病句辨析题.doc

辨析并修改病句练习题及答案1.下列句子中，没有语病的一句是（）A．第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。

B．叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

C．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。

D．如今，拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）A．福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。

B．三聚氰胺分子中含有氮元素，如果添加到奶粉中，就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值，这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。

C．美国“次贷”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。

D．要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。

3.下列各句中．没有语病的一句是（）A．在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。

B．推进社会主义新农村建设．必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

C．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫．它不仅体现了公民的基本道德素质．而且关系到国家的整体形象。

D．市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。

4.下列各句中没有语病的一项是（）A．汉王电纸书与欧美地区产品同步推出，并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划，在德国汉诺威展会上成为热门产品。

常见病句的辨析及修改常见病句类型一、成分残缺例1：实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。

例2：我决心具有优良品德和高尚情操的新人。

解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。

例3：这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”解析：缺宾语，句后要加“的歌声”。

例4：这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。

例5：他是一个中等身材。

解析：缺少一个与主语相应的中心语，“身材”后加“的人”。

二、搭配不当例1：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。

例2：这篇文章的内容和见解很丰富。

解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。

例3：王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

解析：主语和宾语不能照应，删去“的个性”或“人”。

例4：这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

解析：动词和宾语搭配不当，“观点”应该为“光芒”或“光辉”。

例5：大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

解析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“张市长”，并把原句中“张市长”改为“他”。

例6：在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。

解析：动词和宾语两词之一搭配不当，在“错误”前加“改正了”，删去“和”。

例7：校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。

解析：定语和中心语搭配不当，“一片”应改为“一支”。

例8：李兰总是积极地听取同学们对她的批评。

解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”例9：我们把教室布置得干干净净。

解析：补语和中心语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“布置”改为“打扫”。

例10：是否注意工作方法，是做好工作的一个重要因素。

解析：“是否”包含正反两面情况，“做好”前可加“能否”与之相配。

例11：只有努力学习，就能取得好成绩。

病句辨析试题及答案1. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 他虽然成绩优异，但仍然谦虚谨慎。

B. 为了提高学习效率，我们必须养成良好的学习习惯。

C. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。

D. 他因为努力学习，所以取得了优异的成绩。

答案：B2. 请找出下列句子中的语病，并给出修改意见。

A. 他不仅学习好，而且品德也非常好。

B. 为了确保安全，学校规定了严格的校规。

C. 他因为贪玩，所以没有完成作业。

D. 老师对我们的关心，使我们深受感动。

答案：A. 他不仅品德好，而且学习也非常好。

（语序不当，应先品德后学习）B. 正确。

C. 他因为贪玩，所以没有完成作业。

（语序不当，应将“因为”和“所以”后面的内容调换）D. 老师对我们的关心，使我们深受感动。

（语序不当，应将“老师”和“对我们”调换）3. 阅读以下句子，判断是否有语病，并给出修改建议。

A. 他虽然年轻，但是经验丰富。

B. 为了提高学习成绩，他经常参加课外辅导。

C. 他因为迟到，所以受到了老师的批评。

D. 他之所以能取得好成绩，是因为他勤奋学习。

答案：A. 正确。

B. 正确。

C. 他迟到了，所以受到了老师的批评。

（语序不当，应将“因为”和“所以”后面的内容调换）D. 正确。

4. 下列句子中，语病最明显的一项是（）。

A. 他不仅学习好，还乐于助人。

B. 由于天气原因，比赛被推迟了。

C. 他因为成绩优异，所以被选为优秀学生。

D. 他虽然很努力，但是没有通过考试。

答案：C5. 请指出下列句子中的语病，并进行修改。

A. 他不仅学习好，而且很勤奋。

B. 为了提高学习成绩，他经常参加课外辅导。

C. 他因为迟到，所以受到了老师的批评。

D. 他之所以能取得好成绩，是因为他勤奋学习。

答案：A. 正确。

B. 正确。

C. 他迟到了，所以受到了老师的批评。

（语序不当）D. 正确。

6. 阅读以下句子，判断是否有语病，并给出修改建议。

A. 他虽然年轻，但是经验丰富。

“辨析并修改病句”专题总结归纳——广东省十校名师书稿知识网络一、考纲规定六种病因诠释语序不当指句中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。

