学校青年教师赛课活动新闻稿

青年教师基本功大赛新闻稿
近日，厦门青年教师基本功大赛在中国一级设计大学——厦门大学举行，共汇聚了全国各地省份市不同学校的50多名参赛人员。

这次大赛旨在让年轻教师检验发展自己的教学能力，挖掘教学精英，鼓励教师设计有特色的教学方法，拓展教学知识。

参赛人员分别从教育部精神文明建设与学生思想品德教育、英语语言教学与口头表达、数学思想方法与智力开发等三个方向竞逐，进行语言应用能力检验、演讲能力体现、数学思维能力应用等交叉综合考核。

此次大赛最终选出优秀指导和教学精英，将他们的经验、特点与方法扩散借鉴引导普通教师工作，学生就全面发展的理念建立新的学习态度，推动教学技能的全面提升，为后代的教育更好的发展，努力奋斗着。

本次大赛是年轻教师们全新赛道上的开端，也是中国教育事业中重要任务、教学水平研究者重要方向，新技术、新理论、新服务将在一片活跃催化剂的声中，不断发展和改进。

本次大赛激发了参赛者积极发展、教学技能创新、scoum技术管理能力的热情，也期待未来知识青年们更加投入学习，为国家培养优秀教育工作者，助力教育的发展和进步。

教学竞赛获奖通讯稿【篇一：青年教师说课比赛通讯稿】青年教师说课比赛通讯稿为促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，11月6、7号下午，金城区薛曲小学青年教师说课比赛在多媒体教室拉开帷幕。

本次比赛共10名教师参加了角逐，王丽花、高宁、贺娟老师获得优秀奖。

本次比赛共分为两个环节：首先是参赛选手10分钟的说课，并结合ppt进行，然后各评委老师针对该老师的说课内容进行提问及点评。

虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个胸有成竹、沉着应战，相继登上讲台进行说课。

教师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。

选手的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。

各评委老师也分别对选手的表现进行了点评，并一一提出了宝贵的意见。

本次说课比赛，既是对我校社会思政学科青年教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励；相信借助本次竞赛平台，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展！【篇二：教师风采大赛通讯稿】体育教育系举办未来教师风采大赛为提高体育教育系学生教育教学能力，展现新时代教师风采，我系特举办了第三届未来教师风采大赛之理论讲授篇。

经过上一轮20名选手预赛的角逐，8名选手脱颖而出进入决赛。

我系于2013年4月23日在阶三举办了此次活动，本次活动由体育教育系团总支学生会主办，蒙特利涮吧赞助。

我院党委书记李xx老师、我系主任杨xx老师、副主任张xx老师以及我系教研室各科优秀教师出席了此次活动，并特邀我校7名在校研究生担任此次活动的评委。

下午4点10分，比赛正式开始。

8名参赛同学各显其能，上演了一场淋漓尽致的教学技能大比拼。

杨x同学在竞赛中授课内容丰富多彩，教法创新，并能在课堂与学生们积极互动，充分展现了一名优秀教师的风采，以此在此次竞赛中脱颖而出；郭x同学在健美操课堂中利用音乐与视频与同学们更好的互动，同时也是同学们轻松的掌握了课程内容，建立了对健美操的兴趣，更加热爱体育事业。

我院开展青年教师讲课比赛
为推进内涵发展，提高青年教师的课堂教学水平和能力，我院5月7日下午在东二七楼会议室举办了“青年教师基本功大赛”。

院长韩刚、副院长于德红等老师到场观摩。

此次青年教师讲课比赛是我院教育教学改革工作中的一项重要内容，活动得到了青年教师们的积极响应。

郭跃新、赵宁等七位年轻教师以充实丰富的内容、深入浅出的讲解，展现了他们的教学风采。

评委代表吴振刚老师进行了现场点评，希望年轻教师在传授系统知识的同时，更要注重提高学生获取知识的能力。

副院长于德红老师对讲课比赛进行了全面总结，希望年轻教师志存高远，不断学习，争取在教学水平上取得实质性突破。

郭跃新和吴丽颖老师将代表药学院参加全校的青年教师讲课大赛。

这次比赛有效地促进了师资队伍的整体水平和竞争实力，希望这样的比赛更多的举办，以全面的增强药学院的综合实力！。

留坝县城关小学
举行第十三届中青年教师赛课活动3月20日至3月23日留坝县城关小学举行了为期四天的中青年教师赛课活动。

本次赛课涵盖语文、数学、英语、美术、音乐五类学科，共计23位教师参赛。

活动将青蓝工程师父教师观课、指导徒弟教师上课，同伴研讨、互助小组教师观课、议课，中青年教师课堂教学比武，校级教学能手评选，陕西省教学新秀推荐人员选拔及县级赛教选手推荐活动整合开展，教导处统一制定观课表和评课表。

