小学六年级小升初数学：整数的认识练习题

整数的认识练习题六年级整数是数学中的概念，它包括正整数、零和负整数。

在我们日常生活中，我们常常会遇到各种与整数有关的问题。

本文将为大家提供一些关于整数的练习题，帮助六年级的学生加深对整数的认识和理解。

一、填空题1. -10 + 5 = ______2. 7 - (-2) = ______3. 3 × (-4) = ______4. (-12) ÷ 6 = ______5. -8 × 0 = ______二、选择题1. 下列数中是整数的是：A. 1/2B. -1/2C. 0.5D. 2/32. 计算结果 -3 × 4 的相反数是：A. -12B. 12C. -3D. 33. 计算结果 8 × (-2) 的符号是：A. 正号B. 负号C. 零D. 不确定4. -6 + 3 + (-4) = ______A. -7B. 1C. -3D. -135. (-5) + 2 + (-3) = ______A. -10B. -6C. -8D. 0三、解决问题1. 一辆汽车从A地出发，向东行驶了40公里，然后又向西行驶了25公里。

求这辆汽车相对于A地的距离。

2. 小明在数轴上走了8步向右，然后又走了5步向左。

他现在所站的位置与初始位置相比，是向左偏移还是向右偏移了多少步？3. 体重计的刻度从上到下依次是0，1，2，-1，-2，-3...小明站在体重计上，刻度指示器指向了-3。

如果小明站在刻度1上，刻度指示器将指向哪一个刻度？四、填图题请在数轴上标出以下数的位置：-4，0，2，5五、判断题1. 两个正整数相加的结果一定是正整数。

2. 两个负整数相除的结果一定是负数。

3. 一个正整数与0相乘的结果一定是0。

4. 一个负整数与一个正整数相乘的结果一定是负数。

六、综合题在数轴上标出A，B，C三个点，A点在数轴上的位置是-3，B点在数轴上的位置是5，C点在数轴上的位置是0。

2019年小升初整数的认识练习题及答案（含解析）在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候,也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过小升初这个艰难得阶段。

查字典数学网为大家准备了整数的认识练习题及答案，希望对大家有用!2019年小升初整数的认识练习题及答案（含解析）1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项3.下面的数中，数字“2”表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.40124.连续的六个自然数，后三个数的和是99，那么前三个数的和是( )A.84B.87C.90D.935.6000里有( )个千.A.6B.60C.6006. 与499相邻的两个数是( )A.497和498B.500和501C.498和5007.一个数的最高位是( )位，这个数是九位数.A.亿B.千万C.百万8.个位、十位、百位、千位…这些都是( )A.个级B.计数单位C.数位9.一个数最高位是百亿位，这个数是( )A.九位数B.十位数C.十一位数D.十二位数10.一个数与0相乘得( )A.1B.它本身C.0答案及解析1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数分析：自然数根据是否是2的倍数可分为偶数与奇数两类，根据自然数排列规律，相邻的两个自然数中，一定有一个奇数，一个偶数，根据数的奇偶性可知，奇数×偶数=偶数，所以两个连续的自然数(非0)的积一定是偶数.解答：解：两个连续的自然数中一定有一个奇数，一个偶数，根据数的奇偶性可知，奇数×偶数=偶数，2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：由题意可知：三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，所以十位上的数：6-4=2，进而根据个位数上数字是1，求出该数百位上的数，进而得出这个三位数的大小，然后扩大100倍，根据求一个数的几倍，用乘法解答即可. 解答：解：十位上的数是：6-4=2;又因个位数上数字是1，百个位数上数字：6-1-2=3，所以这个数是321，3.下面的数中，数字"2"表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.4012考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：根据整数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答选择.小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的整数的认识练习题及答案能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!。

小升初数学整数的认识练习题一、填空题。

1二十万七千写作( )，四舍五入省略万后面的尾数后约是( )万。

2.905086900读作( )，它由( )亿、( )万和( )个1组成的。

3.一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9，其他各位都是0，这个数读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。

