初二物理教师述职报告范文

2024年初中物理教师个人年终述职报告样本时间如白驹过隙，转瞬即逝，本学年已圆满结束。

在此期间，我始终秉持着为人师表、教书育人的理念，脚踏实地，尽职尽责，圆满完成了学校赋予的各项任务，并获得了学校领导的认可与肯定。

为在新的一年中继续提升教育教学质量，现将____年度的工作总结如下：一、思想政治方面我始终坚定不移地热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚决遵守国家法律法规，致力于党的教育事业。

我认真履行中学教师的职责，同时严格自我要求，恪守学校规章制度。

我热爱学生，视他们的成长为己任，甘愿成为他们成长道路上的引路人与铺路石。

我坚信，高尚的师德师风应体现在日常教学的点点滴滴之中。

因此，我始终以饱满的热情投身于教育事业，视每一天为事业的新起点。

二、教研教学工作方面1. 在教学过程中，我深入钻研教材教法，准确把握教学基础与重难点，精心备课、认真授课。

2. 我注重教育学与心理学的学习，广泛阅读相关著作与杂志，从中汲取养分，不断提升自己的教研与教学观念。

我积极参加各类培训活动，虚心向其他老师学习，不断提升自己的教学水平。

三、班主任工作方面在班主任工作中，我注重教育理论的学习与实践经验的积累。

我虚心向有经验的班主任请教，勤于总结工作中的得失，不断提升班级管理艺术。

在具体工作中，我坚持以下几点：1. 重视班干部的培养与政治思想工作，大胆选拔有能力的学生担任班干部职务，放手让他们参与班级事务的管理与实施，培养他们的独立工作能力。

2. 坚持一视同仁、亦师亦友的原则。

我真诚地对待每一位学生，无论是优生还是差生，都给予他们同等的关注与帮助。

我以朋友的身份与学生交流谈心，引导他们树立远大理想与正确的人生观。

3. 坚持正面教育为主。

我注重从各种渠道搜集思想教育素材，将其融入班会、课堂教学与个别谈心之中，激发学生的上进心与奋斗精神。

4. 将学习作为班主任工作的中心任务。

我指导学生制定明确的学习目标与严谨的学习计划，并定期进行总结与反思。

初中物理教师述职报告6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级物理教师个人述职报告范文全文共5篇示例，供读者参考八年级物理教师个人述职报告范文1本学期我任教初二第二学期1、2、4三个班的物理教学工作，这一学期已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法。

把洋思教学理念和物理课堂教学结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。

现将本学期的教育教学工作总结如下：一、精心备课全面了解和掌握新课程规范课前认真熟读新课程规范和新教材，透彻理解并掌握新课程规范，制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充沛了解学生的学习状况，最大限限度的吃透教材，认真撰写教学设计，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。

课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、公开课教案等。

二、加快课堂教学改革为保证新课程规范的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充沛发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间、学生之间交往互动，一起发展的过程，积极进行了实验探索问题的实践。

三、狠抓学风认真落实教研常规初二第二学期学生两极分化比较严重、局部学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。

大局部学生由于是独生子女、留守学生比较娇惯，不少学生的学习和纪律都很不好。

对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评剽窃作业的行为。

与此同时，为了提高学声的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，协助他们；给他们进行课外辅导。

四、创新评价，激励促进学生全面发展怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

初中物理老师述职报告范文6篇初中物理老师述职报告范文篇1尊敬的领导：本学年我任八年级物理教学。

在所任课务的班级中，学生学习劲头极低，绝大多数同学有严重的厌学情绪，课堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学习，但是基础也较差，学习成绩难以提高;有些班级，虽有大多数同学自觉学习的能力较强，基础也较好，由于人数过多实验成绩整体提高不大，实验课的开展也有一定的难度。

一、工作中所采取的措施1、认真备好每一节实验课，做到实验课前准备充分，绝不打没有准备的仗;2、充分做好实验前的准备工作，想方设法将学生实验尽可能开展，寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足;3、指导学生做好实验，规范他们的实验操作，保证实验顺利安全地完成;4、化学教学中在完成教学任务的同时，充分利用课余时间培养学生学习化学的兴趣，培养他们热爱自然的意识，让他们懂得化学与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念;5、在物理实验教学中，加强理论教学的同时，更注重培养学生的学习兴趣，锤炼他们探究、合作学习的方法，坚持理论与实践相结合的原则;同时为了培养突出的物理实验尖子学生，我针对性地对学生进行辅导，扩大他们的实验量;对于绝大多数学生则注重基础实验操作的教学，让他们具有扎实的基础;对于后进生寻求更适应他们的教学方法，激发他们的学习兴趣，以求达到共同进步的目的;6、积极参加教学教研活动，取长补短，努力提高自已的业务能力;7、认真批改每一份实验报告，强化学生多动手操作;8、实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，有意地在学生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，达到热爱祖国、保护自然的目的;9、实验教学中渗透劳动技能的传递，培养学生从小热爱劳动的理念。

