随着时代的飞速发展
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描写当今社会飞速发展的词发展: 1、发展国民经济2、促进社会全面进步。
3、发展高科技产业4、城乡差距越来越小5、加快对外开放步伐6、建立和谐的社会7、推动改革开放8、提高人民生活水平9、科学发展观10、努力实现新跨越。
经济飞速发展随着中国经济改革的不断深入,中国经济呈现出欣欣向荣的局面。
新农村建设、西部大开发、东北老工业基地改造、支持中小企业发展、振兴装备制造业、发展服务业、坚定不移地走新型工业化道路,中国经济在世界经济中所占的份额越来越大。
现代化建设欣欣向荣经济迅猛发展你知道吗?上世纪70年代中期以前,我国实行的是计划经济体制,也就是计划经济和市场经济都搞,一段时间内两者并存。
随着改革开放的不断深入,我国逐渐将计划经济体制向市场经济体制过渡,从而结束了我国长达30多年的计划经济体制。
然而,尽管如此,计划经济和市场经济并没有完全融合在一起,而是两种不同的管理模式。
但是,在当今信息技术和互联网大发展的环境下,它们又走到了一起,形成了一种全新的“经济模式”——信息经济。
这就是目前中国经济领域出现的又一奇特景象——混合经济。
经济飞速发展你知道吗? 21世纪最重要的三件事:网络、数字化、知识。
知识经济已经来临。
知识经济的一个最重要特征是以知识资源的占有量作为主要的经济增长点。
在知识经济时代,知识与资本同样重要。
在过去的20年里,我国的知识经济成为世界上发展最快的国家之一。
“十五”期间,我国知识经济发展非常迅速,按照可比价格计算,每年以两位数增长率递增。
我国在电子信息技术、生物技术和新材料等高新技术领域已经成为世界领先者,而且在通讯、计算机硬件与软件、数字技术等方面具有优势,初步形成了知识经济的框架,在这些方面产生了像“神舟”号宇宙飞船、汉字激光照排系统、 863计划等成果,为中国的经济发展奠定了良好的基础。
随着时代的飞速发展和社会的快速发展,与时俱进已成为世界上每个个体和群体的要求。
大润发被阿里巴巴收购,成为零售业巨头。
前执行董事黄明端感叹说,他赢得了所有竞争对手,却输给了《泰晤士报》。
这句话不无道理,但我认为,他们除了输给了时代,也输给了自己,输给了没有选择与时俱进的自我,也没有勇敢地拥抱改革。
时代并不总是无情地消灭一切,它带来了巨大的挑战,也提供了无限的机会。
有人被时代潮流打倒,也有人勇敢地掀起潮流,成为时代潮流的引领者。
大润发惨淡的退出与做出正确选择的英特尔形成鲜明对比。
在激烈的竞争中,即将惨败的英特尔重振元气,是因为CEO选择了创新。
因此,自满会被时代抛弃,与时俱进会受到时代的赞扬。
这不仅在企业中如此,在国家、社会和个人中也是如此。
就国家和社会而言,由于不断变化,新问题层出不穷,新形势不断形成,人民群众对新政策的呼声从未减弱,我国也在关注变化,采取行动。
40年来,改革精神闪耀,改革步伐将更加坚定。
例如,在普通高中生中,我们不应该意识到我们日常生活中的变化。
它就像了解新闻和新技术以跟上时代的步伐;然后到生活的细节,它就像根据最新的学习情况制定一个新的学习计划,明确新的学习目标,改变原有的学习方法;就像决定探索做综合的正确顺序考试不及格后的试卷。
其实,与时俱进的理念可以融入到每一件小事中。
与时俱进是基于客观事实的正确选择。
它涉及到许多问题,如时代的方向在哪里,如何与时俱进,如何在众多的前进道路中选择最可持续的发展道路。
很多问题会带来很多麻烦,但是我们不能害怕困难,不愿意前进。
当我们不知道该做什么的时候,我们至少应该把“与时俱进”这个词铭刻在我们的脑海里,给自己与时俱进的勇气。
作为新时代的青年,我们要记住从现在起与时俱进。
我们的国家就是我们所处的地方,我们所做的选择汇集在一起,成为我们国家的选择。
做一个与时俱进的青年,与国家、社会、时代同步前进。
随着时代的飞速发展,我们每个人都在不断进步和成长。
回首过去,我们经历了无数挑战与机遇,而在展望未来时,我们不仅要珍惜过去的成就,更要明确自己的目标和方向。
以下是我对未来展望的个人总结,希望能够为自己的人生道路提供指引。
一、回顾过去,坚定信念在过去的一段时间里,我不断努力,在学业、工作和个人成长等方面取得了显著的成果。
首先,在学业上,我始终坚持勤奋刻苦,努力提高自己的综合素质。
通过不断学习,我掌握了扎实的专业知识,为将来的职业生涯奠定了基础。