4.自然数的单位是( )，85由( )个1组成。

5.最小的五位数与最大的四位数相差( )。

6.在下面方框里填上适当的数字，使一个数最接近9亿，另一个数最接近10亿。

9□7865600 9□9856007.用四张卡片0，1，7，9一共可以组成( )个四位数，其中最大的是( )，最小的是( )，这两个数的和是( )，差是( )。

8.三个连续自然数的和是39，这三个自然数分别是( )、( )和( )。

9.“0”有两个作用：一是( );二是( )。

10.零与任何数相乘，积等于( )，零与任何数相加、相减，数的值( )，相同的两数相减其差为( )。

11.三个连续的自然数，中间的一个自然数为n，其余两个分别为( )和( )。

12.被减数增加6，减数减少6，差( )。

13.一个因数扩大4倍，另一个因数缩小2倍，积( )。

14.两个连续自然数之和去乘它们的差，积是51，这两个数分别为( )和( )。

15.除数缩小10倍，被除数扩大10倍，商( )。

16.在自然数48后面添上一个0，这个数比原扩大( )倍，比原数多( )。

17.按规律填数。

(1) 1、3、8、16、27、41、( )(2)3835、3935、4035、( )18.三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，乙数比丙数少20，丙数是( ).二、判断题。

1.“0”是自然数的单位。

( )2.计数单位“个”“十”“百”“千”“万”……就是数位。

( )3.两个自然数的积一定大于它们的和。

( )4.20乘一个三位数，积的末尾最多只有三个0。

( )5.两个数相乘得零，那么这两个数中必定有一个数为0。

小升初易错题培优卷：整数的认识六年级下册数学试卷（人教版））个23．八十四是4个十和8个一组成的。

()24．44中两个4的意义是一样的。

()25．3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数，3是3.6的因数。

因数和倍数是相互依存的。

()26．若a是b的14，则b是a的4倍（a、b均为大于0的整数）。

()四、计算题27．直接写出得数。

500×20＝720÷60＝600÷30＝630÷9＝70万－13万＝60×40＝0×800＝678－299＝280÷40＝37亿＋26亿＝28．用竖式计算．（第一行要验算）840÷32627÷33264÷66228÷57966÷42462÷34五、解答题29．妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。

他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？通过计算说明。

30．育才小学少先队每月都定时去养老院看望老人，五年级中队每6天去一次，六年级中队每10天去一次，5月1日两个中队在养老院相遇，下一次相遇是什么时候？31．有两根绳子，一根长60厘米，另一根长45厘米。

要将这两根绳子剪成长度一样长的短绳而且没有剩余，每根短绳最长是多少厘米？一共能剪成几根？32．一个长方形的长和宽是两个连续的合数，这个长方形的面积是72平方厘米，它的周长是多少厘米？33．面包师要把28块面包用塑封袋进行包装，每个塑封袋装同样多，袋数大于1且小于28，共有几种包装方法？34．小明书房的地面是一个边长为24分米的正方形（如下图），如果要在地面上铺地砖，请你设计一种长方形地砖，能把地面正好铺满。

这个长方形地砖的长、宽各是多少分米？需要多少块这样的地砖？（请画出示意图）参考答案：1．B【分析】（1）分子大于或等于分母的分数叫做假分数；（2）奇数＋偶数＝奇数；（3）圆的面积＝2r π；（4）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数；分子小于分母的分数是真分数；【详解】①假分数的分子一定大于或等于分母，原说法正确；②任意一本书左右两页的页码和是奇数，如：1＋2＝3，5＋6＝11，原说法正确；③设小圆的半径是r ，大圆的半径是3r 。

小升初真题特训：数的认识-小学数学六年级下册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．张爷爷做种子发芽试验，150粒种子的发芽率是80%，这些种子有（）成发芽了。

