2020年特岗教师服务期满的个人工作总结范文

特岗教师期满个人工作总结特岗教师期满个人工作总结(6篇)特岗教师期满个人工作总结1一年来，自己酷爱本职作业，仔细学习新的教育理论常识，尊重学生，发扬教育民主，不断进步，然后不断进步自己的教育水平缓思想觉悟，为了下一学年的教育作业做的更好，应做以下几方面：俗话说：“活到老，学到老”，自己一直在各方面严厉要求自己，尽力进步自己，以便使自己更快地习气社会展开地方式。

经过阅览大量地书本，勇于剖析自己，正视自己，进步本身本质。

为了进步教育质量，为了上好课，我课前仔细备好课；仔细研讨教材，了解教材的结构，要点与难点，了解学生原有的动作技术，了解他们的爱好、需求、习气，学习新动作前或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法；安排好讲堂教育，我还活泼参与听课、虚心向同行学习教育办法，博采众长，进步教育水平；相等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀。

我酷爱自己的作业，从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。

并活泼运用有用的作业时刻做好自己本分的作业。

我可以长时间带领学生坚持业余操练，带领学生科学体系的进行操练。

不耽搁学生的学习，在操练过程中我尽力做好学生和家长的作业，使家长可以让学生操练，使学生可以安心操练。

在作学生和家长的作业中，班主任教师也为我作了不少作业，支撑了我的操练作业。

在作业中，我潜心研讨教材、教法，并活泼做好摘记，编撰好心得体会。

每年征订教育教育杂志_本以上，在教育中不断发现自己的缺乏之处。

并谦善的向老教师学习。

在本学年的作业中，我取得了必定的成果：论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在，常州教师教育上；《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小学心思健康教育上；《一节校内研讨课》；《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上。

讲堂教育：参与市（南片）小学体育讲堂教育获片壹等奖；参与市基本功竞赛获市叁等奖。

作为一名体育教师应活泼合作校园领，导担任展开体育作业，本年的作业实绩如下：预备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在竞赛中运动员的那种精力是值得咱们学习的，班与班，生与生之间竞赛适当鼓励真实达到了，促进学生身心之意图，本次体育节获得了圆满成功。

2020特岗教师服务期满个人总结范文（通用5篇）2020特岗教师服务期满个人总结范文（通用5篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的2020特岗教师服务期满个人总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

特岗教师服务期满个人总结1我是河南省第三批特岗教师，于20xx年九月来练村镇初级中学任教。

时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。

在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

三年来，本人在工作中兢兢业业，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。

本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。

在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。

关心、爱护学生，无体罚与变相体罚现象。

孔子有云：三人行必有我师，特别是像我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。

今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。

二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。

为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。

特岗服务期满个人总结范文8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼特岗服务期满。

在此期间，我深深地体会到了教育工作的重要性和挑战性。

本文旨在对我在特岗服务期间的工作进行总结和反思，以便更好地认识自己，并为今后的工作提供宝贵的经验。

二、工作概况特岗服务期间，我担任了小学语文教师的职务。

我的工作职责主要包括教授语文知识、组织课外活动、参与学校管理等。

同时，我还积极参与各类教师培训，提高自己的教育教学水平。

三、教育教学实践1. 教育教学方案制定与实施在教育教学方案制定方面，我始终坚持因材施教的原则，针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案。

同时，我还注重培养学生的综合素质，组织各类课外活动和兴趣小组，激发学生的学习兴趣和潜力。

2. 教学方法与手段创新在教学过程中，我积极探索各种教学方法与手段，如情景教学、多媒体教学等。

这些创新举措不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还使教学效果得到了显著提升。

3. 教育教学成果在特岗服务期间，我所教授的学生在学业成绩、课外活动和综合素质等方面均取得了显著进步。

同时，我还获得了校级、区级优秀教师的荣誉称号。

四、个人成长与收获1. 专业知识与技能提升通过参加各类教师培训和学习，我在教育教学理论、心理辅导、课堂管理等方面取得了较大进步，提高了自己的专业素养和教育教学水平。

2. 教育教学理念更新在特岗服务期间，我逐渐认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和人格品质。

因此，我更加注重学生的个体差异和需求，关注学生的全面发展。

3. 团队合作与沟通能力在团队合作方面，我积极参与学校的教育教学改革和各项活动，与同事共同研讨教育教学问题，提高了自己的团队合作和沟通能力。

五、反思与展望1. 反思在特岗服务期间，虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足。

例如，在教学方法创新方面还需进一步加强，对部分学生的关怀和引导还不够细致等。

2. 展望未来，我将继续努力提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展，积极探索教育教学方法和手段的创新。

