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中考作文开头结尾神仙句子开头神仙句子：1、"生活如同一幅丰富多彩的画卷，每一个瞬间都蕴藏着无尽的故事和深沉的情感。
在这一刻，我提起笔，用文字描绘出我对生活的理解和感悟，开启我的中考作文之旅。
"2、"时光荏苒，岁月如梭，我们在这浩瀚的知识海洋中探索、成长。
此刻，我将用这篇作文，记录下我心中的点滴思考和对未来的憧憬，以此献给我珍贵的中考时刻。
"3、"在人生的舞台上，我们都是主角，演绎着各自的故事。
今天，我将以笔为剑，以纸为舞台，用这篇作文刻画出我对生活的热爱和对梦想的追求，展现我在中考中的独特风采。
"结尾神仙句子：1、"人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。
中考只是这段旅程中的一个站点，无论结果如何，我都将带着这份经历和成长，继续前行，追寻更广阔的天地和更高的理想。
"2、"笔尖轻轻落下，故事在此刻画上了句点，但生活的篇章仍在继续。
中考是我人生的一个重要里程碑，它见证了我努力的汗水和执着的梦想。
无论未来何时何地，我都会铭记此刻的决心和勇气，勇往直前。
"3、"时间的沙漏悄然流逝，中考的帷幕即将落下。
这篇作文不仅是对我知识和能力的检验，更是我对自我认知和人生理解的深化。
无论前方的道路如何曲折，我都将秉持初心，砥砺前行，让每一次挑战都成为我成长的阶梯。
"4、"生活如同一幅丰富多彩的画卷，每一个瞬间都蕴藏着无尽的故事和深沉的情感。
在这一刻，我提起笔，用文字描绘出我对生活的理解和感悟，开启我的中考作文之旅。
"5、"时光荏苒，岁月如梭，我们在这浩瀚的知识海洋中探索、成长。
此刻，我将用这篇作文，记录下我心中的点滴思考和对未来的憧憬，以此献给我珍贵的中考时刻。
"6、"在人生的舞台上，我们都是主角，演绎着各自的故事。
今天，我将以笔为剑，以纸为舞台，用这篇作文刻画出我对生活的热爱和对梦想的追求，展现我在中考中的独特风采。
中考作文开头与结尾写作技巧的训练作文是中考考试中的重要题型之一，写好作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要掌握一定的写作技巧。
其中，开头和结尾是整篇作文的亮点，也是对文章起到画龙点睛的作用。
下文将介绍一些中考作文开头与结尾的写作技巧，以及对应的训练方法。
一、开头写作技巧1. 引用名言或故事引发思考通过引用名言或故事，可以引起读者的兴趣，又能展示自己的博览群书和思考问题的能力。
比如，可以引用一句经典名言，或者以一个精彩的故事作为开头，与文章主题产生关联。
2. 提出问题或现象引起注意利用提问的方式引起读者的思考和关注，让读者产生共鸣。
比如，可以针对社会问题或生活现象提出疑问，引起读者的思考和思维共鸣。
3. 描述场景或事例烘托氛围通过生动的描写，让读者沉浸于文章的场景之中，感受到其中所传递的情感和氛围。
可以通过描述身临其境的场景、具体事例或个人经历，引起读者的共鸣，激发阅读兴趣。
二、结尾写作技巧1. 提出建议或展望未来在结尾部分给出一些建议或对未来进行展望，使文章焕发出新的生机。
可以从个人、家庭、社会等不同角度提出解决问题的办法，或对未来的发展进行展望，增强文章的说服力和可读性。
2. 总结观点或主题在结尾部分对文章的主要观点或主题进行总结，使文章更加条理清晰，让读者能够更好地理解和记忆。
可以简洁明了地概括文章的中心思想，强调文章的价值和意义。
3. 引用名言或句子呼应开头如果文章开头使用了名言或精彩的句子，结尾可以通过引用相同的名言或句子来呼应，形成循环呼应的效果，使文章更加协调和有层次感。
三、训练方法1. 阅读优秀范文阅读优秀的范文是提高写作能力的有效方法之一。
可以选择中考作文的优秀范文进行阅读并分析其开头和结尾的写作技巧，借鉴其精华，丰富自己的写作技巧。
2. 多模仿多练习对于开头和结尾这两个关键部分，可以多做模仿练习。
模仿优秀范文的开头和结尾，运用到自己的作文中，通过不断的练习和摸索，培养自己的写作技巧和思维能力。
中考中考作文万能开头结尾(一) 排比、比喻1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
2、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
3、如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。
因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。
而我，唯独钟情于雨。
7、是的，童心无价。
拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。
不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。
最新2020中考作文精彩开头、结尾1.助人为乐开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!2.珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走;喝水时，时间从随水流走;睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
3.心胸宽广开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