A．两B．五C．八2．在“苹果重量的相当于橘子的重量”中把（ ）看做单位“1”．A．苹果重量B．橘子重量C．苹果与橘子的重量和3．将896807000改写成以“亿”为单位的数，并保留两位小数是（）。

A．8.96亿B．9.00亿C．8.97亿4．甲乙两根绳子，甲用去全长的，乙用去米，谁用去得多（）？A．甲B．乙C．无法比较5．甲城绿化覆盖率是10%，乙城是8%，甲城绿化覆盖率面积比乙城（）。

A．大B．小C．无法比较6．三个连续偶数，第一个是a，最后一个是（）。

A．a＋2B．a＋3C．a＋47．一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是8，表示这个两位数的式子是（）。

A．a＋8B．10a＋8C．a＋80二、填空题8．一次数学竞赛的平均成绩为85分，如果把高于平均成绩的分数记为正数，低于平均成绩的分数记为负数，甜甜和媛媛的成绩分别记为5分和﹣7分，则甜甜和媛媛的实际成绩为( )分和( )分。

9．三十亿零三百九十万写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万，省略“亿”后面的尾数约是( )10．第七次全国人口普查显示，渭南市常住人口为4688744人，其中合阳县常住人口为360683人，占全市常住人口的7.69%。

4688744读作( )，360683四舍五入到万位是( )万。

11．十亿零二百万一千写作( )，把这个数攺写成用“万”作单位的数是( )，四舍五入到亿位约是( )。

12．张老师买了一套房子，花了1024090元，该数读作( )，将该数改写成以万作单位的数是( )，省略万位后面的尾数是( )。

13．a＝2×2×5，b＝2×3×5，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( )。

小升初数学整数的认识练习题一、填空题。

1二十万七千写作( )，四舍五入省略万后面的尾数后约是( )万。

2.905086900读作( )，它由( )亿、( )万和( )个1组成的。

3.一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9，其他各位都是0，这个数读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。

4.自然数的单位是( )，85由( )个1组成。

5.最小的五位数与最大的四位数相差( )。

6.在下面方框里填上适当的数字，使一个数最接近9亿，另一个数最接近10亿。

9□7865600 9□9856007.用四张卡片0，1，7，9一共可以组成( )个四位数，其中最大的是( )，最小的是( )，这两个数的和是( )，差是( )。

8.三个连续自然数的和是39，这三个自然数分别是( )、( )和( )。

9.“0”有两个作用：一是( );二是( )。

10.零与任何数相乘，积等于( )，零与任何数相加、相减，数的值( )，相同的两数相减其差为( )。

11.三个连续的自然数，中间的一个自然数为n，其余两个分别为( )和( )。

12.被减数增加6，减数减少6，差( )。

13.一个因数扩大4倍，另一个因数缩小2倍，积( )。

14.两个连续自然数之和去乘它们的差，积是51，这两个数分别为( )和( )。

15.除数缩小10倍，被除数扩大10倍，商( )。

16.在自然数48后面添上一个0，这个数比原扩大( )倍，比原数多( )。

17.按规律填数。

(1) 1、3、8、16、27、41、( )(2)3835、3935、4035、( )18.三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，乙数比丙数少20，丙数是( ).二、判断题。

1.“0”是自然数的单位。

( )2.计数单位“个”“十”“百”“千”“万”……就是数位。

( )3.两个自然数的积一定大于它们的和。

( )4.20乘一个三位数，积的末尾最多只有三个0。

( )5.两个数相乘得零，那么这两个数中必定有一个数为0。

六年级下册期末专项复习 数的认识 日期： 月 日整数的认识小测验1、40805读作（ ） 4800660读作（ ）。

345000000读作：2、四十万零八十写作（ ）3、148000改写成用“万”做单位是（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）。