二、取得的成绩1、顺利地完成了各项实验教学任务，并取得优异的成绩;学生基本上掌握了物理实验操作的技能;2、培养了学生们的学习物理的兴趣，教会了他们一些学习方法，为以后他们学好物理打下了一定的基础;3、培养了学生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念;4、学生动手操作实验的合格率达同80%以上。

初中物理教师个人工作述职报告尊敬的校领导：我是XX中学初中物理教师XX，我于XX年X月加入本校，担任初中物理教师至今。

经过这段时间的教学工作，我深感责任重大、使命光荣。

在校领导的关心支持以及同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，为学生的发展做出了积极贡献。

一、教学工作1.坚持因材施教在教学中，我注重因材施教，对学生的学习情况进行详细了解，并采取不同的教学方法和策略，以满足学生的个别需求。

我会给学生提供多样化的学习资源，激发学生的学习兴趣和主动性。

同时，我注重培养学生的创造性思维，让学生能够探索和解决问题，培养学生的实践动手能力。

2.丰富教学方式为了提高教学效果，我不断探索和改进教学方式。

除了传统的课堂讲授，我还将多媒体技术、实验教学和小组合作学习等教学方式相结合，以提高学生的学习兴趣和主动性。

我也积极引导学生通过实验设计和研究性学习等方式，培养学生的科学探究能力和创新精神。

3.注重学与思的结合我注重培养学生的学习方法和思维能力。

在课堂上，我积极引导学生运用所学知识分析和解决问题，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。

我也鼓励学生提出自己的观点和见解，培养他们的创新思维和表达能力。

二、教育教学研究1.积极参与教研活动作为一名教师，我深知教研活动对于教学发展的重要性。

我积极参与学校组织的各类教研活动，与学科组的同事们进行交流和分享。

我们共同研究教学内容和教学方法，相互借鉴经验，不断提高教学水平。

2.开展教育研究为了进一步提高自己的教学水平，我自主开展教育研究。

我通过阅读教育教学的相关书籍和期刊，参加学校组织的各类培训和讲座，了解最新的教学理念和方法。

我也会进行教学反思和总结，针对教学过程中的问题进行深入思考和研究，不断提升教学效果。

三、学生管理和评价1.关注学生全面发展除了教学工作，我还关注学生的全面发展。

在日常工作中，我会与学生进行心理沟通，了解他们的学习和生活情况，并提供帮助和指导。

我也会与家长进行有效的沟通，共同为学生的发展制定合理的目标和计划。

八年级物理老师述职报告八年级物理老师述职报告篇1紧张忙碌的高一下学期结束了。

回首半年来的物理教学工作本人担任高一年4班，5班，6班物理教学工作，由于是重新编班，所以面对的是许多陌生的面孔，如何让这些来自不同班级的学生迅速的适应于我的教学方式，同时随着对物理学习的深入，学生刚入学时对物理的新鲜感正被逐渐繁难的物理知识带来的压力所取代，许多学生学习劲头有所下降，出现了一个低谷。

1、针对学生的具体情况，制定了一系列的补差方案：这三个班物理成绩不是很好，尤其是基础较差，学生反应慢，作业大部分相互抄袭。

针对这种情况，本人采取了“低起点，低难度，注重基础”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。

2、对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生辅导，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。

3、课前反复研究教材，对教材中的知识点做到心中有数，对学生忽略的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让学生对教材中的每一个知识点都熟练。

4、对学生复习中的重点、难点反复练习，特别是实验题，学生尤其头疼，对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚，更谈不上将实验原理进行转换，进行实验的设计。

针对这些问题，除了仔细给学生讲解实验的原理等，还让学生对实验的设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握实验题的基本解法。

并且用多媒体形象演示各种实验，使学生更进一步掌握了实验题的做法。

5、针对当前高考的特点。

在注重基础考查的同时，特别注重能力的考察。

在平时的教学工作中，特别注重能力的培养。

让学生从繁重的作业中解脱出来。

6、针对班级的特点采取抓两头的做法，让尖子学生吃得好，吃得饱。

在平时的教学工作，让他们在完成全班必须完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高学生的能力，对学习比较困难的学生，特别是双差生让他们根据自己的实际情况，重在双基的落实，但是决不能抄袭。

八年级物理教师个人述职报告八年级物理教师个人述职报告篇1本学期我担任高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下：一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。

二、教学方面1、充分重视课前准备认真坚持集体备课，充分利用课余时间和同组老师进行交流，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。

备教材。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

备学生。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

备教法。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、营造教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。

尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。

另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、关注学生实际情况，注重学生能力培养物理教学的重要任务是培养学生的能力。

培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。

准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。

课堂练习和作业中，力求做题规范化。

重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。

4、小组教学调动学生学习的积极性，“兵教兵”提升学生的整体素质本学期我积极响应学校的号召，在班级开展小组教学。

八年级物理教师述职报告八年级物理教师述职报告（通用5篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要认真地为此写一份述职报告。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是店铺收集整理的八年级物理教师述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级物理教师述职报告1本学年的物理教学工作已经结束。