4.友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
6.宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
中考作文开头十法1：排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。
3：细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意4：警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。
"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。
凝练、平易、深刻、精辟。
5：对话开篇，引人入胜一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说："你看看我的牙齿，怎么样?""都掉光了。
2020中考满分作文：开头结尾万能素材篇一中考时间已经快到了，不知道考生们对于作文题目如何预测的？下面由小编为你精心准备了“2020中考满分作文：开头结尾万能素材篇一”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考满分作文：开头结尾万能素材篇一1、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
2、选择是难的，更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的。
3、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。
不妨跳出来，调准焦距，才能照出生活。
4、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
5、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
6、乐观就是那直上青天的一行白鸷，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9、一生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。
所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。
最新中考作文万能开头和结尾精选(汇总13篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考优秀作文开头结尾1、前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。
前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？2、生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
3、行船有顺流逆流，人生亦有顺境逆境，遇上顺境是人生之幸，但若随波逐流不思进取，则顺境变逆境，若能敢于逆水行舟在逆境中勇往直前，则逆境会转化为顺境。
请以“顺流逆流”为题写一篇文章。
4、化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。
少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。
请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
5、“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。
请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。
6、“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。
请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
7、古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。
”生活中我们不乏期望与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力。
你对此有何见解？请自拟题目，写一篇议论文。
8、在成长的道路上，一定有一个人或一什事、一处景色、一件物品……深深地印在了我们的记忆中，请以“忘不了”为题写一篇作文。
9、在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题。
2020年中考作文指导——作文开头结尾训练【写作概要】俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
文章的开头很重要，就好像拉琴之前的定音，音定准了，拉出的曲子就会动听。
开头要新颖漂亮，引人入胜，有了一个好的开头，就是成功了一半。
当然，精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用，使文章的中心思想升华到一个更高的境界，给人以言已尽而意无穷之感，为文章锦上添花。
所以人们用“凤头豹尾”来形容作文的开头和结尾，可见二者在作文中的重要性。
