校园火灾逃生常识
学校是人员密集型的场所，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。当我们在美丽的校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。
一、火灾逃生注意事项：
1、校园发生火灾时，不要盲目慌乱的择路而逃，更而是要冷静下来观察火势、火源寻求逃生路线。
2、遇到火灾时不能慌乱，不能大喊大叫，要听从老师的组织有秩序的逃生。
3、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。
4、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎而着起火来时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。
5、从火场逃生时可将浸湿的棉大衣、棉被、窗帘、毛毯、等遮盖在身上,防止被火烧伤。
6、如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门关紧，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。
7、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海。
二、我校火灾时逃生信号
我校发生火灾时以敲锣为信号。
敲一声一声的长锣声：为寻找安全处躲避信号。当听到此信号后，处在火场中的同学应及时躲入室内，关好门，寻找湿毛巾或湿衣服以备逃生使用。
敲连续紧急锣声：为逃跑信号。当听到此信号后，应在老师的组织下有秩序逃到指定的安全场地集合。
消防安全及自救常识 教学目标： 知识与技能： 1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引起火灾的行为，能够消除火灾隐患。 2、知道报火警的方法，认识常见的防火安全标志，制作防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 4、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法，提高学生的自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。 过程与方法： 1、通过收集资料和讨论，学会防火知识，感悟火灾的危害之大，学会正确的报火警方法。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 情感态度与价值观： 1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发生是每个人的责任，提高安全防范和自我保护意识。 2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重难点 1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会逃生的方法 教学方法：讨论法，演示法，讲授法及分组讨论法 教具准备 学生准备：收集身边的火灾案例及火灾报道，收集防火标志，彩笔，笔。 教师准备：关于火灾的资料，表格，媒体录像资料，防火标志。 课时安排：一课时 一、报火警的常识： 1、报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号； 2、要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆； 3、说清楚报警人的姓名和使用的电话号码； 4、要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话； 5、报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。 二、灭火器使用方法： 1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。 2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。 3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出。
编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 校园内火灾事故发生的成因和预防的措施以及火场逃生原则分析(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-5415-61 校园内火灾事故发生的成因和预防的措施以及火场逃生原则分析(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、校园内火灾事故发生主要原因如下： （一）、私自乱拉电源线路 （二）、违章使用大功率电器 高校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。 （三）、使用电器无人看管，人走不断电 （四）、定时供电或因故障而停电引起火灾 （五）、用电线路短路引发火灾 （六）、电器自燃引发火灾 电视机、饮水机、电脑、空调机等电器自燃引发
火灾，绝大多数是因为通电时间长，引起电器内部变压器发热、短路起火。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，而不切断电源，实质上交流还在工作，关的仅是直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧 （七）、实验室用电设备引发火灾 实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。 （八）、电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾 如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火。 （九）、使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。 充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。
