大学生支教社会实践心得体会范文五篇

支教社会实践心得体会（优秀模板9篇）支教社会实践心得体会第1篇暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。

作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历，而我则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实践这项活动。

实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。

实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。

它是我大学以来的第一次教学实践，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。

目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。

当我们在实践过程中，不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。

学生在实践过程中，还要定期书写实践报告或心得，这样才能很好的总结实践经验，为以后的工作奠定基础。

一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。

记得刚开始和小同学相处时，我急着找老师了解班级情况。

但老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。

可能当初我有点不理解。

但后来想一想老师并没有做错。

我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。

接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。

其次，我再熟悉和掌握学生的情况。

大学生支教实习心得体会优秀范文5篇参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加实践，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的实践才能将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提高自己，帮助别人。

下面是我为您推荐的大学生支教实习心得体会优秀范文5篇，希望对大家有所帮助。

大学生支教实习心得体会篇1时光如白驹过隙般转瞬即逝，回顾这四个月的实习支教生活，我真的感概万千，有太多的话想说，有太多的的不舍，有太多的收获，过往的经历在我脑中翻动着，这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

20xx年8月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车，所有的支教实习生统一由学校送去。

我们一行十九人终于来到了实习学校番禺区石北中学。

这个学校给我的第一感觉是，学校比较小，提供的住宿生活条件简陋而艰苦，周边的环境也比较荒凉。

面对这样的环境，心里多少有点担心，毕竟我还要在这里实习、生活四个月，在我面前是人生中从未遇到的挑战。

当我们学生与指导老师见面的那一刻，感觉所有困难都烟消云散了。

看到青春活力的学生，热情关切的老师和领导，我下定决心无论面对的困难有多大，既然我选择了就应该勇敢接受，勇于担当。

好好利用这四个月的时间充实自己，提高自己。

生活篇进入学校，我们没有立即投入教学中，而是先了解学校各方面的情况。

通过老师的介绍以及自己的观察。

石北中学所能提供的生活条件不是很好，甚至比我想象中的差很远。

十人间的宿舍，里面的设施只能满足最基本的生活需要，作息时间与学生一致，这一下子就回到了高中的生活。

平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实，毕竟落差太大了，出乎意料的现实，经过和带队老师的商量和充分沟通，我们只能接受现实，改变自己适应生活，克服困难，融入新环境。

万事开头难，慢慢地当我们适应了这里的生活，每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的，谈谈在实习中遇到的困难和趣事，相互分享心得，互相帮助提高，在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。

大学生下乡支教心得体会精选5篇生命因为有爱心而更加美丽，因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天爱心支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。

下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会，方便大家学习。

下乡支教心得体会1有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。

”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩联合中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。

在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了这学期的支教工作，现总结如下：一、思想方面：“支教”工作是我市教育局关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。

作为我市的一名“骨干教师”，支教成了我义不容辞的责任和义务。

在支教期间，本人忠于党，热爱人民，热爱党的教育事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。

自从我踏进联小那一刻起，就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。

做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;本学年，我除了担任五年级四个班的体育课外，还积极地参加了省级“课程超市”活动课的训练工作，我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。

在市比赛中均获得一等奖。

其次，带动全校体育教师、搞好教研工作。

作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作，利用业务学习时间，多次给全校的体育教师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们积极参加网络教研，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高，支教期间我坚持听青年教师的课20多节。

