新闻编辑课程:新闻报道策划
- 格式:ppt
- 大小:2.45 MB
- 文档页数:13
《新闻编辑》课程笔记第一章:新闻编辑概论一、新闻编辑的基本概念1. 新闻编辑的定义新闻编辑是指专业人员对新闻素材进行筛选、加工、整理和发布的过程。
这一过程涉及对新闻信息的价值判断、内容编排、表现形式的选择以及传播策略的制定。
2. 新闻编辑的要素- 新闻素材:包括文字、图片、音频、视频等原始材料。
- 编辑手法:涉及写作风格、报道角度、结构布局等。
- 传播渠道:包括报纸、杂志、电视、广播、网络等。
- 受众:新闻信息的接收者和消费者。
3. 新闻编辑的类型- 新闻报道编辑:负责新闻事件的采集、编写和发布。
- 新闻评论编辑:负责新闻评论的撰写和审核。
- 新闻图片编辑:负责新闻图片的挑选、处理和排版。
- 数据新闻编辑:负责数据新闻的挖掘、分析和呈现。
二、新闻编辑的任务与作用1. 新闻编辑的任务- 确保新闻信息的真实性、准确性和时效性- 真实性:对新闻事实进行核实,确保信息来源可靠。
- 准确性:精确表达新闻事实,避免歧义和误解。
- 时效性:迅速响应新闻事件,及时发布信息。
- 提高新闻信息的传播效果- 通过合理的编排和设计,吸引受众注意力。
- 运用多媒体手段,增强新闻的吸引力。
- 维护国家利益、社会公共利益和新闻职业道德- 遵守法律法规,传播正能量。
- 尊重新闻伦理,保护隐私权和名誉权。
2. 新闻编辑的作用- 引导舆论- 通过头条新闻、专题报道等方式,突出重要议题。
- 通过评论和解读,提供深入分析和观点。
- 传播知识- 通过科普报道,普及科学文化知识。
- 通过教育新闻,促进社会教育公平。
- 服务社会- 关注民生问题,提供实用信息。
- 监督社会现象,促进社会进步。
三、全媒体环境下的新闻编辑业务发展1. 媒介融合- 传统媒体与新兴媒体相互借鉴,形成互补。
- 跨平台内容共享,实现资源最大化利用。
2. 编辑手段多样化- 利用数字技术,实现新闻内容的多样化呈现。
- 结合大数据分析,精准推送个性化新闻。
3. 个性化定制- 根据用户兴趣和行为,提供定制化新闻内容。
新闻报道策划方案3篇精选新闻报道策划就是指在确定了新闻线索或报道思想之后,对即将实施的新闻活动作深度、广度、厚度的综合分析,同时进行周密的安排部署,以使宣传报道达到最佳效果,产生最大效益。
以下是小编整理的关于新闻报道策划方案,欢迎大家参阅。
篇一:《忠县新闻》主题报道策划方案一、背景。
近期,市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长谭栖伟先后到忠县调研,对忠县经济社会发展作了一系列指示;我县县委、县政府主要领导调整后,县委书记刘贵忠,县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。
《忠县新闻》将推出“工业强县大家谈”、“工业强县民营富县进行时”两个专栏,以新闻的形式唱响“加快发展、科学发展、和谐发展”的主旋律。
二、节目形态。
“工业强县大家谈”为新闻访谈,访谈对象为工业经济领域有代表性人物,采访的地点一律不得在办公室,而应选择与访谈内容相关的地方,穿插一些工作性、生产性、图表、文件等镜头。
访谈内容为现状如何、措施如何、目标如何,切忌大话、空话。
每位采访对象一般设计两段同期声,之间作必要的转述、过渡。
每条控制在2分钟左右。
“工业强县民营富县进行时”为新闻深度报道。
要围绕特色做文章。
重点报道我县十大重点企业的发展情况,包括生产、销售、利税、就业、工人工资、技改、创新、发展规划、目标等,也可以报道一些民营企业、微型企业的发展情况。
提倡从小处入手,细节入手,故事化开头,强调现在进行时,既有今年前9月的成就回顾,也有未来一段时间目标的展望,采访生产一线的工人、技术人员、车间负责人、企业负责人等,提倡记者现场出镜采访、串接。
每条稿件4分钟左右。
后面配发100字左右“编辑感言”。
三、任务分解。
胡军华:(访谈)发改委、经信委(深度)海螺水泥、东方农药袁明琼:(访谈)园区办、汝溪镇(深度)云河集团黎晓华:(访谈)投促办(深度)华亚拖拉机、星博化工熊安英:(访谈)电力保障(深度)金龙电子、金龙船业马英杰:(访谈)乌杨镇(深度)天地药业、海新运业熊浩:(访谈)忠州镇(深度)恒达玻璃、一胜特外宣:(访谈)质监局、东溪镇四、稿酬及奖惩:访谈每条40-60元,差一条扣60元;深度报道每条60-100元,差一条扣100元。
《新闻报道策划》课程标准一、前言(一)课程性质关键词:课程地位、主要功能、与其他课程关系本课程是新闻专业基础课程、必修课程。
通过本课程的学习,使学生明确新闻报道策划的概念和范畴,新闻报道策划的研究对象;对新闻报道策划的基本概念、基本知识、基本理论有全面的了解,并深入理解掌握,培养分析问题和解决问题的能力。
它要以《新闻学概论》和《传播学》课程的学习为基础。
(二)设计思路关键词:课程设置依据、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分本课程是依据新闻从业工作者的基本技能要求来设置的。
随着市场经济的发展,新闻报道策划在新闻行业扮演着越来越重要的作用,新闻策划是指媒体报道在真实性的基础上,根据一个时期或专题的报道内容和方式所做的有创意的谋划和设计。
对报纸来说,新闻策划的目的是更好利用和配置新闻资源,以最佳报道方案,把具有新闻价值的事实向读者做出报道的过程。
该课程设置主要以基础知识传授及具体案例操作为主。
课程内容的编排和组织是以新闻报道策划的系统性、学生学习的规律性为依据确定的。
立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以案例教学为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
由新闻报道策划与新闻资源配置的关系所决定,本课程最终确定了以下八个部分:新闻资源的内涵与特性、新闻资源开发与新闻传播活动、新闻报道策划的本质与原则、报道选题决策与新闻资源分析、新闻报道结构与方式设计、新闻报道组织与调控、新闻报道策划的难点与对策和策划型新闻人才的培养。