报警：119 1、拨打119最为方便快捷，也是最常用。 2、报警应沉着冷静，及时准确、简明扼要的报出起火部门和部位、燃烧的物质、火势大小； 3、如果拔叫119火警电话，还必须讲清楚起火单位名称、详细地址，报警电话号码，同进派人到路口引导消防车进入火灾现场，并主动及时的介绍燃烧的性质和火场内部情况，以便迅速组织扑救。 什么是火？ 任何发热、发光的剧烈反应均可称之为燃烧，俗为火 什么是火灾 是指在时间和空间上失去控制，并对人身和财产造成损坏的燃烧现象。不论损坏大小都称为火灾。 生活中我们离不开火。驯服的火是人的朋友，它会让人感到温暖和光明，会促进人类社会的进步。但火如果失去了控制，也会酿成灾难，让人感到它的残酷。 火场逃生自救常识 火场疏散逃生常识 如何在火场疏散逃生，取决于自己掌握自救知识和自救能力： ◆平时应注意积累自救知识，看好楼房示意图，选 择好逃生路线； ◆火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物； ◆遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； ◆受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣服、 被褥等向安全出口方向冲出去；若你在底楼层居 住可利用绳索或把床单被套撕成条状连成绳索， 拴在窗框，顺绳滑下； ◆遇浓烟时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾 捂住口鼻； ◆身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚 重的衣物压住火苗； ◆发现门发烫时，千万不要开门，要用浸湿的被 褥、衣物等堵住门窗缝隙，并泼水降温； ◆若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内用挥 舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援； “隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。”在任何时候我们都要提高警惕。防范于未然。愿我们明天的生活更加美好！ 物质燃烧的三要素：
小学生火灾逃生自救知识 普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能，是对师生生命的珍爱，是对学生安全的关注。今天我就小学生火灾自救的方法作一些讲解，希望通过今天的学习，为同学们的安全防范自救提供帮助。 一、火灾逃生自救九大要诀 1、不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。 2、简易防护，不可缺少。可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。 3、缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 4、当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。 5、善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生。 6、大火袭来，固守待援。大火袭来，假如用手摸到房门已感发
烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。 7、火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 8、发出信号，寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。 9、熟悉环境，暗记出口。务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。 二、学校教学楼楼内人员集中，一旦发生火灾，疏散逃生困难，所以提高学生消防意识和自救知识水平是避免发生伤亡的基础。发生火灾后，应针对着火楼层、地点和火势大小采取不同的方法进行自救、互救。 （一）发生火灾后应采取的对策： 自己所处的教室发生火灾，在拨打火警“119”电话的基础上应采取以下措施： 1、发生火灾教室的学生首先要根据火情进行自救，如果火势较小，可以用灭火器或室内消防栓进行灭火，将火灾消灭在火灾初起阶段。发现起火应首先断电，特别是用水扑救前，必须断电。 2、如果火势较大，自行扑救有困难或不能扑灭，应迅速跑出着火教室并关闭房门，截断烟雾的扩散和阻碍火势的蔓延，并呼喊或通知楼上各教室的同学，迅速疏散到地面安全地区。
报火警、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能 一、如何报火警 当您发现火灾时，应急时报警，牢牢记住火警电话“119”。报警时要讲清着火地点所在的区县、道路名称，房屋住宅门牌号，报警人姓名，并派人到路口迎候消防车。严禁假报火警。假报火警是属于扰乱公共秩序、危害公共安全的违法行为，会受到警告、罚金、行政拘留等处罚。 二、如何扑救初期火灾 （一）快速反应。 单位的灭火和应急预案是针对初起火灾而不是大规模的火灾，而且所使用的手段也是面对初起火灾的反应手段，所以在处臵火灾时，要迅速做出反应，争取在火灾初期进行控制和扑灭。消防控制室是要快速完成以下工作：报警、启动相关的消防设施（断电、关闭防火阀、关闭防火门和防火卷帘、开通应急事故照明、启动消防泵、启动防烟排演设施、电梯停于首层等）、通知领导等。单位领导、义务消防队要迅速赶往火灾现场按照预定方案的分工扑救火灾（按预定组织名单）。 （一）各负其责。 指挥组：灭火和疏散预案演练领导小组成员接到报警后，要