一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导；以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。

回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。

现将本学年的教学工作小结如下：一、学习新课标，努力提高自身素质教师的职责————教书育人。

言行要为人师表，业务要求精。

因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求。

首先认真学习《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养；然后认真学习新课改理论，努力提高业务能力。

通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备。

二、务实创新，注重“三维目标”的落实“三维目标”————就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。

教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前深入钻研教材，把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施。

在此基础上，精心制作多媒体课件。

自己能精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。

2、课堂上，能关注全体学生，注意信息反馈。

教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

初中物理教师个人述职报告尊敬的学校领导、各位评委：大家好！我是某初中物理教师，感谢各位领导和评委抽出宝贵的时间来评估我的工作。

在过去一年的教学工作中，我尽职尽责，努力提高自己的教学水平，为学生们提供了一流的物理教育。

以下是我个人的述职报告。

一、教学设计与备课工作作为一名物理教师，我的教学设计注重培养学生的实践能力和创新思维。

我根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，将物理知识与学生生活中的实际问题相结合，培养他们的解决问题的能力。

我注重培养学生的实践动手能力，在备课过程中，我会设计一些实验和小组活动，让学生在实践过程中体验物理知识的乐趣和实用价值。

二、课堂教学在课堂上，我注重充分发挥学生的主观能动性，采用自主学习、合作学习等多种教学方法，激发学生的学习热情和积极性。

我经常使用多媒体教学手段，以图表、动画等形式展示物理实验和现象，让学生更好地理解和掌握物理知识。

我注重引导学生进行思考和探究，鼓励他们提出问题并解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。

三、师生关系与课堂管理我始终坚持信任和尊重学生，倾听他们的声音，关心他们的成长和问题。

我注重与学生建立良好的师生关系，营造积极向上的学习氛围。

在课堂管理方面，我注重规范学生的行为，引导他们遵守纪律和课堂秩序。

我鼓励学生相互帮助，促进合作学习和团队精神的培养。

四、学生评价与考试成绩在学生评价方面，我定期进行学生综合素质评价，包括学习态度、参与度、表现等。

通过学生评价，我能够了解学生对我的教学的满意度，及时进行调整和改进。

在考试成绩方面，我注重对学生进行分层次评价，关注每个学生的学习差距，制定个性化的提高计划。

经过努力，学生的物理成绩有了明显的提高。

五、教育教学研究与个人成长为了提高自己的教学水平，我积极参加教育培训和学科研究活动。

我定期参加学校组织的教学研讨会和学科讲座，学习先进的教学理念和教学方法。

我还主动参与教学团队的研究和交流，分享教学心得和经验。

初二物理教师述职报告范文在写作时,述职人既要掌握其结构,也要对述职报告与其他报告的区别有所了解。

下面是小编为大家整理的初二物理教师述职报告范文，欢迎大家阅读。

初二物理教师述职报告范文篇1我热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚于党的教育事业。

严格遵守教育法规，热爱自己的岗位工作。

在盘古中学十年，绝对服从学校的安排，团结同事，勤恳工作，任劳任怨，默默奉献，不求功利。

在自己的工作岗位上认真履行职责，热爱学生，以提高学生素质为第一要任。

任职以来，在岗位上默默耕耘，虽历尽艰辛，但一路走来，也取得了些许的成绩。

我所撰写的等5篇论文获县一等奖，20xx年获县实验技能大赛二等奖，20xx年教育科研市一等奖，20xx、20xx、20xx、20xx年四次被评镇级优秀教师，20xx、20xx被评为优秀班主任，20xx、20xx年考核为优秀公务员，20xx年获师德标兵荣誉称号。

在教学工作方面，我认为教师的第一任务就是要做好教学工作，上好自己所担任的课程，教会学生专业知识。

因此，在这方面我对自己要求是十分严格的，要上好课，就要有扎实的功底。

我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识，正确理解掌握教学大纲、教材。

我已完成初中物理教学的三个循环，教过七届毕业班，因此对初中物理的教学已经十熟悉，不管是各个年级知识的重点难点，还是各类各层学生对知识的掌握程度，都十分清楚，做到胸有成竹，而且在教学中也形成了自己的特色。

因而我在教不同年级学生，会采取不同的教方法和措施，总是以学生掌握知识程度为依据，以提高学生学习兴趣和学习成绩为目的。

1、七级学生对物理科是最“害怕”，原因是多数学生都觉得物理“难”这种心理。

因此，消除学生这种心理是使他们学好物理的前提，我深入学生中了解他们学习情况，结合物理的特点，从提高学生学习物理的兴趣入手，从最基础的知识入手，利用各种教学手段，提高物理课的课堂气氛，使学生渐渐地喜欢上物理课，喜欢我这个物理教师，这为学生学好物理，我上好物理打下基础。