都能坚持完成学习任务。
希望你能在困难面前坚持不懈,战胜一切困难,取得更好的成绩。
6. 你是一个有团队合作精神的孩子,经常能与同学们紧密合作。
希望你能继续保持团队合作的精神,在集体中发挥重要作用。
7. 你是一个乐于助人的孩子,经常能主动帮助别人。
希望你能继续保持这种乐于助人的品质,积极参与到班级和社区的公益活动中。
8. 你是一个有坚强意志的孩子,即使遇到困难也能坚持不懈。
希望你能在学习和生活中保持这种坚强意志,不怕困难,不断超越自己。
9. 你是一个富有想象力的孩子,经常能带给大家一些奇思妙想。
希望你能利用好你的想象力,运用到学习和创作中,创造更美好的未来。
10. 你是一个有耐心的孩子,经常能坚持做好每一件事情。
希望你能在学习中保持耐心,扎实学习,取得更好的成绩。
11. 你是一个爱思考的孩子,经常能提出一些有深度的问题。
希望你能继续保持思考的习惯,善于思考解决问题的方法,成为一个有智慧的人。
12. 你是一个有积极态度的孩子,经常能向困难挑战。
希望你能继续保持积极的态度,永不放弃,勇往直前,成就自己的梦想。
13. 你是一个有自信的孩子,每次都能充满自信地面对学习和考试。
希望你能在学习中保持自信,相信自己的能力,勇敢地追求卓越。
14. 你是一个有目标的孩子,经常能设定明确的学习目标。
希望你能继续保持目标意识,努力朝着目标前进,取得更好的成绩。
2024年小学五年级班主任评语模版1. 你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
2. 你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!3. 你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。
学习成绩比较稳定。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
4. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。
你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。
但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!5. 该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。
思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。
继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!6. 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。
但学习上不够自觉,作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!7. 在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。
既然是班干部,就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
8. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
五年级班主任评语简短作为五年级班主任,我深刻感受到这个年龄阶段的学生正处于生长的黄金时期,他们身心发展迅速,学习能力和自主意识也逐渐增强。
在过去的一年中,我见证了孩子们的成长和进步,下面是我给五年级学生的评语:1. 学习认真:在这一年里,同学们付出了很多努力,认真听讲,做好作业,积极参与课堂活动。
你们的学习态度值得表扬,希望你们能够保持下去,不断追求进步。
2. 主动求知:你们在学习上展现出了强烈的求知欲和好奇心,对新知识充满了热情。
在课堂上你们积极提问,主动探索,这种积极主动的学习态度值得肯定。
3. 团结友爱:在这个班级里,你们彼此之间形成了浓厚的友谊。
不仅在学习上互帮互助,在生活中也能互相关心,体现出团结友爱的精神。
4. 乐于助人:你们非常热心帮助他人,看到同学遇到困难,总是毫不犹豫地伸出援手。
你们懂得关心他人,乐于分享,这种善良和乐于助人的品质值得称赞。
5. 爱护环境:你们在班级和学校环境整洁方面有很高的自觉性,能够主动协助老师和同学共同保持好学校的环境。
同时,在环保意识方面也有很不错的表现,垃圾分类和节约用水用电成为你们的习惯。
6. 积极参与课外活动:你们在课外活动中积极参与,表现出了很强的团队合作和领导能力。
在运动会、文艺晚会等活动中,你们充满活力,展现了自己的才艺和潜力。
7. 自律能力强:你们能够自觉遵守纪律,守时守信。
上课时认真听讲,课间秩序井然,这种自律能力让我非常欣慰。
8. 创新思维:你们能够提出独特的见解和创新的想法,善于思考和解决问题。
在小组合作中,你们展现了优秀的团队协作能力和创造力。
9. 勇于担当:在班级中有很多同学都展现出了勇于担当的精神,敢于做事,敢于负责,勇于承认错误,这种积极向上的品质值得提倡。
10. 诚实守信:你们对待学习和生活都表现出了极高的诚实和守信,能够认识到自己的错误并勇于改正。
这种诚实和守信的品质将会伴随你们一生。
总的来说,五年级的同学们在这一年中表现出了许多优秀的品质和能力,但也还存在些许不足之处。
五年级班主任期来评语(优秀模板7篇)五年级班主任期来评语第1篇1. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今日,把握住人生,透过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的完美明天。
2. :你聪明懂事,尊敬老师,团结同学,是老师的得力小助手,我期望你下学期再接再厉,学习上更进一步,成为咱班各方面最优秀的孩子,老师相信你,加油吧!3. 你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。
期望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
4. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你必须要记住:“天才出于勤奋”,老师期望你更加严格要求自我,不断进取,成为一个更出色的你。
5. 同学们总喜欢接近你,与你在一齐总是谈笑风生,个性是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
6. :一个机灵活泼的孩子,从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。
如果你能养成良好的学习习惯的话,你的进步将更大,老师相信你,加油吧,小佳璐!7. :在老师心中,你是一个乖巧懂事的女孩,看到你剪纸的图案和你画的画,就知道你是一个心灵手巧的孩子,如果你上课时再用心发言,就更好啦!努力吧!你将会取得更优异的成绩,加油!8. :你是个聪明机灵而又活泼的孩子,使只欢乐的“喜鹊”,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能鼓起勇气,坚定信念,认真学习,你将会跑在大家的前头,小梦晨,加油吧!9. 你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。
你待人诚恳礼貌,热爱班级。
课堂上,敢于举手发言,默写经常分,取得了较大的进步。
继续持续,老师相信你会是一个十分优秀的学生。
10. 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮忙你的,因为你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,但是,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
五年级的班主任评语1. 你很聪明,透过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。
聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。
2. 你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。
其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力必须能克服困难,把事情做好。
3. 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。
但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?能够来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!4. 你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,持续作业本整洁,你就一向努力改正,老师可真高兴。
如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你必须会进步更快的,加油吧!5. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的好处,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。
6. 你很聪明,透过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有必须距离。
聪明的你想获得优异的成绩,必须知道怎样做了,对吧!相信在不久的将来,你必须会和好成绩交上朋友的。
7. 在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。
其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。
8. 你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。