迅速赶至火灾现场进行指挥，依据火情做出救灾计划，阻止个灭火、疏散小组，按职能分工进行灭火自救，引导人员安全疏散。 通讯联络组：及时实施报警和接警处臵程序，迅速报告“119”指挥中心，准确反映情况，并派人接车。开启广播，告知火灾信息；进行通讯联络并及时反馈信息，传达上级指令，协调火场的信息，上传下达，保证通讯顺畅有序。 灭火行动组：迅速按预案的计划，人员各就各位，使用就近的消防设施器材，按既定的灭火方法扑救初起火灾，在行动中协同作战，相互配合，听从指挥，努力扑救，及时发现火场变化，采取应变措施，尽早扑灭初起火灾，或控制住火灾蔓延势头。 疏散引导组：迅速疏散火灾建筑中的人员和财产，重点是需要帮助的老人、儿童、病人和残疾人等，在可能的条件下，对重要的资料文件、贵重财产、信息软盘和硬盘等一并疏散，以免造成更大损失。疏散引导工作是和火灾扑救同时进行的，而且是在同一建筑物内，所以要对疏散路线，引导人员的定位和手段都要充分考虑，防止于灭火发生冲突，影响火灾扑救和人员疏散。 安全防护组：对火灾中出现的受伤人员及时救援，并对火场中出现的各种需求及时解决，包括医疗救护，后勤保障等多方面的问题。火灾扑救预案是针对初起火灾，一般不会
精选作文:火灾预防及逃生措施(250字)作文人的一生长漫漫，五千年历史火相伴；平常用火要当心，恰当用火送温暖；如果粗心受灾难，出了火灾后悔晚；遇到火灾要冷静，火势小，泼冷水；火势大，报火警；何地点，何物燃，何部位，火势悬，这些都需讲清楚；速离险境求救援，生命安全最关键！出火场别反回，生命安全第一位；钱物财，别贪恋，身披湿物穿浓烟；捂住口鼻贴地面，身上着火把滚翻；拿厚衣，闷火焰，火封门，逃生难；湿被褥，门缝掩，多泼冷水，呼救援。初一:高倩 篇一：预防火灾学会逃生 征文题目：预防火灾学会逃生 所在学校（年级）：德化县高阳小学五年级 学生姓名：钟 指导老师：林发遥 静 预防火灾学会逃生 俗话说得好：“水火无情”。一场大火，能让一座高楼倒塌；一场大火，能让一个家庭破碎；一场大火，能让许多人丧失生命。据不完全统计，在很多火灾事故中，有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。因此，我认为平时多了解一些扑救和逃生知识是十分关键的。那么我们在遇到火灾时应该如何扑救，如何逃生呢？下面让我来介绍一下我的一些看法和经验。 如果油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；如果纸箱着火，可用水扑灭，如果电器着火，必须马上切断电源；如煤气着火，必须立即关闭进气阀门，切断气源……但是，如果没抑制住火种，我们就应该做到不慌张，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住，及时在门上浇水，使火不能进入卫生间。若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备的话，就很容易被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地带。如多层建筑物火灾，楼梯已被 烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。 如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索
火灾逃生12条常识 火灾逃生12条常识1、发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”。报火警时的主要要点：⑴说清着火单位的具体地址;(2)说清是什么东西着火和火势大小，以便调配相应的消防车辆;(3)说清报警人的姓名和使用的电话号码;(4)注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话;(5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。 2、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害。 3、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去;不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里;更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑。 4、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。 5、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫。要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。 6、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随
手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。 7、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。 8、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援。 9、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难。一些大型综合性多功能建筑物，一般在常用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时，可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空间避难。 10、若被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生。在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然下滑，使双脚着落在柔软物上。 11、在商场、宾馆、歌厅等公众场所时要注意观察并记住场所的进出口、太平门、楼道、紧急疏散口的方位及走向;一旦在公共场所遇到火灾，要听从现场工作人员指挥;裹挟在人流中逃生时，可一只手放胸前保护自己，用肩和背承受外部压力，用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体。 12、火场不可乘坐普通电梯。因为发生火灾后，往往容易断电而造成电梯故障，给救援工作增加难度;另，火场上烟气涌入电
