教师个人实习工作计划

教育实习工作计划(12篇)教育实习工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。

为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班学习计划：一、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建__的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）认真写好教学教案。

（4）在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师交流心得体会，建交交今后联系的网络学习。

二、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校__龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的__相处,提高自己的人际交往能力.5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

实习教师工作计划表5篇实习教师工作计划表1新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

实习教师工作计划表2本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，决定采取以下措施：1、加强教学常规的落实，把工作做实。

一、月报总结本月，作为一名实习教师，我积极参与了学校的教学工作，努力适应教师角色，现将本月工作总结如下：1. 教学准备本月，我认真备课，结合教材和学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

在备课过程中，我积极向有经验的教师请教，不断完善自己的教学方法。

同时，我还利用网络资源，收集了丰富的教学素材，以提高课堂效果。

2. 课堂教学在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，努力营造轻松、活跃的课堂氛围。

通过提问、讨论、小组合作等方式，引导学生主动参与学习。

在授课过程中，我关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，给予个性化的指导。

3. 课后辅导针对学生在课堂上的学习情况，我及时给予课后辅导。

对于学习有困难的学生，我耐心解答他们的疑问，帮助他们克服学习难题。

同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的全面发展。

4. 教学反思本月，我认真反思了自己的教学工作，发现以下不足：（1）课堂管理能力有待提高，有时对学生的纪律要求不够严格。

（2）个别学生的学习方法尚未找到，需要进一步关注和指导。

（3）课堂互动环节较少，学生的主体地位有待加强。

二、工作计划针对本月的工作总结，我制定了以下工作计划：1. 提高课堂管理能力（1）学习课堂管理方法，掌握有效管理课堂的技巧。

（2）加强与学生、家长的沟通，共同营造良好的学习氛围。

2. 关注学生个体差异（1）针对不同学生的学习需求，制定个性化的辅导计划。

（2）关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

3. 加强课堂互动（1）设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣。

（2）鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作精神。

4. 深入教学研究（1）学习先进的教学理念，不断丰富自己的教学方法。

（2）关注教育教学改革动态，提高自己的教育教学水平。

5. 积极参加教研活动（1）积极参与学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。

（2）主动请教有经验的教师，学习他们的教学经验。

教师实习计划汇总7篇教师实习计划篇1一、情况分析本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足。

所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。

新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。

新东能力有更大的提高。

同时，通过，为，传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。

认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。

做好器材的登记，使用，保管工作。

6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。

结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、参加听课评课活动。

虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

10、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。

注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

教师实习计划篇2为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素质，在此根据国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，并注意整合教学，更新教学观念，研究探索教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，特制定如下教学实习工作计划：一、理论学习，明确实习方向。

2024年实习教师工作计划范文一、时间规划第一阶段：____月____日至____月____日，为实习预备阶段1. 抵达实习学校，参加报到，了解学校概况及团队工作安排，熟悉校园环境。

2. 与原班主任交流，掌握班级基本状况，包括学生名单和干部设置，增进对学生个体的了解。

3. 参与听课活动，向经验丰富的教师学习教学方法。

4. 承担教学任务，遵循指导教师的建议，制定教学进度，设计课程表，准备教学用具，编写教案，进行试讲，以确保正式授课的充分准备。

第二阶段：____月____日至____月____日，实习实施阶段自____月____日起正式开始授课第一周：涵盖“地球和地球仪”主题，共3课时第二周：集中讲解“地图”相关知识，3课时第三周：国庆假期，安排假期作业第四周：进行单元检测，3课时第六周：开始教授“第二章陆地和海洋”第一节，2课时第七周：继续“第二节海陆的变迁”，2课时第八周：进行期中测试，2课时二、教学理念遵循新课标理论，以教务处工作计划为指导，强化课堂教学，确保学科教学目标的高效实现。

积极参与教科研活动，不断提升教学水平和业务能力。

同时，通过教授与生活紧密相关的地理知识，培养学生的地理思维，激发学习兴趣，使学生从掌握地理知识，发展到学会独立学习地理，从理解地理到能够运用地理。

三、教学环境分析实习期间，我将负责六年级两个班的地理教学，每周每班3课时，尽管课时量略显不足，但教材是根据国家《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育地理课程标准》编写的新型教材，对教学提出了新的挑战。

