15春华师《美学》在线作业满分答案
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华南师范大学《美学》第三章审美形态试题答案美学第三章节试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)24.霍布斯的喜剧主张是()A.突然荣耀说B.预期失望说C.生命的机械化D.心理能量消耗的节省25.中国古代的“风骨”范畴,类似于现在美学范畴中的()A.优美 B.崇高C.悲剧D.喜剧27.朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”所表现出的风格是()A.优美B.悲壮C.滑稽D.崇高28.古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是()A.优美B.崇高C.悲剧D.喜剧9.在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯B.朗吉诺斯C.博克D.康德10.在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟B.莱辛C.康德D.李斯托威尔11.在西方的喜剧理论中,倡导“心理能量的节省说”的美学家是()。
A.霍布斯B.康德C.柏格森D.弗洛伊德23.优美的形象一般表现为()A.内容与形式互为表里 B.内容比形式重要C.形式比内容重要 D.形式具有独立的价值24.波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是()A.以丑为美B.崇美抑丑C.美丑不分 D.无美无丑25.悲剧突出地说明了()A.有限的人生所具有的无限的意义 B.无限的人生所具有的有限的意义C.现实的人生所具有的历史的意义 D.理想的人生所具有的现实的意义26.康德与黑格尔的崇高观之间的关系是()A.康德受到过黑格尔的影响 B.黑格尔受到过康德的影响C.康德与黑格尔互相影响 D.黑格尔与康德之间互不相干12.在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是( )A.德谟克利特 B.柏拉图C.亚里士多德 D.苏格拉底l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是A.毕达哥拉斯 B.爱迪生C.托马斯·班纳特 D.博克17.姚鼐“其文如升初日,如清风,如云,如霞,如烟……暖乎其如喜,愀乎其如悲”所述的风格特征是( )A.喜剧 B.悲剧C.优美 D.崇高8.“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是()A.优美和崇高 B.崇高和优美C.均为崇高D.均为优美9.柏格森的喜剧主张是()A.预期失望说 B.突然荣耀说C.生命的机械化 D.心理能量消耗的节省15.西方美学史上,最早讨论到崇高的是()A.毕达哥拉斯 B.朗吉诺斯C.柏拉图 D.亚里士多德16.“崇高是伟大心灵的回声”是贯穿以下哪一部作品始终的一条红线?()A.《判断力批判》 B.《论崇高》 C.《伊安篇》 D.《诗学》8.将崇高区分为数学的崇高和力学的崇高的是()A.劳鲍特里 B.康德 C.梅里美 D.雨果19.崇高与优美之间的关系是()A.对立的 B.并列的 C.递进的 D.同一的20.18世纪,将文章的风格区分为阳刚与阴柔两类的是()A.方苞 B.姚鼐 C.刘熙载 D.王夫之21.优美的基本特征是()A.小巧 B.光滑 C.和谐 D.纤丽23.亚里士多德著名的关于悲剧原因的理论是()A.过失说B.命运说C.永恒公理说D.性格缺陷说14.王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界,可谓“千古壮观”。
华师《美学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)abc
1. 优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态,主要是由于()
A. 文化的认同
B. 社会的发展
C. 艺术的变迁
D. 实践的提升
满分:3 分
正确答案:D
2. 最早明确提出审美教育的是
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 莎士比亚
满分:3 分
正确答案:C
3. 下列人物中与游戏说有关的是()。
A. 席勒
B. 泰勒
C. 亚里士多德
D. 托尔斯泰
满分:3 分
正确答案:A
4. 鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是()
A. 艺术学
B. 自然学
C. 理性学
D. 感性学
满分:3 分
正确答案:D
5. 在西方美学史上,真正严格地区别了美感和快感的美学家是()
A. 莱辛
B. 休谟
C. 洛克
D. 康德。