定语位置不当。

如：对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。

状语位置不当。

如：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

虚词位置不当。

如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

多项定语的次序排列不当。

如：56年北京故宫博物院展出2900年前刚出土的文物。

多项定语的排列顺序从离中心语最远处算起，一般语序是：①领属性定语或时间、处所定语；②称代性或数量性的短语；③动词、动词短语；④形容词、形容词短语；⑤名词或名词短语多项状语顺序排列不当。

如：与作家不同的是，摄影家们把自已对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。

多项状语的排列顺序从离中心语最远处算起，一般语序是：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词；形容词或动词；⑤表对象的介宾短语。

主客倒置。

如：焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可四十岁以上的人却是很熟悉的。

对应关系的语言单位排列不当。

如：文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细地规定和深刻的说明。

分句位置不当。

如：强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化进程上迈出可喜一步。

搭配不当指句子的某些成分不符合句子的结构规律或搭配在一起不合理而强行搭配。

主谓搭配不当。

如：有的主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

动宾搭配不当。

如：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

常见错误是：当一个动词带两个及两个以上宾语或两个动词带一个宾语时，往往有一个宾语与动词不能搭配。

主宾搭配不当。

如：政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

病句修改复习一、概念病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子.二、常见病因：1、语序不当；2、成分残缺；3、赘余重复；4、搭配不当；5、表意不明;6、不合逻辑；7、结构混乱。

三、句子成分句子分为主谓句和非主谓句，常见和考察的是主谓句。

句子成分包括：主、谓、宾、定、状、补.比如：我们（主语）去（谓语）春游（宾语)。

年轻的（定）我们（主)愉快地（状）去(谓）海边（定）玩耍(宾）。

主语是指谁、什么，也就是陈述的对象,常由名词、代词充当；谓语是陈述的内容，回答主语“是什么”或者“干什么”，常由动词或形容词充当。

形容词作谓语时，后面只能带补语；只有动词作谓语时，才有可能带宾语；宾语，动词作谓语时动作行为涉及、支配的对象，它跟动词构成支配与被支配关系,一般由名词、代词、数量词充当；定语，修饰或限制主语、宾语等中心词，一般由名词、代词、形容词、物量词充当,大多用在主语和宾语之前起修饰或限制作用；状语,修饰动词或形容词,一般由表时间名词、副词、形容词、介宾短语充当,大多用在动词或形容词充当的谓语之前；补语，用于动词或形容词后面起补充说明作用的成分，常用副词、形容词、动量词、趋向动词、介宾短语充当.四、病句辨析1、语序不当(1）主客颠倒例1：那时候，报纸与我接触的机会是很少的。

主动者：我；被动者：报纸。

例2：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。

主动者:中国青年;被动者：十面埋伏。

（2）多项定语词序不当例1：她是国家队的（领属性的）一位(数量）有20多年教学经验的(动词短语）优秀的（形容)篮球（名词）女教练.多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语;c。

动词或动词短语；d。

形容词或形容词短语;e.名词或名词短语.另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

练习:①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

“附近的（领域）”移到“许多(量词)”前面。

病句识记常见语病在语句表达题型中，最常见的语病主要有成份残缺、成分多余（重复）、搭配不当、句式杂糅、语序不当、前后矛盾、指代不清、误解词义、不合事理、关联词使用不当等。

（一）病句辨析题1、句子成分残缺例：哇哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化，不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。

2、句子成分多余例：中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有进行相应的改善所致。

3、成分搭配不当（1）主谓搭配不当在他的那个寂静的世界里，他像一头牛、一块石头、一弯清澈明净的溪水坦荡地流着（2）动宾搭配不当例：我们在坚定不移地坚持改革开放，大力发展社会生产力，增强我国的综合国力，不断提高人民生活。

