大众传播2010

大众传播学的发展历程大众传播研究的历史可追溯至十九世纪末，四名美国社会学家最早开始关注和研讨传播问题。

他们是米德（Goerge Herbert Mead）、库利（Charles Horton Cooley）、杜威（John Dewey）和帕克（Robert Eara Park）。

他们发现大众媒介的功能极其重要，于是开创了作为一个研究领域的美国传播研究。

杜威深为关注“大众”社会的现象，特别大众对媒介的一窝蜂反应。

杜威希望媒介能“重组大众社会中的群体”。

如果工业革命已经引起个人社会关系的转变——将他们由比较亲近的村庄关系推向工业化大都市里契约式的关系——那么，媒介也许可以通过增进相互了解来弥补这样的缺损。

库利在密歇根大学时，曾在杜威的指导下研究社会问题背景下的政治哲学与伦理学。

为揭示媒介如何改变人们的行为与文化，他进行了第一次尝试。

帕克是最先将报业当成社会与文化机构来研究的。

在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。

米德深受杜威的影响，他是社会心理学象征互动论的创始人，社会心理学对大众传播研究的确立与发展有许多贡献。

这些卓越的思想家开创了一条与欧洲传统学派迥然不同的路线；接下来的几代学者继续拓展他们的工作，并将其发展为经验主义的传播学体系。

当然，美国的传播学研究并非完全独创的，其部分传统与欧洲学派的思想有密切联系。

美国从事媒介研究的许多学者曾在欧洲的大学里受过教育，并且深受塔尔德（Gabriel Tarde）与齐美尔（Ge Simmel）等欧洲思想家的影响。

塔尔德是法国人，也是一位法官，他的许多社会学理论是通过观察法庭行为形成的。

1903年他提出了“模仿理论”，现在看来这一理论对美国的社会学习论、创新扩散论以及意见领袖理论有重大影响。

齐美尔是德国人，被称为社会心理学之父，其著作对大众媒介研究有重要的意义。

他于1922年著的《群体关系网》（The Web of Group Affiliation）将有关“个人之间以模式化的信息流动相互联系”的传播网络理论引入美国。

大众传播大众传播（Mass Communication）什么是大众传播大众传播是一种信息传播方式，是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。

这一定义仅指传播的单向过程，没有包括反馈。

随着大众媒介的发展，大众传播将成为双向过程。

1945年11月在伦敦发表的联合国科教文宪章中首先使用这个概念。

大众传播的特征根据马勒茨克(Gerhard Maletzke)的定义，大众传播须符合以下特征：∙公开的（受众不为人际交往范围所囿）∙利用科技发送手段∙间接的（在发送者与受众之间存在时间空间距离）∙单向的（在发送者与受众之间不发生角色互换）o网络等新媒体的出现，改变了大众传播的单向性，互动性是网络传播的最显著特征。

∙面向分散的群体（受众是匿名的，无阶层和群组之分）。

大众传播研究的主要内容∙关于发信者和受信者；∙传播过程和传播模式；∙传播机能和传播效果；∙传播的社会责任和体制；∙传播媒介的发展和社会作用及其与社会诸种关系的研究。

其中关于大众传播社会作用的研究，越来越受到人们的重视。

大众传播的社会功能∙赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位。

美国社会学家P.F.拉扎斯菲尔德和R.K.默顿在《大众传播，大众兴趣和有组织社会行为》(1949)一文中认为，大众传播可以使社会事件和人物等正当化，树立威信，得到显著地位；也可使之威信扫地，败下阵来。