小学五年级教师评语大全(精选16篇)小学五年级教师大全篇11. 你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。
希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。
2. 老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个人欢迎的好学生。
3. 一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。
如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!4. 你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。
5. 刘微,这学期,你担任了学习委员,不仅工作认真,而且学习也更认真了。
作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学习的榜样。
如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。
期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!6. 你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
7. 小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。
努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!8. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。
五年级老师评语(精选13篇)五年级老师篇11、你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。
2、你有一颗火热的心,你热情、友善,做事总是设身处地地为别人着想。
班级事务繁杂,可你却用你那瘦弱的双肩扛着,为同学们解决了许多加减乘除,鸡毛蒜皮的事,真够难为你的。
不过你也该多为自己做打算,毕业在即,你该为自己制定一个科学的,认真扎实地打好基础,争取优异的成绩。
3、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
4、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。
可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。
成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。
班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!5、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。
假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
6、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。
7、每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,真是“江山易改,本性难移”。
小学五年级学生班主任评语1. 聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学习的自觉性要更好一些,以更强的实力迎接未来的挑战。
2. 你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!3. 你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!4. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。
继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!5. 你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
6. 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
7. 你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!8. 你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。
有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
9. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。
五年级孩子期末班主任评语(精选17篇)五年级孩子期末班主任评语篇11. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每一天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,但是你的调皮也让人厌恶,平常上课时喜欢随便讲话,这是不就应的,老师期望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
2. 你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也能够与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。
3. 在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
4. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,但是此刻你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。
才会更优秀,让别人更加喜欢你。
5. 你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较用心,对班中事务也比较关心,能用心主动反映一些状况,劳动也够用心,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自我努力吧!6. 有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很用心,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会认识到自我的缺点并努力改正的。
7. 一向以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。
你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。
五年级班主任评语然重要,但是勤奋钻研也不可或缺。
贝贝,为自己计划一下——如何提升数学的方案与目标。
世上无难事,只怕有心人,也希望你多读课外书,积淀知识,从小练就过硬的本领,像翔鹰灿烂美好的明天飞翔!2、你是一个文明懂事、讨人喜爱的好少年。
当看到你为了班级呐喊助威的神情,真令我感动。
记住,老师也时刻关注着你,关注你的进步,本次的语文考试,虽习作进步较大,但你的基础分扣得太惨,还是导致严重的失分。
希望你大胆自信、学习上精益求精,注重学习的方法,使成绩有明显的进步!“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”对吗?希今后要善于发挥滴水穿石的精神,在激烈竞争中要不断开拓创新,立于不败之地。
3、你是一个懂事的女孩,见到老师学会了礼貌问候;对待同学你也变得热情、真诚了,同学都愿意和你交朋友。
可是期末考试,你的成绩上偏科太严重了。
从数学的结果看,你具有很强的分析能力,但语文不行,老师真诚地希望你记住,学无止境,只有不断探索并积累,你才会有出色的成绩。
韩愈说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”以“乐学”、“苦学”为基点,不要太惰性,积极发挥聪明才智,发愤图强,考出理想的成绩,一鸣惊人,令大家刮目相看的!4、在老师的眼里,你是一位很乖巧聪慧的小女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
数学一下子考出了分的成绩。
方老师惊讶,施老师惊奇,看你平时不多言语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的好评。
学习是件苦活儿,不经历风雨,不可能见彩虹啊!老师希望你以后大胆些,主动些,期待你在今后的学习中施展自己的才干,脚踏实地,走稳每一步路子,相信你会锦上添花呵。
5、像天使般快乐,开心,无拘无束,可是成绩闪烁起了“黄灯”了。
“时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下空虚。
”送这句话给你,就想要告诉你青青,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是因为天资高,而是学习勤。
选择做个勤奋的人,还是成为一个懒惰的人,时常只在自己的一念之间。
小学五年级班主任评语集锦
×××:你性格比较内向,但你诚实守纪,做事认真,老师多么希望你能主动求知,上课积极发言,给自已不断充实的机会;并在写字方面再下苦功,背诵朗读声音再响亮些,那就更好了。
×××:你话虽不多,却比较聪明,有时你很听话,知道严格要求自已,专心听讲,可有时你又特别顽皮,趁老师不注意时做一些小动作,课后活动量较大。
如果你把那股聪明、机灵劲全用到学习上,那么你定会成 幻?span class=m>优秀的学生,你有这个信心吗?