（3）主宾搭配不当江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一4、语序不当我们用马列主义的理论应该武装自己5、逻辑矛盾只有坚持改革开放的方针，我们国家就会富强起来。

6、用词不当那是一张两个人的合影，左边是一位英武的海军战士，右边是一位莘莘学子。

（二）歧义辨析题1、词汇歧义例：新来的水库工地的技术员走进屋就嚷了起来：“我现在就要热饭”。

2、语法歧义咬死猎人的狗。

3、语音歧义（1）语调歧义例：他一个晚上就做出三道题。

（2）轻重音歧义躺在床上那么久，他终于想起来了。

1选出没有语病的一句话：（）A.他的爷爷健在，享年84岁B.不管天气发生怎样的变化，他都要去上学C.一个科学家只有有了锲而不舍的精神，你才能获得成功D.最近本市有人明目张胆伪造伪劣产品2下列没有歧义的一句是（）A. 这个发言稿是新来的市长的秘书写的。

B. 他在树上爬上爬下，轻捷的像只猴子。

C. 小张下班后一到家就朝着妻子嚷嚷：“我现在就要热饭”。

D. 他已经走了半个多小时了。

3 下列有歧义的句子是：()A 群众有意见是正常，没意见倒是不正常的了B 那时他已经戒烟，如果再没了酒，生活就没味道了C 整容有一定的风险，比如感染、瘀血、不完全对称等D.小王和小李这两个人，我对小王比较了解，小李就不大了解4下列没有歧义的一句是（）A．是谁创造了历史，这个问题一直是历史学家争论的问题。

病句的辨析与修改一、成分残缺（句子的结构不完整）（一）缺主语(滥用介词缺主语）1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。

2、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。

3、当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己.4、通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

（二）缺谓语5、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

6、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。

（三）缺宾语7、政府严肃处理猪肉擅自提价。

8、俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平反对战争对人类虐杀。

练习试试看:1、从小王明确了参军目的以后，就主动地苦练杀敌本领。

2、看了电影《陈毅市长》，使我受到深刻教育。

3、老师耐心细致地给我们进行辅导，有不明白的问题就问，学习成绩进步可快了。

4、人们经常参加体育锻炼，能提高疾病的抵抗能力,达到增强体质，提高健康水平。

6、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品经营。

7、他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

8、通过持续不断的校园安全宣传教育活动,使全校师生的安全意识大幅提高。

9、网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

10、由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大冲击。

二、搭配不当（一)主语和谓语搭配不当1、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前.2、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着，月光树影一起晃动起来，发出沙沙的声音。

（二）动词和宾语搭配不当3、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。

（三)主语和宾语搭配不当.5、他的家乡是黑龙江省青岗县人。

6、光雾山的金秋时节使旅游休闲的好去处。

辨析并修改病句专题一、教学目标（一）学会发现现代汉语中的病句（二）学会分析病句产生的原因（三）了解病句类型（四）学会修改病句，在语言运用中避免出现病句二、教学重难点（一）辨析现代汉语中的病句（二）学会分析病句产生的原因三、教学方案考纲要求辨析并修改病句（六大类型）1.语序不当2.搭配不当3.成分残缺或赘余4.句式杂糅/结构混乱5.表意不明6.不合逻辑常考：选择题（一）语序不当回顾：正确的中文语序排列顺序为：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）例如：学生学习知识主谓（我们）学生（一定要）学习（好）（专业）知识定语状语补语定语1、名词附加语的多项定语次序不当;多项定语次序不当。

多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a表领属性的或时间、处所的;b指称或数量的短语;c动词或动词短语;d形容词或形容词短语;e名词或名词短语。

例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。

2、动词的附加语 :多项状语次序不当。

复杂状语排列大致为:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时间或处所的:c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);d表情态或程序的。

例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。

正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

3、虚词的位置(1)副词和连词位置不恰当:例子:留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。

(表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。

(2)介词短语的位置不当（表示对象的介宾短语般紧挨在中心语前）例子:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”)正确的：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，用绳子把动物缚在试验的架子上。

