五年级数学下册复习练习题(十五)_2

五年级数学下册全册知识点试题（一）班级考号姓名总分第一单元观察物体(三)1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个( )的面2、不可能一次看到长方体或正方体( )的面注意点(1)这里所说的正面、左面和上面,都是相对于( )而言的(2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的( )(3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能( )(4)从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的(5)同一角度观察不同的立体图形,得到的平面图形可能是( ),也可能是( )的(6)如果从物体的右面观察,看到的不一定和从左面看到的( )第二单元因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是( ),并且没有( )。

整数与自然数的关系:整数包括( )2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的( ),小数是大数的( )(1)数a能被b整除,那么a就是b的( ),b就是a的( ),因数和倍数是( )的,不能( )(2)一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( )一个数的因数的求法：( )(3)一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( ).一个数的倍数的求法:依次乘以( )(4)2、3、5的倍数特征①个位上是( )的数都是2的倍数②一个数( ),这个数就是3的倍数③个位上是( )的数,是5的倍数④能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是( ),最小的三位数是( )同时满足2、3、5的倍数,实际是求( )的倍数如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是( )3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做( )如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好( ),所以6是完全数,小的完全数有6、28等4:自然数按能不能被2整除来分:( )、( )奇数:不能被2整除的数,叫( )。

也就是个位上是1、3、5、7、9的数偶数:能被2整除的数叫( )也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

班级 姓名 得分一、直接写出得数。

（4分）101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。

（9分）① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（18分）51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名 得分一．直接写出得数。

（4分）21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（18分）（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名 得分一．直接写出得数。

（4分）92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51=61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85=7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。

（9分）X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（18分）51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ）1115 ＋1017 ＋415 ＋517五年级计算题练习四班级姓名得分一．直接写出得数。

（4分）0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。

西师版小学数学五年级下册重点练习试题一、倍数与因数例1：小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？分析：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答，由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解答：6＝2×3，8＝2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3＝24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日＝7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．例2：能不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除？分析：首先根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除；然后根据3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除，据此判断即可．解答：1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除，但是3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除。

例3：菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．分析：我们知道菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．解答：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．例4：猜猜看小侦探柯楠在侦破一个案件的时候，发现与案件有关的一个保险箱设有一个六位数的密码是：他又发现主人为了防备忘记密码在自己的日记本中做了如下的提示，A是5的最大因数，B的所有因数是1，2，4，8，C是最小的自然数．D只有一个因数，E 既是质数，又是偶数，F既是9的因数又是9的倍数．你能帮助小侦探找到密码打开这个保险箱吗？并说明你推理的理由是什么？分析：根据题意可知：A是5的最大因数，因为5的最大因数是5，所以A是5；B的所有因数是1，2，4，8，根据一个数最大的因数是它本身，可知B是8；C是最小的自然数，最小的自然数是0，所以C是0；D只有一个因数，是1；E既是质数，又是偶数，所以E是2；F既是9的因数又是9的倍数，所以F是9；由此即可写出即可．解答：由分析可知：A是5，B是8，C是0，D是1，E是2，F是9，所以这个六位数的密码是：580129．例5：已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．（1）求b的最小值．（2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．分析：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360，a，c的最小公倍数是144，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，b＝120，所以c＝24×2＝48，进而得出a＝72；据此解答．解答：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，360＝24×5×3，所以b＝120，a＝24×3＝72，c＝24×2＝48．例6：一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完．共有几种拿法？分析：本题可以先把实际问题转化成数学问题，正好拿完，就没有余数，每次拿的个数就是96的因数，再根据求因数的方法即可解决问题。

第一章期初复习一、计算题1. 用竖式计算。

3.49＋2.15 7.4－3.68 5.3×0.26 3.9÷0.652. 用简便方法计算。

2.9＋0.46＋7.1＋0.54 582÷0.8÷12.50.4×（25＋2.5） 46.8×9.9＋4.68二、填空题1. 零下8℃通常记作（），低于海平面130米通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她（）。