华中师范大学网络教育学院《美学》练习测试题答案填空题劳动社会实践体操教育缪斯教育柏拉图普罗丁毕达哥拉斯博克休谟康德黑格尔狄德罗车尔尼雪夫斯基摩尔维特根斯坦孔子庄子孟子蒋孔阳刘纲纪周来祥亚里士多德黑格尔功利性非功利性接近联想相似联想'激情热情车尔尼雪夫斯棊马克思对比联想心境关系联想刘勰孔子王国维艺术人对现实的审美关系社会实践积淀情绪情感典型意境博克美选择题BCDEABCDEACDEABCADEDACDCACEABCEBCDEABDEABCDABCDEABCDEACDEBCDE20. BE三、判断改错题1.X俄国教育家乌屮斯基主张“全而了解人,全而教育人”。
2.X命运悲剧主要为古希腊悲剧。
3.V4.X纶活推动了艺术家的技巧的发展。
5.X柏拉图和亚里士多德的教育思想特别强调美育中的咅乐教育。
6.X人类的主要审美器官是视觉和听觉。
7.X感知和表彖在美感中最主要的作用是形成审美意彖。
& X布洛的心理距离指人以非功利的态度对待对象。
9.V10.V11.V12.X在西方美学史上最早涉及崇高内容的是古希腊的毕达哥拉斯。
13.X崇髙是指在才盾双方的冲突对立中显现出的令人惊心动魄的美。
14.X西方美学史对丑的探讨的前期的特征是以美为主,以虽衬美。
15.V16.X社会悲剧主要为19世纪批判现实主义悲剧。
17.X柏拉图特别推崇音乐教育,亚里士多德特别重视音乐和悲剧的净化功能。
18.V19.X在西方,崇髙作为严格意义上的美学范畴形成于现代。
20.V四、名词解释1.市美意象是在审美活动中,感知和表象与情感反复作用,并经过联想和想象所形成的,既有高度的概括性,又有鲜明的个体性的内心形彖(意中Z彖)。
2.自然美指具自然事物和自然现彖表现出來的美。
如日刀星辰,花鸟虫鱼,梅兰竹菊,北国草原,南疆山水等白然景观都属于自然美的范畴°3.所谓美育,即审美教育,它是以美的对象,特别是各门类艺术为主要手段,寓教于乐,培养和提高广大社会成员,尤其是青少年的审美能力和审美趣味,潜移默化地塑造健全心灵,培养全而发展人才的教育。
华师《服装美学》在线作业华师《服装美学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 具有简洁风格的女装是A. 巴洛克时期B. 洛可可时期C. 新古典主义时期浪漫主义时期满分:2 分2. 鲍姆嘉通建立了一门崭新的科学,取名为“爱斯特惕克”(Aesthetic)原意是()。
A. 美学B. 心理学C. 感觉学D. 哲学满分:2 分3. 基督教对于服装美的评价依据的标准是A. 性感B. 装饰说C. 遮蔽D. 表现体型满分:2 分4. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 希腊思想满分:2 分5. 男女两性不分的服装持续到A. 中世纪B. 文艺复兴C. 十七世纪D. 十八世纪满分:2 分6. 给人以运动、轻盈、兴奋、骚乱、不稳定的感觉以及危机和空间变化感觉的是()。
A. 水平线B. 斜线C. 垂直线D. 曲线满分:2 分7. 上班穿职业装符合A. 衣与人的和谐B. 衣与衣的和谐C. TPO 原则D. 舒适原则满分:2 分8. 身穿西服,脚穿球鞋违反A. 衣与人的和谐B. 衣与衣的和谐C. TPO 原则D. 舒适原则满分:2 分9. 被称作时尚女王的是A. 蓬巴杜夫人B. 玛丽·安东奈特C. 约瑟芬王后D. 伊丽莎白女王满分:2 分10. 赵半狄设计的服装称A. 艺术服装B. 未来主义服装C. 熊猫服装D. 超现实主义服装满分:2 分11. 促使19世纪女装改革的主要原因A. 追求男女平等B. 追求健康C. 追求时尚D. 追其变化满分:2 分12. 摩登女出于19世纪A. 20\30年代B. 40年代C. 50年代D. 60年代满分:2 分13. 使女装放弃腰线的设计师是A. 夏帕瑞丽B. 迪奥C. 香奈尔D. 皮尔·卡丹满分:2 分14. 西方服装观念变化的标志是A. 缠裹式服装的出现B. 剪裁式服装的出现C. 披挂式服装的出现D. 裙装的出现满分:2 分15. 真正改变设计师地位的是A. 罗斯·伯提B. 保罗·波列C. 香奈儿D. 查理·沃斯满分:2 分16. 在中国最早接受西方美学的是()。
华南师范大学2015《美学》在线作业题库及满分答案1.第2题中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧B.蔡仪C.李泽厚D.朱光潜您的答案:D题目分数:3.0此题得分:3.02.第3题中国当代美学界被称为“实践美学”的代表人物是()。
A.吕荧B.蔡仪C.李泽厚D.朱光潜您的答案:C题目分数:3.0此题得分:3.03.第4题提出”美是生活”的美学家是()。
A.亚里斯多德B.别林斯基C.狄德罗D.车尔尼雪夫斯基您的答案:D题目分数:3.0此题得分:3.04.第6题不属于美的形态但属于审美范畴的是()。
A.悲剧B.喜剧C.优美D.丑您的答案:D题目分数:3.0此题得分:3.05.第7题“历史的必然要求和这个要求在实际上的不可能实现之间,就构成了悲剧性的冲突。
”是()说的。
A.黑格尔B.马克思C.恩格斯D.王国维您的答案:C题目分数:3.0此题得分:3.06.第9题“采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高B.悲剧C.优美D.壮美您的答案:C题目分数:3.0此题得分:3.07.第10题“春风几万里,吹度玉门关”是()。