∙社会控制中介作用。

大众传播处于上层社会控制和广大成员之间的中介领域，能将某种公德和社会规范得到宣传和明朗化,广为人知,取得社会承认，使腐败现象受到舆论谴责。

∙模拟社会环境。

W.李普曼在《舆论》（1922）一书中提出“拟态环境”概念，认为报纸给人们提供的消息和知识，即“头脑中的影像”能在人们生活中起到环境的作用。

60年代末期以来，以电视为主体的大众传播媒介对生活的冲击和渗透作用，使人们又提出信息环境及其现代人性特点的变化问题。

2010年北京大学615传播学理论与方法考研试题（回忆版）
一、名词解释6**5
"两级-传播"流动
"编码/解码"理论
公共领域
移动媒体
二、简答 15*4
90S后，传播学媒介效果理论的新发展?
受众的个人差异对媒介效果有影响，试结合某一传播学理论进行阐释?组织传播中的富裕（rich）媒介和匮乏（lean）媒介的特性及应用?
采访是什么?深度访问是什么?试从事前准备、采访过程、资料梳理、分析方面比较二者差异?
三、论述 30*2
定量研究中为什么要有定类、定距、定比的区别?试举例说明调查研究、内容分析在传播学研究中的研究对象?
09年，"手机色情"及对其的打击成为热点，国家09-11-16出台
的《手机内容提供高……》。

试说明手机利益链条?并用传播学理论说明打击的必要性和方法?。

同济大学硕士考研新闻传播学历年考研真题目录同济大学硕士考研新闻传播学历年考研真题 (1)同济大学2013 年硕士考研新闻传播学理论卷 (1)同济大学2013 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷 (1)2015年同济大学615新闻理论考研真题 (2)2017同济大学847新闻传播实务考研真题 (3)同济大学2013 年硕士考研新闻传播学理论卷1、微博作为一种新技术对当代社会的影响。

40 分2、结合“使用与满足”理论分析谈一谈手机的使用和满足。

35 分3、“仓颉造字，天雨粟米，夜有鬼哭。

”（摘自淮南子）请结合技术与社会的关系、媒介环境学，分析这一现象。

40 分，要求写1500 字以上的小论文。

4. 请说出宣传与舆论的区别与联系。

25 分同济大学2013 年硕士研究生入学考试新闻传播学实务卷1、结合12 年发生的新闻热点，说说网络新闻专题的特点30 分2、某美术学院在法国举行了一个画展，为了解跨文化传播的效果。

请设计一个调查方案。

3、2010 年世博会后，文化创意产业迎来了“后世博效应”的发展机遇，请策划一个调查方案，包括调查的目的，调查意义等。

40 分3、网络调查的优点和缺点。

30 分5. 计算收视率有哪两种方法？很多人对收视率持怀疑态度，说说你对收视率的认识。

20 分2015年同济大学615新闻理论考研真题1、上世纪90年代鲁塞尔-纽曼预言的媒介技术发展的“4C”趋势是什么？请结合微博或微信这类社交媒体谈谈该媒体具有的社会意义。

2、你认为就总体而言新闻媒体在选择报道新闻时会考虑哪些因素？与传统媒体相比，新兴媒体在判定什么是新闻及其价值量大小时，其标准会发生变异吗？为什么？如果发生变异将会是哪些？请紧密结合中外新闻传播实践甲乙说明论述。

3、请结合当前某个你所熟悉的新闻热点事件谈谈你对新闻框架及其功能的理解。

4、什么是“把关人”理论？请根据“把关人”理论分析当前我国网络舆论管理过程中所应关注的问题。

2010期刊数字化透视作者：暂无来源：《传媒》 2011年第1期本刊记者毕磊从丑小鸭到白雪公主，数字化仿佛一夜之间受到期刊人的热捧，并如火如荼成燎原之势，成为2010年行业的一大景观。

