一年级专题教育

一年级上册专题教案

1、为了祖国的繁荣

教学目标:

引导学生认识祖国，了解祖国，要为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

教学重难点：

了解我们伟大的祖国。

教学法：讲授法

教学过程：

第一课时

一、整理课堂，认识书本。

二、教学新课

1、让学生打开书第1页，教师教读课题，板书课题：“为了祖国的繁荣”

2、介绍祖国，引导看图：

有锦绣的河山，悠久的历史，辽阔的疆土，丰富的物产。

三、说一说

我的家在省市县

我们的祖国是中华人民共和国。

四、读一读。

祖国是妈妈。

五、小结下课。

第二课时

教学目标：

1、了解我国是一个多民族的国家。

2、学唱《我爱北京天安门》。

重难点：

认识人物所属的名族。

教学法：

合作讨论。

准备：

书5---6页。

过程：

一、唱一唱。

让学生学会唱《我爱北京天安门》歌曲。

二、辨一辨

1、文中图中的小朋友分别属于不同的名族，你能根据他们的服装特色辨认出来是哪些民族吗？

2、将下图中人物与所属民族连线。

三、拓展活动

你还知道哪些民族？

第三课时

教学目标：

1、让学生了解国庆节。

2、通过评一评的教学活动，掌握学生的学习情况。

重难点：

给图涂上相应的颜色。

教学法：

动手操作。

准备：

学生用书7-----8页。

过程：

一、涂一涂

完成7页的第一个任务：做一做。

1、评比：看谁涂得好。

二、评一评

1、在这次活动中，你对自己的表现满意吗？

2、这次活动中表现最好的同学是，他给你的印象是。

2、热爱学校

教学目标：

1、通过各种形式的教学活动，让学生认识自己的学校。

2、让学生说出自己学校的名称。

重、难点：

学写热爱学校的语句。

教学法：讲解法。

教学准备：

学生用书9—11页。

课时：3课时

过程：

第一课时

一、课前谈话

同学们，我们在学校里已经学习了一段时间，并参加了一些有趣的活动，这儿有美丽的校园，有亲爱可敬的老师，有活波可爱的同学，你喜欢吗？

二、比一比

请同学们把自己有的或者绘的校园美景在P10下面的方框内，看看谁眼中的校园更美丽。

三、看一看

在老师的带领下，把学校的没一个角落都看看，然后记在心里。

四、说一说

我们的学校在省市县乡。

我们学校的名字是。

我们学校有个教学班。

第二课时

教学目标：

1、让学生热爱校园。

2、学会美化校园。

重难点：为美化校园采取的行动。

教学法：操作法。

准备：学生用书12---13页

过程：

一、课前谈话

上节课我们观察了学校，你有什么想法吗？

二、读一读

让学生读一读《上学校》这首诗。

三、做一做

1、为了美化我们的校园，我采取的行动是：………

2、为了让更多的同学热爱我们的学校，我得把校园的吸引的地方展示出来。

四、想一想

学校这么漂亮，请把你热爱学校的语句写下来吧！

第三课时

教学目标：

猜谜语。

重难点：自评

教学法：讨论法

过程：

一、课前谈话：

同学们，想一想猜谜语。

二、猜谜语（P14、15）

1、教师出示谜语。

2、先同桌猜，在全班猜。

3、教师揭示谜底。

三、评一评

1、在这次谈话中，你对自己的表现满意吗？看看你能得几颗星，请在你获得星星上涂上自己喜欢的颜色.

2、这次活动中表现最好的同学是。

他给你的印象。

3、学拼音做游戏

教学目标：

通过拼音游戏，让学生区别汉语拼音b----d。

重难点：

区别汉语拼音b—d

教学法：合作

准备：拼音卡片

过程：

第一课时

一、听儿歌，认识学习汉语拼音的重要。

二、拼音游戏。

1、试一试

2、先反复读下面的儿歌，在排队分组表演，汉哪一组表演得最好。老大老大a a a

它的口型最最大

老二老二o o o

公鸡叫o o o

老三老三e e e

睡了有只大白鹅

老四老四i i i

我有一件新外衣

老五老五u u u

火车开了u u u

老六老六üüü

小金鱼，真有趣

三、做一做

看图学做手指操，看谁做得准学得快。

第二课时

教学目标：

让学生知道汉语拼音的用处，从而认真学会汉语拼音。重难点：拼读

教学法：游戏

准备：学生用书20---21页

一、复习导入

读一读 a o e i u ü

二、说一说

将p21圆圈中的培养读出来，看谁拼得快，拼得准。

三、给下面的水果涂上颜色

先让学生拼读，再涂色，最好在板书展示交流。

四、辨一辨

找一找，有几只黑猫

五、拼读象声词

kuāng kuāng dōng dōng

ding ding