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2024年班主任班级管理工作计划书
敬启者：
2024年班主任班级管理工作计划书如下：
1. 帮助学生确定学习目标：在新学年开始时，会与每位学生讨论他们的学习目标，并
帮助他们设定可实现的目标。
我将与学生们一起制定个人学习计划，并给予适当的指
导和支持。
2. 促进班级合作：通过组织各种班级活动，如团队建设活动、学术竞赛和文化活动等，促进班级的团结和合作。
我将鼓励学生们参与团队合作项目，并培养他们的团队合作
能力。
3. 维护班级秩序：我将确保每节课都有良好的授课秩序，鼓励学生们遵守规则和纪律。
我将定期与学生们讨论班级规则，并共同制定班级行为准则。
4. 提供个性化辅导：我将尽力关注每个学生的学习情况，特别是关注学习困难的学生。
我将与家长及时沟通，提供个性化辅导，帮助学生们尽快克服学习障碍。
5. 建立良好的家校关系：我将与家长保持定期的沟通，及时向他们反馈学生的学习和
行为情况。
我将定期组织家长会议，分享班级的最新动态，并与家长讨论学生的学习
计划和目标。
6. 注重学生评价：除了定期进行笔试和口试外，我还将积极引导学生进行自我评价和
互相评价。
我将鼓励学生们参与学生会和班级委员会，培养他们的领导能力和自我管
理能力。
7. 关注学生的身心健康：我将定期监测学生们的身心健康状况，并及时进行干预。
我将鼓励学生们参加体育锻炼和社交活动，促进他们的身心健康发展。
在执行上述工作计划时，我将与学生、家长和其他教师紧密合作，共同努力，确保班级管理工作的顺利进行。
此致
敬礼。
一、前言为了提高班级管理水平，营造良好的学习氛围，培养学生的集体荣誉感和团队精神，特制定本班级工作计划书。
本计划书旨在明确班级管理目标、工作内容、实施步骤及预期效果，为班级各项工作提供指导。
二、班级管理目标1. 建立一支有凝聚力、有战斗力、有创新精神的班级团队。
2. 提高班级学生的综合素质，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 塑造良好的班级文化，营造和谐、向上的学习氛围。
4. 增强班级学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、工作内容1. 组织建设- 制定班级规章制度，明确班级纪律，加强班级管理。
- 建立健全班级组织机构，明确各部门职责，提高班级执行力。
- 定期开展班级活动，丰富学生课余生活，增强班级凝聚力。
2. 学习管理- 制定学习计划，明确学习目标，帮助学生养成良好的学习习惯。
- 定期组织学习辅导，提高学生学习成绩。
- 开展学科竞赛、知识讲座等活动，激发学生学习兴趣。
3. 德育工作- 加强学生思想道德教育，培养学生的社会主义核心价值观。
- 开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
- 组织志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 心理健康教育- 定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
- 建立班级心理辅导机制，关注学生心理健康，及时解决心理问题。
5. 文体活动- 组织参加校内外各类文体活动，丰富学生课余生活。
- 鼓励学生参加各类竞赛，提高学生综合素质。
四、实施步骤1. 前期准备- 组织召开班级工作会议，明确班级管理目标和具体措施。
- 制定班级规章制度，明确班级纪律。
2. 中期实施- 定期检查班级管理情况，发现问题及时整改。
- 组织开展各类活动，提高班级凝聚力。
3. 后期总结- 对班级管理工作进行总结，分析优点和不足。
- 根据总结结果，调整班级管理工作计划。
五、预期效果1. 班级纪律得到明显改善，学生自主学习能力得到提高。
2. 学生综合素质得到全面提升，班级凝聚力显著增强。
3. 班级文化氛围更加浓厚，学生思想道德素质得到提高。
班级管理计划书(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一、前言为了提高班级信息管理工作的效率和质量，确保班级信息的安全和准确，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级信息管理制度，规范班级信息管理工作流程。
2. 提高班级信息管理的准确性、及时性和安全性。
3. 加强与班主任、任课教师及学生之间的沟通与协作，确保班级信息管理的顺利开展。
4. 提升班级信息管理员自身素质，提高班级信息管理工作的整体水平。
