历年安徽高考满分作文赏析

历年安徽高考满分作文：缤纷色彩源自“特殊结构”引言作为一项对学生文化水平和综合能力的综合考核，高考作文一直备受广大考生关注。

安徽高考作文一直以来以其独特的创作风格和精彩的表达方式著称。

其中，历年来的满分作文更是吸引了无数考生的目光。

本文将以这些满分作文为切入点，揭示安徽高考作文中“缤纷色彩源自特殊结构”的创作方式。

一、特殊结构的多样性特殊结构在安徽高考作文中的应用非常广泛。

无论是记叙文、议论文还是说明文，都能看到特殊结构的身影。

而这些特殊结构的种类多种多样，如对比结构、状物引能、时间引出法等等。

这些结构的灵活运用使得作文更具丰富性和张力，也给阅卷老师留下了深刻的印象。

1. 对比结构对比结构在安徽高考作文中常常被用来展示事物的不同面貌。

通过对比，作者能够更加鲜明地表达自己的观点和情感。

例如，有一篇2015年的满分作文题目为《柳暗花明又一村》，文章以对比结构诠释了城乡差距的问题。

通过对比城市和农村的不同，作者深刻地反映了当前社会的现状，引起了读者共鸣。

2. 状物引能状物引能是一种常见的特殊结构，它通过对状物的描写来引出文章主题。

这种结构能够很好地吸引读者的注意力，加深读者对主题的理解。

例如，有一篇2018年的满分作文题目为《微光中的守望》，文章以夕阳的照射为起点，通过描写夕阳下人们的守望行为来表达自己对亲情和友情的思考。

这种特殊结构使得作文更具有观赏性和感染力。

3. 时间引出法时间引出法是一种常见的特殊结构，它通过引出一个具体的时间点或时间段来展示一个事件或现象。

这种结构常用于记叙文中，能够很好地加强情感的表达。

例如，有一篇2012年的满分作文题目为《我爱阅读》，文章以一个特定的夏日午后开始，通过回忆和叙述来展示作者对阅读的热爱。

这种特殊结构给作文带来了独特的魅力和感染力。

二、特殊结构带来的优势特殊结构的运用给安徽高考作文带来了许多优势，使得作文更加精彩纷呈。

具体来说，特殊结构的运用能够增加作文的表达力、吸引力和感染力。

安徽省高考作文真题解析及点评现在总说互联网+，可以说互联网创造了宅生活。

比如这博客，就是互联网的产物，是自媒体。

下面是小编整理的安徽高考满分及点评，希望对大家有帮助!【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 为了丰富中小学生的，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。

活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【满分作文】宅在家里几天了，本想下午去图书馆的。

可瞧着这阴沉沉的天，心想何必呢?我的问题应该不是待在家里不出门，而似乎是没有一个深交的朋友吧!图书馆人多也是没用的。

我似乎总想往人多的地方凑，上网也是如此，哪里人气旺就往哪里去，像什么微博、微信、QQ、贴吧，喜欢聊QQ群，但现在却不满足、踏实了。

聊QQ群，不想说就看聊，想说了就说一句，没人聊就只有不说话了，哪能想聊就聊?聊的时候，也就是插科打诨，调口味。

有个茶叶店主建的微信群里，有个大学教授(我叫他教授他没否认)，没聊多久就向我卖起了茶壶。

可我的问题又是因为没有深交的朋友吗?又到哪里去找深交的朋友呢?大学同学都在微信群里，每天或者早上，或者晚上，有时候就没有，群主读报，若干则经济新闻后，一段“心灵闪点”，鼓舞群友人心，抚慰同学心灵。

读完报后的就是几个表情，有时候是搞笑视频，或者分享的。

仅此而已，我每天就是去发个表情签到。

也许我的问题是没有一件坚持做下去的事情。

历年安徽高考满分作文赏析如何让看待演员改动剧本台词一事，剧作家的观点很明确，那就是剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，不是万不得已那是不能改动的。

下面是小编整理的安徽高考满分，希望大家认真阅读![作文题目]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【范文】任方随圆，方显智慧剧作家和表演艺术家二人因为能不能修改台词一事，各执己见。