支教者的我们，担起的老师的职责，用心的支起爱的旗帜，秉承认真负责的态度，胜利的完成了此次三下乡的任务。

下面给家分享一些关于大学生社会实践支教心得体会，方便大家学习大学生社会实践支教心得体会1将你模样镌刻于我心上，此刻温馨隽永，不诉离殇。

——题记时间是一根药杵，半个月的日子碾着碾着就磨没了。

这半个月里，天上月圆了又缺，工作伙伴们来了又走。

锦小里的树影婆娑，斑驳光影里积攒着我们十多天的努力。

我见过，白日里树下匆匆的擦肩而过，我记得，夜色中的谈心，我听见，沙漏里的沙子对我耳语:嘿，分别的日子到了。

每一个工作的小伙伴都很贴心，无论是联盟人还是志愿者老师。

若多年过后，我吟起熟悉的歌，你是否还会轻轻和。

记得，支教的目的是激发孩子的兴趣让他们对大学生这个身份感兴趣。

我不知道我们做了多少，但当我看到有小朋友的愿望便签上写着“我想成为像你们那样的大学生”的时候，我就知道，梦想的种子已被播下。

十四天里做到的东西很有限，但是我们都在成长以及收获。

助教职责，我们从懵懂到精通。

安保就位，我们从迟到到准时。

后勤工作，我们从慌乱到有序。

我们在学习，也在成长。

为了班歌比赛上的嘹亮歌喉，放学后的枇杷树下响彻我们的歌声。

我们吼过，嘶哑过，却也不曾放弃过。

今年夏日的蝉有些安静，一如离别的脚步，无声又无息。

为了最后一天的文艺汇演，校园各处都是我们的汗水。

飘满气球的会场和舞台，只待最后一刻的完美出演。

日子晃悠悠，十四天很快就过去了。

有的事情，既然无法重来，我们能做的就是不要忘记。

分离非永别，相逢会有时。

最好的时光陪着最好的你们，我从未后悔。

会忘记吗?别怕。

光阴会替我们记得。

大学生社会实践支教心得体会2今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。

团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教育资源，服务山区教育发展，拓展山区教育视野的使命。

大学生支教感言个人心得体会【篇一】支教仅仅两天半，却准备了几个月。

支教仅仅两天半，回忆却是长久。

大一就参加三下乡，这对我来说还是第一次。

记得刚组队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从此跟着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了支教组的组长。

我和其他队友一样，在毫无经验的情况下，摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还是开会!和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累但快乐着。

我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很配合我的工作安排。

尤其在暑假的时候，我经常催着他们交教案，我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多，至少我是这样子的，其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自己要求很高，自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时，还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑，普遍的回应是“我好茫然!”每次这样回答，我都会和他们沟通，毕竟作为组长，我有责任把我的设想告诉他们，好让大家不至于那么茫然。

在大坡的那些天，很辛苦，也很开心。

每天6点起床，支教组和文体组一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教学工作正常进行，晚上开会，我要修课表。

在大坡的日子里，我每晚都要修改课表，我其实很烦这件事，但是没办法，由于种种情况，我们的时间由九天改为七天，再后来，缩短为两天半，因为要预防猪流感……每天，支教组的计划总是赶不上变化，所以每晚在全体大会上，我总要急急忙忙地临时公布最新课表。

大家其实都很辛苦，支教组的组员们，我以你们为傲!干得不错!发现我的决定是对的，__和__作为班主任，很有领导者的威严，感谢你们两位，我刚开始还很担心你们的工作，现在想来，你们的表现让我很吃惊。

