元旦游艺游戏活动方案

“庆元旦、迎新年”学生游艺活动方案
2010.12 为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定在元旦来临之际，举行由全体学生参与的游艺联欢活动。

现将活动方案公布如下。

一、准备工作
1、各班及相关教师拿到本方案后请认真阅读，早做布置，需要领取的物品及器材请提前向大队部提
出及领取。

2、为营造节日气氛，各班请在12月30日前将班级做简单的装饰。

二、活动时间：12月31日（周五）上午8：38——11：30，下午第五节各班打扫班级卫生和卫生区域，放元旦节假。

三、活动程序
1．全校师生操场集中。

2、宣布游艺活动注意点及场地安排。

3、进行游艺活动。

4、游艺活动完毕，各班回教室小结。

四、活动形式：学生游艺活动分低、中、高年级组，班主任老师带队参与各项活动。

各班事先按照活动要求按“20人一组”分好3组。

每组参与一项活动，保证每人都参与活动。

五、游艺活动要求
1、各班主任（特别是低年级）要在活动前对学生进行安全教育，强调在活动中遵守纪律、排队要有
秩序。

2、负责项活动的教师于12月30日放学前准备好所需活动的道具。

3、活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生，保持学校环境整洁。

六、各游艺活动及工作人员安排：
音响：黄兴勇
摄影：黄建平、贵大力
奖品：曹春芳、罗团结
为保障此次游艺活动顺利、安全地进行，特成立以下安全巡视组
组长：张国庆
总协调员：刘一夫、罗杰、欧阳辰柯、燕正宾、
安全巡视员：王平、全彦、王凌云、。

幼儿园元旦主题活动方案模版活动目标：1. 旨在让幼儿亲身感受新年的喜悦，进一步营造浓厚的节日氛围。

2. 通过设计放烟火、打鼓、放鞭炮等动作，激发并培养幼儿的创新思维与动手能力。

3. 借助假面舞会的参与，促进幼儿的社会交往能力。

活动准备：1. 准备蜡笔、鼓、面具等必要材料。

2. 播放《新年好》作为背景音乐。

活动过程：一、激发幼儿参与假面舞会的兴趣1. 佩戴面具，向幼儿致以新年的问候。

2. 宣布即将举办假面舞会的消息，激发幼儿的兴趣。

同时，针对幼儿可能缺乏面具的问题，提出解决方案。

二、指导幼儿制作面具1. 展示已裁剪好的面具（露出眼睛，并系有绳子），引导幼儿根据个人喜好为其上色或添加图案。

2. 鼓励幼儿完成面具后，佩戴并参与“开火车”游戏，前往假面舞会现场。

三、播放音乐，引导幼儿载歌载舞1. 展示鼓具，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作。

随后，播放《新年好》音乐，教师示范并鼓励幼儿跟随节奏用力击鼓。

2. 引导幼儿在音乐中自由模仿敲锣打鼓，共同体验新年的欢乐。

3. 鼓励幼儿创作放鞭炮、放烟火的动作，进一步营造新年的喜庆氛围。

四、活动结束以“恭喜恭喜”的节日歌曲作为收尾，让幼儿在歌声中感受浓厚的过年气氛。

五、延伸活动在美工区提供丰富的材料，支持幼儿制作鞭炮、烟花等新年装饰品，以进一步增强节日氛围。

主题总体要求：教师应充分利用传统节日资源，深入挖掘教材的教育价值，结合多样化的教学手段，让幼儿在全方位的活动中（包括观察、交流、歌唱、舞蹈、制作等）加深对元旦习俗的理解，充分体验新年的喜悦。

在教学过程中，教师应注重营造轻松活泼的氛围，给予幼儿充分的表达与动手机会，采用开放式的教学方法，注重动静结合，确保幼儿全程积极参与活动，从而有效提升其语言表达能力、动手操作能力和感受能力。

各班教师应根据班级实际情况及幼儿年龄特点，灵活选择相关课程，并及时记录与分享教学成果。

幼儿园元旦主题活动方案模版（二）一、活动日期：__年___月___日二、参与人员：全体幼儿、家长及教师三、活动场地：大班教室四、准备工作：1. 小型椅子___张2. 若干大型沙包3. 窗帘4. 音乐曲目：《新年好》与《兔子舞》五、活动流程1. 开场舞蹈《新年好》2. 亲子互动环节a. 游戏“蒙眼找宝贝”规则：每组由___个家庭组成，孩子们坐在对面的椅子上，家长需蒙眼，通过触摸找到自己的孩子（孩子需保持安静）。