这让我不由地想到屈原《离骚》中的一句话：“何方圆之能周兮?”其实，我们每一个人在生活中都会遇到类似的问题：是守方还是似圆?“方”，彰显的是一个人分明的棱角，是一个人内心秉性的追求，反映了一个人的修身原则。

“刚直不阿，留得正气凌霄汉;幽而发愤，著成信使照尘寰。

”身陷囹圄的司马迁，坚持自己“方”的秉性，拒绝美言取悦汉武帝，虽然身陷囹圄，他仍能够坚守“方”的信念，坚持太史令的职责如实记载汉代的史书，捍卫了史家的名誉。

这“方”自是值得万世铭记。

“圆”，彰显的是一个人的处世智慧，是一个人外在的谋略，反映了一个人的处理复杂事物的水平。

曹操及蔺相如恐怕都算得上是将“圆”运用到了极致的高手，因为曹操心中能够容得下许攸，所以才能在官渡之战中获得的出人意料的胜利;因为蔺相如能够用包容对待廉颇的无礼，所以才能留下“将相和”的佳话。

这“圆”同样值得彪炳史册。

“方圆齐用，功效俱呈”岂不更好?“有人如是说。

是的，方圆相融，自是人生的大智慧。

然而，现实情况却是，血气方刚的年轻人常是”方“有余而”圆“不足，往往喜欢意气用事，面对社会的种种弊端、他人的不足，常常难以容忍，愤世嫉俗。

安徽高考总分值作文赏析:变与不变人家说，听人劝吃饱饭；人家说，不要摔，不要站。

有一种说法是红尘滚滚，总有对错，被视为岭侧之峰，所以我们的人生注定没有完美的剧本和表演。

下面是边肖编的作文，有总分值也有总分值。

欢送阅读！【作文题目】阅读以下材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家对演员修改剧本台词表达了不同的意见。

表演艺术家说：演员是表演，不是看剧本，可以根据表演需要换台词。

剧作家说：剧本是一部戏的根底，表达了作者的艺术追求；演员如果随意改台词，可能会违背初衷。

要求选择好角度，确定意图，明确文体(诗歌除外)，自己做标题，不脱离材料的内容和意义：不抄袭，不抄袭，不泄露个人信息；书写标准，正确使用标点符号。

【优秀作文】人家说，听人劝吃饱饭；人家说，不要摔，不要站。

有一种说法是红尘滚滚，总有对错，被视为岭侧之峰，所以我们的人生注定没有完美的剧本和表演。

屈子说，整个世界都是浑浊的，我是清澈的，而每个人都是醉的，我是一个人醒来的。

人言，天下之浊，何不吐出其泥，掀起其浪？大家都醉了，你怎么不喂他们坏？为什么对自己评价很高？三闾医生没有变心，最终死在了汨罗江。

从此，树叶的芬芳飘了几千年，《离骚》成了千古绝唱。

在这里，不变是一首忠诚的赞歌！为了解决巨鹿之围，项羽违背常规，先是屠戮宋轶将军以夺取兵权，然后渡漳河破釜沉舟，最后以较少的胜利击破强秦大军。

就是这个改变，奠定了中国楚霸王的名声！在这里，是一个英雄的故事！改不改从来没有一个标准答案！项羽对刘邦从来没有改变过仁义之心。

最后养虎之战打到了——年，西楚霸王崩千里！亭主大叫“过河！〞，但项羽此时却是心有长进，拔剑自刎！俗话说，——出人意料地赢了又输了兵事。

江东有很多才子，还不知道会不会东山再起。

有时候，不改就是优柔寡断；有时候，英雄气短！有时候，需要有决心才能与之一起生存！贱人们不吃他们来的食物，他们在这里不换的是诚信，因为饿死是小事，失节是大事！有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮谁，谁出钱，谁出力，三千岳家可吞吴。