9条火灾逃生常识 9 条火灾逃生常识 1 、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。 4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。 8、若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
火灾逃生时的注意事项(1)不能因为惊慌而忘记报警。进 入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。 (2)不能一见低层起火就往下跑，低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法是应更上一层楼。 (3)不能因清理行李和贵重物品而延误时间，起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。 (4)不能盲目从窗口往下跳，当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救。 (5)不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。 (6)不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。 高楼火灾逃生自救三要诀层住宅建筑内部发生火灾时，请及时通知相邻住户，并选择正确方式迅速逃生或采取避险方式。 要诀一 无烟迅速逃生 开门前先触摸门锁，若温度不高，楼梯内无烟气，携带防烟面具或湿毛巾(防烟面罩需要提前购买储备;不要刻意去寻找毛巾，而浪费宝贵时间，衣物也可以)，迅速沿楼梯向下逃生，通过楼梯间时顺手关闭防火门。 开门先触摸门锁
校园火灾的逃生方法技巧 校园火灾的逃生方法 校园人员密集，一旦发生火灾后果不堪设想。永救者提醒广大师生，要学习消防安全知识，提高自身逃生自救能力。 永救者总结火灾正确逃生自救方法: 1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探索着火方位，确定风向，并在火势蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。 2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。 3、处于高层时，不要跳楼，应退守安全部位，紧闭火灾方向的门窗，火势逼迫时可用水冷却门窗，以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的可用绳子、床单等撕开连接成长条，固定在门窗上顺着下滑，但必须有足够的长度和安全系数。 4、身上着火，千万不能奔跑，可就地打滚，将火压灭;也可用湿物覆盖在着火部位，或用水烧灭。附近有水池、河流时，可直接跳入灭火，但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。要特别注意，不要用灭火器向人体直接喷射灭火。 校园防火措施及起火后正确逃生自救方法 校园防火措施： 1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。 2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。 4、不要私自乱拉电线，避免电线穿行于可燃物中间。 5、使用电器要有人看管，必须人走断电。 6、离校前要检查电灯是否关闭。 7、严禁床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。 火灾正确逃生自救方法：
学生宿舍消防安全及逃生自救常识 宿舍是我们平时就寝、生活的地方，面积小，人员物品集中，学生宿舍是学校消防安全的重中之重，为了保证我们学生宿舍的消防安全，特编制有关学生宿舍消防安全知识，供同学们学习。 火灾危险性——学生宿舍内发生火灾的主要原因 1、在宿舍内违反规定使用大功率电热器，如热得快、电磁炉、电吹风等，使电线过载发热起火（尤其是生活教师）。 2、使用电热器具后忘记拔掉插头或关闭电源便离开房间，使电热器具无人监控，长时间通电发热而引起火灾。 3、在宿舍内私拉乱接电线，造成电线短路或接头接触不良发热引起火灾。 4、对长久使用的电气设备、电线疏忽安全检查及维护维修，使电气设备、电线绝缘老化，漏电短路起火。 5、在床铺上点蜡烛照明看书，不慎引燃被褥、蚊帐造成火灾。 6、乱扔未熄灭的火柴、烟头，焚烧杂物等，引燃可燃物（如纸张、衣物等），引发火灾。 7、不按用电规范，私自安装电路的保险丝，使电路在过载或有故障时，保险丝不能及时熔断而切断电路，造成电线发热起火。 火灾预防——如何预防学生宿舍火灾事故 1、不使用电炉、电饭锅、热得快等大功率电器。 2、严格遵守安全管理规定，不私拉乱接电线。 3、不随意加大电路保险丝。 4、不在宿舍内使用蜡烛等明火照明。 5、不要将易燃易爆物品（如烟花爆竹、汽油、酒精等）带进宿舍。 6、发现不安全的现象要及时向管理人员或有关部门报告，尽快加以消除。 7、要熟悉宿舍楼内的消防设施和灭火器材设置和摆放位置，不要随意移动或挪作他用，掌握消防设施和器材的正确使用方法。 8、离开房间时，应关掉电器和电源开关，拔掉插头。 9、禁止在宿舍内焚烧杂物。 火灾扑救与报警——发生火灾时应当如何处理 1、当发生火灾时，应当报警与灭火同时进行。
校园火灾预防及对策 校园火灾预防及对策 教学目标：对校园火灾的预防以及火灾中采取的对策 教学重点：发现学校火灾易发部位、预防火灾 教学难点：火灾中逃生方式以及采取的措施 教学方法：讲授法、提问法 教学过程： 一、课题导入：（5分钟） 提问：哪些部位是火灾易发部位？ 找三、四个学生发言。 二、知识要点：火灾预防以及采取的相应对策 三、教学内容与步骤：（共35分钟） 1．校园火灾的易发部位（5分钟） 学校最常见的火灾要数实验室火灾，其中尤以电器设备和用电不慎造成的火灾居多；其次是宿舍火灾，教室火灾位列第二，学生宿舍火灾多于教工宿舍火灾。食堂火灾位居第三。 2．学校火灾的主要起因（10分钟）
