师用教案《家乡的变化真大呀》

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小学四年级上册品德与社会《家乡的变化真大呀》第一课时教学设计

杨柳镇北流水小学陈金玲

教学目标

情感态度价值观目标:1、在了解家乡各方面的发展和进步,感受家乡巨大的变化后充分激发学生热爱家乡的情感,让学生为家乡翻天覆地变化感到自豪和骄傲

2、让学生懂得家乡的巨变靠的是改革开放,从小要关心家乡的发展,为家乡的发展献计出力。

能力目标:通过引导学生搜集整理有关家乡发展和变化的资料,培养他们的学习能力,锻炼他们的观察、探究、思考、表达的能力,与人合作完成学习任务的能力。

知识目标:了解家乡各方面的发展与进步,感受其给人们生活带来的影响。教学重点

了解家乡各方面的发展与进步,感受这些变化给人们生活带来的影响。

教学难点

感受家乡的发展与进步的同时,萌发对家乡的热爱之情。

教学准备

教师准备:课件。

学生准备:

1、引导学生采用实地调查、采访身边人、走访所在社区、点击互联网等方式了解家乡的变化,并了解婆婆爷爷、爸爸妈妈小时候的衣食住行用的情况。

2、笔、纸张。

教学设计:

活动一:初识家乡的变化。

1、歌曲导入。

今天,老师能和你们这群活泼可爱的孩子在一起学习,心情特别好,像阳光一样灿烂,还为你们带来了一首优美动听的歌曲,大家想不想听?

媒体播放歌曲《谁不说俺家乡好》。

2、说一说自己听到了什么?(指几名学生说说)

师:家乡是哺育我们成长的地方,我们每个人都会对自己的家乡怀有浓浓的依赖,深深的热爱。在国家领导人的带领下,国家的面貌日新月异,经济迅猛发展,我们的家乡也发生了翻天覆地的变化。下面请同学们打开《品德与社会》书的第60——63页,自学第九课《家乡的变化真大呀》。

3、自学课文,说一说家乡发生了哪些变化?(环境、街道、楼房、衣、食、住喝水、烧柴、用、人们的观念、交流的方式等都发生了变化)

板书:家乡的变化真大呀

环境变美了生活变好了

活动二、了解自己家乡的变化。

师述:歌声唱出家乡的美丽,课文中也赞美了家乡的变化。那我们的家乡变化大吗?

1、老师讲自己家乡的变化

老师的家乡和同学们一样,也是英山。我的老家在杨柳镇胡家墩村,那里以前泥路崎岖,交通十分不便,特别是雨天,老师上学要走一个多小时的泥路才到学校。令人惊喜的是,去年那崎岖的泥路已经变成了平坦的水泥路,这就是我们家乡最大的变化。(出示:泥土路和水泥路的对比图)不过比起城市来,我们的

家乡还是十分落后,但老师和同学们一样仍然十分热爱自己的家乡,那你们能不能把我们家乡变化的情况说一说,让老师和同学们一起分享?

2、生说说自己家乡的变化。(可按环境、街道、楼房、衣、食、住、喝水、烧柴、用、交通工具、运输工具、农具等方面进行交流)

引导学生自由选择自己了解家乡印象最深的一个方面进行小组交流,完成好表格。

活动三、感知家乡的变化。

1、师整理学生的交流汇报结果,幻灯片直观展示。

师述:刚才听了同学们的汇报,,我也亲身体验到了家乡的变化,我为我们的家乡有这样大的变化而感到骄傲。今天老师也带来了一些图片资料,我们一起来感受一下我们家乡的发展变化吧。(幻灯出示:衣、食、住、行、用变化对比图)

师述:家乡的变化发生在我们的身边,反映在我们的衣、食、住、行上,大到新修的公路、新建的高楼,小到日常的生活用品,都在悄悄发生着巨变。看看这组图片,你能猜猜它们曾经是干什么用的吗?

2、游戏:猜一猜这些东西是干什么用的?(幻灯出示:炭盆、水桶、竹摇篮)

3、欣赏我们家乡的优美风光。(课件出示视频图片)

师述:随着科技的发展,人们的生活条件越来越优越,生活水平越来越高,日子越过越甜美。下面就让电脑做我们的导游,一块儿去欣赏我们家乡的优美风光吧。

活动四、夸夸家乡的变化。

1、生用一句话来表达自己对家乡的热爱之情?或者说出自己想对可爱的家乡说的话。

师:家乡的变化大吗?现在的家乡美吗?你爱不爱自己的家乡?你能用一句什么话来表达自己对家乡的热爱之情?或者说你想对自己可爱的

家乡说点什么?

五、议议家乡变化的原因。

1、生畅谈家乡变化的原因。

师:家乡的变化真大,城市化的建筑设施越来越漂亮,环境越来越舒适,经济越来越发达,人们的生活越来越好。那么你知道家乡为什么会有这么大的变化吗?引导学生回答

2、师小结。

小结:家乡之所以有这么大的变化,一方面是国家改革开放和富民强国的政策,另一方面是一代又一代家乡人艰苦奋斗,努力创造的结果。是他们用自己勤劳的双手开辟出了了一片属于自己的新天地,使我们的家乡变得越来越美丽,越来越富饶。

六、展望家乡的变化。

1、小小演说家:

我能为家乡做点什么?。

①、现在,我作为一名小学生,我要做到

。(引导学生从身边的小事做起)

②、将来,等我成为一名,我要做到

(引导学生立下宏伟的志向目标)

师述:家乡发生了这么多的变化,每一点都离不开家乡人的努力。那么,你们作为家乡未来的建设者准备为家乡做些什么呢?

引导学生从身边的小事做起:如爱护公共设施、保护环境卫生、做社会小宣传员、、、、、、

2、总结全文:同学们,家乡的巨大变化,让我们每个人都感到了自豪与骄傲。相信有了你们今天的努力,我们家乡的房子会更美丽,路会更宽阔,设施会更完善!让我们在歌声中为家乡美好的明天,为我们祖国更加的繁荣富强祝福吧!

播放歌曲《越来越好》结束。

板书设计:

家乡的变化真大呀

环境变美了生活变好了

国家政策好勤劳奋斗