尽管地理学科在学生、家长和部分教育工作者中未受到足够重视，但初一学生首次接触地理，为激发学生的学习兴趣和重视度提供了机会。

学校的支持性环境为教学工作提供了良好的基础，我有信心完成任务。

四、教材分析1. 教材强化了探究性活动，"活动"和"综合探究"作为教学内容的重要部分，旨在增强教学的探究性和实践性。

2024年个人实习工作计划范文教育实习作为教师教育培养计划的核心环节，旨在贯彻理论联系实际的原则，强化学生专业认知，锤炼教育教学技能，为培养合格教师奠定坚实基础。

为确保本次教育实习活动的规范性与实效性，结合个人实际情况与需求，特制定以下个人跟班学习计划：一、实习阶段工作与学习要求（____周）1. 严格遵守琼台师专及顶岗实习学校——龙楼中心小学的各项纪律与规章制度，全力以赴完成各项学习任务。

2. 秉持谦逊态度，积极接受指导老师的悉心指导，主动沟通交流，构建和谐的师徒关系，共同促进教学相长。

3. 迅速熟悉所带班级学生情况，尽快适应教学环境，确保教学工作的顺利开展。

4. 全力以赴，致力于提升教学质量，特别关注学习困难学生，采取有效措施助力其学业进步。

5. 细致入微地批改学生作业，确保及时反馈与讲解，促进学生知识掌握与能力提升。

6. 认真履行实习职责，包括但不限于：详尽记录听课内容并进行点评；每周自我评估学习心得，撰写学习体会；精心准备教学教案，确保教学质量；在实习学校开展教育调查，深化教育理解。

7. 与指导老师深入交流实习心得，建立长期联系机制，促进持续学习与成长。

二、见习阶段工作与学习要求（____周）1. 严格遵守琼台师专及龙楼中心小学的各项规章制度，认真完成见习期间的学习任务。

2. 细致记录见习听课过程，学习借鉴科任教师的教学方法，结合班级实际制定个性化教学方案。

3. 密切关注所跟班级学生动态，为正式实习做好充分准备，确保教学工作的针对性与有效性。

4. 虚心向科任教师请教实习阶段的教学内容，精心备课并请其指导修改，确保教案质量。

5. 坚持每日撰写见习心得体会，总结反思见习经历，为实习总结提供丰富素材。

三、实习及学习目标1. 通过带班教学实践，深入理解实习学校的教育理念与管理模式，感受其独特的教学特色。

2. 在多次听课中汲取前辈丰富的教育经验，不断提升自身教育教学能力。

3. 与所带班级学生共同成长，见证彼此进步，建立深厚的师生情谊。

师范生实习计划(15篇)师范生实习计划1对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现，更是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。

为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。

（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20某某年8月30日——20某某年12月25日四、实习目标1、上好实习课。

作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。

不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。

每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作。

实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。

教学实习的工作计划（通用8篇）教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固，再踏上真正的教学岗位。

观察了解实习学校教师的具体工作，向优秀教师学习，提高正常技能，获得实际工作经验。

2、检查自己专业知识、专业技能的不足，及时调整与改进，为早日成为称职的人民教师而努力。

培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。

3、在教育实习中，提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力，实际动手能力，培养团队精神、合作精神，增强责任感、使命感。

二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。

完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。

2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日（1）听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

(2)积极与学生相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。

（3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。

3.综合实习期:9月26日至11月8日。

包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。

（1）备课：A、在原任教师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。

B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。

C、编制教案。

教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

一、前言作为一名实习教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。

为了更好地完成实习任务，现将我的实习工作计划安排如下。

二、实习目标1. 熟悉教育教学规律，掌握教学方法和技巧。

2. 提高教育教学能力，为今后的教学工作打下坚实基础。

3. 培养良好的师德师风，树立良好的教师形象。

4. 积极参与学校各项活动，增进与同事、学生的感情。

三、实习内容1. 教学工作（1）备课：提前一周备好课程，认真研读教材，制定教学目标、教学重难点、教学过程等。

（2）课堂授课：严格按照教学计划进行授课，注重课堂纪律，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。

（3）课后辅导：关注学生的学习情况，及时解答学生疑问，帮助学生巩固所学知识。

（4）作业批改：认真批改学生作业，及时反馈学生情况，对错误进行纠正。

2. 教研工作（1）参加教研活动：积极参与学校组织的教研活动，学习先进的教育教学理念和方法。

（2）撰写教学反思：每周撰写一篇教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

（3）听课评课：认真听同事的课，学习他们的优点，找出自己的不足，不断提高教学能力。

3. 班级管理工作（1）了解学生：关注学生的思想动态，了解学生的兴趣爱好，为班级管理工作提供依据。

（2）组织活动：策划并组织班级活动，培养学生的团队协作精神和综合素质。

（3）家校沟通：与家长保持良好沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生成长。

四、实习时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：熟悉学校环境、教师职责，参加教研活动，进行听课评课。

