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2015年上海语文学业水平考试作文题：时间让我们丰厚学生佳作展示例文一：时间使我们丰厚老话说“嘴上没毛，办事不牢”。
话里虽有些对少年人的轻看，却也是对少年人的提醒与告诫。
年轻人做事总脱不了些浮躁、轻率，心也总是躁动不安。
年少时百思不解的问题或者求而不得的能耐，或许只有时间能给出答案。
时间使人淡然。
那个年少对未来不抱有美好而脆弱的梦想？但世界往往不让人轻易如意，重重的荆棘的路使人撞得头破血流，即也检验着理想的韧劲和勇气的硬度。
磨难从来不只折磨人，也在锻造坚强的意志与不惧的灵魂。
台湾诗词学者叶嘉莹一生经历痛苦――幼时丧父，青年时夫妻离异、中年时新婚女儿与女婿双双车祸离世、其后又丧母。
生活的不幸一个接着一个，足可令脆弱的人失去生活的力气。
快乐的童年与凄苦的后半生，形成了强烈的落差。
写完《哭女诗》后，卸下包袱，沉浸在诗词的世界中。
他以王安石的坚韧为骨，以苏轼的洒脱为气，用诗词当药，用时间为水，洗涤心灵的伤口。
直到晚年，才坦然地诉说自己的经历。
时间是最好的伤药，尤其是无法可解的伤痛，只有时间淡化悲伤，改变习惯，让人能抚平伤口，看淡往事。
时间使人智慧。
一定的距离外，我们才能清醒，客观地审视世事，审视自己。
读史使人明—正是因为前朝的事，才能更让人看清因果，借鉴今人。
多少君王的所作所为，多少王朝的盛蓑之理，今日看来才会抛却诸多迷人的琐屑。
时间让人看清自己。
时间使人宽容、理性。
学会与社会相处，学会接受不完美的自我，但归根结底，我们要珍惜时间带来的恩赐，使自己变得更丰厚、更明智。
当你困惑、当你迷茫，思考良久依然不能解脱，或许时间能给你力量，解开心中的结，让你变得更为成熟与理性。
例文二：时间是我们丰厚常听人感叹：“时间都去哪儿了？”其实，我们就生活于时间的维度之中。
时间就在世间的每一个角落，我们无从触碰却确实地感受着它。
这种非知觉的感受，在时间使我们丰厚的过程中，渐渐上升为我们对于生命的体悟。
时间使我们的知识增长，见识拓宽。
2015年上海高考语文满分作文大全【篇一：2015上海语文会考优秀作文】2015年上海语文学业水平考试作文题：时间让我们丰厚学生佳作展示例文一：时间使我们丰厚老话说“嘴上没毛，办事不牢”。
话里虽有些对少年人的轻看，却也是对少年人的提醒与告诫。
年轻人做事总脱不了些浮躁、轻率，心也总是躁动不安。
年少时百思不解的问题或者求而不得的能耐，或许只有时间能给出答案。
时间使人淡然。
那个年少对未来不抱有美好而脆弱的梦想？但世界往往不让人轻易如意，重重的荆棘的路使人撞得头破血流，即也检验着理想的韧劲和勇气的硬度。
磨难从来不只折磨人，也在锻造坚强的意志与不惧的灵魂。
台湾诗词学者叶嘉莹一生经历痛苦――幼时丧父，青年时夫妻离异、中年时新婚女儿与女婿双双车祸离世、其后又丧母。
生活的不幸一个接着一个，足可令脆弱的人失去生活的力气。
快乐的童年与凄苦的后半生，形成了强烈的落差。
写完《哭女诗》后，卸下包袱，沉浸在诗词的世界中。
他以王安石的坚韧为骨，以苏轼的洒脱为气，用诗词当药，用时间为水，洗涤心灵的伤口。
直到晚年，才坦然地诉说自己的经历。
时间是最好的伤药，尤其是无法可解的伤痛，只有时间淡化悲伤，改变习惯，让人能抚平伤口，看淡往事。
时间使人智慧。
一定的距离外，我们才能清醒，客观地审视世事，审视自己。
读史使人明—正是因为前朝的事，才能更让人看清因果，借鉴今人。
多少君王的所作所为，多少王朝的盛蓑之理，今日看来才会抛却诸多迷人的琐屑。
时间让人看清自己。
时间使人宽容、理性。
学会与社会相处，学会接受不完美的自我，但归根结底，我们要珍惜时间带来的恩赐，使自己变得更丰厚、更明智。
当你困惑、当你迷茫，思考良久依然不能解脱，或许时间能给你力量，解开心中的结，让你变得更为成熟与理性。
例文二：时间是我们丰厚常听人感叹：“时间都去哪儿了？”其实，我们就生活于时间的维度之中。
时间就在世间的每一个角落，我们无从触碰却确实地感受着它。
这种非知觉的感受，在时间使我们丰厚的过程中，渐渐上升为我们对于生命的体悟。
北京高中语文会考作文【篇一：2015上海语文会考优秀作文】2015年上海语文学业水平考试作文题：时间让我们丰厚学生佳作展示例文一：时间使我们丰厚老话说“嘴上没毛，办事不牢”。
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磨难从来不只折磨人，也在锻造坚强的意志与不惧的灵魂。
台湾诗词学者叶嘉莹一生经历痛苦――幼时丧父，青年时夫妻离异、中年时新婚女儿与女婿双双车祸离世、其后又丧母。
生活的不幸一个接着一个，足可令脆弱的人失去生活的力气。
快乐的童年与凄苦的后半生，形成了强烈的落差。
写完《哭女诗》后，卸下包袱，沉浸在诗词的世界中。
他以王安石的坚韧为骨，以苏轼的洒脱为气，用诗词当药，用时间为水，洗涤心灵的伤口。
直到晚年，才坦然地诉说自己的经历。
