【中学生演讲稿】分享学习方法演讲稿

学习方法共享的演讲稿（必备9篇）在日常的学习,工作,生活中,每个人都在朝着本身的方向努力,而学习的方式也变得更加的紧要。

以下是我为大家收集整理的学习方法共享的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学习方法共享的演讲稿第1篇尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！下面，就让我和大家共享一下我的学习方法以及成功阅历吧。

首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学习的时间有一个布置与规划。

学习自然是很紧要的，但也绝不意味着学习就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的学问要学习，假如只为了这一部分而放弃其他同样宝贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。

言归正传，其实，对于学习，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四非常钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下非常钟。

这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的习题，看看能不能再想出一种新的解法。

俗话说得好：好记性不如烂笔头。

但烂笔头也比不上多思考。

即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了本身的思维，并且培育了一种思考探究的精神。

这就形成了一个良性循环，我们既能高效学习，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学习成绩又有什么理由不提高呢？其次，我们还需要具备学习的勇气。

不用多说，学习之路自然是漫长而坎坷的。

在学习中，我们总会碰到各种各样的打击与挫折，但这些都并不紧要，紧要的是你在受到这些打击后的态度。

假如在这之后，你便对本身失去了信念，对学习也失去了自动性，再也站不起来，假如连你本身都不再想挽救本身了，那么我想，也没有人再能帮你了。

毫无疑义，最后的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。

反之，假如你能重新振作，克服困难，请信任：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄气力，迎接新一轮的挑战。

然而，光有这些，也是不够的。

初中生学习方法演讲稿（精选15篇）初中生学习方法篇1抓住课堂。

学习重在平日功夫，不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

要集中注意力听，集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率，有时也会一无所获。

其次要带着问题、开动脑子听，带着问题去听课，能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。

“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”，最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

要分利用课堂时间，将知识记在心里，记在大脑里。

勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。

对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出。

总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

效率重要的是效率。

因为每个人的时间都不充裕。

所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。

首先得抓紧白天的时间，因为晚上时间毕竟有限。

那么，课堂效率尤为重要。

课上你必须集中所有的精神，将老师教的内容充分理解，并与先前的学习内容联系起来。

写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

每学过一课，要及时地做练习册，以检查自己掌握了哪些知识，还有没有漏洞。

做题时不要只凭感觉，要主动查字典，翻课本，力求作对每一个题，不懂的要问，不要做哑巴。

安排好休息时间，若中午没午睡，下午三点左右上课注意力容易分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，容易浪费课堂45分钟。

而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清楚则大约要花费2小时左右。

初中生关于学习方法演讲稿（精选17篇）初中生关于学习方法篇1各位亲爱的学弟学妹们：大家好!今天，很荣幸，能来到这里为大家作这次演讲。

今天，我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。

等到升入六年级之后，每个学生的生活，都将会极其相似。

早晨，被闹钟粗暴地叫醒。

你又不得不把自己从床上揪起来，毕竟再睡五分钟就要迟到了。

刷牙，也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。

要是洗脸，也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。

这么迟起来自然没有什么心情吃早餐，当你吃了一半的时候，你就必须把书包一甩，上学去了。

等到上课，不，不可能做到专心听课，即使做到了也不想听。

虽然人还在教室里，但是心思已经飞到九霄云外去了。

就这样，直到放学，才能解放。

但是回家后，噩梦还没有结束。

那就是家庭作业。

似乎不到九点半作业就做不完一样。

等做完了，洗漱完毕再睡觉，那已经是十点多的事情了，接着又被闹钟叫醒，开始同样的一天。

这样一天下来，似乎一整天都在被学习牵着鼻子走，可也没学到什么，因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦。