期刊数字化给业界带来诸多惊喜和思考，使其成为2010年期刊业发展难忘的记忆。

受捧：数字化从“灰太狼”到“喜羊羊”2010年，期刊数字化完成由“灰太狼”到“喜羊羊”的转换，尤其是期刊数字化产业有新的转机，亮点纷呈。

继第36届世界期刊大会在中国举办之后，第二届亚太数字期刊大会在杭州举行，会上人们对数字化未来充满信心，“数字化不是洪水猛兽，是春风送暖”、“数字革新是机遇”。

2010年底第五届中国期刊创新年会上，各期刊社也显示出对数字化积极拥抱的热情。

《读者》继2010年5月推出自主品牌手持终端阅读器后，读者出版集团门户网站“读者网” 12月正式上线运营，网站同时建成了包括《读者》杂志在内的10余种期刊和近千种图书的数据库，具备了在线阅读、下载、版权贸易等商务功能，成为读者出版传媒股份有限公司的统一门户及数字商务平台。

2010年，《瑞丽》在全媒体策略下重新定位自己，将传统平面媒体的创意和制作优势注入数字媒体，将“内容＋服务”“品牌＋服务”“技术＋服务”作为新兴媒体的核心和方向，并利用数字技术和运营手段实现内容创新，积极推进内容收费和广告收入相结合的双轨制方式。

驱动：数字化正改变着媒体格局中国期刊业的数字革新，经过近10年的探索和积淀，已经取得令人欣喜的进展。

从2010期刊数字化现状看，中国推进数字出版面临极为有利的条件，数字出版业的发展势不可挡。

中国期刊协会会长石峰认为，数字化对传统期刊出版将是如虎添翼、春风送暖，必将为传统出版带来新的生机和活力。

数字化正在悄悄地改变着中国媒体的格局。

数字化拓宽了期刊发展的空间。

数字化技术近10年来的发展，急速而深刻，凸显了出版业的创新实践。

2008年中国数字出版业的整体收入达到530亿元人民币，比2007年增长46.42%；2009年数字出版业的整体收入达到799.4亿元人民币，又比上年增长50.75%。

2010年媒介的五大发展趋势佚名【摘要】2010年,中国的媒介市场将在持续变革中,呈现出五大发展趋势。

趋势一：媒体数字化进程加速目前,互联网对媒介格局和企业营销传播的影响都是不可估量的。

中国网民已有近4亿人的规模,很多平面媒体为了抓住受众,纷纷建立自己的网站。

【期刊名称】《新闻传播》【年(卷),期】2010(000)002【总页数】1页(P5)【关键词】2010年;媒介市场;发展趋势;平面媒体;数字化进程;营销传播;互联网;中国【正文语种】中文【中图分类】G219.22010年，中国的媒介市场将在持续变革中，呈现出五大发展趋势。

趋势一：媒体数字化进程加速目前，互联网对媒介格局和企业营销传播的影响都是不可估量的。

中国网民已有近4亿人的规模，很多平面媒体为了抓住受众，纷纷建立自己的网站。

将来，传统媒体与互联网将会加速融合，报纸开设网络版，报纸杂志与网站合作开设线上发行平台，以及广播的网络化、电视的网络化都会在2010年得到进一步发展，而企业也必须借助网络的力量与消费者进行更加深入的互动。

数字化的趋势并不意味着所有的传统媒体都要变成互联网媒体，而是要思考数字化为媒体带来的新变化。

网络时代的今天，传统媒体的新闻已经很难在速度上取胜，Web2.0的发展导致每个网民都可能成为新闻的发源地，即时的新闻已经非常普遍。

因此，对于传统媒体而言，要学会用数字化的手段获取新闻，美联社已经开始利用Twitter作为受众发表评论的互动平台；未来对传统媒体的考验还在于编辑人员对新闻和信息筛选、过滤和解读的能力，而有品牌和持续经营能力的媒体由于价值主张鲜明，将锁定其目标受众群。

趋势二：小众偏好催生细分媒体发展由于消费者时间和空间的碎片化，一个媒体很难满足所有受众的偏好，所以，媒体需要关注新的细分市场，传统媒体需要在内容上有所调整。

在媒体碎片化和受众偏好细分化的时代，小众比大众更有价值，不同类型的媒体都会被不同偏好的消费者和受众接受。

本文档汇集2010年全国13所著名高校新闻传播学考研真题：北京大学、复旦大学、清华大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、南京大学、华中科技大学、同济大学、上海交通大学、北京师范大学。

