2011年度团员教育评议工作总结
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生命科学与技术学院团员评议活动总结为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识,增强团组织的凝聚力和战斗力,我院16个团支部认真学习了共青团广西大学委员会校团字[2011]7号文件的精神。
精心组织,切实做好了各个环节,认真完成了团员民主评议的各项活动,使本院的团员民主评议活动取得了较好的成效。
现对我院的这项工作的开展展情况作如下书面小结:1、学习教育阶段:(3月20日--3月27日)院团委依照校团委开展团员教育评议活动的通知组织了各种形式的学习活动,主要学习内容为:(1)《中国共产主义青年团团章》;(2)科学发展观;(3)中国共产党“十七大”精神;(4)团的十六大精神;(5)“两会”即十一届全国人大二次会议和全国政协十一届二次会议精神。
通过学习,全院的团员提高了对党的基本路线、方针、政策的认识,提高了对团的性质、纲领、宗旨和任务的认识,也提高对团员标准的认识。
在活动中很多团员都能够清楚的认识到在生活、学习和实践中应该自觉遵守团的章程,做到熟知团的知识,在组织上服从大局,听从指挥,规范自己的言行;了解、领会党“十七大”的精髓,学习团的十六大精神,努力使自己成为一名优秀的共青团员;在学院团委和各班级支部的号召下,很多的团员都积极地了解“两会”的内容,做到心中容国事,并表示积极参加祖国建设。
2、自我小结阶段:(3月28日--4月5日)此次团员自我小结要求每个团员对自己在2010年度中的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。
各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。
总的来说,每个团员都很重视此次的团员评议工作,对自我进行了较好的阶段性总结。
借此自我小结也对自己有了新的定位和打算,并表示在2011年度里对自己要求将更加严格,不折不扣的完成自己定的标准。
很多团员都具体地提到了许多平时生活上需要更改的各项行为。
例如禁止在公共场所抽烟,对师长要有礼貌;规范作息时间,按时起床、就寝,并保持宿舍内务干净整洁,积极参加早锻炼(晨读);提前5分钟进教室等待上课,不带食物进入教室,杜绝迟到旷课,课堂上自觉关闭手机,认真听课,做好笔记;坚持上好早晚自习等等。
团员教育评议活动总结_团员教育个人工作总结一、活动背景为了提高团员的团性素质和组织能力,切实加强团员教育工作,我团委组织开展了团员教育评议活动。
此次活动旨在通过对团员个人进行评议,发现问题、分析原因并提出解决方案,帮助团员们全面提高自身的素质和能力,更好地为社会主义事业服务。
二、活动内容这次团员教育评议活动主要包括以下几个方面内容:1.团员自评:每位团员对自己在团组织建设、学习工作、社会实践等方面的表现进行自我评价,总结经验、查找不足。
2.同龄评议:团员之间相互评议,通过评议发现自己和他人的问题,以便共同提高。
3.团员大会评议:在团员大会上,各支部对全体团员进行评议,发现团员教育中的短板和难点。
三、评议结果在此次评议活动中,我们对团员的团性素质、组织能力和工作表现等方面进行了深入评议,针对每位团员的问题进行了详细分析和研究,形成了一份全面的评议结果。
1.团性素质在团性素质方面,我们发现部分团员存在观念不够明确、意识不够强烈的问题,导致在团组织建设和社会实践中表现不够积极。
一些团员在团队合作和团结互助方面也存在一定程度的问题,需要进一步加强团队意识和协作能力。
2.组织能力在组织能力方面,部分团员存在组织和领导能力不足的问题,处理团务和组织活动时缺乏条理和组织能力,对成员的引导和带领不够到位。
一些团员对于团队管理和团队建设的思想理念不够清晰,对团队的发展规划和方向不够明确。
3.工作表现在工作表现方面,部分团员在学习和实践方面存在不够认真、不够扎实的问题,对团组织的工作和活动参与度不够高,表现出一定的敷衍态度。
在社会实践中,一些团员的工作表现和态度不够积极,对实际工作中的问题处理和解决能力有待提高。
四、问题分析在评议过程中,我们对团员的问题进行了深入分析和研究,主要原因集中在以下几个方面:1.教育引导不够到位:团员在团性素质、组织能力和工作表现中存在问题的主要原因在于团委的教育引导不够到位,缺乏有效的培训和指导。