三、工作内容1. 信息收集与整理（1）收集班级学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、民族、家庭住址、联系方式等。
（2）收集班级课程表、班级活动安排、学生成绩等相关信息。
（3）整理班级信息，确保信息的准确性和完整性。
2. 信息更新与维护（1）定期检查班级信息，确保信息的实时更新。
（2）针对学生变动、课程调整等情况，及时更新班级信息。
（3）维护班级信息系统的稳定运行，确保信息的安全。
3. 信息查询与统计（1）为班主任、任课教师及学生提供班级信息的查询服务。
（2）根据需要，进行班级信息的统计和分析。
4. 信息安全与保密（1）加强班级信息安全管理，确保信息不被泄露。
（2）严格执行班级信息保密制度，对敏感信息进行加密处理。
5. 沟通与协作（1）与班主任、任课教师保持密切联系，了解班级信息需求。
（2）与同学保持良好沟通，了解他们对班级信息管理的意见和建议。
四、工作措施1. 提高自身素质（1）积极参加相关培训，提高信息管理业务水平。
（2）学习相关法律法规，增强信息安全意识。
2. 优化工作流程（1）制定班级信息管理制度，规范信息管理工作流程。
（2）简化信息收集、整理、更新、查询等环节，提高工作效率。
3. 加强信息化建设（1）充分利用现代信息技术，提高班级信息管理效率。
（2）推广使用班级信息管理系统，实现信息管理的自动化、智能化。
4. 建立信息反馈机制（1）定期收集班级信息管理工作的反馈意见，及时调整工作方法。
（2）设立信息管理员邮箱，方便同学们提出意见和建议。
五、工作总结1. 定期对班级信息管理工作进行总结，查找不足，不断改进。
管理班级计划书4篇管理班级计划书第1篇为了提高办事效率，和维持班主任班级纪律在此提出以下班级制度，提出后可以经同班委会或者全班投票修改，此制度只属于本班所有。
一、明确班委职责1、班干部职责：1）班长：负责班级全面其他工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订组织工作计划草案；全面落实班委会会议记录；协调各班委之间其他工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。
2）副班长：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院业务咨询活动的考勤（每周上课抽查点名一次），做好班会会议记录。
副班长高中生须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和班级计划。
3）学习委员：营造全班学习气氛，负责沟通师生之间沟通，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能练习。
期末成绩登记、总分、平均分计算。
也可负责给同学推荐好书，学习方法等有关于学习的东西。
可以留意热血文章，在集合时可以再这时班上念以激励大家学习。
负责公修课点名，配合学习部点名4）体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并治理各体育产业队；尤其注重多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。
5）团支书：负责团员的思想政治组织工作，全面负责舞者教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日庆典活动；负责每季度的党章学习活动。
监管班级帐目。
二、在纪律方面的管理职责1）在早自习对于不守纪律，乱讲话打扰其他同学学习的同学班委及同学都要提醒，最多提醒两次，第三次每位同学都有权利把他赶出去，对于严重违纪的`，应当给予多少惩罚2）在做作业不能有追逐戏弄打闹现象，班委及每位同学看到有追逐打闹现象，应当及时制止，并加以警告不能有下次，如果屡教不改应给予一定惩罚。
3）在自习课班委应当管好纪律，让每位同学都有一个安静的学习环境，不能让乱说话的同学影响落井下石学习的同学，如果有打乱纪律的同学，第一次提醒，第二次提醒，第三次有权利将他逐出门，对于违纪王良太严重的班委应当及时处理，不得拖延。
2011级信管班班级规划学院：计算机学院小组成员：吴丹姜安娜王柏渊蒋鑫陈国鹏目录一、写在前面的话二、班级现状三、环境分析四、发展目标五、班级建设六、班委确定七、就业方向八、所需能力附录I（职业生涯规划）附录II（班级同学swot分析）写在前面的话开学的时候，我们怀着一颗懵懂的心迈进了大学！经历了千军万马过独木桥的残酷，我们终于来到了北方民族大学！我们发现，想象中的大学和真实的大学是完全不同的！我们总想着大学是天堂，她没有中学的压抑，没有高中的紧迫感！然而，在大学中，若想好好发展，竞争才是真正的残酷。