组员们对学生都很负责任，寓教于乐，印象很深的是语文老师__，原先的试讲还是状况频频，而在他教课的那几天，却赢得了孩子们的喜欢和信任。

谢谢来自于文学院的__老师，让三下乡的课堂多了不少活力。

支教社会实践心得体会精选5篇篇一：支教社会实践心得体会在参加支教社会实践活动的一个月里，我深切体会到了教育事业的重要性和对孩子们未来的影响。

通过与孩子们的交流和教学，我对支教活动有了更加深刻的认识和理解。

以下是我在支教社会实践中的心得体会。

首先，了解了乡村教育的现状。

到乡村学校支教时，我发现乡村学校的师资力量严重不足，教学条件简陋，教学设备几乎没有。

面对这样的情况，我的心情一度变得沉重。

然而，当我亲眼目睹学生们乐观向上的态度和对知识的渴望时，我的内心逐渐变得乐观起来。

我明白，这些孩子们需要的不仅仅是教育资源的支持，还需要我们的关爱和鼓励。

其次，在支教的过程中，我学会了倾听和理解。

由于乡村地区的教育资源相对匮乏，孩子们的知识水平普遍较低。

在授课时，我发现学生们并非不愿学习，而是缺乏了解和学习方法的指导。

因此，作为支教志愿者，我们不仅需要传授知识，还要倾听学生的困惑和问题，并帮助他们找到解决的方法。

通过与学生们的交流和互动，我发现他们的思维方式和沟通能力也在逐渐提高。

再次，支教过程中的困难和挑战也让我成长了许多。

由于教学条件的限制，我们无法使用先进的教学设备和教材。

在这样的环境下，我们要想尽办法提高教学效果。

通过自己的努力，我开发了一些简易的教学辅助工具和课堂活动，提高了学生们的学习兴趣和参与度。

同时，我也学会了与同事们紧密合作，共同克服困难和挑战。

最后，支教社会实践让我深刻体会到了教育的力量和意义。

通过支教，我看到了孩子们面临的困境和挑战，也看到了他们在追求知识和梦想的过程中的坚持和努力。

作为支教志愿者，我们不仅要教会他们知识，更要传递给他们勇气和信心，让他们相信自己可以改变自己的命运。

通过支教活动，我意识到教育是改变社会的重要途径，也激发了我投身于教育事业的热情。

总结起来，在支教社会实践中，我学会了倾听和理解，学会了克服困难和挑战，更加懂得了教育的重要性和改变社会的力量。

这次支教活动让我收获良多，我将会继续投身于教育事业，为孩子们的未来贡献自己的一份力量。

大学生支教社会实践心得与收获（精选5篇）大学生支教社会实践心得与收获篇1这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

最初的最初，我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。

_年7月9号我来到了位于和田地区于田县的一个山区，而我所支教的学校是一所农村中学，校园的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。

但在真正经历过支教后，当我回过头来重新审视我们最初的想法时，就会更加坚定自己的信念。

如果说过去的自己的思想很幼稚，但这次支教足以磨砺我，然我变的成熟。

十四天的支教生活值得我们用一生来铭记。

艰难的环境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体验。

哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着七天的百味俱全。

让我体验到了从未体验过的生活。

第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“老师”，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。

很舍不得这些善良朴实的孩子。

时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。

我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

十四天的支教行深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的认识。

原来爱也可以如此博大，我们用我们们纯朴善良的心，进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德，攀起希望工程的一片蓝天，为人们树立了优秀的道德风范。

从三十八个孩子的眼中，我没有看到一丝因炎热而失去动力，反而看到了他们身上的快乐，那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。

一双双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真诚却不乏天真。

我们用我们所学的知识，武装这里的孩子;而他们用他们的真诚，滋润我们逐渐干涸的心灵。

带着点紧张和不安，跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋，在第二天一早，支教成员就走进了教室。

支教社会实践活动心得体会(五篇)支教社会实践活动心得体会 1白驹过隙，短短的八天的支教生活早已结束，支教结束离现在都已经将*一个月了。

但支教的情景却历历在目，感动也将永驻心间。

回想起我们的那几天支教生活，每天都是一道独特的风景，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上__这片土地之前，我知道我有两个课时的教学任务，于是收集了许多资料，自己再重新整理，制作成教案。

我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。

我是宣传组的一名成员，我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸，将这些回忆定格在每一张相片上，我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附*的村舍派发问卷，晚上7点多，我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏，然后写当天的新闻稿，发布到各大网站上。

日子一天一天过，我们的相处越来越多，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就慢慢在心中滋长。

在最后一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们很多人都趴在桌子上哭了，就连*时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中充满了不舍。

在这短短的八天里，我们遭遇了台风，经历了虫患，我们一起围着一个目标共同努力着。

我们三十九个人，住在闷热的宿舍里，吃自己煮的饭菜，备课，改作业，拍摄，投稿，什么事都靠自己，途中也有过许多的心酸，但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时，那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子，在心头生根发芽。

每一趟的旅程都会有难忘的风景，都会有放不下的人，他们是我们这趟旅程的见证者，也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。

这一次的支教，是我永生都值得珍藏的回忆。

支教社会实践活动心得体会 2七月，收获的季节。

__年7月13日，我参加了骄阳社会实践队暑期三下乡活动，为期十天的三下乡，让我感受很多，受益匪浅。

这次活动我们在遂溪*石小学展开。

三下乡时间虽然不长，但也是快两个星期了，在这十天中，我们队27人力量凝聚在一起，尝尽了酸甜苦辣。

越来越多的人加入到了支教行列，回首走过的历程，有艰辛也有快乐，有感动也有收获，大学生乡村支教社会实践心得【篇一】当同学们收拾书包回家时，当朋友呼唤我早点回去聚聚时，当我想到那七月炎炎骄阳时，我还是坚定的留下来了，因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生，自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时，就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分，他们天真可爱，他们活泼有趣，他们的想象力是插着翅膀的，带你进入快乐神奇的天堂。