2. 甲堆煤比乙堆煤多2.7吨，现在两堆煤都运走0.3吨后，甲堆是乙堆的3倍，原来甲有（）吨，乙有（）吨。

3. 一个两位小数精确到个位是6，这个小数最大是（），最小是（）。

4. 一个长方形的面积是48平方厘米，长和宽取整厘米数,这个长方形的长和宽分别有（）种情况，周长最长是（）厘米。

5. 把一个两位小数的小数点去掉，就是把这个数（），得到一个新的数，新数与原数的差是57.42，原来的两位小数是（）。

2010个02009个06. ●●★★★△△△△照这样排列下去，第2009个图形是（ ），前2009个图形中有（ ）个★。

7. 2008年北京奥运会开幕是在8月8月，这一天是星期五，那么这个月的最后一天是星期（ ）。

8. 已知梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分的面积是442平方厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。

9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=（10.把一根木料锯3段要3.2分钟，锯8段要（ 11. 用18根1分米长的小棒围成一个长方形，围成长方形面积最大是（ ）。

三、选择题1. 下面是两个面积相等的长方形，图中空白部分面积相比较，（ ）（1）甲＞乙 （2）甲＜乙 （3）甲＝乙 2. 在下面3个数中，最接近0的是（ ） （1）－1 （2）2 （3）3 3. 1.290290……保留三位小数是（ ）（1）1.29 （2）1.290 （3）1.3004. 一个密码是三位数,小明说是613,小华说是923,小林说是628,相同的数位他们只有一人说对,这个密码是（ ）(1)623 (2)918 (3)819四、手脑并用我能行！1．张大叔靠墙围了一块地种菜，如图所示，请你求出这块菜地的面积。

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人教版五年级下学期总复习试题(一）一、 填空1、 79 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

2、 一个数的最小倍数是56，那么这个数的最大约数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。

3、 34＝12÷（ ）＝( )(填小数） 4、在括号中填入适当的分数1.25小时＝( ）小时 1小时25分＝（ )小时4吨50千克＝（ ）吨 450毫升＝( ）升5、A ＝2×2×3，B ＝2×3×5，A 和B 的最大公约数是( ）.6、3个错误!是( )，211里有（ ）个错误!。

7、在括号里填上＞、＜或＝.0.6（ ）10057 错误!（ )0。

4 错误!( ）1。

5 8、把50升水倒人一个棱长为5分米的正方体空水池中,水深（ ）分米。

9、在棱长是1分米的正方体的一个顶角锯下一个棱长1厘米的小正方体，剩下部分的表面积是( ）平方分米。

10、某校举办一次航模比赛，设一、二、三等奖若干名，竞赛结果获一、二等奖的占获奖总人数的错误!，获二、三等奖的占获奖总人数的错误!，获二等奖的占获奖总人数的（ )。

二、 判断1、两个不同的质数一定是互质数.( ）2、小于错误!的最简分数只有错误!和错误!。

《期末数学试卷》同步练习1．（3分）把甲班人数的调入乙班，则两班人数相等，原来甲班人数比乙班多（）A．B．C．D．2．（3分）一根2米长的钢管，锯成相等的若干段，5次锯完，每段占全长的（）A．B．C．D．3．（3分）4x+8错写成4（x+8），结果比原来（）A．多4 B．少4 C．多24 D．少244．（3分）如图，如果拿走1个小正方体，它的表面积与原来相比不变，体积与原来相比（）A．变大B．无法比较C．不变D．变小5．（3分）把一个正方体铁块浸没在盛水的容器里，水面（）A．降低B．升高C．不变D．不能判断高度6．（3分）正方体的棱长扩大2倍，正方体的表面积扩大（）A．4倍B．6倍C．2倍D．8倍7．（3分）计量墨水瓶的容积用（）作单位恰当．A．毫升B．升C．立方米8．（3分）我们在画长方体或正方体时一般只画出三个面，这是因为长方体或正方体（）A．只有三个面B．只能看到三个面C．最多只能看到三个面9．（3分）分母是9的最大真分数与最小假分数的和是。

10．（3分）爸爸今年a岁，洋洋比爸爸小b岁，爷爷比洋洋大c岁．爷爷今年岁。

11．（3分）五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米，它的表面积是平方分米．体积是 立方分米。

12．（3分）一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大 倍，体积扩大 倍。

13．（3分）把30升的盐水装入容积是250毫升的盐水瓶，能装 瓶。

14．（3分）一个表面积是24平方厘米的正方体，体积是 。

15．（10分）用简便方法计算：6﹣﹣ ++．16．（5分）计算：﹣（﹣）17．（10分）解方程：（x +8.6）÷2.4=6.4x ﹣0.3x ﹣0.5x=20。