【写作指导】一、常用的开头方法：（1）开门见山。
如：《妈妈的留言条》我觉得，在我们同学中我收到的留言条最多。
又如：《为自己竖起大拇指》老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
《把爱心带给他人》爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（2）开头概括全文。
如：《春节晚会观后》：春节晚会是一道丰盛的晚宴。
献给全国人民，满足不同层次，不同口味的观众，提高观众的欣赏能力和道德水准。
突出的特点是全、奇、新、高。
（3）介绍写作动机、缘由。
如：《明月赋》从很小的时候，我就喜欢月亮。
不论是在庭院里，还是在田野上，只要皓月当空，我总是深情地仰望着它。
我曾多次地想，有一天，我要亲自写一首诗，一篇文章，来描绘它，赞美它。
（4）开头先写外貌。
如：《幽默而深沉的笑星》一只硕大的鼻子，一对狡黠的小眼睛，一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场，观众便觉得没有着落，像是少了点什么。
这就是陈佩斯和他的“明星效应”。
（5）倒叙开头。
如：《给我印象最深的一堂课》随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。
但是，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。
（6）用名人名言开头。
如：《话时间，抓今天》“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”我常常记起富兰克林的这段话，也常常寻找着时间的真正价值。
（7）用故事开头。
如：《“小马过河”的启示》这是一个众人皆知的寓言：小马要过河，先遇着牛大伯，问是否可以趟过。
牛大伯说水很浅，能趟过。
小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了他的一个同伴。
小马没主意了，回去问妈妈，妈妈叫他自己多想想，试一试。
结果小马过去了，水不深不浅，刚好过膝盖。
读罢这则寓言，我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹！（8）诗歌开头。
“兰陵美景郁金香，玉碗盛来琥珀光……”读着这首诗，忽然，想起两则故事。
（9）景物描写开头。
如：《搬家》春风吹拂着道边的杨柳，温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。
一辆载着家具的大卡车，和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。
（10）议论开头。
如：《种子赞》在我们这个世界上，堪称伟大的东西，实在很多。
可我想到，其中一个是不可忘却的，那就是种子。
（11）造成悬念，引人入胜的开头。
如：《“傻气”和“实在”》爸爸说姐姐“傻气”，妈妈说姐姐“实在”。
因为“傻气”，爸爸不大喜欢姐姐；因为“实在”，妈妈又特别喜欢她。
过年时，因为一张年画，这一“傻”一“实”的评论，又展开了激烈的交锋，爸爸和妈妈几乎争吵起来。
（12）对话开头。
如：《盼菊》“爷爷，李叔叔怎么还不送菊花来？”“甭慌，玲玲。
还早呢！”“早？爷爷。
不！花圃里的菊花已经全开了，而且还喷放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打转转哩！”“爷爷，你快来看，你的老部下，我的李叔，手里托着两盆菊花来了！”总之，开头没有固定的格式，究竟用哪种方法，要看需要，根据内容和体裁而定，不说与题目无关的话。
小结：开头的标准：1.向“心”性。
开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2. 精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
开头要三忌1、大头娃娃式：爱兜圈子，拐弯抹角，离题千里。
2、平庸无奇式：千篇一律，格式固定，平淡平庸。
3、追求花哨式：追求花样，生拼硬凑，弄巧成拙。
二、常用的结尾方法（1）自然性结尾如《我爱班集体》这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖，也使我更加热爱我们的集体了。
又如《我的同桌》从此，我和刘佳不但在课堂上是同桌，下了课也是最亲密的朋友了。
事情写完了，文章也自然结尾了，好事有好的结果，坏事有坏的结果，用事实的结果做结尾，有利于表达中心思想。
（2）总结性结尾。
如《我爱班集体》由此，我更加体会到：一个人只有热爱集体，为集体献上一份光和热，才能感到无比的欢乐和幸福。
又如：《父亲的臂膀》合上日记本，我感觉到我有多么幸福。
他的爱一直都平实而真切的支撑着我，再看那些点滴小事，透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。
那是一点都不逊色于母爱的宽厚深沉的情感，是爸爸对我的保护。
（3）启发性结尾如《我克服了困难》的确，“困难像弹簧，你弱它就强”。
朋友们，你也有这样的体会吗？再如《“傻气”和“实在”》同学们，请你们帮忙评评理：姐姐究竟是“傻气”呢，还是“实在？在年画问题上，姐姐的做法应该“肯定”呢，还是应该“否定”？妈妈说得对呢，还是爸爸讲得有道理？启发性的结尾能让读者自己去回味，引导读者进一步体会文章的中心思想。
（4）抒情性结尾如《青春红似火》一颗红松洒落无数松果。