其次,在工作中,我始终保持敬业精神,努力提升自己的业务能力,为单位创造了价值。
此外,在个人成长方面,我注重培养自己的兴趣爱好,丰富了自己的精神世界。
二、展望未来,明确目标面对未来,我将继续保持坚定的信念,为实现自己的人生目标而努力。
以下是我在未来一段时间内想要达成的目标:1. 职业发展:在职业生涯中,我希望能够在专业领域取得更高的成就,成为一名具有影响力的专业人士。
为实现这一目标,我将不断学习新知识,提高自己的业务能力,拓展人际关系,争取在行业内获得更多的认可。
2. 个人成长:在个人成长方面,我希望能够保持身心健康,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的精神世界。
同时,我还将注重家庭和友情,珍惜与亲人、朋友的相处时光。
3. 社会责任:作为一名有责任感的公民,我希望能够为社会贡献自己的力量。
在未来的日子里,我将关注社会热点问题,积极参与公益活动,为实现社会的和谐与进步贡献自己的一份力量。
三、努力奋斗,实现目标为了实现上述目标,我将采取以下措施:1. 持续学习:保持对新知识的渴望,不断充实自己,提高自己的综合素质。
2. 培养兴趣爱好:丰富自己的精神世界,提高生活质量。
3. 增强人际交往能力:拓展人际关系,为职业发展和社会活动创造更多机会。
4. 注重家庭和友情:珍惜与亲人、朋友的相处时光,营造和谐的家庭氛围。
5. 积极参与公益活动:关注社会热点问题,为社会进步贡献自己的力量。
描写时代日新月异的句子
1. 时代日新月异,科技的飞速发展让我们仿佛置身于变幻莫测的潮流之中。
2. 在这个时代的变革浪潮中,每一天都似乎能够见证着新的突破和创新的诞生。
3. 科技的迭代更新,使得我们的生活方式和社会结构随着时代的脚步不断改变。
4. 信息技术的革新,让人们之间的连接变得更加紧密,世界变得更加紧密交织。
5. 时代的日新月异让人感叹,过去的一年仿佛可以带来比以往任何时候都更多的变化和发展。
6. 在这个飞速发展的时代,新的概念、新的思想不断涌现,给我们带来前所未有的启发和挑战。
7. 科技的进步如同夜空中的繁星,照亮着我们前行的道路,让我们看到未来的无限可能。
8. 时代的日新月异让人们不断追赶着变化的步伐,不停地学习和适应新的挑战。
9. 每一个时代都有着独特的风貌和特点,而当代的日新月异正是我们时代最鲜明的标志之一。
10. 在这个多元化、快节奏的时代里,我们需要不断更新自己的知识和技能,以跟上时代的步伐。
11. 时代日新月异,让我们感受到时间的流逝和变迁,也让
我们意识到只有不断进步才能与时代共同前行。
时代的迅速发展作文时代的迅速发展作文(通用35篇)时代的迅速发展作文篇1当今我们的社会进步是非常的快,社会的快速发展使有些人群跟不上社会发展的步伐,更多的则是老年人,在科技的这一方面还有网络用语,年轻人的穿戴,年轻人的生活方式,接下来我们来聊一聊。
在老年人的这一块,在科技飞速发展的时候,手机的更换速度是极其的快,在原来几年没有的智能手机,到现在智能,大屏幕或者说是全屏幕,这些些年智能手机的发展之迅速,相比较而言,原来用过的小灵通,大哥大差距之甚大,现在的转账,只需要在手机上几分钟就能完成,但在原来所有的业务都是去到营业厅,有时候排着一天的队还等不到,现在的社会的发展也提供了很多方便的地方,老年人对新知识的了解和认识是比较缓慢的,所以只有用过年轻人来引导他们。
现在的年轻人的生活节奏也是很快的,因为在大城市的压力,城市的生活节奏很快,就不得不适应生活的所有方式,要不然就会被生活所淘汰。
现在最爱说的就是北漂,可背井离乡打拼的人只有自己知道心里的那份老累,为了以后自己的生活可以不用那么劳累,在年轻的时候就先努力奋斗。
但对于现在年轻人的穿戴也是比较让许多老年人看不懂,社会在不断的进步,所以在人们对于自己的要求,和在人们的穿戴都会随着社会的进步而改变自己,俗话说得好,三年一代沟,因为社会的进步促使了人们也在不断的进步到中。
在我们这个生活的时代,很庆幸我们没有生活在那个战争的年代,社会一直是美好的,也是一直进步的,只有跟上社会的进步,才不会被社会所淘汰,落后就要挨打,谁也不想被社会所淘汰,所以大家都加油吧!时代的迅速发展作文篇2叮铃铃的下课声、刚响,早操的音乐就接踵而来。
三秒内教室中瞬间空无一人,五秒后操场上就齐刷刷的站满了人。
一群冒腾腾的学生。
一群正直年少的学生。
他们的身后是一幢幢教学楼。
他们纯洁得就像那排水杉一样。