时间是最好的伤药，尤其是无法可解的伤痛，只有时间淡化悲伤，改变习惯，让人能抚平伤口，看淡往事。
时间使人智慧。
一定的距离外，我们才能清醒，客观地审视世事，审视自己。
读史使人明—正是因为前朝的事，才能更让人看清因果，借鉴今人。
多少君王的所作所为，多少王朝的盛蓑之理，今日看来才会抛却诸多迷人的琐屑。
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时间使人宽容、理性。
学会与社会相处，学会接受不完美的自我，但归根结底，我们要珍惜时间带来的恩赐，使自己变得更丰厚、更明智。
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例文二：时间是我们丰厚常听人感叹：“时间都去哪儿了？”其实，我们就生活于时间的维度之中。
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高二语文学业水平考试作文题范文高二语文学业水平考试作文题1人生，就是一次远洋航行，谁能漂到最后，谁就能找到自己的灯塔。
人生，就是一次着色绘画，谁能画到最后，谁就能实现自己的蓝图。
人生，同样是一次马拉松长跑，谁能朝着太阳奔跑，谁就是创造者。
朝着太阳奔跑，在于自己心中的理念。
格雷，一个孤儿，在他六岁时饿倒在街头，他坚强地爬起来。
他知道自己不能倒下，于是他把随处可见的石头加上涂色卖给人家，挖到“第一桶金”。
他又不满现状，8岁时创立“小城区商业协会”。
他卖饼干，礼物卡，又有了积累。
14岁时开了一家食品公司，16岁一个节目请他当主持人，20岁成为美国最年轻的百万富翁。
他说：“我心中一直有一个理念，我要奔跑，跑向世界极端，面向太阳”。
也许，心中的理念就是他马不停蹄的动力吧！朝着太阳奔跑，在于自己的价值取向。
曾经的世界首富——比尔·盖茨，临毕业时毅然决然放弃世界顶尖学府—哈佛大学的文凭，而白手起家进行创业，苦心人，天不负，“微软”成为世界最大的电脑软件品牌，正当他在商场驰骋时，他又决然放弃CEO 的职位，着手慈善事业，建立慈善机构。
他有自己生命价值的取向，他朝着太阳，目瞩远方，向前奔跑，跑向心灵最深处，去聆听自己的心声。
朝着太阳奔跑，在于肯定自己存在的意义。
闻名于世界的憨豆先生，年轻时由于智力障碍，找工作频频碰壁，他却乐观向上，捡破烂，擦鞋子等他都做过，虽然穷困但不潦倒，他坚信每一朵花都有自己开放的时间，只是还未到来。
终于英国的一个节目非九点钟新闻找上了他，他便在那等待的季节绽放，寻回遗失的美好，他的喜剧票房突破了几个亿，创造了票房神话。
他也朝着太阳奔跑，不因缺陷而停下脚步，肯定存在的意义，最终赢得等待的绽放。
朝着太阳奔跑。
务实的生活在于一个有价值的人生，要有像咖啡颗粒般细细辗碎，在涅槃中灼烧，细细品尝然后冷暖自知。
人生的马拉松长跑要坚持自己的理念，聆听价值取向，肯定自己地向太阳奔去，去续写属于自己的篇章，谱写属于自己的音符！高二语文学业水平考试作文题2俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
高二语文学业水平测试作文高考语文作文首先要学会审题,审题是第一步,但也是最重要的一步,如果审题出现偏差,那么后面写得再好也是无济于事。
下面我给大家分享高二语文学业水平测试作文的内容，希望能够帮助大家!高二语文学业水平测试作文1夏天，真的好蓝好蓝，你们的笑容，真的好美好美。
北风，轻轻的吹，虽很轻，但出奇的刺骨；雪花，轻轻的飘，虽很柔，但也将世界银装素裹，四季明明还在更替，但为什么，我的记忆却停留在了那个夏天。
风，看不见，但永远不代表它不曾到来过，以前的美好，不能忘记，因为它曾在世界的某个角落发生过，虽然它还不够资格被编入历史，但说不定，那天回想起来，这还会是一种特别的幸福。
我望着远处，千里冰封，万里雪飘的世界已被融化，眼前却是那个烈日炎炎的夏日。
洛倾晴又在求林昱希写同学录，看着她们打闹，我无奈的笑笑，眼神又游离了，“啊，晴子，你要干嘛〞“小梦，小梦，你也帮我写一张嘛。
〞惊魂未定，熟悉的身影伴随着一声“啪，〞又呈现出与刚刚同样的场景，甜美少女莞尔一笑，青春活泼的气息感染了我和希子，我俩对视一笑，指着晴子那可爱的小鼻子“‘卖萌可耻’呀，你知不知道……〞希子，是我在这个班上最好的姐姐，晴子，是我最好的朋友，看着他们打闹的身影，不知何时，也不知为什么，我的眼眶湿润了，我知道，这是我们之间最后一个夏天，一阵微痛拉回我的思绪，扭头一看，对上了一双清澈明亮的双眸“叶染梦小姐，感觉怎么样〞凌卿舞斜着脑袋看着我，那小模样，真是可爱至极。
“舞儿，你能不能不拍我的脑袋〞“又想什么去了未来，多的是悲欢离合，好好珍惜现在吧！〞我无奈的笑了。
也对，可，也不知道还在多少日子能和这些好朋友们在一起。
寒风，还是将我的吹醒，眼前又是那白茫茫的一片，带着失落的心，去寻找那支离破碎的记忆吧！举着雨伞，伞落了；冒着小雪，雪停了；冰雪还是不忍得将这片绿色冻上，留下了一丝生机。