18．（6分）一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？19．（6分）用方程解：某城建公司建筑了10栋商品楼，总建筑面积是73000平方米，其中有3栋楼的建筑面积都是8000平方米，另外7栋楼的大小规格相同，者7栋楼每栋的建筑面积是多少平方米？20．（6分）一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？21．（7分）有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？22．（8分）把10升水倒入一个长3分米，宽2分米，高6分米的长方体水缸中．（1）这时水面离容器口有多少分米？（2）如果将一个石块全部浸入水中，水面离容器口还有2分米，你能求出这个石块的体积吗？参考答案与试题解析1．（3分）把甲班人数的调入乙班，则两班人数相等，原来甲班人数比乙班多（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】把甲班人数的调入乙班后，两班人数相等，把甲班人数看作单位“1”，说明甲班人数比乙班人数多甲班人数的×2．则乙班人数是甲班人数的1﹣，进而根据题意，进行比即可．【解答】解：×2：（1﹣）=：=故选：C ．【点评】解答此题的关键：判断出单位“1”，转化为同一单位“1”下进行比，然后化为最简整数比即可．2．（3分）一根2米长的钢管，锯成相等的若干段，5次锯完，每段占全长的（ ）A ．B ．C ．D ．【分析】根据分数的意义，把2米长的钢管看做单位“1”，锯成相等的若干段，5次锯完，就是平均分为5+1=6段，求每段占全长的几分之几，用1÷6计算解答．【解答】解：5+1=6（段），1÷6=；故选：C ．【点评】此题关键是理解锯成相等的若干段，5次锯完，就是平均分为5+1=6段．3．（3分）4x +8错写成4（x +8），结果比原来（ ）A ．多4B ．少4C ．多24D ．少24【分析】题中，由乘法的结合律，4（x +8）可化为：4x +4×8=4x +32=（4x +8）+24．则4（x +8）﹣4x +8=24，就容易求得了．【解答】解：4（x +8）=4x+4×8=4x+32=（4x+8）+24．则4（x+8）﹣（4x+8）=（4x+8）+24﹣（4x+8）．=24答：4x+8错写成4（x+8），结果比原来多24．故选C．【点评】这是一道简单的含字母式子的求值题，只要灵活运用运算定律，把要求的式子变为适当的形式，即可解决问题．4．（3分）如图，如果拿走1个小正方体，它的表面积与原来相比不变，体积与原来相比（）A．变大B．无法比较C．不变D．变小【分析】根据题意，用8个同样大小的小正方体拼成的，假设每个小正方体的棱长是1厘米，则拿走一个小正方体，体积减少1立方厘米，用大方体体积减去1即可．【解答】解：原来：2×2×2=8（立方厘米）现在：2×2×2﹣1×1×1=8﹣1=7（立方厘米）7＜8．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解正方体的体积公式的理解和灵活运用情况．5．（3分）把一个正方体铁块浸没在盛水的容器里，水面（）A．降低B．升高C．不变D．不能判断高度【分析】把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面肯定会升高，因为正方体的铁块浸没在水中，它就占据一定的空间，使水面升高．【解答】解：把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，它在水中占据一定的空间，使水面升高．故选：B．【点评】此题考查物体在水中占据一定的空间，使水面升高的道理．6．（3分）正方体的棱长扩大2倍，正方体的表面积扩大（）A．4倍B．6倍C．2倍D．8倍【分析】设正方体的棱长为a，扩大后的棱长为2a，分别计算出表面积，即可求出表面积扩大的倍数．【解答】解：设正方体的棱长为a，扩大后的棱长为2a，原表面积：a×a×6=6a2，扩大后的正方体的表面积：2a×2a×6=24a2，表面积扩大：24a2÷6a2=4倍．故选：A．【点评】此题主要考查正方体的表面积的计算方法．7．（3分）计量墨水瓶的容积用（）作单位恰当．A．毫升B．升C．立方米【分析】要计量水、油、饮料等液体的多少，通常用容积单位“升”和“毫升”作单位，结合实际可知：计量墨水瓶的容积用毫升作单位恰当；据此选择即可．【解答】解：由分析可知：计量墨水瓶的容积用毫升作单位恰当；故选：A．【点评】明确常用的容积单位有升和毫升，计量较大容器的容积用“升”作单位，计量较小容器的容积用“毫升”作单位．8．（3分）我们在画长方体或正方体时一般只画出三个面，这是因为长方体或正方体（）A．只有三个面B．只能看到三个面C．最多只能看到三个面【分析】长、正方体的特征是：都有6个面，相对的面的面积相同．再根据观察物体的方法，从某个角度观察一个长、正方体最多能看到它的3个面．由此解答．【解答】解：根据长、正方体的特征和观察物体的角度及观察的范围，最多能看长、正方体的3个面．故选：C ．