病句的辨析并修改病句病句的辨析并修改病句11.下列各句中，没有语病的一句是A.宪法是国家的根本大法，是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。

B.曾有人称马先生是“收藏界的相声演员”，如果你跟他聊过天，就会知道所言甚是，基本上整个聊天的过程就是笑声不断的过程。

C.中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是巧夺天工。

D.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗，又因不忘国运民生最终没能归隐山林，正是这两句诗的真实写照。

1.A 解析:B 项，关联词语位置不当，“如果”应放在“你”之后。

C项，语序不当，递进关系颠倒了，应是“不仅美在形体，更美在风骨”。

D项，主客颠倒，应是“这两句诗”是“苏东坡……没能归隐山林”的“真实写照”。

2.下列各句中，没有语病的一句是A.为应对雨雪天气，铁路部门启动应急预案，组织上线路除冰雪，检查维护设备，组建打冰扫雪突击队，保证线路设备状态良好，确保线路畅通。

B.主题课堂教学模式是这所学校教学改革的重要组成部分，因为它不仅关乎学校素质教育的整体设计，而且关乎课堂教学的效率。

C.诺贝尔文学奖评委会称赞莫迪亚诺说，他运用回忆的艺术手法，揭露了德占时期的人间世象，引起了人们对人类命运的关注与思考。

D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。

2.C 解析A项，语序不当，应该是“组建打冰扫雪突击队，组织上线路除冰雪，检查维护设备”。

B项，语序不当，应将“学校素质教育的整体设计”与“课堂教学的效率”互换。

D项，语序不当，可改为“那么今天投资百万元所带来的效益”。

3.下列各句中，没有语病的一句是A.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。

B.比特币是一种特定的虚拟商品，不具有与货币等同的法律地位，不能且不应作为货币在市场上流通使用。

病句辨析题1．下列各句中，没有语病的一项是A．世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河，这是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础，而且是区域文化的摇篮。

B．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

C．鉴于三成中小学生存在轻度心理问题，专家建议每所学校至少配备一名以上的心理咨询教师，对学生进行有针对性的个别辅导。

D．又是一年秋意浓，九寨沟的枫叶正当红，许多旅行社纷纷推出了到九寨沟赏红叶的旅游项目，受到了游客的追捧。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．“清华简”被埋藏于公元前300年前后中国战国时期的楚国，是一批记载包括《尚书》、《诗经》、《易经》等儒家经典和许多历史著作。

B．继神舟十号成功发射升空后，我国的神舟十一号飞船正在加紧论证系统方案和关键技术攻关，将在天宫二号发射后择机发射，并与天宫二号对接。

C．2013年8月22日至26日，被告人薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权案在山东省济南市中级人民法院公开依法开庭审理。

D．《全球农情遥感速报》评估了全球粮食主产区和主要产粮国2012—2013年小麦、玉米、大豆与水稻的产量，并对粮食主产区与主产国的生产要素进行了细致分析。

3．下列各句，没有语病的一项是A．南非首位黑人总统曼德拉当年在黑暗种族隔离政策下经历了悲惨，丝毫没妨碍他27年铁窗生涯后心怀大爱，让黑白对立的两个种族走向和解与一统。

B．雾霾是因工业废气、汽车尾气等过度排放使大气环境受到损害而形成的灾害性天气现象，因此，控制污染源，减少大气污染物是解决雾霾问题的关键。

C．抗生素虽然对治疗严重的传染病和危及生命的细菌感染类疾病非常重要和必要，然而它的过度使用会带来细菌抗药性问题，给公众健康造成严重威胁。

D．如果城乡二元户籍制度没有作出有效调整，农民未必能充分享受到加快城市化所带来的各种好处，即使在进入城市之后，也可能成为有房无家园的多余人。

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辨析并修改语病经典30题
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5ห้องสมุดไป่ตู้教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