4、由6个百万，6个一万，60个一组成的数是（ ），读作（ ）。

5、5060070080是由5个（ ），6个（ ），7个（ ）和8个（ ）组成的。

6、94063506000省去万位后面的尾数是（ ），省去千万位后面的尾数是（ ），省去亿位后面的尾数是（ ）。

7、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿。

8、8844.43、－25、 1722、 40%、 60%、21、 4.8、1、－31、－3.5、 25、 0自然数： 负数： 整数： 小数： 分数： 百分数：9、一个七位数，百万位上的数是最小的合数，万位上是最小的一位数，百位上是最小的质数，其余的数位上都是0，则这个数是（ ）。

10、一个数四舍五入后是10亿，这个数最小是（ ），最大是（ ）。

整数的认识小测验1、（ ）最小的整数，也（ ）最大的整数。

最大的负整数是（ ），最小的正整数是（ ）。

（ ）既不是正数也不是负数。

2、一个数的十万位是最小的合数，万位是最小的质数，千位是最大的一位数，十位是1，其余各个数位上的数是0，这个数是（ ），把这个数改写为以万为单位的数是（ ），四舍五入到万位的数是（ ）。

3、60606000是一个（ ）位数从左到右第二个6在（ ）位上，第三个6表示6个( ),这个数读作（ ）。

4、最小的四位数是（ ），最大的三位数是（ ），他们相差（ ）。

5、用3个0和3个6组成一个六位数，只读一个零的有（ ），读两个零的有（ ），一个零也不读的（ ）。

其中最大的一个数是（ ），最小的一个数是( ),两数相差（ ）.6、读出下列各数：600083200 读作： 310050200 读作： 45795800读作： 7502300读作： 7、四十亿七千零五万零六十 写作：8、1540100 （改写成用万作单位的数） 345000000（改写成用亿作单位的数） 9、1435000000省略亿位后面的尾数是（ ），省略万位后面的尾数是（ ） 10、一个数四舍五入后是3亿，这个数最小是（ ），最大是（ ）。

小升初数学整数的认识知识点试题及答案1.一个八位数的最高位的计数单位是 ()A.百万B. 千万C.亿2.02689000中，6在()上，它的计数单位是()A.十万位B. 十万C.百万位3.对于“ 94053025”，下面说法正确的是 ()A.数字“ 3”表示 3 个万B.千万位上的数字是 0C.这个数读作：九十四亿零五十三万零七百二十五D.这个数中左边的“ 5”所表示的数比右边的“ 5”所表示数的10000 倍4.结果是“ 0”的一组正确说法是 () 组.A.一个数和 0 相乘，被减数等于减数， 0 除以一个非 0 的数B.一个数加上 0，减数等于被减数， 0 除以一个非 0 的数C.0 和 0 相加，0 和 0 相乘， 0 除以 05. 由 0，1，2 三个数组成的整数，分数，小数共有() 个.A.12B.14C.16D.186.下列说法正确的是 ()A.没有最小的自然数B.平行四边形的四个角都相等C.0.2的倒数是 5D. 甲数比乙数多 15%，就是乙数比甲数少15%.如果三个连续自然数的和是45，那么紧接他们后面的三个连续自然数的和是 ()A.48B.51C.54D.468.自然数可以由 () 组成 .A.1 、奇数和偶数B.1、质数和合数C.0、奇数和偶数9.在下面用 2、0、4、8、6、9 六个数字组成的数中最接近五十万的数是 ()A.402689B.460289C.60248980.下面叙述中，有 () 句话是正确的 .(1)分母是质数的最简分数，不能化成有限小数 .(2)任何长方体，只有相对的两个面才完全相等 .(3)爸爸跑 100 米用了 13 分钟 .(4)长方形的周长一定，长和宽不成比例 .(5)因为圆周长 C=πd，所以，圆周长一定，π和 d 成反比例 .(6)圆锥体体积比与它等底等高的圆柱体体积少三分之二 .A.1B.2C.3D.4答案解析1.一个八位数的最高位的计数单位是 ()A.百万B. 千万C.亿考点：整数的认识 .分析：根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、⋯；可知：八位数的最高位是千万位，它的计数单位是千万位；据此选择即可. 解答：解：由分析知：一个八位数的最高位的计数单位是千万；故选： B.点评：此题主要考查小数的数位顺序表和计数单位的掌握情况.2.02689000中，6在()上，它的计数单位是()A.十万位B. 十万C.百万位考点：整数的认识 .分析：根据整数的数位顺序可知： 02689000中的 6 在十万位上，十万位上的计数单位是十万；据此选择即可 .解答：解：02689000 中，6 在十万位上，它的计数单位是十万；故选： A，B.点评：本题主要考查整数的数位顺序和计数单位，注意计数单位和数位的区别 .3.对于“ 94053025”，下面说法正确的是 ()A.数字“ 3”表示 3 个万B.千万位上的数字是 0C.这个数读作：九十四亿零五十三万零七百二十五D.这个数中左边的“ 5”所表示的数比右边的“ 5”所表示数的10000 倍。