祝愿大家在2011年传播学研究生考试中，取得好成绩！2010北京大学传播学传播学综合知识一、名词解释（5*6=30）1、观察研究法2、编码/解码理论3、“两级传播”模式4、公共领域5、移动媒体二、简答题（4*15=60）1、谈谈20世纪90年代以来媒介效果研究的发展。

2、什么是组织传播的丰裕媒介（Rich Media）和匮乏媒介（Lean Media）？结合其不同特性谈谈应用策略。

3、个人差异对传播效果有很大影响。

试用一个传播学理论分析传播过程中的个人差异。

4、什么是采访？什么是深度访谈？分别从事前准备、访问过程、资料处理、分析过程谈谈采访和深度访谈的差异。

三、论述题（2*30=60）1、定量研究中为什么要采用定类、定序、定距、定比变量？抽样调查和内容分析分别用于什么研究对象？2、2009年11月16日，全国“扫黄打非”办公室针对一些手机网站制作、传播淫秽色情信息活动不断蔓延的情况，下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

分析手机**站的利益链条构成，并分析对手机色情信息进行监管的必要性及措施。

大众传播一、名词解释（5*5=25）1、涵化理论2、公民记者citizen journalism3、媒介素养4、微博客5、再现representation二、简答题（5*10=50）1、谷歌（Google）的数字图书馆未经授权就扫描中国作家的作品，你怎么看待这一现象？2、谈谈人人搜索现象。

3、传统大众传播的管制方式有哪些？媒介融合给管理带来哪些挑战？4、大众媒介是公共领域的重要场所。

现代媒介的公共性体现在哪些方面？5、你是否同意国家立法实行网络实名制？谈谈你的理由。

中国烟草控制大众传播活动背景情况中国烟草控制大众传播活动是由卫生部主办，中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心）承办，覆盖全国的控烟宣传媒体倡导与激励活动。