这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过，但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天，是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。

清晰的记得那天孩子们来的很早，他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。

当我下车第一眼看到他们时，那一双双小精灵们的眼睛，那一声声“老师好!”，轻轻敲动我的心灵，暗暗下定决心，我要给孩子们带来知识，带来快乐，不能让他们每天白跑一趟!进入教室，我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。

一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时，有的在底下相互推让着，说“你先来”，“你先来嘛”，有的则先在下面试起镜头来，看看自己说的怎样，还有的看着同伴，傻傻的嬉笑着。

印象最深的要数两双胞胎姐妹了，姐姐叫张勤勤，妹妹叫张丽丽，两姐妹不仅长得好看，声音也很好听，她们是同班同学，平时相互照顾。

也许是我们的到来使得小学生十分兴奋，总是会发出很大的声音，似乎在吸引着大学生老师的目光，这又是可以理解的，孩子们总是希望你关注他的成长，对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励，这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是，一经老师的提醒，他们会安静下来，仔细的听别人的发言，因为他们知道这是在尊重别人，尊重别人也是在尊重自己。

尊重一词深深的烙在脑海里。

学会尊重，不仅仅是尊重长辈，尊敬老师，同样，同辈同学中也需要尊重。

相互尊重才会合作，相互尊重才会和睦相处，相互尊重才会肝胆相照。

大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕【篇一】参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加理论，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的理论才能将自己的才能锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼时机，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中进步自己，帮助别人。

由于这次下乡最终确定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后一周里进展。

周二我们初步制定了一个支教方案，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。

周四，所有队员将自己的课程报给了我们。

但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中挑选了几个课程，作为重点来安排。

问题，应对及经历：1、由于工作上的忽略，队员教课的物品未进展有效的看管，致使有些队员物品丧失，造成损失。

虽然我们发动小孩子进展寻找，但还是没有找回，以后的支教中一定要注意这个问题。

2、下乡临时更换地点，致使支教工作正式开场的时间推延，造成了很多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。

以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少，以免增加工作的难度。

3、由于时间较紧，前期准备的学生登记报名的方式未能实行。

这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅很多课无法进展，而且课堂秩序很成问题。

作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，一定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。

如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进展下乡一定要认真考虑这个问题。

4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。

但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联络校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。

所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。

大学生支教个人心得（5篇）大学生支教个人心得（篇1）我来到____师范开始才正正确确的了解支教，以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词，也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱。

也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。

但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。

这就是大学生支教活动。

支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。

要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。

每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。

为人者，不能忘其本。

也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。

虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。

大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支援贫困地区教育文化事业发展。

很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。

即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。

面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。

也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。

支教实习心得体会范文5篇支教实习心得体会范文篇1正式的顶岗实习已经开始了，自己真的很是开心，真的在这个过程中我收获了好多，比如我成为了学生心中的老师，我有了自己的班级，有自己喜爱的学生，还有我喜欢的指导老师，这一切都得有点突然，让我有点措手不及。

但是心中还是很开心的，因为自己有了责任，就要担负起责任，对的起每一位学生。

真的很感谢学校领导对我的信任，把两个实验班给我。

我深知自己的责任感，我要对的起领导对我的信任，还要对的起我的每一位学生，让他们学有所获，最终让他们有一个好成绩，这是我最终的目标。

第一次上真的是感触颇多，真的和学校那种模拟的堂真的是差别太大了，随时都有突发状况，我去上，我的ppt居然出了问题，让我一时慌了神，幸亏自己还有最充足的准备，就是自己的教案还在，自己还可以板书，还可以按自己的思路进行下去，不过还要面对老师的听，真的是难以想象自己当时的那种境遇，只能硬着头皮上，把自己的看家本领拿出征服自己的学生和老师。

还有每次指导老师听完我的总会给我很多建议，让我自己慢慢琢磨，自己慢慢去改变，慢慢去适应一线老师的教学方式。

真是收获了太多太多！我很感动的就是每一位学生对我很尊重，每次见了我都喊老师，而且对他们很亲切，还有他们很要求上进，今天就有一位学生告诉我，老师你上多提问提问我，他们那种要求上进的态度真的很令我感动，还有我的学生在上的时候真的很配合我，我们的堂还是很和谐的，我现在最关键的就是提高自身的专业素质，将知识抠的仔细，让他们能更多收获知识，让他们学的更加仔细，更加有效率的学习，减轻他们重重的业负担，这是我最希望能实现的目标。