人数版小升初第一轮精选案例+学生练习专题复习（讲义）第1讲：整数的认识姓名：班级：得分：考点1：整数的意义和分类▒考点归纳1．整数的意义和分类。

(1）像-3，-2，-1，0，1，2，3……这样的数统称为整数没有最小的整数，也没有最大的整数，整数的个数是无限的。

(2)整数可以分为正整数、0、负整数。

(3）用来表示物体个数的0，1，2，3，4……叫自然数。

2.整数数位顺序表。

3.计数单位、数位和位数。

计数单位:一(个)、十、百、千……都是计数单位。

数位:各个计数单位所在的位置叫作数位。

位数:一个自然数含有几个数位，它就是几位数。

※易错提示：0既不是正数也不是负数。

区别数位和位数：如:2024含有四个数位,则2024就是四位数。

▒例题精选例1：一个数由6个亿、6个千万、6个万、6个百和6个一组成，这个数写作(它是一个( )位数。

解析：根据数的组成写数时，可以先简写一个数位顺序表，再对应各数位写上计数单位的个数，即6个亿、6个千万、6个万、6个百、6个一分别对应亿位、千万位、万位、百位、个位写6，其他数位上一个计数单位也没有，都写0占位。

这个数的最高位是亿位，它是一个九位数。

解答：660060606 九▒ 举一反三11.在-3、4.5、25 、2、0中，( )是正数,( )是负数，( )既不 是正数也不是负数。

2. 65020600中的“5”表示( )。

A.5个百B.5个十万C. 5个百万D.5个百亿3.在上古时期，人们没有“数”的概念。

打猎时，每收获一只猎物就用一个小石子表示，等到收获到很多猎物时，就用一个大石子代替若干个小石子，这里的大石子就相当于( )。

A.数位B.数级 C ．位数 D.计数单位考点2：整数的读写▒考点归纳1．整数的读法。

先把数分级，再从高位到低位，一级一级地读。

亿级和万级都按个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。

每-级末尾的0都不读，每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

小升初总复习数与代数篇第一单元数的认识第1节整数和小数的认识知识梳理1.整数、小数的分类2.整数和小数数位顺序表。

整数部分小数点小数部分数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个·十分之一百分之一千分之一…数级亿级万级个级3.整数、小数的读写法读整数时，从高位读起，一级一级地读，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0，都只读一个0；写整数时，从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

读小数时，整数部分按照整数部分读，小数点读作“点”，小数部分的数按照顺序依次读出每一位上的数；写小数时，整数部分按整数部分写，小数点写在个位右下角，然后依次写出小数部分每一个数位上的数字。

4.小数的基本性质： 在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

5.大小比较：整数比大小，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数大；小数比大小，先比整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的，比小数部分第一位，第一位大的这个数大，以此类推。

6.改写和省略把一个较大的数改写成以“万”或“亿”作单位，改写后的数是准确的数；把一个数根据需要省略某一位后面的尾数，省略后的数是一个近似数。

7. 小数点位置移动引起小数大小变化：小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就扩大到它的10倍、100倍、1000倍……反之，小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就缩小到它的101、1001、10001……【例1】阅读下面内容，回答问题。