其实发生这种现象的直接原因，便是缺乏睡眠。

我曾经有一次，为了摆脱作业的折磨，在没有做完作业的情况下，早早的就睡觉了。

第二天，我没有用闹钟，自己醒了过来，我注意到了还没有做完的作业，于是便奋笔疾书。

令人惊奇的是，这会作业的质量相当的高，并且做的也很快，我也意识到了这点，于是，从那天开始，我便早起早睡。

有科学数据显示，午夜十二点之前的一小时睡眠质量，相当于十二点之后的两到三个小时。

所以提前半小时睡觉，一小时起床是科学的做法。

不要把这个建议当成耳旁风，这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。

在这一小时的时间里，我经常背一些比较难背的课文，那些平时需要半个小时才能背下来的教材，现在只需要十分钟就能搞定了。

剩下来的时间，我会预习当天的课文：语文就是要扫清字词障碍，确认重难点;数学要确认今天学什么，是什么概念、原理;英语则要提前背出单词，整理语法点。

或许你已经发现，与成绩直接挂钩的，便是你的听课效率。

学习方法分享中学生发言稿五篇学习方法分享中学生发言稿1老师们、同学们：大家好！孔老师曾说：“知者不如善者，乐者不如乐者J首先我想明确一点，学习方法相对于学习精神来说，本身就是一个从属或者次要的东西。

学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。

今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。

老师们每天不说话一两次。

如果他们连上课应该做什么都不知道，那就没必要考虑我后面要说什么了。

什么是好的学习方法?严格来说，是一种适合自己的高效学习方法。

它是符合学习者自身特点、与学习内容紧密联系、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。

注意学习者的特点。

任何为了快速提高学习效率而想照搬别人学习方法的想法和做法都是不现实的，也是极其错误的。

一个总的原则就是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些方法具有普遍意义。

首先，学习需要一个相对安静、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；学习的时候也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，时刻保持积极乐观自信的态度等等。

这些只是为我们的学习确定了一个方向，如何到达那里取决于我们自己。

我首先要强调的是“学习效率”。

我们知道效率与时间成反比。

没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。

怎样才能提高学习效率?关键是要静下心来，集中精神。

学习方法分享中学生发言稿2老师们、同学们：下午好！时光飞逝，时光飞逝。

本学年的学习生活已经过去了四分之三。

这几天学习汉语，你学到了什么，收获了什么？只剩下两个月了，九年级的日子更短了。

手指断了也能数出来,那剩下的日子怎么学习呢？如何保持浓厚的学习兴趣，提高学习效率？首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。

中学生学习方法发言稿(甄选4篇）中学生学习方法发言稿（1）学习方法：一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。

这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

二、听课：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

提高课堂效率是尤为重要：1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。

3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。

6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。

笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。

俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。

同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。

祝学习成功!中学生学习方法发言稿（2）今天我们将一起走进地理。

上课之前，我想谈谈有关地理的一些感想，目的只有一个：希望你们不是为了考试而学地理，而是为了兴趣而学地理。

和你们一样，当我也是高一学生的时候，我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。

当时他是这样开讲的：htl不仅是一位卓越的军事家，还是一位卓识的地理学家。

二战期间，他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统，命令潜艇部队通过该系统时，关掉所有动力和声纳设备，借助这股天然的外力，神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡，进入盟军的后方。