这让大家觉得无所适从！于是有人懈怠了，在整个大学的适应阶段，出现了旷课，旷操等不良现象!上学期期末的时候，我们班上挂科的同学有很多，信管班在计算机学院这几个班级中也不是特别突出，甚至在老师面前有很多同学都挂了"号"！我们已经经过了一学期的大学生活，大家一定要制定计划，不能再过上学期那浑浑噩噩的日子了。
新的学期，新的起点，在新的一年里我们要以新的面貌去面对所有的同学！对于过去了的，我们都要从中得到教训。
对于现在的时光，我们更需要好好把握。
我们相信，在我们班级所有同学的共同努力下，信管班，一定会如苏醒的巨龙般崛起，扬帆起航，乘风破浪。
老师，请你们瞧好吧！班级现状1、通过过去半年的不断努力，信管班班级制度健全，班委负责，能够顺利开展各种日常工作。
2、班里的同学大都互相熟悉，有着很好的交流与合作。
合作学习中都会参与讨论。
3、班级里有很多多才多艺的人，他们总在各种活动上获得名次，为班级争光。
4、学习氛围不是很浓，有很大一部分同学有挂科现象。
班级上旷课旷操的人也很多。
5、同学们参加班级活动的积极性不太高，参加活动的就那么几个人，班里要组织什么活动没人配合。
6、班主任及学生之间缺乏交流，甚至有的学生见到班主任还不认识。
7、班里没有组织过几次班级活动，班级的凝聚力不是很好。
班级遇到困难没有人站起来主动想办法解决。
第1篇一、前言班级管理是学校教育的重要组成部分，是教师实现教育目标的重要手段。
为了更好地开展班级管理工作，提高班级管理水平，现制定本班级管理计划。
二、班级管理目标1. 建立一个和谐、团结、向上的班级氛围，使每位同学都能在班级中感受到温暖和关爱。
2. 提高班级整体素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 培养学生的集体荣誉感和责任感，使学生成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
4. 加强班级团队建设，提高班级凝聚力，为学校各项活动提供有力支持。
三、班级管理内容1. 思想政治教育（1）加强学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神。
（2）开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（3）定期组织班会，讨论时事政治，提高学生的政治觉悟。
2. 学习管理（1）制定合理的学习计划，帮助学生养成良好的学习习惯。
（2）加强学习方法的指导，提高学生的学习效率。
（3）关注学生的学习动态，及时解决学生遇到的问题。
（4）组织各类学习竞赛，激发学生的学习兴趣。
3. 日常行为规范管理（1）加强学生的纪律教育，使学生遵守学校规章制度。
（2）培养学生良好的卫生习惯，保持教室整洁。
（3）加强交通安全教育，提高学生的安全意识。
（4）关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。
4. 班级活动组织（1）定期组织班级活动，丰富学生的课余生活。
（2）鼓励学生参加学校组织的各类活动，提高学生的综合素质。
（3）培养学生的组织能力和团队协作精神。
（4）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
5. 班级文化建设（1）开展班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
（2）培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养。
（3）弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感。
四、班级管理措施1. 加强自身修养，树立良好的师德形象。
2. 深入了解学生，关注学生的个体差异。
3. 建立健全班级管理制度，确保班级管理工作的有序进行。
4. 注重家校合作，共同关注学生的成长。
信管专业学习计划书一、目标定位我是一名信管专业的学生，我的学习目标是全面掌握信息管理和信息系统相关知识，具备较强的实践能力和创新思维，成为一名优秀的信息管理和信息系统专业人才。
为了实现这一目标，我将制定一个详细的学习计划，通过系统的学习和综合能力的培养，不断提高自己的能力和水平。
二、学习内容1. 信息管理基础：信息管理的概念、目标和任务、信息管理的基本原理、信息资源管理、知识管理等内容。