2023年安徽高考语文作文（精彩6篇）高考安徽卷作文《时间在流逝》篇一安徽高考作文题目：时间在流逝以“时间在流逝”为题，写一篇作文。

题材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。

例文：一代过去，一代又来，地却永远长存；日头出来，日头落下，急归所出之地。

－－圣经时间是一种永恒。

和时间同样永恒的还有飞逝，因为只要有时间存在，一定会有流逝．时间和流逝是一对母子，但我们却不知道到底是时间带来了流逝，还是流逝产生了时间。

时间和流逝好比人和影，有人的存在才有影子，而有了影子我们才确信人的存在。

正如我们不知道是风吹动了树，还是树动产生了风。

就算我们知道了是气压的变化产生了风，但，聪明的你告诉我，时间是如何的呢，为什么会有流逝呢？很长一段时间里。

我陷入了这个“鸡生蛋，蛋生鸡”似的困惑之中。

到底是时间产生了流逝，还是因为要流逝，出现了今天和明天？时间在我的面前，静静的带走了一些人的生命，我束手无策。

我毛骨悚然，为什么要有死亡，为什么要有流逝？想明白这个困惑是在一个夏季的午后，知了扯破了嗓子喊，它们和我与物都爱静静的流逝！“一代过去，一代又来，地却永远长存，日头出来，日头落下，急归所出之地。

”《圣经》上这一行金色的小字映入脑海。

我终于明白了，一个太过简单但却很有哲思的一句话－－时间仍在，我们在飞逝！时间是永恒的，知了死了，时间没有跟着它逝去，没有消失，它依然静静的流失着我们的生命。

流逝也是一种永恒，知了死了，我们还在流逝，我们走了，还有下一代，子子孙孙无穷尽也。

我们象是被时间给利用了！时间成了一种攻不可破的顽世木马，它死死的缠上了我们这些不健全的程序，而我们却毫不知情，直到有天我们全然崩溃！但时间还是在的，飞逝的只是我们！我们不禁要问我们从哪里来，又要到哪里去，可没人能给我们答案，尽管我们知道了进化。

但思考往往使人更加困惑，我们又回到了那个“鸡生蛋，蛋生鸡”的问题中！每年的高三送走了一批又一批的毕业生，但高三却永远长存！变化的只是不同的人罢了。

安徽省高考作文点评及满分作文
安徽高考作文题是“带着感动出发”，文体不限，字数800左右。

很
显然，这是对2007年安徽高考作文题的进一步袭用，也反映了命题者
在即将到来的2009年新课标高考之前所采取的“守正”之举。

从命题意图来看，在话题作文式微，材料作文和命题作文渐盛的
形势下，命题者继续采用命题作文，使广大考生有足够的应对心理。

就题目——“带着感动出发”本身来看，显然又契合了传统的
“文以传道”的创作观。

在时下，众志成城抗击暴风雪，抗震救灾是
举国上下的头等大事，其中所表现的“道”是需要及时传承的。

因此，考生不妨结合近期的这两件大事立意作文。

在具体的作文过程中，首先要注意解题。

题目“带着感动出发”
和2007年的“提篮春光看妈妈”一样是带有诗意的表述，尽管文题已
经说明“文体不限”，但这个题目显然不适合写议论文，而更适合写
抒情性较强的散文，或者干脆写诗歌。

还要注意文题的语言表达：带着感动出发。

在作文时，我们可以
将其分解成以下几个方面加以思考。

1.带着什么出发？感动。

2.带着
感动去干吗？出发。

既然有出发，那就有，出发到哪里去，去干什么。

所以具体的作文落脚点应当在“感动”，什么人、什么事让你感动了；写作的重心在于“出发去干什么”，可就此展开。

就作文题本身来看，我们可以写成如下模式：
开头：用简洁的语言转述你所选择的材料（例子）。

安徽卷请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。

（60分）【注意】①立意自定②文体自选，诗歌除外③不得抄袭，不得套作④不得透露个人相关信息⑤书写规范，正确使用标点符号。

1、时间在流逝燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-----题记为什么是马，就要让它驰骋天下；为什么是松，就要让它傲立冰雪；为什么是花，就要让它绽放春天；为什么是金子，就要让它辉映星空。