庆祝元旦游戏活动设计为了庆祝元旦这个重要的节日，组织一场有趣且富有创意的游戏活动，将增添节日的气氛，给参与者带来欢乐和快乐。

下面是我为大家设计的一些游戏活动，请参考。

1.礼品接力赛参与者分为若干队伍，每队由五人组成。

每队选出一名起跑员，比赛开始后，起跑员将一份礼品包传给下一位队员，每位队员要尽快将礼品包传给下一位队员。

队员之间必须用特定的方法传送礼品包，例如夹在腿中间、夹在夹子上等。

最后一个队员将礼品包送到终点，该队获胜。

比赛中，如果队员之间将礼品包掉落，则必须返回起点重新开始。

2.拼图比赛在活动现场准备几幅由50至100个拼图块组成的大型拼图，参与者分为若干组，每组选手各自选择一幅拼图开始拼图比赛。

规定时间内完成拼图的队伍将获胜。

如果时间到了，所有队伍都没有完成拼图，则由完成度最高的队伍获胜。

此外，可以设立最佳拼图奖和最佳合作奖等奖项。

3.猜灯谜筹备一些与元旦相关的灯谜，例如"大年初一赛龙舟"、"元旦燃放烟花"等。

参与者分为若干队，每队派出一名代表上台回答灯谜问题。

如果答对，该队得一分，答错则扣一分。

最后得分最高的队伍获胜。

4.制作新年贺卡为参与者准备一些纸张、彩笔、贴纸和装饰纸等材料，让他们在规定时间内制作自己心目中的新年贺卡。

最后评选出最具创意、最美观的贺卡，并颁发奖品。

5.赛猜画小游戏设立一个画画区域，每轮从参与者中选取一人扮演画家，其余参与者作为观众。

画家在规定的时间内画出一个物体或场景，然后其他参与者尽快凭借画中细节猜出画的内容。

第一个猜对的人可以获得奖品。

6.认歌游戏播放一段经典的元旦歌曲，参与者们必须跟着节奏一起唱，然后随机停止播放音乐，参与者们必须继续唱歌，停止音乐的那一刻唱错歌词或停止的最后一个人会被淘汰。

如此循环直到只剩下最后一人，他将成为胜利者。

7.在线元旦愿望墙在现场张贴一个大的纸板或使用电子显示屏，让参与者可以在上面写下自己的元旦愿望。

2024小学元旦游艺活动方案一、活动目的和意义元旦是新年的开始，是传统节日的结束，也是小学生学习生活的一个重要节点。

为了增强小学生的团队协作能力、激发他们的创造力和想象力，提升他们的自信心和表达能力，同时也为他们提供一个良好的娱乐和放松的机会，我们特意策划了一系列元旦游艺活动。

通过这些活动，希望能够培养小学生的各项综合能力，让他们度过一个快乐、充实且有意义的元旦假期。

二、活动时间和地点活动时间：2024年元旦假期活动地点：学校操场、多功能厅等三、活动内容1. 元旦欢乐趣味运动会时间：上午9:00-12:00地点：学校操场活动内容：（1）拔河比赛：分班级进行，每个班级组成一支拔河队伍，比赛精神与团队协作。

（2）三脚步比赛：每两人一组，左右脚绑在一起，进行跑步比赛，考验各自的默契和配合能力。

（3）袋鼠跳比赛：将参赛者双腿绑在一起，进行跳跃比赛，看谁能跳得更远。

（4）跳绳比赛：分为个人单人跳、两人跳和团队跳，比赛谁能跳得更多、更高、更有创意。

（5）足球投篮比赛：用足球投篮，比赛谁能投进的次数最多。

2. 创意手工作品展示时间：上午9:00-12:00地点：学校多功能厅活动内容：鼓励小学生在元旦期间动手制作各种创意手工作品，包括折纸、剪纸、竹编、面塑等。

在元旦期间，设置专门展示区域，供小学生展示自己的作品。

同时，邀请有经验的手工艺人、老师和家长们参与评选，评选出一、二、三等奖，并在活动结束时进行颁奖。

3. 文艺表演大赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：（1）舞蹈表演：小学生组成舞蹈团队，表演各种动感的舞蹈，展示个人风采和团队协作能力。