我们还可大致找出学校火灾的主要起因。除掉人为的蓄谋破坏原因外，学校火灾的主要起因大致有四： 第一是违章用电火灾，主要是乱拉电线，超负荷用电、电线老化、电器设备带故障运行和违章使用电炉、电热褥、热得快等电热器造成； 第二是吸烟引发火灾，多发生在宿舍内，也有个别发生在教室和办公楼内。 案例：某学校的一次教室大火，起因就是有人将一颗未熄灭的烟头扔在教室角落的塑料废纸桶里，而塑料桶紧贴着木门，烟头引燃废纸酿成火灾； 第三是随意用火引发火灾，多是学生宿舍、教工宿舍在停电时点燃蜡烛，或是在校园、宿舍院内乱烧树叶、垃圾、信件等造成。 3．学校火灾的预防（10分钟） 分析学校火灾易发部位和火灾起因，目的是更有针对性地加以预防。学校火灾预防，做好几个方面的工作： 一、加强思想认识 二、提倡对消防设施的保护意识 三、对火灾知识的学习 4．教学楼、宿舍楼中遇到火灾如何逃生?（10分钟） 现代教学楼、宿舍楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生
防火灾逃生自救常识 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 七、必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 八、大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。 九、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
十、暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 十一、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。 十二、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。 逃生自救法 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
发生火灾时的24种自我保护与逃生方法 1、正确使用“119”电话：报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，一要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。 报警求助服务电话是：火警：119 2、火灾事故发生的原因有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 3、火灾：即在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象，称火灾。 4、按燃烧物质及特性，火灾分为A、B、C、D四类： A类，指可燃固体物质火灾；B类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾．；c类，指可燃气体火灾；D类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。 5、应根据不同类型火灾选择不同灭火剂： ①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。④扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。 6、防火的基本原则是：防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及采取限制、削弱燃烧条件发展的办法，阻止火势蔓延，这就是防火的基本原理。 7、防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。②隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。③消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。 8、灭火的基本原理是：根据燃烧的基本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内，最大限度地减少火灾损失。 9、灭火的基本方法有：
《火灾中如何逃生自救》教学设计 一、教学目标 了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。学生通过多媒体的演示，了解火灾的残酷、危急；亲历探究正确逃生方法的过程；采用模拟火灾现场，让学生积累火灾逃生的经验。通过本课的教学活动，学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。 二、教学重点、难点 学习火灾逃生的安全知识，掌握正确的逃生方法。 三、教学过程 ㈠、视频展示，引入新课。 1、展示生活中火灾现场的视频，引导学生观察。 同学们，火，是我们大家都非常熟悉的事物，它可以为我们加热食物，带来温暖。但是，它也可以给我们造成巨大的损失，甚至夺去许多人的健康和生命。这就是——火灾。老师这里有一个火灾现场的视频，请大家一起来观看。（多媒体展示火灾） 2、交流感想。 3、小结过渡。
俗话说水火无情，同学们，看了这个视频，你们有什么感受？ 火灾给我们敲响了警钟，我们必须加强消防安全意识，提高消防自救能力，防微杜渐，防患未然。 这节课，我们就来学习在火灾中正确的逃生方法。（教师板书课题《火灾中如何逃生自救》） ㈡、火灾逃生自救方法的学习。 1、整体认识口诀。（课件展示） 为了方便同学们学习和记忆，老师把火灾中逃生的方法编成了一段口诀，请同学们看大屏幕，先来读一读。（课件展示） 火灾逃生自救口诀： 熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早； 简易防护，匍匐弯腰；保持镇定，有序出逃； 慎入电梯，改走楼道；火已及身，切勿惊跑； 被困室内，固守为妙；速离险地，不贪不闹。 2、逐条学习口诀。 下面，我们就逐条、具体的来学习。 ①、熟悉环境，出口易找 当我们来到商场、娱乐场所等陌生的环境，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位，以便关键时刻能尽快逃离现场。 同学们，如果在家里着火了，你应该从哪里逃生?如果在学校，教室或实验室里着火了，你应该从哪里逃生?