我的心砰砰跳着，望着破碎的记忆片，我却不敢走快了——害怕冰雪绕住我的脚，阻止我的前进。
学业水平考试语文满分作文
《放眼未来》
人生就像一段旅程，往前走就是未来，而未来将会怎样，与我们的努力分不开。
不论今天的我们处于何种状态，都应该以乐观的心态去迎接未来。
假如现在只有一片漆黑，那就要勇敢地把它驱散，将未来的光明打开，就算前方依然有很多艰难险阻，只要坚定信念，以及对自己的期望和目标，就能够一步步走向自己想要的未来。
未来，就是我们把握自己命运的一座大厦，筑起来的过程，就是我们自己的奋斗历程，未来不可能有人送上门，必须要我们自己去争取。
让我们放眼未来，在未来不断努力，加倍努力，把握自己的命运，用自己的双手勾勒出美丽的未来！。
2015高考二模语文优秀作文：淡泊的求功者2015高考二模语文优秀作文：淡泊的求功者【题目】阅读下面文字，选取一个角度立意，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章(不要写成)。
明代《菜根谭》书中说：处事不必求功，无过便是功。
也有人说：不作为便无过，无过也无功。
【例文】淡泊的求功者明代《菜根谭》所言和“不作为便无过，无过也无功”的观点乍看似乎矛盾，实则并非如此。
我以为前者是后者境界的升华，是对现代人追名逐利的劝诫。
人生在世，总要有所作为、有所追求。
尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对于生命的负。
”我们不能因为害怕过失错误就放弃前进拼搏。
人生就像河流中的泥沙，你退缩害怕或是安于享乐停止不前，的确有了暂时的安逸，但你也慢慢沉淀下来见不到阳光和大海，少了拼搏与精彩。
不作为，的确也不会有过失，但和泥沙一样给人生留下空白和遗憾。
碌碌尘世，更多的不是不作为者，而是疲于奔命、追名逐利之人，所以，《菜根谭》书中说：“处世不必求功，无过便是功”有着现实意义。
我以为，此处“不必求功”，并不是让人安于现状，不思进取，而是告诉我们不要一味追求功名利禄。
“无过便是功”意为即使平凡的人生也是精彩的，那些美丽的的生活片断同样是“功“，是人生的财富。
莫言在东亚论坛中提到：人不能抵抗美色、、权利、财富等等诱惑正是人性的弱点也是人的丰富性所在。
“我们的.文学就是要让人们悠着点、慢着点”。
我曾听说印度人在笼子中放食物来捉猴子，猴子伸手取食物，便无法逃脱，猴子缺少了“舍弃”的智慧。
人的贪欲就像是黑洞，有的商家为了牟取暴利，失掉了良知，隔膜和顾忌让我们呼唤大儒时代的信任。
这就是过分追求功名带来的后果。
季老在《病榻杂记》中提到摘去三顶桂冠，获得自由之精神。
“即使在最困难的时候也不丢掉良知”是季老给我们的警言。
“无过便是功”，人可以平凡，但不可以平庸，于平凡之中“积善成德”。
文学大家托尔斯泰出身富贵名门，他却放弃这样的生活，坚持走近底层的人民，从艺术的巅峰到生命的逝去，他留给后人的是如同“世间最美的坟墓”一样扎根泥土的朴素。
高二学业水平测试语文优秀作文高二学业水平测试语文优秀作文1人的一生如过眼烟云，转瞬即逝，然而在这人生当中最美好的时候——青春，才刚刚来到我们身边。
青春如一缕明媚的阳光，照亮我们心灵中的阴暗；青春如一条清澈的溪流，浇灌我们心中的荒野；青春如高昂的曲调，带领我们大步向前，然而青春更像是一顿早餐，多种多样，营养丰富，香气弥漫。
青春的味道和煎蛋一样，香香的。
正值青春时期的我们在教室里，埋头苦读，在题海和书海里遨游，身上带有书本的气息，带有墨的芳香。
我们在操场上，挥汗如雨，尽情地玩闹，身上散发着汗水的味道，散发着泥土的芬芳。
当所有的气息混合在一起变成我们这个年龄特有的味道，香香的。
青春的味道像牛奶一般，纯纯的。
同学，朋友，闺蜜……每一种情感都值得现在的我们用心去呵护，用心去经营。
每一位同学和朋友的关心、帮助交织成一张稠密的网，把我们包围在中间，你不会觉得被束缚，反而会觉得很幸运，因为有了这些关心和帮助，我们的青春才会更加丰富多彩。
围绕在我们的身边爱交汇成青春的味道，纯纯的。
青春的味道如同八宝粥一样，复杂的。
处于青春期的我们，也会有烦恼，也会有叛逆地时候，做着不可理喻的事，执着着自己认为对的事，但那又怎样，谁的青春没有过过错，我相信只要我们正确认识自己的错误并及时改正，我们的青春照样无悔，我们青春终将向上。
就是因为我们在青春期干的一次次或好或坏的事，心理处在幼稚与成熟之间，当青春往事连成一片，就会交错形成青春别样的气息，不一样的味道，复杂的。
青春的味道是多变的，多样的，只有我们自己体会才能知道到底是酸还是甜，所以我们的青春要由自己掌控，混合成只属于自己青春的独特的味道。
青春如画，散发着亮丽的味道；青春如雨，散发着一无反顾的味道；青春如风，散发着自由的味道；青春如火，散发着炽热的味道。
我们在青春的味道中，变得更加成熟，更加懂事，更加奋发向上。
因为，这是青春的味道，只属于我们自己的味道。
高二学业水平测试语文优秀作文2那些青春，悲喜交加，明媚了整个苍穹。