2. 信息系统开发：信息系统分析与设计、数据库系统原理、数据挖掘技术、数据仓库与数据集成等内容。
3. 信息技术应用：办公自动化技术、操作系统原理、网络技术、云计算技术、物联网技术等内容。
4. 信息管理案例分析和实践教学：进行信息管理和信息系统相关的案例分析，提高实践能力和创新思维。
5. 信息管理领域的最新发展和趋势：关注信息管理领域的最新发展动态，提高信息素养和跟上行业的发展趋势。
三、学习计划1. 第一学期信息管理基础课程学习，包括信息管理概论、信息资源管理、知识管理等课程；同时，通过实践教学，提高实际操作能力。
2. 第二学期信息系统开发相关课程学习，包括信息系统分析与设计、数据库系统原理、数据挖掘技术等课程；结合实际案例，提高综合能力和实践能力。
3. 第三学期信息技术应用相关课程学习，包括办公自动化技术、网络技术、云计算技术等课程；并进行相关实践操作，提高实践技能。
4. 第四学期信息管理案例分析和实践教学，进行信息管理相关案例分析，并进行相关实践操作和创新实践，提高综合能力和创新思维。
5. 第五学期信息管理领域的最新发展和趋势学习，学习信息管理领域的最新发展动态，提高信息素养，为将来就业做好准备。
四、学习方法1. 注重理论学习和实践操作的结合，加强实践教学环节，提高实际操作能力。
2. 多参加信息管理和信息系统相关的实践活动，如学术讲座、实习等，积累实际经验。
3. 多参加团队合作和项目实践，培养团队合作能力和创新能力。
管理班级纪律的计划书一、班级管理工作，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。
我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美好的一天!管理班级纪律的计划书（二）一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
2024年班级管理工作计划范本一、目标设定1. 提高班级的整体素质：通过加强班级管理，培养学生的自律能力和团队合作意识，提升班级整体素质。
2. 加强学生的综合发展：注重学生的思想道德、学业、身心健康等方面的培养，提高学生的综合素质和能力。
3. 加强师生之间的沟通和合作：加强师生之间的互动，促进学生的积极参与，建立和谐的班级氛围。
二、班级管理主要内容1. 班干部的选拔和培养：组织班级干部选拔工作，并进行系统培训，提高班干部的管理能力和领导水平，做好班级管理的骨干力量。
2. 学生自律意识的培养：加强班级规章制度的宣传和执行，引导学生自觉遵守班级纪律，树立正确的学习和生活态度。
3. 加强家校合作：与家长保持密切联系，定期进行家长会，加强家校沟通，共同关心和关注学生的成长情况，促进学生全面发展。
4. 加强班级文化建设：开展各种形式多样的班级活动，提高班级凝聚力和归属感，营造良好的班级氛围，培养学生的团队合作意识和社交能力。
三、具体措施1. 加强班委会建设1.1 组织班委会成员评议，优化组织结构，确保班委会成员的公正、负责、务实。
1.2 定期召开班委会例会，汇报工作进展，协商解决班级问题。
1.3 建立学生代表制度，选举一名学生代表，代表全班同学参与班委会议。
1.4 加强班委会成员的培训，提高其组织、协调和管理能力。
2. 增强学生自律意识2.1 设立班级规章制度，明确学生的权利和义务，建立学生自我管理的意识。
2.2 定期进行班级例会，讨论班级管理问题，加强对学生的教育引导。
2.3 组织班级活动，提高学生的参与度和集体荣誉感，激发学生的自豪感和责任感。
2.4 加强与家长的沟通，共同制定学生的学习和生活规划，促进学生的自律能力的提高。
3. 加强家校合作3.1 定期组织家长会，与家长分享学生的学习情况，关注学生的身心健康状况。
3.2 邀请家长参加班级活动，增加家庭与班级的联系和互动。
3.3 加强家长对学生的教育引导，共同营造良好的学习氛围和家庭环境。
NANCHANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY信息工程学院14信息管理与信息系统01班管理针刻计划人：周水开时间：2014年11月30日1、学生名单 (1)2、班级常用联系人及其联系方式 (2)3、班干分工 (3)4、班级管理目标 (4)5、班级管理方式 (5)6、班级活动计划 (5)7、寝室管理制度 (6)8、班务总结班会 (7)9、班级考核积分制度 (7)10、班费管理制度 (8)11、管理能力培养计划 (8)12、素质培养计划 (9)13、手机落袋制度 (9)14、班级之星评选计划 (10)15、班干下寝室计划 (10)16、附表 (11)学生名单班干分工（一）班长兼生活委员1、在班主任的领导下，全面负责班级工作，领导班委会，认真贯彻执行学校的规章制度，带领全班同学努力完成学习、工作任务，安排并监督各委员的工作，做好教师与同学之间的联系工作，发挥模范带头作用；2、新学期开学将同学到校情况及时汇报，并按时组织报到注册；3、定期召开班委会，随时向班主任、辅导员汇报班级近期情况；4、每学期开学两周内组织班委会总结上学期工作，并书面报告班主任、辅导员, 讨论、制定本学期工作计划，并负责组织实施；5、负责组织全班同学积极参加校、系、班组织的活动、会议等；6、负责班风、学风及宿舍文化建设；7、在本班学生发生违纪事件后，协助有关部门做好调查、处理及善后工作；8、带领班委会做好同学的考核、鉴定、评比等工作；9、负责收集同学对食堂伙食、卫生情况的反映，维护就餐秩序，制止浪费行为;10、负责文明宿舍的建设，督促宿舍长搞好宿舍卫生及宿舍文化建设；负责申报“文明宿舍”，经常向辅导员和班主任反映班级生活方面的情况；11、组织同学参加公益劳动，积极开展勤工助学活动，负责班费的管理。
（二）团支书兼心理保健员1、负责召集支部委员会和支部团员大会。
结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定；2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作；3、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会报告工作；4、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作；5、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管的工作；6负责班上心理保健工作，了解班上同学的心理动态。
（三）学习委员兼宣传委员1、配合班长的日常工作；2、提名并报班委会任命各科课代表，负责督促、检查各科课代表的工作，及时将同学的学习情况和要求反馈给教师，将教师的要求反馈给学生，一些重要情况要及时向班长、班主任、辅导员反映，以便解决；3、负责组织全班教材的购买和发放；4、负责填写班级会议记录；5、协助班主任完成综合测评、“三好生”评选、奖学金评比等工作中；6、安排课内外的学习讨论活动，组织学习经验和学习方法交流会；7、协助学院上级部门，开展学习竞赛和学科竞赛等活动的组织工作；8、负责组织、落实班级日常宣传及大型活动的宣传工作。
（四）组织委员兼文艺委员1、配合班长工作；2、负责组织本班同学参加校、院、班的各项文娱活动，展现当代大学生积极向上的精神风貌；3、积极主动地带领全班同学开展一些文娱活动，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力；（五）纪检委员兼体育委员1、负责本班学生课堂纪律的检查工作，使之形成良好的学风；2、积极配合校、院纪检部的纪律检查工作；3、维持好课堂和自习纪律，做好考勤工作；4、配合班长工作；5、负责班级篮球队的建设；6、督促全班同学积极参加课外体育活动，为学习、生活打下坚实的基础；7、积极组织一些班级之间的体育活动，带动全班同学的积极性，丰富同学们的课余生活；8、负责校、院运动会及其它体育活动的报名、选拔、参赛等组织工作。
班级管理目标经过这段时间的接触，我了解到我班部分同学胆小，内向，没自信，缺乏管理能力和自控能力，我希望在我当班长期间能改变他们，让班上每一位同学都成为有用之人。
1、培养班级每一位同学的管理能力，心理素质，社交能力，临场发挥能力等能力；2、提高每一位同学的自信心和胆量；3、使每一位同学学会尊重他人，懂礼貌，有礼节，懂职场规则；4、拥有紧密的同学间感情；5＞班级非常和谐，充满爱，同学间互相帮助。
班级管理方式1、对内严格要求，尤其是对班委成员；2、不摆架子；3、尊重每一个人：4、及时发通知，通知到每一个人，不会不把他们的事放在心上；5、要是有同学犯错误了，一次两次的话就简单和他说儿句，多次犯的话我会骂他一顿；6、班上一切活动都以锻炼和培养班上同学为目的；7、任何事情的决定都111全体同学民主投票决定。
8、每次班级活动所需负责人都可以是普通同学，同时也鼓励普通同学报名当负责人；9、班长要对班上任何一件事做好记录;10、班长每月做一次班务总结班级活动计划为增强班级同学间感情，锻炼班级同学各能力，加强班级管理，班级须有一些活动，以下为我班基础活动，另还有一些额外活动1、每月召开一次组织生活，以培养班级同学社交能力，动手能力，提高胆量为LI标，提高班上同学的组织能力；2、每月召开一次上月班务总结班会，及时总结上月班上情况，及时纠正，锻炼班干的总结能力；3、每半月召开一次班委例会，及时了解班上同学情况；4、每月进行一次班级管理问卷调查，了解班上同学对班干管理的看法及意见、建议；5、每月进行一次班干下寝室与同学交流，加强班干与同学间的交流，锻炼班干的交际能力；6、每月评选一次班级之星；7、每学期进行一次支部活力，同组织生活；8、每学期进行两次以上班级聚餐，促进同学间感情；9、每学期进行一次以上素质拓展活动，促进同学间感情；10、每学期组织一次以上全体同学出游，促进同学间感情。