初中生学习方法的演讲稿5篇学习方法不要多,只要适合自己.即便不是一个学习很用功的人,但是一直保持着较好的成绩,正是得益于那个人找到了适合自己的学习方法.下面给大家分享一些关于初中生学习方法的演讲稿,希望对大家有帮助.初中生有关学习方法的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能向大家汇报我对学习的一点想法,欢迎大家批评指正.初三,是我们学习一个重要的转折点,在这个转折点,我想,我们应该专心致志,聚精会神,绷紧学习这根弦,尽力考取一个较好的高中,为人生取得一块坚实的垫脚石.那么,怎样才能使学习的效率尽可能高呢?在此,我有几点建议.一.集中注意力.保持良好的注意力,是大脑进行感知.记忆.思维等认识活动的基本条件.在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是的门户.门开得越大,我们学到的东西就越多.而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入.二.平衡各科.中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高.〝木桶原理〞已充分说明了这一点.可是,一般来说,做到〝门门全优〞是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢.学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目.这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡.三.相信自己,明确目标.有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大,不稳的情绪直接影响了学习状态,从而也影响了学习的效果.初中阶段的目标是中考,那才是真正的较量.大家要保持一颗平常心,要放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,争取在中考取得成功,即可问心无愧.四.树立明确的目标.每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔.你可以制定在初三一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标.这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点.〝看不到将来的希望就激发不出今天的动力〞,这话说得太对了.当你一步一步达到自己的目标,你就取得了一个一个的〝成功〞,这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后,每月还要对照计划看自己的执行情况如何,以提高自己的学习主动性.以上就是我与大家交流的学习经验,希望对大家有所帮助!谢谢!初中生有关学习方法的演讲稿2老师们.同学们,大家好!时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁.一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过.在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享.首先是要调整好自己的学习态度和作息时间.〞态度决定一切.〝只有认真.负责的对待自己的学习,才能取得进步.调整好自己的作息时间也很重要.我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习.其次,就是要多看书.书本是知识的来源,我们的学习离不开书本.上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏.上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看.边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住.复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆.到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚.〞书读百遍,其义自见.〝平时多看书,对自己的学习会很有帮助.第三,要注重听课环节.课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键.上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂.并且要认真记好课堂笔记.记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整.第四,是关于自己曾经做错的题目.对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集.记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错.应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误.第五,要适当的掌握一些考试技巧.答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研.考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难.只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥.〞宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.〝每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功.最后,祝大家学习进步!我的讲话完了,谢谢.初中生有关学习方法的演讲稿3尊敬的各位老师和同学们:上午好!今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会.记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来.当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头.可是,这个毕业考试不得不让我重视.于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写.就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了.升入初中后,我们七年级__班是〝___实验班〞,我们的老师一直在热情鼓励.积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从__月到__月,我在年级进步了43名.当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导.从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是〝自我导向.自我激励.自我监控〞的学习.通过自学.质疑.讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中.其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度.所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的.一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习.要做到自主学习,其实也不难.首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情.学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,〝不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功〞,老师经常教导我们:〝如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里.〞自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵.当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问.课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果.否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?子曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞所以在学习后,要不断地巩固.复习,才能达到融会贯通的境界.在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟.最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实.自信.乐观.进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的.以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正.同时我也号召初一的同学们多听听初二.初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!我的讲话完了,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!科学家爱因斯坦曾经说过:〝我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家,正如我从来不鼓励盲目用功的学生.只需一点点技巧,我们就能用最短的时间做出的成绩来!〞中学时期的学习是紧张的,面对学科的增加,作业的繁多,许多同学变得手足无措,我也曾经历过这过程.可是一天到晚,都坐在教室里不停地学习,每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半.当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到,学习还要讲究技巧,学习更要讲究方法.首先,要培养自己对学习的兴趣.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.这告诉我们,同样在学习,按照老师和家长的要求去学,和自己喜欢去学,甚至把学习当做一种乐趣去学,学习的效果是不一样的.能从枯燥的数学中发现生活,能从语文中体悟和交流对人生的认识,能从历史中感悟历史等等,你就能去除对学习的浮躁,能够静下心来带着兴趣去学习.其次,要树立学习的目标.没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向.我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习要达到一个怎样的结果?和自己比,今天是不是比昨天进步了,和同学比下次考试我能否超越别的同学,不断给自己寻找可以超越的目标,你就会每天有不断的进步.第三,要学会学习.学习是讲究方法的,学科的学习有许多共同的特点,只要你认真总结就会找出规律,按着规律去学习,就会有事半功倍的作用.比如在上课前要提前预习,找出每一课的重难点,便于在课堂上重点学习,比如在课堂上要认真听讲,跟着老师的思路走,让你的学习会少走弯路,比如要学会总结,把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化.只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松,更有效果.第四,要多读课外书.书本中的知识毕竟是有限的,更多的从课本之外汲取营养,让自己的学习可以变得更优秀.总之,学习还要讲究方法,掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀.最后祝同学们都能快乐学习,天天进步!谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿5亲爱的同学们:你们好!在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的.接下来我给各位介绍一下我的学习经验.第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣.俗话说:〝兴趣就是最好的老师.〞有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好.第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的.在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——〝为什么〞!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个〝为什么〞,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个〝为什么〞,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说〝天才需要百分之九十九的汗水〞.也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能精选.还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收.课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础.古人曾曰:〝温故而知新,可以为师矣.〞不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合.只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等.以上这些是我个人的学习体会.毕竟学习是因人而异的.但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼.最后我想说〝你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强.〞我的演讲完毕,谢谢大家!初中生有关学习方法的演讲稿。