本次观课的主题是40分钟课堂教学中学生学习活动的内容、形式、所用时间，对本校的课堂从以学定教方面进行诊断，为之后校本研修中的有效课堂探讨、尝试与研究提供课堂现状分析的依据。

本次活动为中青年教师提供了一个教学技能、智慧展示的舞台，一个教学交流、探讨的平台。

此次大赛充分展现了我校教师的专业素养和职业风范，让每位参与的教师深切地体会到教海无边、学无止境，只有不断学习，提高自己的专业素养才永远不会落伍，本次赛课活动取得了预期的效果。

撰稿人：杨惠祺罗彩霞审稿人签字：。

青年教师赛课通讯稿
近日，一场精彩的青年教师赛课活动在某中学拉开帷幕。

本次活动旨在提高青年教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，为学生提供更优质的教育资源。

活动现场，来自不同学科的青年教师们齐聚一堂，他们充满活力与激情，为观众呈现了一场场精彩纷呈的赛课。

参赛教师们根据自身专业背景和课程特点，精心设计了教学方案，运用多媒体等多种教学手段，引导学生积极参与课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

赛课过程中，评委们认真听取每位参赛教师的教学内容和方法，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行综合评价。

经过激烈角逐，最终评选出一等奖、二等奖和三等奖获得者。

本次青年教师赛课活动的成功举办，不仅为青年教师提供了一个展示教学才华的平台，也为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。

相信在未来的教育教学中，这些优秀的青年教师们将发挥更大的作用，为教育事业的发展贡献自己的力量。

通讯员：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。

收获成长，魅力绽放——暨2014年10月青年教师素质赛报道为了提高我校青年教师的综合素质，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自我风采的平台，一场精彩纷呈的青年老师素质赛于10月22日正式拉开帷幕，参赛的选手为教龄五年以内的青年教师，比赛地点设在附小学研室。

本次比赛分为说课、问答、才艺展示和粉笔字四个环节，评委由杨校长、田校长、管校长、陈主任及10名影子老师担任。

为了确保本次比赛收到良好的效果，赛前，教研处王主任专门为参赛选手召开了赛前培训会，会上，王主任为选手们详细的讲明了比赛规则及要求，并请周小业老师为大家做了专业的说课及问答示范，而且带领选手们进行现场问答模拟，为本次比赛的成功举行打下了良好的基础。

经过领导们前期精心的筹划和选手们积极的准备，比赛如期进行，说课问答环节共分两场，10月22日为语文教师说课问答比赛，比赛现场气氛紧张而又热烈，选手们精彩的说课展示，敏捷的问答使语文教师的风采展现的淋漓尽致，为本次比赛活动做了良好的开端。

10月23日进行的是综合学科的青年教师说课问答，选手们精彩的表现同样展现了附小青年老师的专业素质及活力。

而10月28日进行的才艺展示环节更是精彩异常，选手们各显其能，琴棋书画齐上阵，为大家奉献了一场视觉、听觉、味觉盛宴，比赛现场成了选手们绽放魅力、展现自我的舞台。

紧接着是粉笔字的比赛，一笔一划中都透露着选手们认真的态度及专业的素养。

比赛完毕，赵主任带领几名老师经过紧张、公正的统分，快速的评出了单项前三名，及综合一等奖和二等奖，并现场进行颁奖典礼，在王主任轻松而又热烈的主持气氛中，选手们都满载而归。

颁奖现场，杨校长和田校长对本赛做了总结发言，鼓励青年老师再接再厉，发扬附小人的精神，继续传承附小的教育理念。

管校长和陈主任则从专业的角度对青年教师们的表现进行了总结和点评，鼓励青年老师们不断提升自己的专业素质，完善自我。

这场赛事体现出的是青年教师们对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解及他们对新知识的不断追求与探索，而且为青年教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，不仅很好地锤炼了青年教师的教学基本功，还有效地促进了青年教师的专业成长和发展，展现出了附小教师良好的综合素质和精神风貌。

杜家小学青年教师赛讲活动圆满结束
为了推进“高效课堂”的进一步深入，促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，我校于9月24日、25日以及29日分别开展了青年教师语文组赛讲活动、数学组赛讲活动和英语组赛讲活动。