特岗服务期满个人总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼间特岗服务期已满。

在这三年中，我经历了许多，也学到了许多。

现在，我将对自己在特岗服务期间的表现和工作成果进行全面的总结，希望能够对未来的工作有所启示和帮助。

一、工作态度与表现在特岗服务期间，我始终以认真负责的态度对待工作，尽心尽力地履行自己的职责。

我认为，特岗教师的工作不仅是一份职业，更是一份责任和使命。

因此，在工作中，我始终保持着高度的责任心和使命感，时刻把学生的利益放在首位，尽自己最大的努力为学生提供优质的教育服务。

在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。

我深知，每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。

因此，在教学中，我注重因材施教，根据学生的不同需求和特点，制定个性化的教学方案，力求让每个学生都能在课堂中获得最大的收获。

此外，我还积极参与学校组织的各项活动，认真完成学校交给的各项任务。

在活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还为学校的发展贡献了自己的力量。

二、工作成果与亮点在特岗服务期间，我取得了一些工作成果和亮点，这些成果和亮点不仅是我工作的体现，更是对我未来工作的激励和鞭策。

首先，我在教学中注重创新和方法，采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重学生的实践能力和创新思维的培养，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学效果。

其次，我还积极参与学校的科研工作，发表了几篇论文和参与了一项省级课题的研究。

这些科研工作不仅提升了我的学术素养和科研能力，还为我未来的工作奠定了坚实的基础。

最后，我还注重学生的德育工作，通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。

这些德育工作不仅得到了学生的认可和好评，还为我未来的工作积累了宝贵的经验。

三、存在的问题与不足在特岗服务期间，我也存在一些问题和不足。

服务期满特岗教师个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，三年的特岗教师服务期已满。

在这三年里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。

今天，我将对自己这三年的工作进行一次全面的总结，以便更好地反思和展望未来。

一、工作回顾在这三年中，我主要从事小学阶段的数学教学工作。

在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。

我积极采用多种教学方法，如启发式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生多思考、多提问，培养他们的自主学习能力。

在课外辅导方面，我也做了大量的工作。

我针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。

我还组织学生参加各种数学竞赛和活动，锻炼他们的数学思维和实践能力。

二、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升：通过不断努力，我的教学质量得到了稳步提升。

我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩，多次获得学校和学区的表彰。

2. 学生思维活跃：我注重培养学生的思维能力和实践能力，取得了显著的效果。

我的学生思维活跃，善于思考和提问，在数学学习和实践中表现出色。

3. 课外辅导成果显著：我针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。

我的学生在各种数学竞赛和活动中表现优异，获得了多项奖项和荣誉。

三、工作不足与反思1. 课堂管理有待加强：在课堂教学过程中，我发现自己的课堂管理能力有待加强。

有时学生过于活跃，影响了课堂秩序和教学效果。

我将继续学习和提高自己的课堂管理能力，以更好地组织教学活动和提高学生的学习效果。

2. 教学方法创新不足：虽然我尝试采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性，但我认为自己的教学方法创新不足。

我将继续学习和探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的学习需求和提高教学效果。

3. 学生差异照顾不够：在课堂教学和课外辅导中，我发现自己对学生差异的照顾不够。

我将更加关注学生的个体差异和学习需求，制定更加个性化的教学计划和方法，以更好地帮助学生全面发展。

特岗教师服务期满个人总结【15篇】篇一：特岗教师服务期满个人总结时光荏苒，转眼间我已经完成了特岗教师的服务期。

回顾这一段时间的工作和成长经历，我深刻感受到了自己的成长和进步，也收获了许许多多珍贵的经验和回忆。

在特岗教师服务期间，我主要负责小学英语的教学工作。

一开始，我面对学生们的眼神和期待感到有些紧张和无措。

但是通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，能够更好地引导学生学习和提高他们的英语能力。

在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和动手能力。

我通过互动性强的教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了他们的学习积极性和自信心。

除了课堂教学，我还积极参与了学校的各种活动和会议，与同事们进行交流和学习。

通过与他们的交流，我不断地学习和提高自己的教育教学水平，也使我在教育教学方面的理念得到了进一步的丰富和完善。

特岗教师服务期满，我收获了很多，但我也意识到自己的不足和需要提高之处。

将来，我将持续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育教学服务。

篇二：特岗教师服务期满个人总结回首特岗教师的三年服务期，我心潮澎湃，既有成就感，又有收获。

通过这三年的工作和学习，我深刻认识到了教育事业的重要性和自身的责任。

同时，我也明白了教师这个职业的艰辛和挑战。

在特岗教师的服务期间，我主要负责初中英语的教学工作。

一开始，面对学生们的不同需求和问题，我感到有些无所适从。

但通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，提高了自己的教育教学能力。

在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维。

我鼓励学生们勇于尝试和创新，积极参与到各种实践活动和竞赛中，提高他们的综合素质。

我相信，只有通过实践和创新，学生们才能真正理解和掌握所学的知识。

此外，我还积极参与了学校的各种活动和会议，与同行们进行交流和学习。

通过与他们的互动，我不断丰富自己的教育教学理念和方法，也使我在教育教学方面取得了一定的进步。

特岗教师服务期满工作总结转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满____和希望。

三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。

在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。

为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作汇报如下：一、思想品德方面：二、教育教学方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三。