为了这个目标更加的努力。

让他们更加的信任我，就是我的知识更加的广博。

我深知自己的不足，和自己的责任，我会努力担负起自己的责任，对的起每一个人，努力完成自己的工作，让自己变得更好，更加受学生欢迎的老师！我会更加努力提高自己的专业素质，无愧于自己的工作。

每一天都要加油，加油！支教实习心得体会范文篇2首先，通过这次乡村实习支教活动，我更加深刻的理解了教师这个职业的神圣和光荣。

大学生支教实习心得5篇大学生支教实习心得1时光如白驹过隙，转眼间半年多的时间已悄然无踪。

回想刚到茂县土门中学时，一辆面包车把我们送到了学校，在教学楼下，全校的学生都爬在阳台上望着我们，几位初三的学生很热情地帮我们把大包小包的行李提到了寝室。

那时感觉一切都是未知的，但那时心中充满着无限的期待和饱满的激情。

后来，学校领导热情地接待了我们，并且也安排了教学班级。

虽然我学的是地理教育，但当时学校由于急缺英语老师，所以学校教务处安排我教七年级一个班英语和八年级一个班政治。

半期后，初二年级的地理老师请产假后，我再次被调整为带七年级一个班英语和八年级一个年级的地理了。

在这里，我付出着、努力着、感动着、收获着。

一、调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。

在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。

也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。

带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。

孩子们在安静地等待，四十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。

我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。

在这互相对视的目光中我们开始了英语的学习。

最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。

他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。

同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发现，受到了严厉的批评教育。

还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作，不敢马虎我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。

因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。

支教工作经验实习总结范文5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在某地进行了为期一年的支教工作。

支教期间，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。

现在，我将对这一年来的支教工作进行总结和反思，希望能够对未来的教育工作有所启示和帮助。

一、工作内容与成果在支教期间，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。

通过认真备课、上课、辅导和考核，我成功地帮助学生掌握了数学基础知识和基本技能，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。

同时，我还积极参与了学校的教研活动和教师培训，不断学习和提高自己的教学水平和能力。

在支教期间，我还参与了一项重要的教育工作——德育工作。

我通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识。

我还与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，帮助家长更好地关注和引导孩子的成长。

二、工作经验与教训在支教期间，我深刻体会到了教育工作的重要性和难度。

教育工作不仅需要传授知识，更需要培养学生的综合素质和创新能力。

这需要教师不断学习和提高自己的教学水平和能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

同时，教育工作还需要教师具备高尚的师德和良好的教育理念，以引导学生健康成长。

在支教期间，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，由于学生基础差异较大，如何在课堂上做到因材施教；如何激发学生的学习兴趣和积极性；如何与家长有效沟通等。

针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

例如，我尝试采用分层教学的方法，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求；我通过引入生动有趣的实例和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性；我还通过定期举办家长会和家访活动，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态。

三、未来展望与建议通过一年的支教工作，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。

未来，我将继续致力于教育工作，不断提高自己的教学水平和能力，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

大学生支教实习心得(精选5篇)大学生支教实习心得【篇1】短期支教能开拓学生视野、带给孩子新的课堂模式，但它更像是一次假期实践，主要受益人还是大学生自我。

在长期支教中，用心教书，才能更大程度地帮忙学生。

”2019年7月，经历了短期支教后，我感到了自我意识上得到了新的提升。

我想条件艰苦的地方更需要我们，可发挥的空间也更大。

所在的队伍里，许多名队员都是广东人，适应昌都的气候条件，要克服很多困难。

加上工作强度大，身体吃不消，在平原地区一年都不感冒一次的绝大多数队员，到了贵州也接连“中招儿”。

生病、想家、饮食不习惯。

但我觉得，这些都不算什么，生活条件与原先差异越大，支教想法反而越坚定。

支教更是“支心”，支教前，我想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使我重新思考支教的意义。

而经过缜密的观察和探访，我认为我们支教的意义，是带去和教学设备一样先进的思想。

在我看来，除了帮忙学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。

村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。

我和同伴“张罗”“实验课”、“讲座”等活动，将一个孩子们不明白的世界带到他们身边。

由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域，学生家庭情景复杂，留守儿童、单亲家庭的比例较高，一些父母对孩子的要求，是“做一个好人、不惹事生非即可”。