（2）口技表演：小学生表演各种有趣的口技节目，展示自己的语言表达能力和创造力。

（3）乐器演奏：小学生展示自己的乐器演奏才华，可以单独演奏或组成乐队。

（4）小品表演：小学生自编自演小品，表演精彩的情景喜剧，展示才艺和幽默感。

4. 亲子拼图比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：将参赛的亲子组成三人小组，每组给一份规定的拼图，比赛时间为30分钟，看哪组能最快拼成完整的图案。

幼儿园元旦游园活动方案幼儿园元旦游园活动方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目b标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：大一班老师四、活动时间：20xx年12月31日下午五、活动地点：大一班教室六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、准备工作：(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐：磁带、音响八、活动流程：1、请家长按照秩序坐好观看演出2、活动开始，进行第一部分，汇报演出(1)全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来(2)舞蹈表演《魅力四射》(3)幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌，(4)幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语(5)幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音(6)幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段(1)抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的'小朋友读出的多(2)大西瓜、小西瓜家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。

家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。

元旦游戏活动方案（最新10篇）元旦游戏活动方案篇一xx年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦，大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感受到经典与生活的联系，从中获得感受到国学经典的精髓。

一、元旦活动主题：元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事二、元旦场地与时间：元旦场地与时间：地点：江东中心幼儿园东海园三楼时间：xx年12月31日上午8：30——10：30每户家庭准备：故事表演要求：每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事，可自制服装和道具模仿古人的穿戴，如果演员不够时课增加组员。

把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。

如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。

表演时间：3分钟，形式：比赛元旦活动内容内容：三、元旦活动内容：（一）全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。

经典表演时间：3——5分钟程门立雪（三）古筝欣赏（专业古筝老师介绍古筝历史，并演奏1-2首古筝曲欣赏）（四）小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置：四．场景布置：1、准备，每一个故事准备一张背景2、每一个故事准备一首国学经典曲子3、气球、彩带的等。

元旦游戏活动方案篇二一、活动目的：为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

二、活动项目：喜迎元旦，快乐游园三、参加人员：全体师生四、活动地点：学校运动场六、活动具体安排：七、活动方案（一）海狮顶球负责老师：XXX活动描述及游戏规则：1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

庆圣诞元旦游艺活动策划方案圣诞节和元旦是一年中最值得庆祝的节日之一，为了让大家度过一个愉快的节日，我们策划了一系列精彩的游艺活动。

一、主题活动：圣诞元旦派对圣诞元旦派对将在市中心广场举行，活动主题为“圣诞欢乐，元旦喜庆”。

活动现场将搭建一个巨大的圣诞树，树上将挂满各种装饰品和礼物。

此外，还将设置圣诞老人驾驶的驯鹿雕塑和元旦钟楼，让人们感受到浓浓的节日氛围。

二、游戏项目：圣诞元旦探险探险活动将设置在市郊的山林中，参与者需要穿过各种障碍和谜题，找到隐藏在树林中的礼物和神秘宝藏。

探险途中还会遇到各种有趣的角色和挑战，让参与者度过一个刺激又有趣的冒险之旅。

三、表演节目：圣诞元旦风采表演风采表演将邀请各地的艺术团体和明星艺人参与，表演形式包括歌舞、杂技、魔术等多种形式。

舞台上还将设置各种特效和灯光秀，打造出一场震撼视听的表演盛宴，让观众沉浸在快乐的氛围中。

四、美食节：圣诞元旦美食街美食街将设置在市中心广场周围，有各种美食摊位和小吃店，供应各种圣诞元旦特色美食和饮品。

参与者可以品尝到各地的特色美食，感受不同的文化味道，享受美食带来的快乐和满足。

五、互动体验：圣诞元旦主题摄影主题摄影区将设置在活动现场的特定区域，提供各种圣诞元旦主题的道具和背景，供参与者拍照留念。

此外，还将设置VR体验区和互动游戏区，让参与者可以和家人朋友一起体验各种有趣的互动游戏和体验项目。

六、赠礼活动：圣诞元旦神秘礼物活动结束时，将举行圣诞元旦神秘礼物派送仪式，为所有参与活动的人员送上精美的礼物和祝福，让每个人都感受到节日的快乐和温暖。

同时，还将设置抽奖环节，为幸运观众送上更多的精美礼物和大奖，让活动更具有互动性和惊喜感。

在圣诞元旦这个特殊的节日里，让我们一起参与到这个充满欢乐和趣味的游艺活动中，共同度过一个难忘的节日时光，收获快乐和美好的回忆。

让我们一起为圣诞元旦的到来欢呼，为新年的希望和美好祈福，让爱和快乐在这个特别的时刻传递和延续。

游艺活动方案庆元旦游艺会活动方案一、活动目的：为了迎接新年的到来，丰富全校教师和学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年庆元旦”亲子游艺会。