因为时间在流逝。

你是一匹天马，气吞万里如虎的金戈铁马。

你直捣五十万敌军大营，轻取叛徒首级。

你带着收复中原，雪耻靖康的理想，横渡长江，似一匹天马，急盼驰骋中原，蹋碎千里金国城防。

然而，主和派游宴玩乐歌舞升平，纵使你栏杆拍遍，无人会,登临意。

可惜流年似水，“树犹如此，人何以堪”。

你无奈、你喟叹、你悲愤，四十三年前的烽火扬州路，如在眼前。

到如今，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”，英雄的泪水又有谁来揾？想必你感受最彻骨的就是：壮志未酬，而时间在流逝啊！你就是辛弃疾。

你是一棵苍劲的古松，是一个傲然挺立的民族的脊梁。

你从故乡走来，长袍上残留着野草的清香，在朝花夕拾的黄昏，开始呐喊，使农民的儿子润土们不再彷徨。

你是一个狂人，每天十八小时的日记，让我们看了万出社戏。

，小酒馆里的孔乙己，给大家带来不断的笑声。

铁屋子里的麻木的看客正在兴致勃勃的观赏阿Q与小D在厮打，祥林嫂却无人祝福。

租界里的匕首正刺向敌人的心脏，历史的河床上，依然有人漏船载酒，做着运交华盖的美梦。

你说，时间就是生命，无端空耗别人的时间无异于谋财害命。

正由于你铭记：时间在流逝，你才成为“民族魂”！你就是鲁迅。

你是一朵盛开的花，绽放在整个西方的春天。

你用悲剧、喜剧、悲喜剧演绎你灿烂的人生。

你给了千万个我们千万个哈姆雷特来树立人文主义必胜的信念；你用爱情的珠峰----罗密欧与朱丽叶的可歌可泣的故事标榜什么是勇气与真爱；你用亨利六世时代的威尼斯商人诠释贪婪与残忍。

历年安徽高考满分作文赏析：勇于挑战，敢于质疑历年安徽高考满分作文赏析：勇于挑战，敢于质疑近年来，安徽高考作文题目多样，但不变的是要求考生勇于挑战，敢于质疑。

高分作文常常能够一针见血地揭示社会问题，发掘人性真相，或是激发对未来的期待和思考。

以下就是一篇历年安徽高考满分作文，题目为《勇于挑战，敢于质疑》。

勇于挑战，敢于质疑，是人类不断进步的动力源泉。

人类的历史发展充满了不断征服自然的壮举，也充满了不断突破思想的禁锢的壮举。

从地心说到日心说，从煤炭时代到电子时代，人类在勇于挑战舒适区、敢于打破常规的过程中，探索到了更广阔的世界。

因此，我们应该积极向世界挑战，勇敢质疑现状中的不公与不平。

文化交融日益加深的当下社会，传统观念与现代化理念的冲突凸显出来。

家庭观念、教育观念、职业观念等，都需要我们不断挑战和质疑。

家庭观念的传统束缚，让许多人一辈子无法选择自己真正喜欢的生活方式，这无疑是在侵犯个人的权利和尊严。

传统的功利教育理念，将学生培养成学习机器，而缺乏个性的发展。

这不仅是对学生自身的伤害，也是对社会创新能力的严重削弱。

传统观念所逼迫的职业选择，往往让许多人在自己并不喜欢的领域中从事无聊的工作。

这样的生活是对人类精神追求的践踏，我们应当勇于挑战和质疑这些不合理的观念，以追求更自由和有意义的生活。

在社会问题上，我们应该勇敢地发出质疑的声音。

贫富差距日益扩大，这是不公平的社会结果，我们应当问责社会对此做出的解释。

环境污染日益加剧，这是人类对自身生存条件的破坏，我们应当批评不负责任的企业和政府。

文化沉迷与精神控制正在蚕食人类的灵魂，我们应当用理智的眼睛审视这一现象，并敢于对其进行质疑。

这些问题需要我们大声质疑，以推动社会的进步。

重要的是，在勇于挑战和质疑中，我们要有理性的思考和客观的判断。

毫无根据的质疑和妄加猜测只会导致混乱和误解。

我们要善于收集信息、权衡利弊，提出有价值、有建设性的质疑。

只有如此，我们的挑战和质疑才能够得到社会的重视和认同。