病句修改并辨析病因病句修改并辨析病因1一、语序不当1. 成分位置不当南昌八一起义纪念馆里陈设着好多种当年周恩来使用过的东西。

(江西卷第6题A项) 句中应将“好多种”调至“东西”之前，直截了当限制“东西”。

2. 分句位置不当强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

(北京卷第5题D项) 句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，因此应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。

二、搭配不当1. 主谓搭配不当自2021年北京大学生电影节产生以来，差不多累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

(全国卷Ⅰ第3题A项) 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的差不多累计超过100万人次”。

2. 动(介)宾搭配不当哺乳期妇女假如仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损害或智力低下。

(浙江卷第5题A项) 句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。

3. 主宾搭配不当李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保证榜样单位。

(全国卷Ⅲ第4题B项) ①句的主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保证榜样单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。

4. 一面与两面搭配不当能否贯彻科学进展观，对构建和谐社会、促进经济可连续进展无疑具有重大的意义。

(全国卷Ⅰ第3题C项) 句子前面述及确信和否定(“能否”)两个方面，而后面却都只述及确信(“构建、促进”)一个方面，为使前后照管，可删去前面的“能否”。

三、成分残缺或赘余1. 成分残缺(1)主语残缺在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓舞和积极的启发，相反，其中一些情节的负面作用倒是许多。

改正病句专题训练班别：姓名：例 1.随着工业的睁开，太湖的污染日益恶化。

例 2. 我国棉花的生产，过去不能够自给。

例 3. 他那平和可亲的笑容，谆谆教育的教育，时时出现在我的眼前。

例 4. 它每年的发电量，除了供应当地使用外，还向上海、南京等地输送。

例 5. 专利申请的连续快递加加，说明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

例 6. 我们参观了这个学校睁开学英雄活动的经验。

例 7. 大峪乡的粮食专业户为了获取来年的大丰收，自觉地扩种了绿肥的面积。

例 8. 同学们专心地凝望和倾听着这位崂山英雄的报告。

例 9. 这部作品塑造了几个英雄的事迹。

例 10. 周围漆黑一片，在车厢内伸手不见五指，只听见列车的嘶叫声，打破了沉静的环境。

例 11. 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

例 12. 夏天的橘子洲，林木葱翠，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

例 13. 冬天的济南是明亮无云的季节。

例 14. 我国人口是世界上最多的国家。

例 15. 夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

例 16. 他在培养杂交水稻方面开销了很大的心血。

例 17. 清早，大家对会议准备交换了广泛的建议。

例 18. 老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。

例 19. 各种读书声汇成一支动听的歌声.例 20. 我们人人都有一双聪颖能干的手，这一点困难还能够把我们难倒？例 21. 只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

例 22. 只有一到周末，他就去少年宫学习书法。

例 23. 一场比赛的成功，不但关系个人的得失，而是关系祖国的荣誉。

例 24. 这类模式，既牢固了农户与土地的承包关系，而且促进了适当的规模经营。

例 25. 哥哥不仅瘦，而且精神饱满。

例 26. 他若是不能够脚扎实地，事业就会碰到损失。

例 27、可否培养学生的思想能力，是衡量一节课成功的重要标准。

例 28. 大量植树种草直接关系到我们的生活环境可否获取改进。

“病句的辨析与修改”专题复习学案（包括答案）一、语法基础（一）句子类型：按照结构分，句子可分为单句和复句。

1.单句：单句是由短语或单个的词构成的句子。

不可再分析出分句的句子。

他那慈祥的面容立即跃入了我的眼帘。

几种特殊的单句：把字句被字句连动句他搜集着干苔藓烧水喝。

兼语句护士叫他去请大夫。

2.复句：由两个或两个以上意义相关、结构上互不做句子成分的分句组成。

如：并列句这衣裳既漂亮，又大方。

承接句看了他的示范动作后，我就照着样子做。

递进句海底不但景色奇异，而且物产丰富。

转折句虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

假设句如果明天下雨，运动会就不举行了。

条件句只要我们努力，成绩就会不断地提高。

因果句因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

（二）病句的类型：语序不当、搭配不当、结构混乱、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑（三）找出下列句子的主干1.这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

