人教版三年级数学上册练习六

人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》同步练习一.选择题1.下面算式中（）的结果在400—500之间。

A.66×8B.48×8C.68×72.下面算式的得数在400与500之间的是（）。

A.106×4B.2×340C.180×33.不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。

A.199×8B.288×4C.302×54.聪聪从家到学校的路程是500米，聪聪每天去学校两次，一共要走（）。

A.2千米B.3千米C.4千米5.三年级有8个班，每个班有38个人，三年级一共有（）人。

A.244B.294C.304二.判断题1.口算15×6时，可以先算10×6=60，再算5×6=30，60+30=90，所以15×6=90。

（）2.一个因数的中间有零，那么积的中间也一定有零。

（）3.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。

（）4.“59×9”的结果与“60×9-9”的结果相同。

（）5.两个乘数的末尾一共有3个0，这两个乘数的成绩的末尾至少也有3个0。

（）三.填空题1.南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。

2.甲数比乙数的2倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。

3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

53×5○25057×3○53×773+0○73×024×4○32×34.实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有（）人。

5.一只狮子的体重为300千克，一只小狮子的体重为100千克。

（）只大狮子和（）小狮子合起来是1吨。

四.计算题1.比一比，算一算。

（1）15×4＋16÷4=（）（2）15×（4＋16）÷4=（）（3）15×（4＋16÷4）=（）（4）（15×4＋16）÷4=（）2.脱式计算。

人教版三年级上册数学《练习六》题目
1. 题目一：计算题
- 问题：如果李明有3个苹果，他把它们平均分给他的2个朋友，每个朋友得到几个苹果？
- 解答：李明把3个苹果平均分给他的2个朋友，每个朋友得到1个苹果。

2. 题目二：填空题
- 问题：在下面的方框中填入适当的数字，使等号成立。

- 2 + 3 = ___ + 2
- 解答：在空格中填入数字1，使等号成立。

- 2 + 3 = 1 + 2
3. 题目三：选择题
- 问题：请在以下选项中选择一个正确答案：3 + 2 = ____
a) 5
b) 4
c) 6
- 解答：正确答案是a) 5.
4. 题目四：判断题
- 问题：1 + 4 = 5. (对/错)
- 解答：这个等式是正确的，所以答案是对。

5. 题目五：解决问题
- 问题：小明有5个橙子，他想把它们平均分给他的3个朋友，每个朋友得到几个橙子？
- 解答：小明把5个橙子平均分给他的3个朋友，每个朋友得
到1个橙子，剩下2个橙子。

以上是人教版三年级上册数学《练习六》的题目和解答。

希望
对您有帮助！。

人教版三年级上册数学第六单元多位数乘一位数（单元练习）一、填空题(共10题；共19分)1．（1分）一个环形跑道全长250米，小军每天坚持跑4圈，一共跑了千米。

2．（2分）小区广场一圈长350m，聪聪绕着广场走了两圈，他一共走了m，再走m就是1km。

3．（1分）幸福家园物业公司用编码1340312表示小区13栋4单元3层楼12号房，淘气家的编码是1181208，淘气家住层楼。

4．（1分）342×□的积是一个四位数，□里最小填。

5．（3分）在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是年级班号运动员。

6．（1分）小西家住在明宁小区8幢12楼5号，门牌号是8-1205。

小明家住在明宁小区7幢4楼2号，门牌号是。

7．（3分）回收1吨废纸能生产再生纸750千克，相当于少砍17棵大树。

如果按照每个班的同学一年回收1吨废纸计算，那么三年级8个班一年回收的废纸能生产再生纸千克，合吨，相当于少砍棵大树。

8．（2分）不用计算就知道，227×5的积是位数，205×4的积是位数。

9．（2分）一把椅子60元，3把椅子元，250元最多能买把椅子。

10．（3分）409×8的积是位数，大约是；要使409×□ 的积是三位数，□里可以填的数有二、判断题(共5题；共10分)11．（2分）一位数乘整十数或整百数，乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。

（）12．（2分）124×5与125×4的积相等。

（）13．（2分）两位数乘一位数的积一定是三位数。

（）14．（2分）两个因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0 。

（）15．（2分）要使□92×5的积是四位数，□里最小填1。

（）三、单选题(共5题；共15分)16．（3分）一个三位数乘一个一位数（0除外），积可能是（）.A．三位数B．四位数C．三位数或者四位数17．（3分）小丫做了27朵花，小红做的是小丫的3倍，小红做了（）朵花。