寝室管理制度为了解班上同学晚上去向，须实施该只记录无惩罚的寝室管理制度，用以了解班上班上同学晚上的情况1、每晚11:00纪检委员对每个寝室进行人数清点，并及时联系未归同学，了解其去向，做好记录；2、每周生活委员进行一次寝室卫生检查，并对每个寝室卫生进行评分；3、每月根据各寝室就寝及卫生情况评出一个文明寝室，对该寝室全体成员进行奖励：4、寝室管理由各班干分工负责，具体分工如下张松浩：7北301, 7北303, 7北305李振亮:7北302, 7北304温纤纤：6北429班务总结班会1、各班干小结上月并提出本月有什么事；2、班长总结上月;3、投票表决一些事情;4、各同学现场提问题、意见、建议；5、对班级管理中所提到的一些事情做岀解决或改正决定。
班级考核积分制度为鼓励大家积极参与班级活动，多为班级做事，制定此制度，1、该制度为强制性制度，对全体同学有效；2、积分的认定及登记由班长周水开全权负责，纪检委员张松浩和团支书温纤纤辅助执行；3、只登记加分，不登记扣分；4、加分项有：帮班干做事，在班级活动中表现积极，为班级参加学校各活动，积极配合班委工作，为班级做事，帮助同学等；5、每月统计一次积分，对排名前三进行表扬。
班费管理制度1、班费山生活委员周水开全权负责管理；2、每次缴纳班费定额为100元人民币，每次缴费须缴费人和生活委员双方签字;3、每次提前支出班费须手写一份支出证明，收款人和生活委员双方签字方生效;4、班费的支出须开具发票，收据，小票等可证明班费去向的票据，如无法开具该类证明，须开具支出证明，使用人和生活委员双方签字方生效；3、须得到全体同学的许可方可支出班费，否则不可使用班费;6、在每月下旬（20日及以后），当班费余额大于或等于500元时，各有需要的同学可借用班费，借用金额不得大于100元，借用班费时须手写一份借条，且借出金额须在下月5日询还清，否则今后再也不可借用班费。
管理能力培养计划为使每位同学都得到锻炼，提高班上同学的管理能力，特制定此汁划1、每月对两名同学进行培养，这两名同学可自己报名，也可山同学或班委提名选出；2、每次培养期限为28天，培养结束后班委将对其进行打分和点评；3、在培养期内，该两名培养对象须认真完成培养功课：4、培养对象可以行使班干权力，但最高权力归班长所有；5、培养内容为班长要做的一切事情；6、该计划由班长周水开负责，其他班干配合执行；7、每次培养结束后班长须写一份培养总结。
素质培养计划1、鼓励班上同学参加学校活动，比赛；2、实施管理能力培养计划，认真执行组织生活和支部活力；3、每次的班级活动都交山普通同学负责；4、班级组织户外活动;手机落袋制度当手机在身边的时候，很多同学都会不自觉的玩手机，影响到了学习，一旦手机被收起来了，自然就会好好听讲了。
1、各同学自愿签订协议同意参与该制度，在上专业课和晚自习的时候将签订该协议的同学的手机收起来统一保管，待该次教学活动结束后退回；2、该制度只对签订了该协议同学有效；3、该制度山学习委员李桐和纪检委员张松浩负责执行，其他班干配合工作。
班级之星评选计划1、每月民主投票评选出寝室之星，学习之星，班干之星，信管之星等各一名；2、寝室之星必须是在寝室各方面表现较好的，不抽烟，不晚归，不夜不归宿，认真学习，讲究卫生，内务整洁。
候选人山各个寝室长上报，然后班委从这些候选人当中选出一个；3、学习之星必须要学习认真，由班上同学提名，再全体投票选出；4、班干之星由全体同学投票选出，无特定要求；5、信管之星必须是积极参与班级活动，帮助同学，能与班上同学和睦相处。
山班委提名，全体同学投票选出；6、每学期对本学期得星最多同学进行奖励；7、该计划山组织委员李振亮和团支书温纤纤负责，其他班干配合执行。
班干下寝室计划1、每月组织一次班委下寝室与各寝室同学交流，了解各寝室情况及各同学动态, 和各同学拉拉家常，对同学遇到的一些问题及时给予帮助；2、两个班干负责一个寝室，分头同时进行；3、每次各参与班干须做好记录；4、该计划山纪检委员张松浩和生活委员周水开负责，其他班干配合执行。
附表附表一14信管01班第（）周晚自习点名表附表二14信管01班班级缴费记录表（）附表三14信管01班第（）周上课点名表本周日期：班长签名:附表四附表五附表六14信管01班班级积分登记表。