暖洋洋的春光照在他们身上,凉爽的春风吹动了水杉的叶子,也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。
第1篇随着时代的飞速发展,我国社会发生了翻天覆地的变化。
从农村到城市,从经济到文化,从科技到教育,无不彰显着我国社会进步的步伐。
作为一名普通的中国公民,我有幸见证了这些变化,同时也深刻地感受到了这些变化带给我们的机遇与挑战。
在此,我想结合自己的亲身经历,谈谈对社会变化的感悟。
一、经济发展,人民生活水平不断提高改革开放以来,我国经济取得了举世瞩目的成就。
从贫穷落后到如今的世界第二大经济体,我国人民生活水平得到了显著提高。
小时候,我家住在农村,家里唯一的经济来源就是种地和打零工。
父母辛勤劳作,却依然难以维持生计。
如今,我家已经搬进了城市,父母在工厂打工,生活稳定,孩子也上了大学。
这种变化,让我深刻体会到了国家富强、人民幸福的来之不易。
1. 城乡差距缩小。
随着国家对农村地区的扶持力度不断加大,农村基础设施得到了改善,农民生活水平逐步提高。
如今,农村地区不再是过去的贫困面貌,农民过上了安居乐业的生活。
2. 收入水平提高。
改革开放以来,我国居民收入水平不断提高。
据国家统计局数据显示,2019年全国居民人均可支配收入为30794元,比1978年增长了21.3倍。
人民生活水平得到了极大改善。
3. 物质生活丰富。
过去,人们的生活用品十分匮乏,如今市场上琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
手机、电脑、汽车等高档消费品已经走进千家万户,人民生活质量得到了显著提高。
二、科技进步,改变生活方式科技的发展对社会生活产生了深远的影响。
从互联网、智能手机到智能家居,科技产品不断改变着我们的生活方式。
1. 互联网的普及。
互联网的普及让人们的生活变得更加便捷。
我们可以通过网络购物、在线学习、远程办公等,大大提高了工作效率和生活质量。
2. 智能手机的普及。
智能手机的普及让人们随时随地都能与他人保持联系,获取信息。
同时,手机支付、移动支付等新兴支付方式也极大地便利了人们的日常生活。
3. 智能家居的发展。
智能家居的发展让家庭生活更加智能化。
例如,智能门锁、智能照明、智能音响等,为人们提供了更加舒适、便捷的生活体验。
形容社会发展时代变迁的句子
1.时代在飞速发展,技术的进步已经深刻地改变了我们的生活方式。
2. 随着经济的迅猛发展,社会结构和文化价值观也在不断变化。
3. 过去的那些传统观念和方式已经无法适应现代社会的需要和要求。
4. 社会的多元化和全球化趋势已经成为当今发展的主旋律。
5. 信息时代的到来,使得人们的思考方式和生活方式发生了质的变化。
6. 人们逐渐意识到保护环境、创新科技、推行公平正义是社会发展的重要任务。
7. 人类社会的演化历程中,每一次社会变迁都伴随着人们思想观念的深刻改变。
8. 社会进步的标志是人们的自由意志和平等权利的得到保障和实现。
9. 社会发展的道路是一条不断前行、不断修正的历程,需要我们积极适应并引领。
10. 以人为本、和谐共处,是当今时代社会发展的核心理念。
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心理健康随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会组成部分,在大学院校生活与学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。
况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有她们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使她们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前与发展的社会环境,预防精神疾患与心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要与共同关注的问题。
随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,作为天子骄子的大学生也不例外。
现今的大学生具有开阔的视野,活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着新的心理问题与冲突。