通过亲子活动，帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，促进儿童健康成长。

通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、组织委员会主任：邓向东副主任：谭俊梅李大刚付斌成员：杨涛周娇娥各班班主任三、活动内容与对象：元旦亲子游艺会全体师生四、活动程序：1、全校师生在操场集会。

（8：00）2、校长致迎新年贺词。

（8：10）3、学生庆元旦游艺会开始（8：30——11：30）五、工作人员安排及职责1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员：谭俊梅杨涛周娇娥2、安全保卫组：①负责本次活动的安全工作，分区域进行巡视。

②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导，保障学生的安全。

组长：谭俊梅成员：门卫3、奖品组：负责购买奖品以及活动的兑奖。

组长：付斌成员：向方仁4、摄像摄影：宋正平谭俊梅5、游艺会颁奖：参加完所有项目后参加者凭奖券到小卖部换取礼品。

六、活动时间：12 月 31日上午 8：30——11：302014-12-16游艺活动规则1）亲子跳绳游戏（负责人：熊仁国吴凤华王红）方法：负责人准备好 5 根跳绳，一二年级学生由家长带领双人跳绳，5 组谁跳的时间长且中途不停为胜，得一张奖券。

三至六年级家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发1张奖券。

2）亲子抢板凳（负责人：杜凌云刘素芹望阵）方法：家长和孩子分组同时进行抢凳，5个家庭同时pk，主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，凡没抢到椅子的一组被淘汰，同时椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得 1 张奖券，坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。

元旦教师游艺活动方案
在元旦这一天，为了丰富教师们的业余生活，增强教师们的团队合作能力和体育锻炼，组织了一系列的游艺活动，具体方案如下：
1. 拔河比赛：分教师校队进行比赛，每队人数不少于10人，根据队伍的整体力量，进行对抗性的拔河比赛。

比赛过程中，要注意安全，防止拉伤等意外伤害。

2. 接力比赛：设置教师双人接力赛，每队由两名教师组成，分别完成接力赛道上的不同阶段，在规定时间内完成接力传递，以速度和准确度进行评选。

3. 射箭比赛：提供射箭器材，并进行简单的培训。

教师们分成小组进行比赛，每组轮流进行射箭，根据得分来竞争排名。

4. 徒步远足：安排一条适合教师们徒步的风景线路，进行远足活动。

在路线中设置必经点，每个点都有特定的任务或挑战，作为徒步的娱乐和互动环节。

5. 团队拼图：将一副大型拼图分成若干块，每个小组派出一人前往集中的背后低语，窃窃私语至皆笑，是
，进行拼图比赛。

小组成员需要互相合作，拼放自己组的拼图块，最先拼完的小组获得胜利。

6. 互动体验游戏：准备一些互动体验游戏，如盲人接力、气球传递等，让教师们在游戏中放松心情，并加强彼此之间的交流
和合作。

7. 羽毛球比赛：设置羽毛球比赛场地，让教师们进行友谊赛。

比赛分为单打和双打两个项目，通过比赛来展示教师们的球技和团队合作精神。

8. 篮球pk赛：统一场地，并配备篮球设施，组织教师们进行篮球pk赛。

比赛分为个人技巧、团队协作等项目，通过比赛来增强教师们的球技和团队意识。

通过以上游艺活动，旨在给教师们一个放松身心、展示自我的机会，同时增强教师们之间的团队合作和凝聚力，在快乐和互动中迎接新年的到来。

2024年幼儿园庆元旦游戏方案（3篇）2024年幼儿园庆元旦游戏方案（精选3篇）2024年幼儿园庆元旦游戏方案篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于201912月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。

大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。

五、活动地点：幼儿园内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动办法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。

全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。

同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。

小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

幼儿多集的.能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。

八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。