A.崇高B.悲剧C.优美D.壮美您的答案:D题目分数:3.0此题得分:3.08.第12题标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于()。
A.1844年B.公元前3世纪C.1750年D.19世纪您的答案:C题目分数:3.0此题得分:3.09.第13题人类审美意识赖以产生的根本原因是()。
A.人类独具的运用语言的能力B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类的生产劳动您的答案:D题目分数:3.0此题得分:3.010.第14题被称为近代美学的哥白尼式革命的带头人是()。
A.柏拉图B.康德C.歌德D.黑格尔您的答案:B题目分数:3.0此题得分:3.011.第18题下列选项不是美的特征的一项是()。
A.美的主观情感性B.美的客观社会性C.美的感染愉悦性D.美的具体形象性您的答案:A题目分数:3.0此题得分:3.012.第19题把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()。
《美学》作业集第一章判断题(判断对错并简要说明理由)1、美学是研究美的。
2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。
3、同样的审美经验是可以重复的。
4、审美现象是指美的事物。
5、审美就是对美的欣赏。
6、有审美价值的事物就是美的。
7、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。
8、西湖是艺术品。
9、所有审美对象都是美的参考答案:1、错。
美学研究的对象是审美现象,美只是审美现象中的一种。
2、错。
美学是一种学术形态,“美学价值”不适合用于形容艺术作品。
3、错。
审美经验不可重复。
4、错。
美不同于审美现象。
5、错。
审美的概念大于美的概念。
6、错。
除了美,审美价值还有很多种。
7、错。
美学是一种学术形态,“美学价值”不适合用于形容艺术作品。
8、错。
天然的事物不属于艺术范畴。
9、错。
除了美,审美价值还有很多种。
简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解?参考答案:Aesthetic(审美)一词来自希腊文αïσθησιζ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉”,因此它指称的范围远远超过单一的“美”(beautiful),“美”只是对有趣对象的一种知觉。
而美学aesthetics是对审美现象进行研究的学问,它研究的范围远远超出“美”。
所以,说美学研究美,这是一种误解。
2、什么是审美现象,它有哪几个要点?参考答案(简要):美学研究审美现象。
所谓“审美现象”就是人们用情感去发现世界,从而内心受到感动的情况。
要点a、用情感,而不是理智;b、审美价值的体现者是周围世界和事物;c、审美的发现是一种自我发现;d、有审美价值的事物是前所未有(新)的;e、审美享受是精神上的,而不是物质的第二章判断题(判断对错并简要说明理由)1、艺术都是美的2、艺术与艺术品是一回事3、艺术家创作的作品肯定是艺术品4、这件衣服设计独特,做工精美,就像一件艺术品5、绘画作品肯定是艺术品6、崇高是美的一种7、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目8、崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华9、悬念与戏剧性无关10、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美11、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧12、悲剧的意思就是悲惨可怜13、只要好人死亡,就是悲剧14、只有好人的毁灭和厄运,才产生悲剧性15、欣赏悲剧可以导致心理上的健康16、喜剧与滑稽是一回事17、善恶报应的结局属于喜剧范畴18、喜剧是专门讽刺坏人坏事的19、滑稽就是闹剧20、任何丑都有审美价值21、丑没有审美价值22、卓别林创造的电影形象是美的23、自嘲是有滑稽意识(幽默感)的表现。
《美学》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 美学:研究美的本质、形式、价值以及审美经验的哲学分支学科。
2. 审美经验:个体在感知、理解和评价艺术品或其他现象时所产生的主观感受和认知过程。
3. 艺术作品:艺术家通过特定媒介和技巧创造出来的,旨在表达情感、思想或观念的物质或非物质表现形式。
4. 形式美:艺术作品或自然现象中,由形状、颜色、线条、质地等视觉元素所构成的和谐、平衡、对比等形式特征所引发的美感。
5. 审美教育:通过各种方式和途径,培养个体对美的感知、理解和欣赏能力,提高其审美素质和人文素养的过程。
二、填空题1. 德国哲学家______被誉为“现代美学之父”,他的代表作是《判断力批判》。
2. 美学研究的对象主要包括自然美、艺术美和______。