团员教育评议工作总结团员教育评议工作总结1一、广泛宣传精心组织我们团支部对本次活动高度重视,在统一思想,严格程序的基础上做到了广泛动员,以确保每位团员能积极参与,通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来,认识自我,完善自我。
为此,我团支部为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展,专门制定了活动方案,层层召开了会议进行宣传,方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。
在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议,使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。
此次评议工作的顺利开展,增强了团支部的凝聚力和号召力;完善了基层团组织工作制度;构建大学生思想政治教育的长效机制,同时使我班广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性,提高了勤于学习,善于创造,甘于奉献的精神。
二、关注结果,掌握情况综合本次团员评议结果来看,每位团员之间存在的差距较小,比较均衡,从而说明我们团支部对团员意识教育抓得较好,体现了实效性。
从评议表上看,全班团员队伍的整体情况应该予以充分肯定,团员思想认识的主流是积极向上的,绝大部分团员能认真履行团员义务,学习党、团知识,积极向党组织靠拢;他们关注国内外大事,政治参与心理比较明显,主体意识、参与意识和个性特征增强,他们踊跃参加团内活动,投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去,充分利用校内外的活动展示自己,体现了团员的先锋模范作用。
但同时我们也应该清醒地认识到,在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑;在价值观上呈现多元化;集体观念较弱,个体承受能力较差;受外界不良环境的`影响较大,因此不能严于律己,不愿参加社会公益活动。
三、明确工作任务,改进工作方法通过本次团员评议工作,我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。
为了能更有效的促进学生健康成长,我们认为,思想政治教育是当代大学生的核心灵魂,应将先进性和普遍性结合起来,既要倡导主旋律,又要重视大学生的实际利益,不回避问题,不空谈理想,有的放矢,对症下药,脚踏实地,才会真正受到学生的关注和欢迎。
度团员教育评议工作总结一、活动背景及目标作为中国共产主义青年团的一员,我们的使命是为祖国的繁荣富强贡献力量。
为了更好地实现这一目标,我们在过去的一年里开展了度团员教育评议工作,旨在通过自我评价和团队评价,激发团员的爱国热情和责任感,提高团员的综合素质,为团队的发展和国家的繁荣做出更大的贡献。
二、活动内容1、自我评价在度团员教育评议工作中,我们首先要求每个团员进行自我评价。
他们需要反思自己在过去一年中的表现,包括思想状况、学习情况、工作情况、社会实践等方面。
每个团员都要根据自己的实际情况,制定出符合自己实际情况的自我评价报告。
2、团队评价除了自我评价外,我们还进行了团队评价。
团队评价是由团队领导和团队成员对每个团员进行评价。
评价内容包括团员的思想政治表现、团队协作精神、工作能力、社会责任感等方面。
团队评价旨在从团队的角度出发,全面评估每个团员的综合素质。
3、综合评价及总结在自我评价和团队评价的基础上,我们对每个团员进行了综合评价。
综合评价包括对团员的优点和不足的全面分析,以及对团员未来发展的建议。
同时,我们还对整个评议工作进行了总结,提出了改进意见和建议。
三、活动成果与不足1、活动成果通过度团员教育评议工作,我们取得了以下成果:1)激发了团员的爱国热情和责任感。
通过自我评价和团队评价,每个团员都更加清晰地认识到自己的使命和责任,更加深入地了解了祖国的繁荣与富强对于自己的重要意义。
2)提高了团员的综合素质。
通过自我评价和团队评价,每个团员都更加清晰地认识到了自己的优点和不足,更加明确了自己的发展方向和目标。
同时,团队评价还帮助团员更好地融入团队,提高了团队协作能力和工作能力。
3)促进了团队的发展。
团队评价不仅帮助每个团员更好地融入团队,还促进了团队内部的交流和沟通,增强了团队的凝聚力和向心力。
同时,通过对团员的优点和不足的分析,为团队未来的发展提供了有价值的参考。