学习方法演讲稿经典-中学生演讲稿（精选5篇）演讲稿1：如何高效学习尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天想要和大家分享一些关于学习方法的经验和思考。

首先，要想高效学习，我们需要有一个良好的学习计划。

明确自己的学习目标，合理安排每日的学习时间，制定每周的学习计划，这样才能保证学习有条不紊地进行。

其次，我们要注重学习方法的选择。

对于不同的学科和知识点，我们需要采用不同的学习方法。

比如，对于英语这门学科，我们可以多听多读多写，通过与他人交流来提高口语表达能力。

对于数学，我们可以多做题，多总结题型和解题方法。

通过灵活运用不同的学习方法，我们能够事半功倍地掌握知识。

此外，要培养良好的学习习惯。

保持良好的作息时间，定期复习巩固知识，积极参加课外活动，培养自己的综合能力。

这些都能够帮助我们更好地掌握学习内容。

最后，要树立正确的学习态度。

学习不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的坚持和努力。

面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。

让我们共同努力，运用好学习方法，提高学习效率，成为出色的学生！谢谢大家！演讲稿2：坚持不懈，追求卓越尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想分享一下我的学习方法和心得体会——坚持不懈，追求卓越。

首先，坚持就是力量。

在学习的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要我们坚持下去，就能够克服困难，取得好成绩。

无论是复杂的数学题，还是难懂的英语文章，只要我们不放弃，不气馁，不断努力，就一定能够解决问题，取得进步。

其次，追求卓越是我们的目标。

我们应该不断追求高于平均水平的成绩，不断提高自己的学习能力和综合素质。

在学习中，我们要全面发展，不仅要关注学科知识的掌握，还要注重培养自己的创新思维、团队合作能力和社会实践经验。

只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的梦想。

最后，我们要坚持努力，不轻言放弃。

当我们遇到困难时，不要选择逃避，也不要抱怨和埋怨。

初中学生学习经验演讲稿（5篇）初中学生学习经验演讲稿（精选5篇）初中学生学习经验演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好，现在我给大家分享一下我的学习经验！要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。

古人说："凡事预则立，不预则废。

"因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

基本要点：一、要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的`学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