【点评】此题主要考查长方体的特征和观察物体的角度及观察的范围．9．（3分）分母是9的最大真分数与最小假分数的和是 ．【分析】根据真分数和假分数的意义，分别找出分母是9的最大真分数与最小假分数，把它们加起来即可．真分数是分子小于分母的分数，假分数就是分子大于等于分母的分数．【解答】解：分母是9．小于9的数中8是最大的．所以分母是9的最大真分数是； 大于等于9的数中9是最小的，所以分母是9的最小假分数是；+=；故答案为：． 【点评】本题主要考查真分数和假分数的意义．10．（3分）爸爸今年a 岁，洋洋比爸爸小b 岁，爷爷比洋洋大c 岁．爷爷今年 a ﹣b +c 岁．【分析】根据“爸爸今年a 岁，洋洋比爸爸小b 岁，”求出洋洋的岁数，再根据“爷爷比洋洋大c 岁”，即可求出爷爷的岁数．【解答】解：洋洋的岁数是，a ﹣b 岁，爷爷的岁数是：a ﹣b +c 岁，故答案为：a ﹣b +c ．【点评】解答此题的关键是，把所给的字母看做已知数，再根据基本的数量关系解答即可．11．（3分）五（1）班的垃圾回收箱的外形是正方体，它的棱长是10分米，它的表面积是 600 平方分米．体积是 1000 立方分米．【分析】（1）运用正方体的表面积公式进行计算，即棱长×棱长×6=正方体的表面积．（2）运用正方体的体积公式进行计算，即，棱长×棱长×棱长=正方体的体积．【解答】解：（1）正方体的表面积：10×10×6=600（平方分米）；答：正方体的表面积是600平方分米．（2）正方体的体积：10×10×10=1000（立方分米）；答：正方体的体积是1000立方分米．故答案为：600，1000．【点评】本题考查正方体表面积公式及正方体体积公式的运用．要求学生能运用所学的知识解决生活中的实际问题．12．（3分）一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大9倍，体积扩大27倍．【分析】设原正方体的棱长为a，则扩大3倍后的棱长为3a，分别求出扩大前后的表面积和体积，用扩大后的表面积和体积除以原来的表面积和体积，就是表面积和体积扩大的倍数．【解答】解：设原正方体的棱长为a，则扩大3倍后的棱长为3a，原正方体的表面积：a×a×6=6a2，原正方体的体积：a×a×a=a3；扩大后的正方体的表面积：3a×3a×6=54a2，扩大后的正方体的体积：3a×3a×3a=27a3，表面积扩大：54a2÷6a2=9（倍），体积扩大：27a3÷a3=27（倍）；答：表面积扩大9倍，体积扩大27倍．故答案为：9、27．【点评】此题主要考查正方体表面积和体积公式的灵活应用．13．（3分）把30升的盐水装入容积是250毫升的盐水瓶，能装120瓶．【分析】首先进行容积单位的换算，升与毫升之间的进率是1000，30升=30000毫升；再根据包含除法的意义解答即可．【解答】解：30升=30000毫升；30000÷250=120（瓶）；答：能装120瓶．故答案为：120．【点评】此题主要考查容积单位的进率及容积单位的换算，再根据题意解答即可．14．（3分）一个表面积是24平方厘米的正方体，体积是 8立方厘米 ．【分析】首先根据正方体的表面积公式：s=6a 2，求出正方体的棱长，再根据正方体的体积公式：v=a 3，把数据代入公式解答．【解答】解：正方体每个面的面积：24÷6=4（平方厘米），因为2的平方是4，所以正方体的棱长是2厘米，2×2×2=8（立方厘米），答：这个正方体的体积是8立方厘米．故答案为：8立方厘米．【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用．15．（10分）用简便方法计算：6﹣﹣ ++．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）根据加法交换律进行简算．【解答】解：（1）6﹣﹣=6﹣（+） =6﹣1=5；（2）++ =++=1+=1． 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．16．（5分）计算：﹣（﹣）【分析】先算括号里的减法，再算括号外面的减法．【解答】解：﹣（﹣）=﹣=【点评】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．17．（10分）解方程：（x+8.6）÷2.4=6.4x﹣0.3x﹣0.5x=20．【分析】（1）首先根据等式的性质，两边同时乘2.4，然后两边再同时减去8.6即可．（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以0.2即可．【解答】解：（1）（x+8.6）÷2.4=6.4（x+8.6）÷2.4×2.4=6.4×2.4x+8.6=15.36x+8.6﹣8.6=15.36﹣8.6x=6.76（2）x﹣0.3x﹣0.5x=200.2x=200.2x÷0.2=20÷0.2x=100【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．四、（本大题有3个小题，每小题6分，共18分）18．（6分）一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？