本次比赛中，各位老师认真对待，积极投入，充分利用多媒体课件进行教学，采用了图片、歌曲、视频等多种直观形式呈现，课堂上教师和学生进行及时地互动和交流，在沟通和笑声中完成了教学任务。

本次赛讲，采取先集中赛讲，再以组为单位进行说课评课，青年老师们都很虚心地向别人请教并接受其他老师所给予的建议。

通过这次赛讲活动，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台。

奎屯市初中数学青年教师教学说课大赛开赛
原标题:奎屯市初中数学青年教师教学说课大赛开赛
亚心网讯（通讯员王秀琴马丽）5月16日,为提高课堂教学效率、总结课改教学经验,奎屯市举办初中数学青年教师教学说课比赛.该市各中学选拔的11名数学青年教师参加比赛.
此次大赛为期两天.选手们采取了多媒体和说课解说稿相结合的方式,对教材分析、教学重点及难点、教学目标、教学方法和设计、学情分析、探究问题、归纳总结、知识延伸等教学过程进行了展示解说.
奎屯市高级中学的张露露获得了一等奖,她激动地说,“我第一次参加说课比赛,‘说课’更能体现教师的素质和水平,具有较高的挑战性.”
奎屯市教育局副局长周元平说:“以活动引导教师深入钻研教育理论、吃透教材、研究教法、大胆探索,不断规范和总结具有课改推进性、实用性的课堂教学模式,切实提高数学教学质量.”。

赛课新闻稿
为了推动学校的教育改革与发展，提高学生的学习成绩和素质，我校
将于2022年举办第二届“赛课”活动。

这是一场面向全校师生的教学比赛，旨在激发教师的教学创新能力，促进学生的学习兴趣和自主学习能力
的培养。

本届“赛课”活动将从小学到高中的各个年级进行分组比赛，每个班
级选派1名优秀教师参加角逐。

比赛将围绕教学设计、教学方法和教学过
程进行评比。

每位教师在比赛中将进行一场30分钟的精彩课堂展示，展
示自己的教学理念和方法。

评委将从课堂设计的合理性、教学内容的科学性、教学方法的多样性、学生参与度等方面进行全面评估。

为了确保比赛的公平与公正，评委团将由教研组长、校长和外部专家
组成。

每场比赛将由三位评委进行评分，并由评委团对分数进行综合评估，选出一、二、三等奖。

同时，全场比赛将进行现场投票，学生和观众将有
机会参与评选出“最受欢迎教师奖”。

通过“赛课”活动，我们期望能够激发更多教师的教学热情和创新能力，提高他们的教育教学水平。

同时，通过观摩优秀教师的课堂展示，学
生们可以获得更多的学习启发和创新思维，培养积极主动、批判性思维和
团队合作意识。

本届“赛课”活动将在校园内形成浓厚的教育氛围，吸引更多师生参
与其中。

我们相信，在全体师生的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，为推动学校的教育改革与发展贡献力量。

学校教育科技处。

青年教师赛课活动美篇
赛课活动
近日，我校在办公室召开了一场别开生面的赛课活动，让很多青年教师在这里展现自我并进行交流学习。

活动中，教师们结合授课内容，突出教育教学的科学性与创新性，让在场的同事们都倍感受益匪浅。

发言环节
在本次活动中，同行们轮流进行演讲发言。

他们通过Screenshare、PPT等方式呈现自己的讲义，并从领域内最新发展、学生思维发展等多个角度深度分析了自己的授课内容，引起了与会教师的广泛共鸣。

发言人也不吝赞美之词：施教广博、表达流畅、思路清晰、知识丰富、语言简练、幽默诙谐等等，让人信心倍增。

交流探讨
发言环节后，教师们进行了一次深入的交流探讨。

他们针对同行们提出的观点、互相提出问题，进行了热烈的修正与讨论。

大家不断分享授课经验，互相分析优缺点并给出建议。

交流之中同事间出现了思想碰撞的火花，受益颇多。

总结
本次赛课活动不仅让青年教师们能够积极分享自己的授课经验和思维观点，进一步提升自我，也让教师们共同交流、相互启示、提高教学水平。

对青年教师的成长，营造积极向上的学习氛围，也为将来的授课活动奠定了基础。

内乡五小举行青年教师课堂教学技能大奖赛
南阳教育网讯（通讯员刘艳芳）为提高全校青年教师课堂教学驾驭能力，促使其尽快成长，使青年教师教育教学水平能上一个新台阶，近日，内乡县第五小学在五楼直录播教室举行了青年教师课堂教学技能大奖赛。