继续教育学习方面：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。

特岗服务期满个人总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间特岗服务期已满。

在这段时间里，我深刻体会到了特岗教师的艰辛与幸福，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

以下是我对特岗服务期的个人总结。

一、工作经历与成果在特岗服务期间，我主要从事小学阶段的课程教学工作。

通过努力，我不仅提高了自己的教学水平，还取得了一定的教学成果。

在语文学科方面，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过开展读书活动和写作训练，激发学生的阅读兴趣和写作热情。

同时，我还积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。

除了教学工作外，我还承担了学校的行政工作。

在工作中，我注重与同事们的沟通和协作，共同完成学校的各项任务。

通过努力，我不仅提高了自己的行政能力，还为学校的发展做出了一定的贡献。

二、经验总结与成长1. 坚持学习，不断提高自身素质。

特岗教师的工作要求我们不断学习新知识，提高自身素质。

因此，在服务期间，我注重学习语文学科的前沿知识和教学方法，同时还涉猎了教育学、心理学等方面的知识。

通过不断学习，我不仅提高了自己的专业素养，还为教学工作提供了有力的支持。

2. 注重实践，不断探索教学方法。

特岗教师的工作要求我们注重实践，不断探索教学方法。

因此，在服务期间，我注重结合学生的实际情况和教材的特点，开展生动活泼、多样化的教学活动。

通过实践，我不仅提高了自己的教学水平，还为学生提供了更加生动、有趣的学习体验。

3. 团结协作，共同完成工作任务。

特岗教师的工作要求我们注重团结协作，共同完成工作任务。

因此，在服务期间，我注重与同事们的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题。

通过团结协作，我不仅提高了自己的工作效率和质量，还为学校的发展做出了一定的贡献。

三、存在问题与改进建议在特岗服务期间，我也存在一些问题需要改进。

首先是在教学方面需要更加注重学生的个体差异和多样性需求；其次是在行政方面需要更加注重细节和规范管理；最后是在团队合作方面需要更加注重沟通和信任建设。

特岗教师服务期满个人工作总结5篇篇1一、引言自从事特岗教师工作以来，时间不知不觉已经满三年。

在这个特殊的教育工作岗位上，我收获了宝贵的教育教学经验和成长经历。

服务期满之际，为了更好地总结经验教训和规划未来发展，我特地进行个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年里，我承担了多项教学任务，包括语文、数学等课程的教学工作。

在教学工作中，我始终以学生为中心，因材施教，注重培养学生的综合素质。

通过不断地努力，我成功完成了各项教学任务，取得了良好的教学效果。

我所指导的学生在学业成绩、竞赛成绩等方面均取得了显著进步。

2. 教育教学研究除了完成教学任务外，我还积极参与教育教学研究，探索新的教学方法和策略。

我认真研读教育教学理论，结合自己的教学实践，撰写了多篇教育教学论文，并在各类学术期刊上发表。

这些研究成果为提升教学质量和效果提供了有力的支持。

3. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以人为本，关注学生的心理健康和成长需求。

我积极组织各类活动，培养学生的团队协作能力和综合素质。

同时，我还关注学生的学习困难，提供个性化的辅导和帮助，努力让每一个学生都能得到全面的发展。

4. 校企合作与社区活动在特岗教师工作期间，我积极参与校企合作，与企业和社区建立了良好的合作关系。

我组织开展了多项校企联合项目和社区活动，不仅丰富了学生的实践经验，还提高了学校和企业的知名度。

这些活动得到了社会各界的广泛认可和好评。

三、工作收获与成长在特岗教师工作期间，我收获了许多宝贵的教育教学经验和成长经历。

首先，我提高了自己的教育教学水平和能力，掌握了先进的教育教学理念和方法。

其次，我学会了如何与学生、家长、同事、企业等多方进行有效沟通和合作。

最后，我更加深入地了解了教育的本质和意义，更加坚定了自己的教育信念和追求。

四、存在的问题与不足尽管我在特岗教师工作期间取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在的问题和不足。

2020特岗教师服务期满个人工作总结范文（精选3篇）2020特岗教师服务期满个人工作总结范文不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，为此要做好工作总结。

但是却发现不知道该写些什么，下面是为大家整理的特岗教师服务期满个人工作总结，欢迎阅读与收藏。

特岗教师服务期满个人工作总结1在三年特岗服务期已经满的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。

努力做到“学高为师，身正为范”。

爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的特岗教师。

三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生成长成为了可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师。

这其中离不开各位老师和领导的关心和帮助。

作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和美好理想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境；作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮助和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。

在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了一定的感悟，并形成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20xx年1月公开发表。

我的努力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。

由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。

主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。

在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。

并努力创造性地完成工作，积极主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。

这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。