×××:你性格比较内向,上课发言较少,对一些抄写作业完成的较好,喜爱文体活动,同学之间团结,由于思维较慢,对学过的知识不巩固,做练习正确率不太高,望下学期在学习上狠下功夫,相信你会进步的。
×××:或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师的心目中,一直认为你是个比较聪明的孩子,学习靠的是认真,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名好学生,你愿意试一试吗?
×××:你是个非常懂事的小女孩,脑子反应较快,学习态度端正,各科作业认真对待,字迹清楚,正确率较高,平时热爱劳动,团结同学,小组长工作认真负责,能认真做好老师布置的每一件事。
如果你上课发言再积极一些,那就更完美了。
×××:你的性格越来越活泼,老师一直为你有很强的学习积极性而高兴,老师布置的作业你总能一丝不苟地完成,凡要求背诵的课文你总能抢先完成。
如果你的字写的再漂亮一些,那就更好了。
小学五年级学生评语
宇婷:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
班主任:20xx年6月20日
李卓莹:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
班主任:20xx年6月20日
萱萱:学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
班主任:
20xx年6月20日珊珊:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
班主任:20xx年6月20日
可欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
班主任:
20xx年6月20日黄瑶:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的
学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
班主任:20xx年6月20日
欣欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
班主任:
20xx年6月20日子薇:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些马虎了,上课爱开小差。
每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但老师还是对你寄予厚望!
班主任:20xx年6月20日
乐怡:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!
班主任:20xx年6月20日
Lisa:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。
愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!
班主任:20xx年6月20日
琪琪:可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
班主任:
20xx年6月20日馨怡:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。
愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!
班主任:20xx年6月20日
钟杰容:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。
可对待学习就有些马虎了,上课分心。
如果上课时能认真听讲,积极动脑,做到不懂就问的话,你会发现学习原来很容易!
班主任:20xx年6月20日
岑梓:你是个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事情都能尽职尽责地做好,你努力向身边地好同学学习,成绩也在一天天进步。
老师很喜欢你!老师想经常听到你在课堂上发表自己的建议。
能做到吗?
×××:你是一个腼腆的孩子,不善言谈,尽管如此,但老师和同学都很喜欢你。
因为你诚实守信,待人友好,做事踏实,学习用功,即使你的思维再慢一些,所以老师和同学也都愿意热情帮助你。
只要你再加把劲,成绩就会上升。
×××:你是个积极要求上进的学生,性格比较直爽,待人礼貌,能严格遵守学校的各项规章制度,热爱劳动,团结同学,坚持做好每天的早读,学习认真,作业一丝不苟,每次测试成绩总是优秀,平时协助老师做好班级工作,望继续努力。
×××;你是个比较朴实的孩子,脑子反映不错,学习较认真,课内外作业认真对待,上课发言较好,平时团结同学,热爱劳动,如果你的字再写得漂亮些,朗读口齿再清楚一些,那老师会更满意。
×××:你是个文静温顺的小姑娘,同学之间友好相处,上课比较专心,作业总是一丝不苟地完成,写字进步较快,平时注意个人卫生,如果上课发言再积极一些,那会更好。
×××:你比较诚实,虽然身体不太好,但一学期来,你总是上课坐端正,认真听讲,一丝不苟地完成各科作业。
平时注意卫生,团结同学,如果上课发言再积极一些,老师会更满意。
×××:你的性格比较温顺,待人礼貌,学习较努力,对一些抄写作业完成的较好,但思维比较慢,对一些需要独立思考的问题完成的不太理想,望在新学期中严格要求自已,在学习上狠下功夫,力争进步。
×××:你是一位天真活泼的孩子,喜爱体育活动,可是不知为什么,你有时上课控制不住自已,时常随便插嘴,经多次谈话,现在有所好转,学习较认真,作业质量比以前有进步。
希今后严格要求自已,争取更理想的成绩。