本次大赛分为初赛，半决赛和决赛，共有16名青年教师参加了初赛。

经过层层淘汰，有五名教师脱颖而出，进入总决赛。

进入总决赛的教师选课不得和初赛，半决赛重复，准备新课的时间为12小时。

五名教师精心备课，制作课件，在决赛中均表现不凡。

最后，音乐组的陈舒雅老师获得第一名，奖金1000元，三年级语文组的张智慧老师获得第二名，奖金800元，四年级数学组的郭芳老师获得第三名，奖金600元。

此次大奖赛，激发了全校青年教师的工作热情，提高了他们的教育教学水平，促进了全校教学质量的整体提升。

大山豪戒说教育。

标题：全国青年教师教学竞赛：激发教学热情，培养未来教育之星
自XXXX年以来，全国总工会已成功举办了五届高校青年教师教学竞赛，吸引了超过百万的教师参与其中。

这一竞赛旨在激发青年教师的教学热情，提高他们的教学能力，培养出更多的未来教育之星。

全国青年教师教学竞赛不仅是一个教学能力的竞技场，更是一个激发创新、分享经验、共同成长的平台。

来自全国各地的优秀青年教师们齐聚一堂，通过激烈的比拼，展现自己的教学风采。

在过去的五届竞赛中，参赛教师们通过精心的教学设计和生动的教学实践，为观众呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

他们运用新颖的教学理念和教学方法，引导学生主动思考、积极参与，营造出生动活泼的课堂氛围。

这一竞赛不仅提高了青年教师的教学水平，也推动了我国教育事业的健康发展。

许多获奖教师在竞赛后获得了更高的荣誉和认可，成为了教育领域的佼佼者。

他们的成功经验也为其他青年教师提供了宝贵的借鉴和启示。

全国总工会将继续举办高校青年教师教学竞赛，让更多的青年教师参与其中，共同提高教学水平。

我们相信，在青年教师的共同努力下，我国的教育事业必将迎来更加美好的明天！。

万人进课堂青年教师教学比武通讯稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是本次万人进课堂青年教师教学比武的通讯员，今天非常荣幸向大家介绍这场精彩绝伦的比赛。

本次比武是为了提升青年教师的教学水平，通过交流和学习，共同进步。

参赛的青年教师们积极备战，准备了丰富多样的教学内容和教学方法。

比赛共设有三个环节：教学设计展示、教学示范和教学经验分享，每个环节都各具特色。

首先，教学设计展示环节，参赛教师们在细致的教学设计中展现了自己的扎实功底和创新思维。

他们充分考虑了学生的需求和特点，结合实际情况，准确把握教学目标，并通过各种教学手段和资源提供了最佳的教学方案。

其次，教学示范环节，参赛教师们身体力行地展示了高水平的教学实力。

他们以充沛的热情和扎实的教学技巧，引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣，使每个学生都能收获满满。

最后，教学经验分享环节，参赛教师们分享了自己在教学中的心得和经验。

他们分享了教学中遇到的问题与挑战，并分享了解决问题的方法和技巧。

这种经验的互通有助于我们共同进步，提高整体教学水平。

通过观摩这场比武，我们不仅看到了青年教师的不懈努力和对教学事业的执着追求，更感受到了他们对学生的关爱和责任心。

他们以丰富的教学内容和创新的教学方法，为学生们搭建了一个优质的学习平台，真正实现了教育的目标。

本次万人进课堂青年教师教学比武不仅仅是一场比赛，更是一次教育的盛会。

通过这次比武，我们相信，青年教师们的教学水平将得到进一步提高，为我们的教育事业注入新的活力和希望。

谢谢大家！感谢你们对本次比赛的支持与关注！让我们共同期待青年教师们在未来的教育道路上能够绽放出更加夺目的光芒！谢谢！。

第十一届青年教师教学竞赛决赛圆满落幕
一一一外国语学院喜获数奖
为进一步积累教学经验，不断提高业务素质，促进教学质量和教学水平的不断提高，武汉轻工大学第11届青年教师教学竞赛，从各学院的初赛选拔，到专家进课堂评审的复赛，直至现场教学示范课的决赛，历经两个月，终于圆满落下帷幕。