2、活动不足虽然我们在度团员教育评议工作中取得了一定的成果,但也存在一些不足:1)自我评价存在主观性。
团员教育评议学生工作总结
作为一名学生,参与团员教育评议是我成长过程中的一次宝贵经历。
在这个过程中,我不仅学到了如何评价他人的工作表现,也更加深刻地认识到了自己在团队中的角色和责任。
以下是我对团员教育评议学生工作的总结和感悟。
首先,团员教育评议是一次很好的学习机会。
在评议他人的工作表现时,我不仅需要客观地分析对方的优点和不足,还要提出建设性的意见和建议。
这需要我对团队工作有一个全面的了解,同时也需要我具备一定的沟通和表达能力。
通过这个过程,我学会了如何在团队中与他人合作,如何更好地发挥自己的优势,也更加清晰地认识到了自己的不足之处。
其次,团员教育评议也是一次很好的锻炼机会。
在评议他人的工作时,我需要保持客观公正的态度,不受个人情感和偏见的影响。
这需要我具备一定的心理素质和专业素养。
通过这个过程,我学会了如何在处理人际关系时保持冷静和理性,如何在团队中保持自己的独立性和原则性,也更加坚定了自己的职业道德和价值观。
最后,团员教育评议也是一次很好的成长机会。
在评议他人的工作时,我需要不断地反思和总结自己的经验和教训,及时调整自己的工作方式和方法。
这需要我具备一定的学习能力和适应能力。
通过这个过程,我学会了如何在工作中不断地改进和提高自己,如何在团队中不断地追求卓越和完美,也更加坚信了自己的成长潜力和发展空间。
总之,团员教育评议是一次很好的学习、锻炼和成长机会。
我会珍惜这次宝贵的经历,不断地总结和完善自己,为团队的发展和进步做出更大的贡献。
希望在未来的工作中,我能够更好地发挥自己的优势,克服自己的不足,为团队的成功和荣耀努力奋斗!。
团员教育评议活动总结_团员教育个人工作总结
团员教育评议是团队建设中非常重要的一环,通过评议活动的开展,可以促进团员之
间的相互了解和交流,帮助团员更好地发现自身存在的问题并加以改进。
我在团队担任团
员教育工作,积极参与活动的策划、组织和执行,从中获得了很多宝贵的经验和教训。
一、策划方案
在策划团员教育评议活动之前,我先进行了调研,了解每位团员的学习情况和问题。
结合团队实际情况,我制定了团员教育评议活动方案。
为了让活动更加丰富、有趣、引人
入胜,我组织了多种形式的互动环节,如游戏、演讲、小组讨论等,让团员能够自由表达
和交流。
二、组织执行
在活动的执行过程中,我充分发挥了领导者的作用,组织团队成员按照活动计划完成
各项任务。
同时,我也积极地参与其中,引领大家一起玩游戏、交流、发言。
三、反思教训
在活动结束后,我认真总结了整个评议活动的过程和效果。
发现本次活动虽然达到了
预期目的,但也存在不足之处。
比如,活动过程中有些团员表现得比较被动,缺乏主动性。
此外,有些环节设置得不够充分,需要进一步完善。
根据这些教训,我制定了下一步的改
进措施,希望能够更好地发挥团员教育的作用。
四、个人成长体会
通过这次团员教育评议活动,我收获颇丰。
首先,我充分了解了团队成员的需求和问题,为下一步的工作提供了参考。
其次,我锻炼了自己的组织能力和领导能力,加深了我
对团队管理的理解。
最后,我增强了自己在团队中的存在感和影响力,更有信心地为团队
的发展做出贡献。
附件1:2011—2012年度团员民主评议总结表姓名班级学号性别年龄民族职务是否党员入团时间个人总结贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个共青团员,言行都要起先锋模范作用。
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
上学期,学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。
通过对《毛泽东思想概论》的学习,我对毛泽东同志的思想创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待;我坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
工作上、生活中,我能舍小义,求大全。
例如有时为年级机关报《梦翔》审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等。
至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大义”时,也能同样无怨无悔。