2.我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

3.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。

4.抵御沙丘的方法是植树种草。

5.每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。

6.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。

7.研制模仿人的动作和智能的自动机器，已有几十年的历史。

8.母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

二、实际运用：指出下列句子的错误1．每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，就重新出现在我的眼前。

2、我国相继收回香港、澳门的主权，结束了我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

3、对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗？三、分类例析（一）语序不当1.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。

）2.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。

专题02 病句辨析或修改★知识划重点★病句是指不符合语言规范的句子。

病句辨析或修改为各省市中考必考之基础题。

一、常见的病句类型1. 成分残缺成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。

（1）缺主语例如：①通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。

(应删去“通过”或“使”。

)（2）缺谓语例如：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

（应加上谓语中心语“奋斗”）（3）缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。

（句子应是“走上……的道路”）2.重复赘余结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，叫重复赘余。

例如：关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。

（“具体”与“详情”重复罗嗦）走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。

（停下脚步和驻足意思重复，删除一个）3. 搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

例如：（1）主谓搭配不当例如：“秋天的北京是一个美丽的季节。

”（“北京”是“季节”搭配不当）。

（2）动词和宾语搭配不当例如：我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

（“参观”同“先进经验”搭配不当）。

（3）修饰语和中心语搭配不当例如：他有一双聪明能干的手。

（“聪明”不能修饰“手”）（4）关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

（应将“也”改为“就”。

）4.语序不当常见的语序不当情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。

例如：①在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

（"即使"应移到"文字"前。

照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。

辨析并修改病句例题辨析并修改病句例题11. 下列句子没有语病的一句是( )A.我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。

B.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到重庆青年的友好。

C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。

D.他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。

答案： D.(A. 定语和中心语的位置颠倒。

“自给”的主语是“石油” ，应改为“生产的石油”。

B. 把状语放在定语的位置上。

将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”。

C.多项定语词序不当。

多项定语的次序一般为：①表领属性的或时间、处所的，②指称或数量词，③动词或动词性短语，④形容词或形容词性短语，⑤名词或名词性短语。

另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。

正确次序：我们学校的一位有20 多年教学经验的优秀的语文教师。

)2. 下列句子没有语病的一句是( )A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。

B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。

C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战，我赶紧扣上大衣扣子，快步向不远处的汽车站走去。

D.他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。

答案： A.（B. 多项状语排列次序不当。

当动词前的附加语（状语）较复杂时，排列的次序大致为：①表目的或原因的（介宾短语），②表时间或处所的（名词），③表语气（副词）或对象的（介宾短语），④ 表情态或程序的（副词）。

另外，表对象的介宾短语一般在中心语前。

正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。

C .没有认清附加语的隶属关系，张冠李戴。

病句的修改以及辨析病句的修改以及辨析病句的修改以及辨析11.下列各句中，没有语病的一句是( )A. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

B. 推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C. 奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

D. 将于2019年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。

解析：A项中“碰撞、融合、交流”三个词语语序不当，按事物发展的顺序应该为“碰撞、交流、融合”;B项，动宾搭配不当或成分残缺，应该把“培养”改成“促使”或在句末加上“的习惯”;C项，搭配不当或不合逻辑，“低温、低压、大风等不利的特殊气候条件”无法“克服”，应该把“克服”改成“结合”。

答案：D2.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A. 这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。

B. 根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在任职期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。

C. 只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。

D. 我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

解析：A项，成分残缺，“再现”后边缺少了宾语中心语，应该在句末加上“的情景”;B项，结构混乱中的句式杂糅，“否则他就有可能做有违公众利益的行为”一句中，“否则他的行为就有可能有违公众利益”和“否则他就有可能做出有违公众利益的事情”杂糅在一起了。

也可以说是动宾搭配不当，应该把“做”改成“做出”或把“行为”改成“事情”;D项，表意不明，“许多学校老师和同学”存在歧义，另外，“在不到一天的时间内”成分赘余，应该改成“不到一天的时间”。