自2008-2009年度活动启动以来，控烟宣传报道作品无论从数量上还是质量上，都有了很大提高。

活动覆盖面也越来越广，媒体参与热情也越来越高，产生了积极的社会影响。

2010-2011年度主要开展了以下工作：第一，召开了年度总结表彰和启动会。

2010年10月15日，举行了2009-2010年度总结表彰暨2010-2011年度启动会。

会议表彰了2009-2010年度获奖单位和个人，启动了本年度活动，会后将获奖作品汇编成集印发各地。

第二，开通活动网络专题页和官方微博。

2011年5月26日，在第24个世界无烟日来临之际，在新浪网开设主题为“支持无烟环境，控烟我在行动”的活动专题页，同时开通官方微博。

汇集媒体、专家、网友等各方声音，实时发布活动的动态信息及控烟领域热点话题。

利用微博平台，开展控烟“随手拍”活动，聚焦医疗卫生系统内的吸烟现象，发动网友进行曝光。

截至11月，官方微博粉丝数25910人，控烟随手拍活动微博粉丝46083人。

第三，开展控烟媒体培训及业务交流。

先后举办华中片区、西南片区媒体宣传报道培训班，邀请来自16个省（区、市）有关媒体编导、制片人和记者参加。

控烟专家和媒体代表围绕我国控烟履约进程、控烟领域热点问题、媒体对控烟舆论监督责任等问题进行沟通交流。

与人民日报经济社会部、人民网共同举办全国媒体健康版主编沙龙新闻研讨会，探讨整合健康传媒资源，扩大控烟媒体宣传效果。

第四，评选2010年度中国烟草控制十大新闻事件。

组织专家对2010年度国内烟草控制相关重大新闻事件进行初筛，初筛结果经网民和记者投票，评选出“控烟成为两会代表热点议题引关注”等2010年度控烟十大新闻事件。

第五，征集和评选媒体作品。

本年度征集评选作品时限是从2010年7月1日至2011年6月30日，期间刊播的控烟相关文字、电视、广播三大类作品，共收集作品2万余件。

2002年（上）自学考试全国统一命题考试传播学概论试卷一、单项选择题1．强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是A．“议程设置功能”理论B．“培养”理论C．“意见领袖”论D．“沉默的螺旋”理论2．J·赖利和M·赖利创建了A．控制论模式B．5W模式C．德福勒模式D．社会系统模式3．直接导致“魔弹”论被否定的理论是A．有限效果论B．新的强效力论C．适度效果论D．信源的可信性效果论4．符号最基本的特点在于它的A．普遍性B．抽象性C．有效性D．指说性5．霍夫兰对传播学的主要贡献是A．有限效果论B．议程设置论C．“魔弹”论D．说服性传播的效果研究6．法兰克福学派第一代领袖人物是A．卢卡奇B．葛兰西C．霍夫兰D．霍克海默7．最早提出“把关”概念的是A．卢因B．霍克海默C．施拉姆D．拉斯韦尔8．“沉默的螺旋”理论着重研究A．大众传播潜移默化的影响B．信息社会的阶层分化C．大众传播对社会行为的影响D．大众传播同舆论及社会心理的关系9．巴斯的“双重行动模式”，完善了A．怀特的把关研究B．霍夫兰的把关研究C．布里德的潜网研究D．麦克内利的把关模式10．符号制作涉及到信息流通过程的A．译码B．编码C．编码和译码D．反馈11．麦克卢汉媒介理论的中心论点是A．媒介是人体的延伸B．媒介即讯息C．冷、热媒介之分D．全球一村12．可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是A．认识连贯论B．实用论C．使用与满足论D．可获得性（易得性）论13．从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不是能量”的论断的学者是A．康德B．施拉姆C．申农D．维纳14．梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为A．信息系统B．社会系统C．环境系统D．组织系统15．大众传播的反馈的主要特点之一是A．直接性B．一次性C．延迟性D．及时性16．大众传播最典型的功能障碍是A．麻醉精神的功能的失调B．娱乐功能的失调C．文化传递功能的失调D．环境监测功能的失调17．“魔弹论”出现于A．19世纪末到20世纪初B．20世纪初到30年代末C．20世纪初到40年代末D．20年代初到50年代末18．传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是A．传播功能的自我中心说B．传播功能的工具说C．传播功能的“游戏说”D．传播功能的“发展个性”说19．控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为A．多维单向性B．双向直线性C．单向循环性D．双向循环性20．传播者对信息流通所进行的干预称为A．受控B．操控C．施控D．遥控１21．传播学最具学科特色的研究方法是A．问卷调查法B．抽样调查法C．个案研究法D．内容分析法22．传统学派对传播现状的态度是A．中立B．肯定C．否定D．批判23．能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是A．互动对话式B．点对面C．点对点D．电子对话式24．刊登广告所施的传播影响是A．自由选择的B．任意性的C．有意图的D．强制性的25．涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是A．自变量B．因变量C．无关变量D．实验对象26．传播学研究中的传播学派是由A．欧洲学者创立的B．亚洲学者创立的C．美国学者创立的D．非洲学者创立的27．网络传播的新动态之一是A．“拉”技术的出现B．“拉”技术的深化C．“推”技术的出现及其应用D．“推”技术代替拉技术28．小组讨论或座谈会属于A．组织传播B．人际传播C．社会传播D．群体传播29．传播学的定量研究方法之一是A．历史比较法B．内容分析法C．逻辑归纳法D．客观描述法30．传播单位这个概念出现于A．拉斯韦尔模式B．申农——韦弗模式C．奥斯古德——施拉姆模式D．德福勒模式二、多项选择题31．如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。