语文学业水平考试作文范文篇一《那一次的挑战》我一直觉得自己语文还不错，可真到了语文学业水平考试的时候，还是紧张得不行。
就像怀里揣了只调皮的小兔子，上蹿下跳的。
记得那次考试的作文题目是关于“勇敢尝试新事物”。
我一看到这个题目，脑海里就浮现出我学骑自行车的经历。
那是个大夏天，太阳晒得地面都发烫。
我扛着那辆比我矮不了多少的自行车来到小区的空地上。
刚开始，我还自信满满，觉得这自行车还能难倒我？可一跨上去，事情就不是那么回事了。
我就像一个失去平衡的木偶，车子东倒西歪。
没骑两下，就重重地摔了一跤，膝盖擦破了皮，那疼啊，就像无数根小针在扎。
我当时就想放弃了，这自行车怎么这么难骑啊。
但是我看到旁边有个比我小的孩子，骑得那叫一个顺溜，风驰电掣的。
我心里那股不服输的劲儿就上来了。
我重新站起来，扶正自行车，又跨了上去。
这次我努力地控制着平衡，眼睛死死地盯着前方，手紧紧地握住车把，就怕它再晃悠。
慢慢地，我可以骑一小段了。
那种感觉就像冲破了一层障碍，心里别提多开心了。
回到作文中，我就把这学自行车的经历仔仔细细地写了下来，从一开始的轻视，到摔倒后的沮丧，再到受刺激后重新尝试的坚持，最后到学会的喜悦。
我想着，这不就是勇敢尝试新事物的最好例子吗？最后，那次的作文写得很顺利，我也明白了，生活中的经历就像一个个宝藏，在写作文的时候可以挖掘出来成为很好的素材。
就像我这次把学自行车的事写进作文，不仅让作文有了真情实感，还让我在考试的时候不再慌张。
篇二《难忘的同桌》语文学业水平考试里，要是遇到能写身边人的题目，那我可有的写了，比如说我的同桌。
我的同桌是个特别有趣的人。
他长得瘦瘦小小的，但是那小脑袋瓜里装的东西可不少。
有一次，咱们语文课上有个关于分享阅读心得的活动。
老师给了几天时间让我们准备，我就马马虎虎找了本最近看的小说，随便想了点东西准备应付应付。
可我的同桌不一样，他那认真劲儿，就像一个要去寻宝的探险家。
我看到他那几天，一直捧着一本厚厚的《史记》。
高中学业水平考试语文作文范文(合集5篇)由汉字的构造来看，“人”是由一撇一捺所支撑起来的。
这之中，是否蕴藏着某种道理，是否在告诉着我们，前人在造这个字的时候，意味着“人”永远是站立的形象？答案是肯定的。
臧克家曾经说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。
”面对人生，战直了做人。
因为人，是世界上唯一站直了生活的动物。
孔子站直了做人，编著了《春秋》，周文王站直了做人，推演了《周易》，左丘明站直了做人，写出了《国语》，孙膑站直了做人，编著了《兵法》……我们的前辈，以他们的人生向我们诉说：面对人生，站直了做人。
屈原面对“举世皆浊”“众人皆醉”的状况，宁愿葬身鱼腹，也不愿同流合污、苟且偷生，这种坚持真理、至死不渝的人生态度，难道不值得我们尊敬和赞颂吗？司马迁“所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者”，是“恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也”。
他将个人价值置于历史长河中衡量，终于超脱了“死节”观念的束缚，而选择了一条更考验人精神与意志的荆棘之路。
这种不畏艰险，毅然决然的生的抉择，难道不值得我们用生命去歌颂吗？尼采说：“乞丐——是那种否定一切事物价值的人，那种否定一切事物价值的人，那种做任何工作还是一样抱怨的人。
”那些年轻且四肢健全的乞者留连人群，伸出肮脏的手掌，呆滞的目光下暗藏的是贪婪的心，紧紧地盯着那泛滥的同情心，那张混浊且写满贪婪的脸，我们没有理由不去厌恶，没有理由，因为他们可以，他们有能力生存下去，因为他并不知道，每一次的伸手，都意味着他正在逐渐失去站直的权利。
没有了梦想，可以在不断追寻中重新拾回，可没有了灵魂，人是无法站起来的。
因为他，早已失去了脊梁，连本质都失去了，如何站立？又如何称其为人？宁向直中取，不向曲中求。
我们没有任何理由弯曲自己的脊背。
高中学业水平考试语文作文范文第4篇高二语文学业水平复习计划高二语文学业水平测试，主要考查高中语文必修1-到必修5的内容，课内外兼顾，知识和能力兼顾。
2015年高中语文学业水平考试作文【篇一：高二学业水平考试作文复习】高二学业水平考试作文复习一、并列式结构议论文例文范文例文1. 学生习作稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。
英雄如雨，却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。
何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜。
沉稳从志而来。
一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。
林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。