我自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
这一点我想我是基本做到了。
只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象,这是我特别需要改正的。
一个学年以来,在团组织的正确领导和帮助下,我在各方面取得了不同程度的进步,下面是我的个人总结,请审查!一政治思想和道德品质方面作为一个新时期的共青团员,思想政治理论学习是不可或缺的,共青团员是中国共产党的后备力量,也是党的生命力的源,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。
团员教育评议个人总结工作方面|团员教育评议个人总结在过去的一学期中,我积极参加团组织的各类活动。
努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念。
同时我也深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。
严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。
因此我认真学习了《团章》,自觉履行团员义务,坚决执行团的决议、严格遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。
同时也努力学习马克思主意,毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。
也了解了世界科学技术发展的趋势,增强学习新知识的紧迫感和主动性,不断完善知识结构,认真钻研专业知识,努力提高专业水平,更是明确了大学阶段的努力目标,也是为了能在建设学习型社会中发挥更加积极的作用。
宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。
开展批评与自我,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
就参加的活动而言,在上个学期中,我积极参加了包括迎新晚会,大学生艺术团晚会,春季运动会等各种学校、社团活动,也多次积极举行班级团日活动。
在众多的活动及工作中,我提高了自己组织和安排活动的能力,使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。
团员教育评议个人小结团员教育是团组织对团员进行全面教育和培养的重要环节,通过团员教育评议,可以对团员的思想、品德、能力等方面进行全面的评价和分析,旨在帮助团员自我认识,提高自身素质和发展潜力。
在本次团员教育评议中,我也参与了评议工作,下面是我对个人的评议小结。
在本次团员教育评议中,我主要参与了思想政治表现和组织纪律方面的评议工作。
通过对团员思想政治表现的评议,我发现团员对党的理论和方针政策的学习研究较为薄弱,缺乏对党的基本理论知识的了解。
在团员普遍对待团章的态度方面,大部分团员能够尊重党章,遵守团章,但也有少数团员对党章理解不够深入,对党章的执行不够严格。
此外,在政治思想表现方面,一些团员表现出思想理论上的骄傲和自满心态,对党的指导思想缺乏深入的思考和理解。
这些问题需要团组织进一步加强教育,加大学习力度,提高团员的政治理论水平。
在组织纪律方面的评议工作中,我发现团员在组织纪律的遵守以及团组织的联系工作上还存在一些问题。
一些团员对团组织的组织纪律有一定的模糊认识,对团的纪律要求执行不够严格。
在参加团组织的活动方面,一些团员缺乏主动参与的意识,对于团组织的工作安排和活动计划不够主动地报名参加。
另外,一些团员对团组织的联系工作不够重视,对团组织的开展的一些活动和工作项目不够了解和关注。
这些问题需要团组织进一步强化组织纪律教育,加强对团员的组织纪律的引导和监督。
除了问题的指出,我也在评议中发现了一些团员的优点和亮点。
有的团员在思想政治表现方面表现出较高的积极性和创造性,能够积极参与团组织的组织活动,对团的理论和方针政策进行深入学习。
有的团员在组织纪律方面表现出较高的纪律性和责任心,能够积极参与团组织的活动,严格执行团的纪律要求。
这些优点和亮点值得团组织进一步肯定和激励,以便更好地发挥他们的积极作用。
综上所述,团员教育评议是团组织对团员进行教育管理和培养的重要环节,通过评议可以全面了解团员的思想、品德和能力等方面的表现和问题。