2. 第二阶段（第5-8周）：开始承担部分教学工作，参与班级管理，进行教学反思。

3. 第三阶段（第9-12周）：独立承担教学工作，加强班级管理，提升教育教学能力。

4. 第四阶段（第13-16周）：总结实习期间的工作，撰写实习报告，准备实习答辩。

五、预期成果1. 完成实习期间的各项教学任务，达到实习要求。

2. 提高教育教学能力，为今后的教学工作打下坚实基础。

3. 培养良好的师德师风，树立良好的教师形象。

教师个人实习工作计划（7篇）老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想：本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、详细工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师，课改良展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。

1、落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。

学校努力为新老师制造的学习机会，供应宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。

2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高力量，在辅导区，北塘区脱颖而出。

3、鼓舞并催促老师注意理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄(5000字以上)，并加强学校内老师间的互相听课，每学期听本校的课不少于10节。

4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。

5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。

6、主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高同学素养的主攻方向。

本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，班级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学讨论，提高老师的上课，评课力量，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。

班级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。

实习教师工作计划3篇【第一篇】实习教师工作计划一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

三、工作任务：1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。

使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。

在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一直以来最渴望自己做到了。

音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!【第二篇】实习教师工作计划新学期伊始，我怀着憧憬、期待、向上的心情，来到工作岗位上，开始自己新一学期的计划。

一.听课计划一)听哪些课1.听指导课1)教学教法引导课 2)复习导向课 2.听类型课 1)检测课 2)推门课 3)知行统一课3.入堂听数学课，以低段为主。

二)课节数1.听课：每周听课节数不低于5节。

2讲课：隔周一讲，每月2节 3.思想汇报：月末书写思想汇报。

实习教师工作计划15篇实习教师工作计划1我的具体工作是担任大关职中49班、57班和62班共计85名学生的实习带队工作。

学生实习是学校通过校企合作，充分利用企业的技术、设备及环境等资源，培养学生的动手能力，提高学生综合素质，提高就业竞争能力，帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段，提高专业技能的重要环节。

也是学生理论联系实际，提高分析问题、解决问题能力的重要途径。

为了圆满完成该项工作任务，特制定工作计划如下，请学校给予指正。

一、学生管理负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作，配合实习单位加强对学生实习安全的教育，努力培养实习生的独立工作能力，提高职业道德，帮助实习生完成实习任务。

以高度的责任心，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全，加强对学生法制教育、行为规范教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力；针对学生在实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生实习工作的稳定；加强与学校和学生家长的沟通与联系，协调解决学生在工作、生活、学习中出现的困难和要求。

具体工作计划如下：1、到企业后按照企业的安排，组织并安排学生到各个寝室。

2、将各个寝室人员清单整理后张贴在门上，并推选出室长，负责人员查到和卫生安排等。

配合企业宿舍管理人员的相关工作。

3、登记学生新换的手机号码以及家长电话号码，并将记录反馈回校方。

4、学生上班期间，到各个岗位查看学生到岗情况，了解学生工作情况等。

5、早晚到寝室督促学生按时作息。

6、做好平时及周末外出学生的请假跟踪工作。

7、每周将工作情况及学生动态及时返馈到学校，请求学校协助处理相关问题。

8、对于在实习中自动辞职及被开除的学生，首先与学生核实，做好学生相关工作。

再与学生家长取得联系，取得家长与学校同意之后，由家长承担学生返回期间的安全责任，最后与企业办理好各种交接手续，组织买票并亲自将学生安全送到车上。

实习教师个人工作计划5篇实习总结，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。

下面是精心推荐的实习教师个人工作计划，仅供参考，欢迎阅读！实习教师个人工作计划一初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段，学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对初中学习感到无所适从。

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间（_周）的工作计划如下：一、班级情况分析班主任工作实习班级——初一（_）班的各方面情况来看，本班总体还是不错的。

全班共有__位同学，班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象；平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作目标1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

教师实习工作计划与措施一、前期准备1. 确定实习目标和任务教师实习的目标是对学校的教学环境有一个全面深入地了解，熟悉学校的办学理念和教学管理制度，提高自身的教学水平和解决问题的能力。

实习任务包括参与教学工作、开展教育教学研究、观摩教学等。

2. 掌握实习的相关规定和流程在进入实习之前，实习教师需要了解学校的相关规定和流程，包括实习时间安排、实习课程安排、实习报告要求等，确保自己在实习期间能够严格按照学校的规定和要求进行实习工作。