健康就是人生的第一财富。
对作为天子娇子的大学生来说,心理健康更就是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。
心理健康就是由心理卫生的概念延伸过来的。
心理健康通常就是指一种积极的心理状态,心理卫生则就是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。
心理健康就是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感。
因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。
关于新时代感悟与体会随着时代飞速发展,我们迎来了崭新的时代——新时代。
这是我们全面建设社会主义现代化国家的新时代,是我们开创全球一流社会主义现代化国家的新时代。
在这个时代里,我们必须要有新时代的感悟和体会,才能更好地跟上时代的步伐。
新时代给我们带来了机遇和挑战。
作为年轻人,我们应该保持积极向上的心态,抓住机遇,迎接挑战。
无论是在工作上还是生活中,我们都应该积极面对,不断学习,不断进步。
只有这样,我们才能在新时代中不断发展、不断壮大。
新时代还要求我们要有强烈的社会责任感。
我们不仅要关心自己的利益,更要关注社会的利益,关注国家的利益。
在新时代中,我们要充分发挥自己的聪明才智,为社会作出更多的贡献。
我们应该积极参加志愿服务活动,为社会和人民服务。
只有这样,我们才能在新时代中做出更大的成绩。
新时代还要求我们要有更高的道德要求。
我们要坚持诚实守信,尊重他人人格尊严,以诚待人、以信取人。
我们要树立良好的道德观念,坚持做正确的事情,做正派人、做实干家。
只有这样,我们才能在新时代中成为优秀的社会主义建设者。
新时代也要求我们要有高度的文化自觉。
我们要拥抱中华文化,学习中华传统文化,感悟优秀的中华文化精髓。
我们要在实践中不断探索、不断创新,推进中华文化的传承和发展。
只有这样,我们才能在新时代中创造出更多的文化成果,为中华文化的传承和发展作出自己的贡献。
总之,新时代需要我们有高度的使命担当和责任感,需要我们积极进取、迎难而上。
我们要跟上时代的步伐,做到知行合一、以实践为根基,为全面建设社会主义现代化国家的伟大事业而努力。
我们要铭记历史,珍爱现在,拥抱未来,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
随着时代的发展,越来越多的人选择在网上购物随着科技的飞速发展,我们逐渐进入了这样一个一个全新的时代——一个被互联网与科技所包围、所影响的时代。
越来越多的人选择在网上购物,这也使得网上购物成为了人们生活中不可或缺的一部分。
这不仅是因为互联网的便捷性,更是因为在互联网上可以实现各种各样的个性化购物体验,让我们的生活更加便利、舒适。
在以前,我们想要购买一些特别的商品,可能需要到当地的商场或者实体店去。
但现在,我们只要打开手机,轻轻一点屏幕,就可以看到来自世界各地的商品,通过网络购物的体验,让我们仿佛置身于一个庞大的超市之中。
这种便捷的购物方式,让我们不再受限于时间的限制,也不再需要忍受繁琐的购物体验。
此外,网上购物也极大地丰富了我们曾经单一的消费选择。
在我们过去,想要购买一些稀有的个性化商品,可能并不容易。
但现在,我们可以通过网络购买到各种各样的商品,比如各种设计独特的时尚单品、世界各地的美食、电子产品等等。
这些商品,在我们日常生活中,可以扮演着无可替代的角色,让我们的生活更加丰富多彩。
更重要的是,网上购物也极大地改善了我们的生活质量。
在过去,我们需要前往商场或者实体店购买一些生活必需品或者一些重要的物品,这需要我们花费大量的时间和精力。
而现在,我们可以通过网络购买到各种商品,而且还可以避免由于外出引起的各种不便。
此外,网上购物带来的各种优惠和折扣,也让我们在过去难以实现的购物优惠变为现实。
这让我们节省了钱,也提高了我们的生活质量。
当然,网上购物也存在一些不足之处。
比如,我们可能会遇到商品描述与实际不符的情况,这也让我们在购物过程中,浪费了很多时间和精力。
但是,这些问题可以通过网络平台上的各种评价和反馈系统得到有效改善,让我们的购物体验更加愉悦和放心。
总之,网上购物已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