3. ______是指艺术作品所传达的主题、思想、情感或观念等内容。
4. ______是一种强调艺术作品的创作和欣赏应注重个人情感表达和直觉体验的美学理论。
5. ______是美学中的一个重要概念,指的是艺术品各部分之间的比例、节奏和统一性等关系。
三、单项选择题1. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点?(B)A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔2. 下列哪种美学理论主张艺术作品的价值在于其自身的形式和结构,而非外在的道德或实用目的?(A)A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 社会历史批评3. 下列哪种审美经验主要关注艺术作品的直观感受和情感共鸣,而非理性分析和解读?(C)A. 理性主义美学B. 结构主义美学C. 直觉主义美学D. 批判理论美学4. 下列哪种艺术类型更侧重于表达艺术家的主观情感和个性特征?(D)A. 印象派绘画B. 古典音乐C. 文艺复兴雕塑D. 表现主义绘画5. 下列哪种美学理论强调艺术作品与观众之间的互动和参与关系?(C)A. 形式主义B. 表现主义C. 解构主义D. 符号学四、多项选择题1. 下列哪些美学理论关注艺术作品的社会和历史背景?(ABD)A. 社会历史批评B. 马克思主义美学C. 形式主义D. 文化研究2. 下列哪些美学理论强调艺术作品的内在结构和形式特征?(AC)A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学3. 下列哪些美学理论主张艺术作品的意义和价值取决于观众的解读和反应?(BC)A. 形式主义B. 解构主义C. 接受美学D. 实用主义4. 下列哪些艺术类型更侧重于表达抽象的概念和情感?(AB)A. 抽象绘画B. 现代舞蹈C. 古典戏剧D. 文艺复兴雕塑5. 下列哪些美学理论关注艺术作品与现实世界的联系和反映?(ACD)A. 社会历史批评B. 形式主义C. 马克思主义美学D. 文化研究五、判断题1. 美学只关注艺术领域,不涉及日常生活中的审美现象。
《美学原理》知识点:单选、多选、填空。
第一部分:美学的基本概念:1、最早使用美学这个术语作为一门学科名称的,是被称为美学之父的德国理性主义者鲍姆嘉登。
2、1735年,鲍姆嘉登在他的《关于诗的哲学默想录》中,首次使用“美学”这个概念。
3、1750年,德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登正式以“埃斯特惕卡”这个术语出版他的《美学》第一卷。
从而使美学成为一门独立的学科。
(《美学》一书的书名音译为“埃斯特惕卡”,在德文中就是“感性学”的意思。
)4、鲍姆嘉登认为人类的心理活动可以分成知、情、意三个方面。
从不同的学科加以研究,研究知,即理性认识的学科是逻辑学;研究意志的学科是伦理学;而情,即对所谓“混乱的”感性认识加以研究,并最终用“埃斯特惕卡”来命名这门学科,即今天人们所说的美学。
5、美学的学科性质:⑴美学作为一门独立的学科其基本性质是一门人文学科,与其他许多人文学科有着多方面的联系。
它包括哲学、文艺学、心理学、论理学等等。
⑵美学离不开人,与人生价值有着重要联系。
⑶美学要研究人与现实的审美关系。
人与现实的审美关系的建立必定以人的审美价值论态度为前提,因此,美学从根本上说是一门关于人的审美价值的学科。
(人的审美价值态度是什么:是一个人对审美价值论的理性认识) 美学的产生和发展的阶段:6、美学的诞生:1750年(单选)7、美学的发展经历了三个阶段:即从审美意识发展到美学思想,再由美学思想发展为独立的美学学科。
(多选)8、原始审美意识的标志:能制造工具,使用工具。
如:许家窑人的石球(单选)人与动物的一个根本区别就是能否制造工具。
原始人利用现成的石块加以砍削凿磨,由此产生一种惊奇感和喜悦感,这是最原始的审美意识。
9、审美意识的形成:早在无文字可考的远古时代,人类就已有了审美意识。
人类审美意识的产生是一个历史的过程,从根本上说,是与人类的生产劳动分不开的。
例如:石器的造型;审美对象从动物扩展到植物(彩陶上的纹饰显现及岩壁上的绘画显现)。
《美学》试题和答案2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试《美学》试题和答案课程代码:00037请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
自考赢家2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