你看，那些生命力极强的种子，已经破土发芽，它们必将长成松林。
它们身上也将刻着时代的年轮，英姿挺秀，万年长青。
作者以红松作比，抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。
又如《我爱班集体》闪光的红叶啊！你饱含着多少深情厚谊。
这温暖如家的集体怎么不让我热爱呢？（5）篇末点题先叙事实，最后揭示写作目的，点明题意。
如《我受教育最深的一件事》这件事对我的教育太深了。
放学的路上，我反复思索着：我为什么没有想出好办法呢？主要原因是我并不甘心情愿地要那本皱了皮的书啊！我叮嘱自己：今后，一定要像张洋那样，做一个先人后己的好学生。
再如《书给了我知识和力量》如果说，过去读书，只是为了看热闹的话，那么现在，我却要怀着振兴中华的神圣使命感而读书。
此时的我，深感读书给了我知识和力量。
（6）结尾要照应开头如《雨的四季》开头：我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
结尾：啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！开头点题，主体叙事，结尾呼应开头。
小结：结尾的标准：卒章显志扣题，呼应开头严密，深刻含蓄隽永，启智耐思神奇。
结尾要三忌：讲空话、俗话、套话。
【例文解析】1题目：爱开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一份真情，诉说历史背后不泯的尊严。
结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！【解析】开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题。
【例文解析】2题目：颐和园开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。
结尾：颐和园的景色可真美啊！【解析】开头运用了开门见山法，结尾运用了篇末点题法，首尾照应较好的提示出文章的主题。
【例文解析】3题目：传递小纸团开头：考试正在紧张地进行，他突然扔给她一个小纸团。
于是，就有了……（难道他捣蛋不成？难道他有求于她？她一时间坠入云里雾里，他毕竟是个尖子生，没理由……）结尾：“叮呤……”考试结束铃声响起，她拾起被“委屈”了好久的小纸团，满含疑惑地展开，只见上面潦草地写着“注意：姓名、校名不要超出装订线”。
顿时，她心里刮起了一阵飓风。
【解析】开头运用设置悬念的方法，激发读者阅读的兴趣，结尾解开“小纸团”的谜底。
虽说是轻描淡写的几句，但细细吟味，这里面却饱含着小作者对应试教育下学生纯净友谊遭到误会的惆怅。
话虽不多，可弦外之音却不得不使我们思索。
温馨提示：有经验的阅卷老师常常先细读文章的开头与结尾，然后再浏览正文。
他需要根据文章首尾确定你行文是否切合题意（偏题与否）、主旨质量高下（正确、集中、新颖、深刻与否）、语言基本功如何（准确、简明、优美与否）。
附：优秀开头结尾汇总他们(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
请守住幸福（开头）一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌；一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。
（结尾）岁月轮回，人生飘逝，我们驾着一叶扁舟于江渚之上，寻寻觅觅，眼前的幸福。
让心情打个盹（开头）阳台的边缘，城市在退潮，打着惬意的盹。
日子是织布机上的布，一片片滑下，有一片片接上。
（结尾）身心疲倦时，记得忙里偷闲，寻找一方宁静的水土，小憩一下，等待迎接下一场忙碌。
在路上（开头）走在光影迷离的小路上，心中没来由的涌出一丝闲适。
路旁，是大片大片的迎春花。
远远望去，犹如铺满了一地的黄金。
（结尾）道路尽头，我停驻脚步。
回忆流金岁月，它无怨无悔。
在路上，我走过人生。
牵手（开头）小时候，爸爸便牵着我的手，陪我走过了车水马龙，走过灯火阑珊，走过青葱岁月。
（结尾）爸爸，以后就让女儿牵着你的手，陪你走过暮雨黄昏，走过渔歌唱晚，走过沧海桑田！幸福，如影随形（开头）生活在幸福的晴天里，我自私而贪婪地独享着一天一天的快乐。
（结尾）原来，被爱的幸福，一直以来不是渐行渐远，而是如影随形！成长路上的风景（开头）站在孤独中仰望幸福的孩子，是孤独还是幸福？没有仰望，我依旧很幸福。
（结尾）回头，也许身后多了一处风景，多了一处落木萧萧，萧萧落幕的风景！风雨飘过，留下了一角天空（开头）日出而作，我在小街里清醒。
（结尾）晚晴夕照，渐趋回落。
我要找回那久违的风雨，成为我一生完整的飘落。
日落而归，我在小街里沉思。
难忘那张向往天堂的脸（开头）“天堂近了，你们应当悔改。
”那段话，那条小巷，那个人，总让我难以忘怀。
清晨，我在小街上漫步。
看惯了车水马龙，眼睛不由被这条幽深的小巷吸引。
（结尾）黄昏，我在小街上思考。
看倦了灯红酒绿，难忘那不平凡的文字和那不平凡的人，还有那张向往天堂的脸。
打开一扇窗（开头）幽居在昏暗的角落，窗门紧锁。
（结尾）清风徐来，水波荡漾。
丽日照碧水，碧水映蓝天。
打开一扇窗，笑看生命中未眠的海棠花！独一无二的我（开头）沙滩上没有两粒同样的沙子，这世上也只有一个独一无二的我。
有人说，我是一个长不大的顽童，我笑而不语。
（结尾）余光扫过那张发黄的照片，原来那个独一无二的自己一直都在，从未离开过。
任世事苍雪，愿大家都能找到那个独一无二的自己，那个永远长不大的自己。