3. 与导师教师进行沟通和交流在实习前期，实习教师需要和导师教师进行沟通和交流，了解实习的安排和要求，明确自己的实习任务和目标，确定实习期间的指导和评估方式等。

二、实习计划1. 教学实践教学实践是实习的重要任务，实习教师应按照学校的教学计划和要求，积极参与教学工作，完成所分配的教学任务。

在教学实践中，实习教师要注重课堂管理和教学设计，提高教学质量，锻炼自己的教学能力。

2. 教育研究教育研究是实习教师的重要工作之一，实习教师应结合自己的实际教学工作，开展教育教学研究，探索教学方法和策略，提高教学效果，不断提升自己的教学水平。

3. 观摩交流实习教师应多参与学校的教学观摩和交流活动，深入了解不同学科的教学特点和方法，借鉴和吸收其他老师的优秀经验和教学技巧，提高自己的教学水平。

4. 教学反思实习教师要认真反思自己的教学工作，及时总结经验和教训，不断改进和提高自己的教学水平。

在实习结束时，要撰写实习总结报告，对自己的实习工作进行全面梳理和总结，为今后的教学工作提供借鉴和参考。

三、实习措施1. 制定详细的实习计划在实习前期，实习教师要和导师教师一起制定详细的实习计划，包括实习时间安排、实习课程安排、实习任务分配等，明确实习的具体内容和要求，确保实习工作按计划进行。

2. 配置导师教师每位实习教师都要配备一名导师教师，负责指导和评估实习教师的工作。

导师教师要对实习教师进行全程指导和监督，及时进行教学观摩和评估，为实习教师提供必要的指导和帮助。

师范生个人实习工作计划（10篇）师范生个人实习工作计划 1现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。

实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。

不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。

下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。

为了更好地投入工作，现将工作计划如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。

二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。

希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。

还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。

这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。

我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的.。

2024实习数学教师工作计划一、读书学习二、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。

要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。

相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

三、教育教研四、自我管理作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。

本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

2024实习数学教师工作计划（二）一、指导思想教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。

为更好地适应课改的形势，____县教科局关于加强教研工作的意见，在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用，提高教师专业水平和课堂教学能力，进一步提高办学质量，我校特制定本计划。

二、研训目标三、研训活动任务深入了解并及时解决教学中的困难和题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平。

四、研训活动时间每周星期三下午五、研训形式以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式：以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决，调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。

倡导开放式研训活动、促进式研活动、学科整合式研活动、针对式研训活动等多种研训形式。

①自我反思②同伴互助以学科组和年级组为互助载体，促进教师与同伴的对话。

注重“以老带新，以强带弱”：提倡在校本研训中有不同呼声，在一个群体中有不同思想，鼓励教师大胆批评，各抒已见。

教学实习工作计划安排范文伴随着美丽的____月，作为未来的人民教师，我们迎来了第一次教育见习。

所谓教育见习就是聆听小学老师上课，零距离感受小学课堂。

让我们在学校期间看到真实的课堂，了解到小朋友活泼好动的天性，懂得作为一名小学老师应该具备的素养。

见习是一次学习锻炼的一次好机会，因此，大家对见习都充满了期待，制定了计划，身为师范生的我当然也不例外。

一、教育见习任务1、通过见习，学生观察教师处理教材的情况：如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。

2、通过见习，观察教师组织教学的情况：如何____教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。

3、通过见习，观察教师素养和教态；通过教育见习，观察、了解学生的知识储备和能力状况，观察、了解学生的智力水平，了解学生的听课情况和学习习惯。

二、教育见习内容见习以观察、体验为主，熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。

1、课堂教学：至少听见习校指导教师____节课。

听课要求有课堂记录，课后进行说课和评议。

3、班主任工作：深入了解一个班级班主任工作，熟悉班主任的常规工作并做记录。

4、课外活动：观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果，做好相应记录并进行思考。

6、见习目的：学习如何上好一堂课-“讲课”；学习如何设计一堂课-“说课”7、其他：了解所在见习学校的教育、教学概况；了解教师的教育教学风格；了解你所接触的小学生的特点；完成班主任布置的其他工作等。

三、见习组织与安排1、分组：以____个人为一组2、见习：以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录，晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。

四、见习注意事项及安全措施1、明确见习目的，以认真的态度参加见习；2、认真观察，认真记录，联系学科教育理论认真思考，吸取成功经验，作为实习和今后从教的借鉴；3、做有心人，事先了解教学进度，熟悉教材；4、多看、多听、多思考、多记录、多请教5、注意校风，遵守纪律，言行文明，维护集体荣誉；6、注意出行安全。