随着时代的不断发展,我们依然可以期待网上购物带来更多便利,以及更多精彩和丰富的购物体验。
面对诸多优势,我们也应充分利用网上购物所带来的各种优惠和折扣,让我们的生活更加精彩丰富!。
随着时代的飞速发展,《语文课程标准》给我们提出了新的要求,如何跟上时代的步伐,提高语文教学质量,通过教师们听课、评课和本校学生现状的分析,我认为要提高语文教学质量,必须做到以下几点:
一、更新观念
如果现在我们不认真学习《语文课程标准》,不认真学习现代教育理念,掌握现代化教学手段,努力探索研究性学习、创新学习,实践自主、合作、探索学习模式,我们将落后于时代。
特别是科学技术的发展,学生的知识面越来越宽,不努力学习,我们的一桶水就远远满足不了学生的要求,所以,我们教师还必须加强自身的业务素质学习,要不断更新旧知,做永不枯竭的泉源。
二、上好课、备好课
要想提高教学质量,必须上好课,让课堂40分钟落到实处。
上好课可以从下面几个方面探索:课型创新,组织形式创新、找切入点,过程设计创新,教学手段创新,板书设计创新,教学语言风格创新等。
要有所创新,课堂教学教师要上得轻松,教师必须备好课,备好课是上课的关键。
我们参观学习了不少优质课,如果我们反思一下,这些教师为什么能上好,原因何在?就是教师认真备了课。
以我个人的体验,我认为备好课主要备以下内容:备教材,掌握教材编排体系,编者意图,根据单元目标及课时目标来设计教法。
备教学法,为了达到目标,采用什么方法来教学,学生如何学。
备学生,了解学生已有知
识情况,设计问题要难易适度,课堂教学中学生会提出些什么要求和问题教师都要有所准备。
备自己,想想自己对教材、学生的掌握情况,还要做些什么准备工作,还有没有自己都不能解决的问题。
如果我们每一节课都做到了这几点,我想我们的课堂教学一定生动,教师上课一定轻松自如,就不会冠以教案教参的“二传手”美誉了。
三、确立教师的主体地位。
我们教学的主体是学生,要确立学生主体地位,首先应该确立教师的主体地位。
我对教师的主体地位的理解是,认真学习,深入钻研教材,精心设计教法,结合现代化教学手段,吸取先进的教学模式之精华进行个性化处理,形成自己独特的教学模式,达到离开教案教参能收发自如。
四、务实防虚
1、基础知识必须落到实处。
在我们平时的教学工作中,许多基础知识教师在课堂是反复强调,是讲了又讲,在练习时认为学生应该是能完成了,所以批改时,就一把大“√”一道题,就连学生写了很多错别字都没有发现,到头来满以为还不错,可成绩就是不遂人愿,这是未落到实处的原因。
2、注重阅读能力的培养。
现在我们的教师在上课文阅读时,把一篇培养学生阅读能力的好文章浪费了。
要提高学生的阅读能力,我认为做到四个字“三多三少”——多读书少做题、多感悟少分析、多积累少讲解。
五、培养学生良好的学习习惯。
王尔德说“起初是我们造成习惯,后来是习惯造成我们”。
《新课程标准》特别重视学生良好的语文习惯的养成,在“教学中应当注意的几个问题”中更鲜明地提出:“要激发学生学习语文的兴趣,培养正确的学习态度和良好的学习习惯。
”
语文习惯涵盖在语文活动的听、说、读、写的全过程中,像串起珍珠的丝线,贯穿在语文学习中。
一切语文活动都离不开语文习惯。
或者也可以这样说:要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。
只有养成学习语文的良好习惯,才能使之内化为学生的语文素养。
学生在校学习语文,从一生来说,毕竟是短暂的,而离开学校,在生产和工作岗位上自学语文,则是终生所需要的。
学生不能跟着老师学一辈子。
路,总归是由他们自己去走的。
学生从小养成了学习语文的良好习惯,将来他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去读书,去学习,从而服务于社会。
学生时代播下了良种,便可赢得未来的丰收。
养成良好的学习习惯是提高语文学习效率的有效手段,它是提高语文教学质量真正的良方妙药。
我以下几个习惯的培养尤为重要:
1、培养爱读书多读书的习惯
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”兴趣是最好的老师,我们老师必须重视培养学生阅读的兴趣。
爱读书是多读书的前提,多读书则是爱读书带来的必然结果。
为培养学生爱读多读的习惯。
首先,树立榜样。
榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我常常利用班队活动、阅读指导课等时间给孩子们读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。
特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。
这种名人效应带来了很好的效果。
平时,给他们讲一些有趣的童话故事,向他们介绍一些名篇名著,充满童趣、引人发笑的故事,优美生动、感人肺腑的描写,加上教师有声有色的朗读,大大激起了学生读书的兴趣,引发了他们读书的欲望。
此外,我还把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。
营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气。
久而久之,学生慢慢的变“要我读书”为“我要读书”。
其次,以身作则。
课外时间,我经常和学生一起看书,一起诵读古诗,这对学生来说就是一种无声的教育。
读书时,自己所表达出来的趣味和欢乐之情,对学生有着强烈的感染力,学生在这种浓郁的读书气氛中,体会到老师对阅读的重视,从而自觉地进行读书,向老师看齐。
多读,不只多篇,也要多遍,特别是精彩的片断,要达到琅琅上口,熟的读成诵。
俗话说“书读百遍,其义自现”。
精彩的片段,名人名篇,犹如口香糖,越咀嚼,香味越浓,味道越好,读书次数越多,对其中
的妙处,蕴含的意味越深。
2、培养经常使用工具书的习惯
工具书是学习的“拐杖”,是学生们随时可以请教的“老师”。
小学段的学生,多读中必然会碰到“读不懂”这只拦路虎,这时我们就可以因势利导,引导他们养成善于借助工具书来学习的习惯。
教学伊始,总是先向学生介绍常用工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》的使用方法,并要求学生带工具书上课,经过一段时间的指导和训练,促使学生尽快掌握常用工具书的使用方法。
掌握了方法不等于形成习惯,为使学生养成使用工具书的习惯,我主要从课内入手,预习课文时,要求学生利用工具书读字音,读通课文;讲读课文时,遇到重点词、多义词、不理解的词,就有意识地让学生翻阅字典、词典来解决。
这样,学生在学习的实践中,就经常得到了字典这位不会说的“老师”的帮助,尝到了使用工具书的甜头,自然地养成了使用工具书的习惯。
3、培养读书多动笔的习惯
毛主席曾说“不动笔墨不读书”。
一是把阅读与动手动笔结合起来,在读书时勤动笔,圈点勾画精彩语句,编写提纲归纳结构特点,摘抄重点词句,勤写读书笔记等等。
二是把读书与思考问题结合起来。
孔子云:“学而不思则罔”。
读书不能只是读书,在读书时要多动脑,能够从书籍文章中发现一些问题,联系实际思考一些问题,从读书中得到一些启示,生成一些自己的见解,在读书后能够写出一些心得体会。
三是联系现实生活去读书。
脱离现实生活的死读书、读死书,不仅不可能有什么收益,反而会使思想僵化。
因此,必须注意联系历史背景、现实生活来读书和思考。
学生一旦养成读书动笔的习惯,必将经身受益。
动笔读书,首先要教给他们一套有关的符号,圈划批注的训练可贯穿阅读教学的全过程:初读课文时,标出自然段的序号,划出生字词,理解有关词意思;再读课文时,圈划文中精彩的句段,长此以往,既培养了学生读书动笔的阅读习惯,又提高了孩子们的自学能力,收到了“一举多得”的效果。
俗话说:“好记性不如烂笔头”,为了便于学生积累更多的语言材料,为了便于督促检查,在读书动笔习惯培养中,我还要求学生摘记,每天读完一篇文章后,都要把文章中写精彩的词语、短句摘记下来,每一个月检查交流表扬一次,每一学期都要评比读书摘记积极分子,发给奖状,借以鼓励学生养成读书摘记的习惯。
习惯的养成非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。
在学习过程中,学生不会自始至终保持住良好的学习习惯,可能会出现习惯的随意化,甚至一个好习惯慢慢演变成坏习惯。
因而,作为教师,应当练就一双“火眼金睛”,及时发现学生习惯的偏离,注重细节,精益求精,通过不断的强化练习,让学生真正养成良好的语文学习习惯。
叶圣陶先生说过:“语文方面有许多项目后要经过不断练习,锲而不舍,养成习惯,才能变成自己的东西”。
良好的语文学习习惯的形成,
语文成绩的提高就指日可待了。
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