2011年11月，在我国经济快速增长的拉动下，我国汽油生产总量为6899000吨，我国柴油生产总量为14132000吨，发电量达37130000万千瓦时。

（1）2011年11月我国汽油生产总量，读作：（ ）吨，改写成以“万吨”作单位的数是（ ）万吨。

整数练习题小升初为了帮助小学生在整数的学习中更好地掌握基本概念，并培养他们的数学思维能力，下面将给大家提供一些适合小升初阶段的整数练习题。

通过这些练习题，孩子们可以巩固所学知识，提高解决问题的能力。

一、填空题1. 某班有80名学生，其中正数有60名，负数有（）名。

2. 某村庄有1200名居民，其中男性有560名，女性有（）名。

3. 一辆汽车的油箱有30升油，开了多少千米后，油箱内的油量减少了18升。

4. 一个数，加上7再加上9得到25，这个数是（）。

二、选择题1. (-16) + (-11)等于以下哪个数？A. 27B. -27C. 5D. -52. 将-87和108排列在数轴上，哪个数比较大？A. -87B. 108C. 0D. 无法比较3. 某学生的身高是-132厘米，该学生的身高与0之间的关系是？A. 身高是0B. 身高小于0C. 身高大于0D. 无法确定4. (-32) - (-21)等于以下哪个数？A. -53B. 53C. -11D. 11三、解答题1. 若一个整数大于5，小于8，同时也是一个负数，那么这个整数是多少？2. 将以下三个整数按从小到大的顺序排列：-9，0，5。

3. 将-27和-40的绝对值相加，再加上-19，结果是多少？4. 某城市昨天的温度为-5℃，今天的温度比昨天降低了8℃，那么今天的温度是多少？通过以上的练习题，我们可以加深对整数的理解和运算能力。

在解答题时，要灵活运用相应的数学知识和推理能力，通过计算和思考获得正确的答案。

希望同学们能够认真思考，独立解答，并检查答案的准确性。

通过不断地练习和思考，相信同学们在整数的学习中会取得优异的成绩！祝愿大家在小升初考试中取得好成绩！。

2023年小升初数学专项复习：整数的认识及运算一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）a× 47 =b× 1211=c×1（a 、b 、c 均不为0），则a 、b 、c 三个数中最大的（ ）。

A ．aB ．bC ．c【答案】A【解析】【解答】47＜a ＞c ＞b 。

故答案为：A 。

【分析】如果两个乘法算式的积相等， 一个因数越大，与它相乘的另一个因数就越小。

2．（2分）一种传染性特别强的病毒，人一旦感染就会发热咳嗽，而且每24小时会传染给其它两个人。

被传染的人，每24小时又会传染给另外两个人。

现在小新不小心感染了，如果不预防控制和治疗，经过72小时，包括小新在内共有（ ）人感染这种病毒。

A ．9B ．18C ．27D ．无法确定【答案】C【解析】【解答】解：72÷24=3（次）24小时后感染者：1×2＋1 =2＋1 =3（人）48小时后感染者：3×2＋3 =6＋3 =9（人）72小时后感染者：9×2＋9 =18＋9 =27（人） 故答案为：C 。

【分析】每次感染后的总感染者都需要加上次感染者。

3．（2分）已知“125÷p=k……20”是一道有余数的整数除法，若P 为两位数，则它代表的数共有( )个。

A ．5B ．4C ．3D ．2【答案】D【解析】【解答】解：125-20=105；105的因数有：1、3、5、7、15、21、35、105，因为p是两位数，且余数小于除数，所以p只能是21、35，共有2个.故答案为：D【分析】被除数减去余数后是105，然后找出105的所有因数，从它的因数中找出两位数就是p可以表示的数.4．（2分）小明家每星期用水5000升，他家每年大约用水（）升。