人教版三年级上册《练习课6》数学教案教案：人教版三年级上册《练习课6》一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版三年级上册数学教材的第67页至第69页。

这部分内容主要包括了两位数乘以一位数的笔算乘法运算，以及相应的练习题目。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法。

2. 学生能够正确进行两位数乘以一位数的笔算乘法运算。

3. 学生能够理解和运用两位数乘以一位数的笔算乘法运算解决实际问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点：学生对于两位数乘以一位数的笔算乘法运算的理解和运用。

2. 教学重点：学生能够熟练掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法，并能够正确进行运算。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、练习本。

2. 学具：每位学生准备一份练习纸，一份两位数乘以一位数的笔算乘法运算的练习题目。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师可以通过展示一些实际情景，如购物时需要计算总价等，引起学生对于两位数乘以一位数的笔算乘法运算的兴趣。

2. 例题讲解：教师可以通过讲解一些典型的例题，引导学生理解和掌握两位数乘以一位数的笔算乘法运算的方法。

3. 随堂练习：教师可以给出一些随堂练习题目，让学生当场进行两位数乘以一位数的笔算乘法运算，并及时给予反馈和指导。

4. 练习题目：教师可以布置一些练习题目，让学生回家后进行练习，巩固所学的两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法。

六、板书设计板书设计可以包括两位数乘以一位数的笔算乘法运算的步骤和方法，以及一些典型的例题和练习题目。

七、作业设计1. 作业题目：请学生完成练习纸上的两位数乘以一位数的笔算乘法运算题目。

2. 答案：学生可以通过练习纸后的答案解析，对照自己的答案，进行自我检查和纠正。

八、课后反思及拓展延伸教师可以在课后对本次课程的教学进行反思，看看是否达到了预期的教学目标，学生是否掌握了两位数乘以一位数的笔算乘法运算方法，以及学生在练习中遇到的问题和困难，并针对这些问题和困难进行相应的辅导和指导。

第六单元多位数乘一位数【例1】要使32×的积是两位数，里最大可以填（），要使积是三位数，里最小可以填（）。

A.5B.2C.3D.4解析：本题考查的知识点是判断多位数乘一位数的积的位数。

解答时，可以用“试”的方法，也可以用“估”的方法寻找答案。

把32看成30，想：30×3=90、30×4=120，所以要使32×的积是两位数，里最大可以填3，要使积是三位数，里最小可以填4。

解答：C D【例2】看图列式计算解析：本题考查的知识点是利用数形结合思想解答问题。

解答时，可以先求出一个西瓜的千克数，然后再求出6个西瓜的千克数，列式为14÷2×6=42（千克）；还可以先求出6里有几个2就有几个14，列式为6÷2×14=42（千克）。

解答：14÷2×6=42（千克）或6÷2×14=42（千克）【例3】猜猜花儿分别代表哪些数？（相同的花代表相同的整十数）（1）×3=1（2）×6=3=？=？解析：本题考查的知识点是用转化法解答整十数乘一位数问题。

解答时，先把整十数乘一位数转化为表内乘法，求出每朵花代表的数后，再转化为整十数。

（1）想：一个数乘3，结果是十几，个位上的数还是这个数，在3的乘法口诀中只有5满足条件：5×3=15，所以=50。

（2）想：一个数乘6，结果积的个位上的数还是这个数，在6的乘法口诀中，只有6满足这个条件：6×6=36，所以=60。

解答：（1）=50 （2）=60【例4】猜谜语。

（1）（2）解析：本题考查的知识点是多位数乘一位数的乘法竖式谜问题。

（1）因为一位数与两位数的乘积的末位数字是8，根据乘法口诀可得：一位数应该是2或7；又因为一位数与两位数的十位上的数字相乘的积是三十几，所以2不符合题意，则一位数是7；4×7=28，根据乘法口诀可知：如果两位数的十位上数字是4，则积是308，符合题意；如果十位数字是5，则乘积是378。