火灾逃生自救必备常识12条 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 一、发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”。报火警时的主要要点：⑴说清着火单位的具体地址；（2）说清是什么东西着火和火势大小，以便调配相应的消防车辆；（3）说清报警人的姓名和使用的电话号码；（4）注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话；（5）报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。 二、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害。 三、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去；不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里；更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑。 四、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
五、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫。要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。 六、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。 七、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。 八、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援。 九、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难。一些大型综合性多功能建筑物，一般在常用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时，可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空
火灾逃生小常识 1.熟悉环境记住出口 全体职员工对自己工作、生活所在的建筑物的结构及逃生路径要了然于胸，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法. 当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。 2.保持镇静明辨方向 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。 千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 3.善用通道莫入电梯 在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要电梯逃生。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危险 4.扑灭小火惠及他人 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。 5.不入险地不贪财物 在火场中，请记住：人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，得不偿失。 6 . 简易防护蒙鼻匍匐 穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。 7.缓降逃生滑绳自救 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。 如果没有这些设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。 8.避难场所固守待援 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。 逃生通道被切断且短时间内无人救援时，我们可采取创造避难场所、固守待援的办法。 首先关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。 9. 缓晃轻抛寻求援助 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。
校园常见火灾的预防和逃生安全知识 中小学校园和幼儿园是学生们学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们天真可爱，活泼好动，但自我保护能力却没有成年人强。所以如何做好校园消防安全工作，显得尤为重要。 一、校园火灾常见隐患及火灾预防 (一)常见火灾隐患 1.教室(计算机房)火灾隐患 (l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近; (3)违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路; (4)线路老化或超负荷工作; (5)不按安全规定存放易燃物品; (6)在教室内吸烟、乱扔烟头; (7)其他安全隐患。 2.实验室的火灾隐患 (1)违章使用大功率用电设备，使线路超负荷工作; (2)私自乱接电线; (3)卧床吸烟; (4)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香; (5)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等; (6)焚烧杂物余火未灭;
(7)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品; (8)手机充电器放在床上充电; (9)其他安全隐患。 3.礼堂、报告厅的火灾隐患 (1)电线老化或线路长期超负荷工作; (2)乱扔烟头; (3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物; (4)违章使用明火; (5)安全门关闭，疏散通道不畅; (6)场馆内严重超过额定人数; (二)常见火灾预防 1.教室(计算机房)火灾预防 (1)学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾; (2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品; (3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援; (4)立即拨打报警电话救助： (5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。 2.实验室火灾预防 (1)定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾; (2)按规定配备消防器具;
火灾逃生自救方法全集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