A．250000B．200000C．26000D．260000【答案】D【解析】【解答】解：365÷7=52（周）······1（天）；5000×52=260000（升）。

01 整数的认识1.整数的意义像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数统称整数。

整数的个数是无限的，没有最小的整数，也没有最大的整数。

2.整数的分类⎪⎩⎪⎨⎧⋯---⋯），，负整数（如），，，正整数（如整数3210321 3.自然数（1）定义：在数物体时，用来表示物体个数的 0，1，2，3，…都叫做自然数。

1是自然数的基本单位，任何一个自然数都是由若干个1组成的。

正整数和0统称为自然数，自然数都是整数。

自然数的个数是无限的，0 是最小的自然数，没有最大的自然数。

（2）意义：①用来表示物体的多少，称为基数；②用来表示物体的次序，称为序数。

例如，“第 24 届冬奥会由北京和张家口联合举办，本届冬奥会的比赛共设15个大项，102 个小项”，在这句话中，15和102就是基数，24 就是序数。

③0的作用：①在数中起占位作用，表示该位上没有计数单位；②表示起点；③表示界线，如温度计上的 0是零上温度和零下温度的分界线，数轴上的0是正、负数的分界线；④表示没有。

4.负整数像-1，-2，-3，-4，…这样的数叫做负整数，以前我们学过的 3，9，32，5.7，…这样大于0的数叫做正数，正数前面也可以加“+”，而像-5，-18，-4.6，…这样小于0的数叫做负数，负数前面的“-”称为负号。

0既不是正数，也不是负数。

【例1】在-5，6，0，120，72%，32-中，自然数有（ ），负整数有（ ）。

【同类练习1】在-3，4.5，25-，2，0中，（ ）是正数，（ ）负数，（ ）既不是正数也不是负数。

【例2】判断：自然数都是整数，整数都是自然数。

（ ）【同步练习2】判断，一个数不是正数就是负数。

（ ）【例3】将下面的数填在适当的括号里。

1.75 -15.8412650 99% （1）冰城哈尔滨一月份的平均气温是（ ）℃。

（2）同同的年龄是他爸爸年龄的（ ）。

（3）作为全国率先建成“双千兆宽带城市”的上海千兆固定宽带已覆盖2万个小区960 万户家庭，覆盖率高达（ ）。

小学六年级整数的认识练习题和答案及解析小学六年级整数的认识练习题和答案及解析在家长们在为自己孩子如何升入理想的中学而焦急的时候,也千万不要忘记做足准备帮助孩子度过小升初这个艰难得阶段。

下面是为大家准备了整数的认识练习题及答案，希望对大家有用!小升初整数的认识练习题及答案（含解析）1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项3.下面的数中，数字“2”表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.40124.连续的六个自然数，后三个数的和是99，那么前三个数的和是( )A.84B.87C.90D.935.6000里有( )个千.A.6B.60C.6006. 与499相邻的两个数是( )A.497和498B.500和501C.498和5007.一个数的最高位是( )位，这个数是九位数.A.亿B.千万C.百万8.个位、十位、百位、千位…这些都是( )A.个级B.计数单位C.数位9.一个数最高位是百亿位，这个数是( )A.九位数B.十位数C.十一位数D.十二位数10.一个数与0相乘得( )A.1B.它本身C.0答案及解析1.两个连续自然数相乘的积一定是( )A.互质数B.偶数C.奇数分析：自然数根据是否是2的倍数可分为偶数与奇数两类，根据自然数排列规律，相邻的两个自然数中，一定有一个奇数，一个偶数，根据数的奇偶性可知，奇数×偶数=偶数，所以两个连续的自然数(非0)的积一定是偶数.解答：解：两个连续的自然数中一定有一个奇数，一个偶数，根据数的奇偶性可知，奇数×偶数=偶数，2.一个三位数，三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，个位数上数字是1，这个数扩大100倍为( )A.231×100B.321×100C.123×100D.无选项考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：由题意可知：三个数字之和为6，个位和百位上数之和是4，所以十位上的数：6-4=2，进而根据个位数上数字是1，求出该数百位上的数，进而得出这个三位数的大小，然后扩大100倍，根据求一个数的'几倍，用乘法解答即可.解答：解：十位上的数是：6-4=2;又因个位数上数字是1，百个位数上数字：6-1-2=3，所以这个数是321，3.下面的数中，数字"2"表示二个十的是( )A.2401B.1204C.4021D.4012考点：整数的认识.专题：整数的认识.分析：根据整数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析解答选择.小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的整数的认识练习题及答案能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!。