用竖式计算98＋25 65＋78 39＋86 67＋95 43＋88 58＋94 56＋74 83＋3886＋7759＋7368＋5279＋8999＋3285＋65162＋959427＋543135＋69456＋381338＋451242＋655369＋279596＋87405＋233419＋506365＋461683＋279148＋630238＋79用竖式计算986＋114 169＋450 697＋235 638＋93 532＋407 549＋867 237＋565 409＋394165＋78376＋284167＋284158＋582216＋725149＋395549＋225645＋285869＋12434＋678297＋503926＋83475＋126826＋758647＋356617＋569235＋398426＋774793＋508125＋798用竖式计算647－274 841－543 513－246 629－347 615－327 84－27 195－179 781－198460－337465－176705－398800－403604－293400－185517－348507－348500－184594－129305－187610－456900－325705－245643－57800－695963－804556－379900－461208－129用竖式计算405－228 259－180 528－89 352－135 702－564 745－679 459－68 500－222405－129906－345600－327702－504905－326800－315305－187645－358504－328700－162802－480247－69571－297311－199436－287365－176963－668738－549962－489608－528用竖式计算并验算483＋274 345－114 245＋530 438－275 139＋682 709－573 725＋538 600－395135＋48200－183746＋219359－136637＋268408－57239＋571404－186663＋282634－182423＋349500－453726＋598用竖式计算并验算301－84 501＋389 708－389 746＋163 940－762 175＋62 806－714 259＋148985－423325＋464310－207354＋58856－78630＋288673－327375＋168709－425135＋48602－184259＋476300－287用竖式计算32÷6＝28÷4＝26÷3＝43÷5＝70÷9＝23÷5＝13÷3＝47÷6＝37÷5＝56÷9＝18÷3＝74÷9＝57÷8＝60÷8＝53÷7＝48÷5＝33÷7＝63÷8＝32÷6＝33÷8＝64÷9＝45÷7＝34÷5＝28÷3＝52÷6＝64÷7＝17÷3＝29÷9＝用竖式计算14×2 33×3 21×4 423×2 212×3 221×4 18×3 27×215×5214×312×814×513×718×316×617×424×9137×6634×836×748×659×8247×6832×4765×7681×8499×3313×5用竖式计算64×5 45×3 27×9 476×8 52×4 373×6 258×9 12×746×9508×3207×8603×4305×9406×6109×7502×3604×5708×3309×4420×6370×5130×9260×7230×4460×7380×5450×4270×3用竖式计算609×3 350×6 208×4 350×6 984×7 270×6 604×2 1700×3192×3302×842×6870×8156×32600×4653×7410×9336×839×8602×3709×3348×7208×4312×5406×5783×6320×9460×556×8用竖式计算65×8 136×6 640×2 1500×6 12×4 33×3 123×3 212×435×227×316×415×534×526×8138×765×9124×6148×537×4367×6238×9475×8478×3674×7189×5376×5255×8425×8用竖式计算307×4 203×8 405×6 109×9 308×4 406×5 604×9 803×7960×8310×41400×53400×2320×6650×4420×3405×8208×8190×5702×8905×8506×9327×7975×2199×9315×6426×7279×8289×5在里填上“＞”、“＜”、或“＝”。

人教版三年级数学上册第六单元练习题一、直接写出得数10×3= 20×4= 300×3= 40×5= 60×5=70×6= 90×4= 700×4= 80×6= 90×3=500×6= 40×8= 40×3= 50×8= 70×9=二．填空题。

1、30千克的6倍是( )；30是6的( )倍。

2、任何数和( )相乘都得原数；( )加上任何数都得原数。

3、8个25相加的和是( )；( )和( )相乘的积是120。

4、一位数乘三位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。

5. 35×4表示（）个（）连加，也表示（）的（）倍是多少。

6．一个数加上0得（），一个数减去0得（），一个数乘0得（）。

7．25的4倍是（），24的5倍是（）。

8．4个12的和与4的（）倍相等。

9.最大的一位数与最小的三位数的乘积是（）。

两者之和是（）。

10．计算128＋30×4时，要先算（）法，再算（）法。

11．一个保温杯97元，妈妈给奶奶和外婆都买了一个，大约需要（）元。

12．270个5是（）；7的205倍是（）。

三、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、1×2×3×4×5×6×7×8×9×0 的积比0+1+2+3+4+5+6+7+8+9的和大。

（）2、0×9 +8=17 （）3、求85与9相乘的积，只能列式为85×9。

（）4．两个因数相乘，积一定比每个因数都大。

（）5、500×6的积的末尾有3个0 。

（）6．203的4倍是812．（）7．两个数的积一定大于着两个数的和。

（）8．两位数乘一位数，极可能是两位数，也可能是三位数。

（）9．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0．（）10．笔算多位数乘一位数，应该从最高位乘起。