2011年度团员教育评议总结11应电2班团支部2012.04“2011年度团员教育评议”总结在同学们的积极参与以及班级负责人的共同努力下,11级应电2班团支部于2012年4月19日中午12:30在五教307举行了团员教育评议大会。
以下是对本次团支部大会具体情况的总结:一、团支部大会目的:通过内容丰富和寓意深刻的教育,充分调动班级团员的学习热情,达到全面提高团员素质的目的,加快我班各项工作发展。
增加团员之间团结协作的意识,加强学生的凝聚力。
二、团支部大会意义:有利于在青年团员中树立进步的典型,激发团员的上进心,有助于加强团的思想工作和组织工作,增强团的凝聚力和战斗力,整体上提高班级的思想素质。
三、推优流程:1、清点人数,把智育分表交给组织部干事;2、由本支部团支书颜艺清同学介绍大会流程,说明注意事项,阐述团内团员教育评议的重要意义;3、优秀团员候选人对自己在成为积极分子期间的思想觉悟,各个方面的表现。
4、同学们并分别对优秀团员候选人进行民主评议;5、对入党候选人进行民主投票;6、在班上进行公开唱票并宣布投票结果;7、登记投票结果,填表格。
四、团员教育评议情况:本次支部大会应到人数45人,实到人数43人。
大会上同学们都非常踊跃地参与,积极配合团员教育评议工作,使本次团员教育评议大会能够顺利地进行。
自我评议中同学们都能够比较清楚地认识到自己的优点和不足之处。
评议过程中同学们积极地对被推人进行公平公正的评议。
整个大会过程中同学们都很认真地听和评议。
整个会场秩序井然,大会进程节奏紧凑。
五、团员教育评议结果:本次推优大会总票数43票,有效票数42票,无效票1票。
优秀团员候选同学共8名,最终选5名。
以下为优秀团员候选人的同学姓名、智育分、排名、票数:最后结果确定的名单:六、团员教育评议大会效果:在此次活动中,我团支部做到密切抓住学生思想动态,对其思潮的主流方向及时加以正确的引导和疏通,让爱国主义精神升华学生的灵魂,指导其为中华之崛起而勤奋工作,踏实学习,形成了完善自我,与时俱进的良好风气。
2011年度团员教育评议工作总结
为了进一步增强我校广大团员青年的团员意识、增强共青团组织的先进性,激励广大团员青年在全校各项工作中发挥主力军、生力军的作用,促进团风、学风和校风建设,切实加强我校共青团组织的自身建设,我班在校团委的正确领导下,在全党全团“争先创优”的主旋律下。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以促进刚打团员素质拓展为目标,认真学习贯彻了党的路线、方针、政策,学习了校团总支的决议指示和号召以及学校的有关文件精神,在全班的全体团员青年中开展了团员教育评议工作。
这次工作提高了团员的政治素质和思想素质,增强团组织的战斗力,进一步激励了广大团员在各项工作中发挥模范作用,严肃了团的纪律。
概括起来,在团员教育评议工作的四个阶段中,我们做的主要工作有:
第一阶段:宣传动员阶段(11月10日—11月14日)我班召开主题团会进行了本次活动的宣传发动,旨在提高广大团员青年参与此次活动的积极性和主动性。
并安排好了学习计划。
第二阶段:学习教育阶段(11月15日—11月20日)各团员通过个人自学,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观有了更深刻的认识,并且大大拓展了自己各方面的素质,充分发挥了自己的积极性和创造性。
第三阶段:个人总结、民主评议阶段(11月21日—11月25
日)
在这一阶段,每个团员对自己一年来政治思想表现情况、理论学习情况、文化知识学习情况、社会工作情况、社会实践情况、日常生活情况等方面情况进行了全面总结,写出了书面《团员自查报告》,总结了成绩与经验,排查了存在问题,明确了努力方向。
团员们从学理论、学《团章》、专业知识学习、思想道德修养、素质拓展等五个方面做了个人小结。
另外,我班还分别一这五个方面为主题,开展了班级团会活动,团员们踊跃发言,反应热烈,感触良多。
在团员自查的基础上,我班召开了支部大会,听取每个团员汇报,进行群众评议。
评议的主要内容包括:团员自查情况是否属实、是否符合注册条件、对不合格的团员进行批评教育、对违纪团员提出纪律处分建议等。
第四阶段:总结推优阶段(11月26日—11月30日)在评议总结的基础上,我们表扬了表现出色的团员,向党组织推荐了要求加入党员的优秀团员。
另外,我们还对部,分评议结果较差的团员进行了批评教育,这一措施大大严肃了团的纪律,增强了团员的自律意识。
这次工作大力巩固了团员意识教育活动成果,进一步增强了团员意识,加强了团的组织,活跃了团的工作,充分调动了广大团员青年的积极性和创造性。
撰稿人:贾真。