有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。
一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。
君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。
没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。
始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。
一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。
倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。
孟子曰：“无欲者，可王矣。
”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。
如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。
有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。
霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。
霸王之败，后人哀之。
后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。
让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
点评：这是一篇“规范”的议论文。
文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。
再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。
文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、 1楚霸王等，均为人所熟知。
更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。
例文2. 名家作品谈骨气吴晗我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。
大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
这一点必须认识清楚。
但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。
文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。
他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。
不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。
那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。
吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。
那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。
民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。
在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。
明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到 2胜利。
毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。
当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！例文3. 高考满分作文没有付出哪有累累硕果生活就像一个魔方，很多事情都发生在们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。
只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。
从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬??当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话??这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。
大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。
3出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？这种模式最适合考场快速成文，也是最简单易学的，但要注意几个细节。
首先肯定是要有论点，不仅要有中心论点，而且还要有分论点。
论点一定要用一句话明确地表述出来。
其次，还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。
中心论点一般放在第一段的末尾，如果句子比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点一般放在每一段的开头。
另应注意分论点的提炼：1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
2、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。
3、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题二．议论文中运用事实论证如何说理？作文中事实论据的作用很大。
例如古希腊学者亚里士多德认为：“重的东西比轻的东西落地快。
”伽利略却手持轻重不同的两个铁球登上比萨斜塔。
两个铁球同时落地的铿然巨响粉碎了禁锢人们头脑一千八百年的谬误。
这就是事实的威力，可见事例的雄辩作用。
事实论据从哪里来呢？主要途径有三：一是取自生活（把自己的亲身经历、真切感受融进作品）；二是取自历史（阅读中获取的名人名事）；三是取自文学（文学作品中的人和事）。
用好事实论据有如下几种方法：l、例后假设即用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，如：前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。
他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。
可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。
可见正确的选择使他的青春无悔，人生无悔。
叙述完一个事例之后，就得出了上面文字中画横线部分这样的结论，使事例和结论之间衔接不紧凑，结论也显得太突兀。
此时，在得出结论之前要进行假设性分析：如果高尔基没有作出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一味文学巨匠了。
可见正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。
4进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。
2、例后评论在叙述完事例后，为了密切所举例子和观点的关系，或为了突出事例所蕴涵的意义，要对其进行评论。
如：舍弃应该舍弃的，你便是智者。
世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。
他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。
正确的舍弃，使他的人格独具魅力。
再如：安徽桐城有一条：“六尺巷”，起因是张、叶两家争地。
张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他，他回信却说“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。
于是张家让出三尺。
叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了现在的“六尺巷”。
那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽容礼让的胸襟，大度能容之气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。
如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？画线部分就是对事例的评论。
因为有了这段评论事例所蕴涵的意义得以充分揭示，使事例和观点关系更密切。
3、例后比较在叙述完事例之后，对所叙事例进行比较，找出相同，发现不同，能够使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点；或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较，突现写作的目的。