【分析】三角形的面积S=ab，据此即可列方程求解．【解答】解：设三角形的高是h米，×140×h=840，140h=1680，h=12；答：高是12米．【点评】此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用．19．（6分）用方程解：某城建公司建筑了10栋商品楼，总建筑面积是73000平方米，其中有3栋楼的建筑面积都是8000平方米，另外7栋楼的大小规格相同，者7栋楼每栋的建筑面积是多少平方米？【分析】根据题意可得等浪关系式：3栋楼的建筑总面积+另外7栋楼的总面积=73000平方米，设这7栋楼每栋的建筑面积是xm2，然后列方程解答即可．【解答】解：设这7栋楼每栋的建筑面积是xm2，根据题意可得：7x+8000×3=730007x+24000=730007x=49000x=7000答：这7栋楼每栋的建筑面积是7000 m2．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．20．（6分）一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？【分析】根据长方体的体积（容积）的计算方法，把容积单位换算成体积单位，用体积除以底面积即可求出高．由此解答．【解答】解：60升=60立方分米；60÷（5×3）=60÷15=4（分米）；答：它的深是4分米．【点评】此题主要考查长方体的体积（容积）的计算，能够根据体积（容积）的计算方法解决有关的实际问题．五、解答题：（共15分）21．（7分）有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？【分析】先利用正方体的体积V=a3，求出这块铁块的体积，因为这块铁块的体积是不变的，于是可以利用长方体的体积V=Sh求出溶铸成的铁块的长度．【解答】解：80×80×80÷20，=512000÷20，=25600（厘米）；答：这个长方体的长是25600厘米．【点评】此题主要考查正方体和长方体的体积的计算方法在实际中的应用，关键是明白：这块铁块的体积是不变的．22．（8分）把10升水倒入一个长3分米，宽2分米，高6分米的长方体水缸中．（1）这时水面离容器口有多少分米？（2）如果将一个石块全部浸入水中，水面离容器口还有2分米，你能求出这个石块的体积吗？【分析】（1）用水的体积10升除以长方体水缸的底面积即可求出10升水在容器里的高度；进而求出这时水面的高度离容器口的距离．（2）求这个石块的体积，即长方体水缸中上升的部分水的体积，由此根据长方体的体积=长×宽×高，即可求得答案．【解答】解：（1）10升=10立方分米，6﹣10÷（3×2）=6﹣10÷6=6﹣=4（分米）答：这时水面的高度离容器口4分米．（2）3×2×（4）=6×2=12（立方分米）答：这个铁块的体积是12立方分米．【点评】此题主要考查长方体体积的计算．解决本题的关键是明确不规则物体的体积等于上升部分水的体积．。

西师大版五年级数学下册第二次月考复习题及答案(三篇)目录：西师大版五年级数学下册第二次月考复习题及答案一西师大版五年级数学下册第二次月考强化训练及答案二西师大版五年级数学下册第二次月考必考题及答案三西师大版五年级数学下册第二次月考复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、4.09×0.05的积有（_____）位小数。

5.2×4.76的积有（_____）位小数。

2、计算1.25×3.2时，先计算( )×( )的积，再从积的( )边起数出( )位点上小数点。

3、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（________）厘米。

4、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。

5、把3m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的（_____），每段长（_____）m6、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（________），周长（________）。

7、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

8、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．9、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

10、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少4厘米，则成为一个三角形．这个直角梯形的面积是（）A．30平方厘米B．60平方厘米C．24平方厘米D．120平方厘米2、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。