我便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”，一路“晃悠”到学生家里，和家长分享自我的成长心得，改变他们对子女的教育观念。

在我看来，自我所能做的，就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。

在清源村第一次上课感觉还行，但自我评价仅有60分。

主要是有些东西没有讲出来，课上有些紧张会不自觉地落掉一些东西。

还有准备的东西不太适应小孩子的年龄阶段，以后采取的形式要更加直观，互动性更强。

我真的很爱他们，想方方面应对他们好。

大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）心中有绿，脚下留青，热情支教，双方共赢。

支教不仅是教孩子们读书，更要教他们学习去爱，去感受这个世界的广博与精彩。

支教结束后我们都会有自己的看法和体会，我们该如何写好一篇支教心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）(篇一)一、学习方面1、时间观念要强。

对于迟到、早退、旷课等行为制定严格的惩罚制度。

班委和学生要相监督，形成良好的习惯。

2、课堂纪律管理的落实。

班主任不可能实时掌控每一节课的纪律，因此作为班主任，要立下明确的规定，上课除了讨论、回答问题之外，不要再其他任课老师的课堂上开小差。

如果有任课老师反映纪律差，那么全班都跟着受惩罚，多做作业或放学后留堂反思。

3、认真对待每一项作业。

作业衡量你对整个课堂知识学习的情况，因此学生要本着诚实和认真的态度，完成每一次的作业，不会的宁可不做，也不能抄别人的。

一旦发现，就两人都要受到惩罚。

当然，对于认真学习、写作业的同学也会有相应的奖励制度。

二、生活方面1、穿学校统一的校服，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，不攀比。

2、尊敬老师，见到老师要有礼貌。

团结同学，言谈举止文明。

3、坚决把卫生做到干净、彻底，尊重他人的劳动成果。

4、爱护公共财物，要有责任心。

大学生志愿者支教心得及感悟（大全5篇）(篇二)一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。

有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

过去的一年，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。

这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

大学生社会实践支教心得总结5篇篇1时光匆匆，转眼之间，我参与的大学生社会实践支教活动已圆满结束。

回首这段时光，心中充满感慨与收获。

在此，我将结合自身的经历与体会，对大学生社会实践支教活动进行一番全面的心得总结。

一、支教背景与初衷作为一名大学生，我深知参与社会实践的重要性。

此次选择支教作为实践方式，是因为我渴望将所学知识运用到实际教学中，帮助边远地区的学生拓宽视野，增长知识。

同时，我也希望通过此次活动，锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。

二、支教经历与收获1. 教学工作在支教过程中，我主要负责教授数学和英语两门课程。

面对学生们充满好奇的眼神，我深感责任重大。

在教学过程中，我始终遵循因材施教的原则，针对学生的实际情况进行个性化教学。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，引导他们发现问题、解决问题。

经过一段时间的共同努力，学生们的学习成绩有了显著提高。

2. 学生管理除了教学工作外，我还担任了班主任的职责。

在学生管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。

通过组织各种班级活动，拉近与学生之间的距离，了解他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中的问题。

经过努力，班级氛围日益融洽，学生们的学习积极性显著提高。

3. 团队协作在此次支教活动中，我们团队共有十名成员。

在团队协作过程中，我们相互支持、共同进步。

面对教学中的问题，我们及时沟通、共同探讨解决方案。

在团队协作中，我不仅学会了如何与他人合作共事，还学会了如何发挥自己的长处，为团队贡献自己的力量。

三、心得体会与反思1. 坚定信念，勇于实践通过此次支教活动，我深刻认识到实践的重要性。

只有亲身体验，才能真正了解教学的艰辛与乐趣。

在今后的学习生涯中，我将继续坚定信念，勇于实践，将所学知识运用到实际工作中。

2. 关注学生，用心教学在支教过程中，我深刻体会到学生的需求与渴望。

在今后的教学中，我将更加关注学生的实际需求，用心教学，帮助他们实现自身价值。

3. 团队协作，共同成长在团队中，每个人都有自己的长处和短处。