我院青年教师谷颖荣获二等奖，孙文操和章柏诚荣获三等奖，同时外国语学院获得优秀组织奖！
本届青年教师教学竞赛决赛于11月28、29日在我校常青校区科教大楼举行。

入围决赛的13位青年教师根据比赛要求，编写教案，积极准备。

我院参赛教师着装典雅规范、精神饱满充沛，教态自然大方。

通过生动的全英文讲述、丰富的肢体表现，有层次、重点地教授专业知识；并运用计算机等教学辅助设备，多媒体制作精美，信息量大，图文并茂，课堂气氛活跃；并模拟真实课堂，深入浅出，符合学生的实际需求，具有启发性。

最终，谷颖、孙文操和章柏诚三位教师脱颖而出，分获二、三等奖。

整场比赛中，三位教师恰如其分的课堂驾驭能力，充分展示了我院新进青年教师较高的整体素质和扎实过硬的外语教学水平。

此次竞赛得到学校领导的高度重视，各学院也组织青年教师团队前来观摩和学习，为青年教师相互学习搭建了很好的交流平台。

通过青年教师教学竞赛，对我院教师队伍和学术梯队建设起到了极大的推动作用，为青年教师教学水平提高，使其成为教学科研骨干力量打下坚实的基础。

彭浩
外国语学院。

青年教师优质课竞赛美篇
近日，我校举行了一场青年教师优质课竞赛活动，竞赛中涌现出了许多精彩的课堂，其中一堂课尤为令人印象深刻。

这位青年教师不仅有着扎实的学科知识，更重要的是她对学生的关爱和细心呵护。

在课堂上，她通过丰富的教学手段，让学生们感受到了科学知识的魅力。

她采用了多媒体展示、小组合作、情境模拟等多种教学方式，引导学生自主思考、自主探究，让学生们在轻松愉悦的氛围中获得了知识的启迪和成长的体验。

此外，她还注重引导学生情感体验和价值观培养。

她通过设计生动有趣的实验和案例，让学生们深入理解科学的本质和意义，体验科学的智慧和魅力。

在课堂中，她还注重培养学生们的团队合作意识和创新精神，让学生们在交流、探究中不断成长和进步。

此次优质课竞赛，这位青年教师凭借其精湛的教学技能和优秀的教育理念，赢得了评委和学生的一致好评，展现了人性化、科学化、创新化的教育理念和方法，成为了优秀教师的代表。

我们希望她和更多的青年教师一道，用心和爱，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。

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昌邑市实验中学：举办“青年教师赛讲”活动
为加强师资队伍建设，提升青年教师授课水平，使教育教学质量稳中有升，近日，昌邑市实验中学举办了“青年教师赛讲”活动。

本次青年教师赛讲，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的原则，吸引青年教师21人参加。

参赛教师高度重视，积极准备，认真钻研，各展风采，以满腔的热情、勤奋的努力、渊博的学识展现了该校青年教师的风采。

经过激烈角逐，5名教师获得一等奖， 10名教师获得二等奖，学校对获奖的教师予以表彰奖励。

本次赛讲是该校青蓝工程的一部分，既展现了青年教师良好的专业素质和精神风貌，又增进了教师之间的交流，为教师相互学习、共同提高、促进专业化成长搭建了良好的平台。

赛课活动新闻稿
一场别开生面的赛课活动在XXXX学校成功举行。

此次活动的主题为“探索教育新路径，共创教育新未来”，旨在通过创新的教学方式，提升教师的教育理念和教学技能，推动教育教学的持续发展。

次赛课活动共吸引了来自不同学科的XX位教师参赛，他们分别来自小学、初中和高中各个学段。

参赛教师们在赛课中展示了各自独特的教学风格和深厚的学科素养，为观众呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

活动现场，教师们运用多媒体、实物展示、互动游戏等多种教学手段，将枯燥的知识点变得生动有趣，极大地激发了学生们的学习兴趣。

同时，教师们还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，引导学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。

经过紧张激烈的角逐，最终有X位教师脱颖而出，获得了本次赛课活动的优胜奖。

评委们对他们的表现给予了高度评价，认为他们在教学理念、教学方法和教学效果等方面都表现出色，为推动教育教学的发展做出了积极贡献。

本次赛课活动的成功举行，不仅为参赛教师提供了一个展示教学才华的平台，也为广大教师提供了一个交流学习、共同进步的机会。

活动主办方表示，将继续举办类似的赛课活动，以促进教师队伍的素质提升和教育教学的创新发展。