自考赢家1.审美现象背后体现的实质是人与世界之间的【】A.认识关系B.伦理关系C.实用关系D.审美关系正确答案:D(1分)教材P132.美学研究的核心方法应当是【】A.心理学方法B.社会学方法C.哲学方法D.文学方法正确答案:C(1分)教材P173.人的实践一一存在向审美活动过渡的中介环节是【】A.认识B.欲望C.情感D.自由正确答案:D(1分)教材P294.《尚书”尧典》中提出的“诗言志”说大体上可划入西方艺术起源理论的【】A.表现说B.符号说C.形式说D.巫术说正确答案:A(1分)教材P2785.认为世界的本质是理念,现实世界是对理念世界的模仿,艺术又是对现实世界的模仿的美学家是【】A.巴门尼德B.苏格拉底C.柏拉图D.泰勒斯正确答案:C(1分)教材P2776.中国书法艺术能够通过线条、形状,表现一定的生命情调和人生境界,这种情调与境界属于艺术品结构中的【】A.形式符号层B.意境超验层C.意向世界层D.物质实在层正确答案:B(1分)教材P2897.“载道说”界定艺术的角度是【】A.艺术起源B.艺术本质C.艺术功能D.艺术存在正确答案:C(1分)教材P2798.色彩的审美意义主要表现在表情性和【】A.直观性B.象征性C.想象性D.丰富性正确答案:B(1分)教材P809.审美对象和它所依据的客观事物相分离,说明审美对象具有【】A.非实体性B.客观性C.开放性D.实体性正确答案:A(1分)教材P9010.提出“劳动先于艺术、功利先于审美”的美学家是【】A.卢森堡B.列宁C.斯宾塞D.普列汉诺夫正确答案:D(1分)教材P9711.审美体验的独特性就在于它是【】A.对对象之意义与价值的概括B.对对象的情感体悟和价值品味C.主体发挥主观能动性的结果D.客体洋溢美的意蕴的结果正确答案:B(1分)教材P7612.在西方美学史上,神学色彩最强烈的是【】A.古希腊美学B.古罗马美学C.德国古典美学D.中世纪美学正确答案:D(1分)教材P20713.齐白石画虾,能令我们感到满纸皆水,这涉及到得想象类型是【】A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.类比联想正确答案:A(1分)教材P23914.在西方美学史上,真正奠定了悲剧理论基础的人是【】A.尼采B.席勒C.黑格尔D.亚里士多德正确答案:D(1分)教材P16415.托马斯·阿奎那认为美有三个要素:完整、和谐、鲜明。
华师《美学》在线作业试卷得分:100
一、单选题
1. 孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是()
A. 诉诸感性
B. 潜移默化
C. 能动性
D. 艺术性
正确答案:B 满分:3 分得分:3
2. 主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是()
A. 神启说
B. 表现说
C. 有意味的形式说
D. 符号说
正确答案:B 满分:3 分得分:3
3. 鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是()
A. 艺术学
B. 自然学
C. 理性学
D. 感性学
正确答案:D 满分:3 分得分:3
4. 马克思主义美学的哲学基础是()
A. 唯物反映论
B. 唯物史观
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 整体的马克思主义哲学
正确答案:D 满分:3 分得分:3
5. 不属于天才的艺术创造力的是()
A. 艺术敏感
B. 艺术技巧
C. 灵感
D. 记忆力
正确答案:D 满分:3 分得分:3
6. 自然美的根源是
A. 自然事物
B. 自然现象
C. 人化的自然
D. 非人化的自然
正确答案:C 满分:3 分得分:3
7. 审美趣味的两重性是指()
A. 个体性与社会性
B. 相对性与个体性
C. 社会性与时代性
D. 相对性与历史性
正确答案:A 满分:3 分得分:3
8. 艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指()
A. 物质实在层
B. 形式符号层
C. 意象世界层
D. 意境超验层
正确答案:A 满分:3 分得分:3
9. 荒诞的表现形式是()
A. 优雅
B. 壮丽
C. 怪诞
D. 喜剧
正确答案:C 满分:3 分得分:3
10. 王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()
A. 前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境
B. 前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境
C. 前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境
D. 前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境
正确答案:C 满分:3 分得分:3
二、多选题
1. 在西方历史中表现突出的审美价值形态是()
A. 悲剧
B. 喜剧
C. 艺术
D. 文学
E. 丑
正确答案:AB 满分:4 分得分:4
2. 关于美育,下列正确的说法是()
A. 形象直观的教育
B. 潜移默化的教育
C. 立竿见影的教育
D. 以情动人的教育
E. 以理服人的教育
正确答案:ABD 满分:4 分得分:4
3. 形象思维的特征主要是
A. 逻辑性
B. 形象性
C. 情感性
D. 联想和想象性
E. 美感体验性
正确答案:BCDE 满分:4 分得分:4。