火灾自救逃生 火灾十二诀 第一诀：熟悉环境，暗记出口。 第二诀：通道出口，畅通无阻。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 第四诀：保持镇静，明辨方向。 第五诀：不入险地，不贪财物。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 第九诀：避难场所，固守待援。 第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。 第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 火灾几乎是我们身边最普遍，也最可能遭遇的灾难，对我们来说，掌握一定的火灾逃生自救知识是非常必要的。由于在火场中的人可能受到烧伤、窒息、中毒、爆炸危害、倒塌物砸埋和其他意外伤害，所以火场避险的基本原则就是趋利避害、逃生第一。 1.镇定第一。首先一定要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要 在第一时间报警，并迅速撤离。 2.注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离 开火灾区域。一般来说，当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。 3.毛巾捂鼻。火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中 毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意，呼吸要小而浅。 4.结绳逃生。楼通道被火封住，欲逃无路时，可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索，牢系 窗槛，顺绳滑下。家中有绳索的，可直接将其一端栓在门、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此过程中要注意手脚并用（脚成绞状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬），要注意把手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨破。 5.暂时避难。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。如果在综合性多功能大型建 筑物内，可利用设在电梯、走廊末端以及卫生间附近的避难间，躲避烟火的危害。若暂时被困
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火灾自救逃生知识 火灾几乎是我们身边最普遍，也最可能遭遇的灾难，对我们来说，掌握一定的火灾逃生自救知识是非常必要的。由于在火场中的人可能受到烧伤、窒息、中毒、爆炸危害、倒塌物砸埋和其他意外伤害，所以火场避险的基本原则就是趋利避害、逃生第一。 火灾发生时如何自救 1、镇定第一。首先一定要冷静下来，如果火势不大，可尽快采取措施扑救。如果火势凶猛，要在第一时间报警，并迅速撤离。 2、注意风向。应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。一般来说，当发生火灾的楼层在自己所处楼层之上时，就应迅速向楼下跑。逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。 3、毛巾捂鼻。火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，逃离时要用湿毛巾掩住口鼻，并尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔。也可找来水打湿衣服、布类等用以掩住口鼻。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进。注意，呼吸要小而浅。 4、结绳逃生。楼通道被火封住，欲逃无路时，可将床单、被罩或窗帘等撕成条结成绳索，牢系窗槛，顺绳滑下。家中有绳索的，可直接将其一端栓在门、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此过程中要注意手脚并用（脚成绞状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬），要注意把手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨破。
暂时避难。在无路可逃的情况下，应积极寻找暂时的避难处所。如果在综合性多功能大型建筑物内，可利用设在电梯、走廊末端以及卫生间附近的避难间，躲避烟火的危害。若暂时被困在房间里，要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，以防止外部火焰及烟气侵入。在被困时，要主动与外界联系，以便尽早获救。 5、靠墙躲避。消防员进入着火的房屋时，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口。同时，这样做还可以防止房屋塌落砸伤自己。 6、判断火情。若是家中起火，应立即逃离。若起火部位在自家之外，用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若门不热，表明火势不大，应尽快离开房间，并随手关门。如果所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内。 7、利用空间。在室内空间较大而火灾占地不大时可利用这个方法。将室内（卫生间、厨房都可，室内有水源最佳）的可燃物清除干净，同时清除与此室相连室内的部分可燃物，清除明火，对门窗的威胁，然后紧闭与燃烧区相通的门窗，防止烟和有毒气体的进入，等待火势熄灭或消防部队的救援。 8、棉被隔火。时间来得及的话，可用浸湿过的棉被（或毛毯、棉大
校园火灾事故应急预案 ㈠预防措施 1、每学期应举办一次消防安全知识讲座，向学生普及消防知识和自救常识，使学生掌握消防器材的正确使用方法和逃生自救技能。 2、应制定完备的灭火疏散、逃生自救预案，每学期会同消防部门组织师生开展一次火灾逃生避险及自救、互救训练。 3、禁止学生在校园内用火、用电，严禁学生将有毒、有害、易燃、易爆等危险物品带入学校。 4、学校建筑使用过程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得随意改变使用性质。 ㈡现场处置及救援措施 1、学校发生火灾事故后，现场目击者必须向校长报告，并根据火势向火警（电话：119）报告。校长按事故类型通知有关责任人，相关人员必须立刻赶赴现场处理并上报火势情况。相应责任人得到通知时，必须立即行动。 2、火灾事故发生后，到场人员必须立即按照火灾处理救治方法组织实施灭火施救和疏散学生等弱势人员，但不能组织学生参与灭火。 3、火灾事故发生后，如有受伤人员，在场人员必须立即把受伤人员送附近医院救治，如系学生出事故，该生班主任要尽快赶到现场或医院，同时该班主任要在第一时间通知该生家长或监护人，共同解决问题。学校校长要组织行政人员到医院看望伤员，并对受伤人员及家长、家属进行安慰、慰问。 ㈢事故报告及现场保护 1、学校易发安全事故应急领导小组组长签发向上级主管局和有关单位的书面报告，由校长或分管领导依法、依程序上报。 2、上级或有关部门来人调查，由学校分管安全的副校长和学校保安及现场目击者配合进行调查工作。 ㈣事故调查及处理 1、学校火灾事故出现接到报告时，各级各类人员必须严格按照本方案的分工责任，主动积极地工作。如因工作不到位或工作拖拉，行动迟缓而造成师生的生命财产和学校财产遭受更大损失，则按照有关法律法规结合本方案中的职责追究责任人的责任。 2、全体教师都要积极配合处理火灾善后事宜，各尽所能全力化解矛盾，重大安全事故记录备