小升初数学整数的认识练习题一、填空题。

1二十万七千写作( )，四舍五入省略万后面的尾数后约是( )万。

2.905086900读作( )，它由( )亿、( )万和( )个1组成的。

3.一个数的亿位、千万位、万位、千位都是9，其他各位都是0，这个数读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。

4.自然数的单位是( )，85由( )个1组成。

5.最小的五位数与最大的四位数相差( )。

6.在下面方框里填上适当的数字，使一个数最接近9亿，另一个数最接近10亿。

9□7865600 9□9856007.用四张卡片0，1，7，9一共可以组成( )个四位数，其中最大的是( )，最小的是( )，这两个数的和是( )，差是( )。

8.三个连续自然数的和是39，这三个自然数分别是( )、( )和( )。

9.“0”有两个作用：一是( );二是( )。

10.零与任何数相乘，积等于( )，零与任何数相加、相减，数的值( )，相同的两数相减其差为( )。

11.三个连续的自然数，中间的一个自然数为n，其余两个分别为( )和( )。

12.被减数增加6，减数减少6，差( )。

13.一个因数扩大4倍，另一个因数缩小2倍，积( )。

14.两个连续自然数之和去乘它们的差，积是51，这两个数分别为( )和( )。

15.除数缩小10倍，被除数扩大10倍，商( )。

16.在自然数48后面添上一个0，这个数比原来扩大( )倍，比原数多( )。

17.按规律填数。

(1) 1、3、8、16、27、41、( )(2)3835、3935、4035、( )18.三个数之和是120，甲数是乙数的2倍，乙数比丙数少20，丙数是( ).二、判断题。

1.“0”是自然数的单位。

( )2.计数单位“个”“十”“百”“千”“万”……就是数位。

( )3.两个自然数的积一定大于它们的和。

( )4.20乘一个三位数，积的末尾最多只有三个0。

( )5.两个数相乘得零，那么这两个数中必定有一个数为0。

绝密★启用前4月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．85读作（）A．十八B．八十一C．八十五D．一百2．“4086000”正确的读法是（）A．四百零八万六千 B．四百八万六千3．8004读作（）A．八千零四B．八千零零四C．八百零四4．十三写作（）。

A．13 B．18 C．31 D．80 5．下面各数中，只读一个零的是（）。

A．70800630B．78006300 C．78000063 6．一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是（）。

A．一个“零”也不读B．只读一个“零”C．有几个“0”就读几个“零”D．读两个“零”7．下面的数中，一个零也不读的是（）A．8020B．8042C．82008．读8900这个数时，（）．A．读一个零B．读两个零C．一个零都不读9．一个数是由2个亿和3个千组成的，这个数是（）A．200003000B．200030000C．20003000 10．下面的数中，（）读的“零”最多。

A．506060B．5060606C．5006606第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题11．七十六写作（_____），90读作（________）12．看图写数。

写作：________写作：________写作：________读作：________读作：________读作：________13．48里面由________个十和________个一组成的。

14．用3、7和两个0组成不同的四位数中：（1）最小的四位数是（_________），最大的四位数是（_________）．（2）两个“0”都不读出来的是（________）或（_________）．（3）只读一个“0”的是（_________）或（________）（填两个即可）．15．用下面的数字卡片按要求组数。