二、计划内容：全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

分科学习的目的、要求和时间安排。

优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点，但不能偏废某些学科。

系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

三、要从实际出发。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

四、制定详细计划。

初中学习方法学生演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《初中学习方法》。

初中是我们人生中的一个重要阶段，也是我们铺垫未来道路的一个关键时期。

在这个阶段，我们需要努力学习，掌握各种学科的知识，为将来的发展打下扎实的基础。

而学习方法就是我们学习的利器，只有运用科学高效的学习方法，才能事半功倍地完成学习任务。

首先，要养成良好的学习习惯。

养成良好的学习习惯是提高学习效率的基础。

我们要按时、按量完成作业，不拖延、不草率。

遇到困难要主动请教老师、询问同学或家长，不懂就问，不懂就学。

制定学习计划，按照计划完成学习任务。

而且，课外阅读也是提高学习效果的重要途径，通过大量阅读，我们可以开拓我们的眼界，提高我们的知识和见识。

其次，要深入理解和掌握知识。

在学习过程中，我们要注重理解和掌握知识的内涵。

只有理解透彻，才能牢牢把握住知识的要点。

我们可以通过多角度思考，比如可以与实际生活联系起来，与其他学科的知识相互融会贯通等。

同时，可以将抽象的概念进行具体化，通过例子、图表等形象化的方式帮助理解。

此外，学习的过程中要进行反复的训练和巩固，只有反复练习，理论才能转化为实际运用的能力。

再次，要善于总结和归纳知识。

在学习过程中，我们要善于总结、归纳和概括知识。

可以通过制作思维导图、笔记等方式将知识有机地组织起来，形成知识体系。

通过总结归纳，我们可以加深对知识的理解和印象，提高记忆效果。

最后，要灵活运用学习方法。

学习方法并非一成不变的，要根据不同的学科和知识特点灵活运用。

有的学科需要记忆，我们可以通过背诵、默写等方式来加强记忆；有的学科需要理解，我们要通过实践、实验等方式来理解知识；有的学科需要运用，我们要通过拓展性、创造性的方式来运用知识。

合理灵活地运用学习方法，可以提高学习效率，做到事半功倍。

总之，初中学习方法对我们的学习效果有着至关重要的影响。

只有运用科学高效的学习方法，我们才能在学习中事半功倍，取得更好的成绩。

初中生学习方法演讲稿（最新6篇）初中生学习方法篇一一、上课注意效率“上课时，一分钟要有一分钟的效率”这是我们班主任常说的一句话。

不错呀，是这么说，因为每一位老师上课前都是做了充分的准备，教学提纲都是有条不紊，尽最大的可能让学生听懂。

所以上课一分钟，下课十天工呀。

“说得轻巧，怎么注意呢？”，其实这很简单，只有一条：认真听讲，不受一切干扰。

二、课前课后搞好预习复习以前我也不愿搞预习复习，但上一个暑假我预习了“物理”，真是尝到了甜头。

上课时我一点都不紧张，暑假时已经完全理解的内容带着听一下，加深理解，还有疑惑的就当作重点，课堂效率一定会提高，也不吃亏。

下课后，有时间就复习一下，再次加深印象，我想这一生都不会忘记了。

三、课后作业一丝不苟每天都会有作业，但你完成得如何呢？有的同学将他人的作业“借阅”一下，行云流水般，就在学校做完了家庭作业。

试问这样的作业除了欺骗自己，老师，父母外还有其他作用吗？这样的事我们可搞不得。

作业是对自己的一次考试，也是对脑袋中的知识的一次巩固，认真完成，你就又跨越了一大步！四、劳逸结合作为一个初中生，我深深了解到学习的辛苦，所以有的时候我们要注意身体，“身体是革命的本钱”，不能搞了学习忘了身体嘛。

“一天到晚除了学习，就是学习，那还有什么时间注意身体？”其实，时间就是海绵中的水，挤一挤，总会有的，比如上学放学，多走一走，就是一种锻炼嘛，每天早上的体操认真做也是一种锻炼嘛，还有每周的体育课……以上的4条就是我的经验，相信这样做对学生们的学习一定会有所提高。

初中学习方法篇二在化学反应的过程中，遵守质量守恒定律。

为了使方程式满足质量守恒定律，需要对方程式加以配平。

最小公倍数法1、最小公倍数法，适用于一些较为简单的化学方程式的配平。

2、以磷燃烧为例，先写出反应的符号表达式。

3、在这个反应中，氧元素的数据较大，所以我们选择氧元素计算最大公倍数。

左右两边氧的系数的最小公倍数为2×5=10，所以应有10个氧原子参与反应。