课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,并融合了从事新闻行业所需要的知识、技能和态度的要求。
教学过程中,突出案例教学,给学生提供适当的新闻报道策划案例开发的机会。
按照情境学习理论的观点,只有在实际情境中学生才可能获得真正的职业能力,并获得理论认知水平的发展,因此本课程要求打破纯粹讲述理论知识的教学方式,实施案例教学以改变学与教的行为。
关于新闻报道策划案例【三篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
在这里你可以参与词条编辑,分享贡献你的知识。
下面是小编精心整理的关于新闻报道策划案例【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
新闻报道策划案例篇1 一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如年月日信息系活动策划书,置于页面_。
二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要_、可行_、时效_)。
六、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。
在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。
另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定_因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
新闻报道策划划分为周期性报道策划和非周期性报道策划两类。
周期性报道策划,是指报社新闻采编部门对日常新闻报道的一种常规性策划,策划的时间具有周期性特点。
非周期性报道策划,是指根据报道需要临时进行的报道策划。
(三)以报道策划的运行方式作为分类标准,新闻报道策划划分为独立型报道策划和连动型报道策划两类。
独立型报道策划,是指报道策划独立存在,与其他策划活动无关。
报道策划者单纯策划对新闻事件的报道活动,报道者并不介入报道客体中。
连动型报道策划,是指报道策划与其他策划有关联,并相互间发生作用。
报道者身兼"报道者"与"当事人"双重角色。
连动型报道策划是一种非独立存在的报道策划,由于报道客体是公关新闻策划的产物,新闻报道策划与公关新闻策划有紧密的联系。
第二节新闻报道策划的内容一、报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合,规定了报道对象是哪些人和事,报道面有多大。
报道重点是报道客体中最重要的部分,规定了报道的核心人物或核心事件、核心问题,需要报道者投入最多的力量,在媒体上也要予以突出表现。
二、报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的概念,即报道在报纸上持续进行多少时间、占据多大版面空间和多少栏目配置、动用多少采编力量。
报道进程是指报道全过程中时段的分割和安排,规定报道分多少阶段进行、何时开头、何时推进与扩展、何时结束,以及各阶段之间如何转接。
三、发稿计划发稿计划是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划,包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅,确定稿件刊出的先后次序与具体时间,稿件在版面上的位置。
发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。
四、报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式,即新闻编辑根据报道目标,运用某种手法组织若干相关报道,使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。
常用的报道方式主要有:集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式、媒介联动式。
新闻报道策划(精选可编辑)Newscast Planning (Selected and Editable) Chinese 1000 Words新闻报道是现代人获取信息和了解新闻事件的一种方式,其作用深远。
设计一场新闻报道,需要考虑事件的新闻价值,选题形式,主题立意,采访对象,采访方式,场景搭建等问题。
下面我们就一场新闻报道的策划进行简单的分析。
话题选定新闻报道的话题选题是最基本的步骤,也是最重要的一个流程,因此选题的选择必须要有媒体的立场、意愿和客观性。
本次报道的选题是:新型冠状病毒疫情对旅游行业的影响。
主旨阐述主题分析1.疫情对旅游行业的影响。
在疫情爆发及全球范围内防控工作的开展下,该行业遭受了较大的冲击。
旅行社的订单逐步减少,许多景区人数骤减。
然而,疫情并未阻挡人们的旅行愿望。
旅游行业如何应对顾客流失并降低经营风险是值得探讨的。
2.各旅游企业面对疫情的变化采取了哪些措施。
由于疫情,各大旅游企业在面对顾客流失的情况下,采取了许多新的行动以应对疫情的影响。
例如推出微旅游等新兴业务,采取线上营销以及加强了卫生防疫措施等等,这些措施都在相应程度上支撑了旅游行业。
采访对象的选择为了让我们的报道更具有权威性和新闻价值,我们将选择以下采访对象:1.一名旅游从业人员,以便了解行业在疫情中所面临的情况。
采访方式为了更好地采集信息和形成故事,我们将通过以下方式进行采访:1.电话采访为了保证时间的充分利用,并充分利用这些采访对象的意见和建议,我们可以通过电话采访的方式,实时地获取到一些深入的信息。
2.在线视频采访采集某些特别的内容是最适合在线视频采访的,通过在线视频,我们不仅可以直接的交流,还可以更深入地了解对方的真实想法。
在拍摄时,我们将采取询问式问答。
场景设置在选择新闻场景时,我们可以选择以下内容:1. 一家酒店通过取景一个地方,如酒店或宾馆,我们可以进一步了解该行业在疫情停摆期间的情况,以及行业对于该语境下的应对措施。