Student类定义

实验2 类、对象定义与实现一类和对象(1) （2学时）实验目的：1．掌握类的定义方法。

2．掌握类成员函数的定义方法。

3．掌握类对象的定义及其访问方式。

4．理解构造函数和析构函数的定义、作用和调用机制。

5．掌握拷贝构造函数的作用和用法。

实验内容：1．定义一个学生类Student，学生类中有3个私有数据成员：num（学号）、name （姓名）、age（年龄）；3个公有成员函数：Student（构造函数）、display、~Student（析构函数）。

使用构造函数为Student类的对象赋值（name使用动态内存分配空间），display负责显示学生的基本信息，在析构函数中释放动态分配的内存。

2．阅读程序，预测功能，再上机编辑、运行该程序，以验证自己的预测。

分析：理解拷贝构造函数的目的和调用。

在三种情况下，系统自动调用拷贝构造函数。

⑴当用类的一个对象去初始化该类的另一个对象时；⑵如果函数的形参是类的对象，调用函数，进行形参和实参的结合时；⑶如果函数的返回值是类的对象，函数执行完成返回调用者时。

以下程序都是定义一个屏幕上的点类，该类具有x、y坐标属性。

【程序1】#include <iostream.h>class Point{public:Point(int xx = 0, int yy = 0){X = xx; Y = yy;cout<<"调用构造函数\n";}Point(Point &p);int GetX(){ return X; }int GetY(){ return Y; }private:int X,Y;};Point::Point(Point & p){X = p.X;Y = p.Y;cout<<"调用拷贝构造函数\n";}void main(){Point A(3,4);Point B(A); //b行cout<<B.GetX()<<"\n";}思考:⑴将b行改写为Point B = A; 程序输出结果会有变化吗？⑵将b行改写为Point B; B = A; 程序输出结果会有变化吗？【程序2】#include <iostream.h>class Point{public:Point(int xx = 0,int yy = 0){X = xx; Y = yy;cout<<"调用构造函数\n";}Point(Point & p);int GetX(){ return X; }int GetY(){ return Y; }private:int X,Y;};Point::Point(Point & p){X = p.X;Y = p.Y;cout<<"调用拷贝构造函数\n";}void fun1(Point p)cout<<p.GetX()<<"\n";}void main(){Point A(4,5);Point B(A);cout<<B.GetX()<<"\n";fun1(B); //调用拷贝构造函数，实现形参和实参结合}` 【程序3】#include <iostream.h>class Point{public:Point(int xx=0,int yy=0){X = xx; Y = yy;cout<<"调用构造函数\n";}Point(Point & p);int GetX() {return X;}int GetY() {return Y;}private:int X,Y;};Point::Point(Point &p){X=p.X;Y=p.Y;cout<<"调用拷贝构造函数\n";}Point fun2(){Point Temp(10,20); //调用构造函数return Temp;}void main()Point A(4,5);Point B(A);cout<<B.GetX()<<"\n";B = fun2();cout<<B.GetX()<<"\n";}3．创建类Block用来描述长方体，私有数据成员length、width、height记录长方体的长、宽、高。

实验报告三学生姓名：学号：专业班级：实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称编写程序并运行二、实验目的熟练掌握如何自定义一个类。

熟练掌握如何定义构造函数，如何创建对象。

三、实验基本原理实验一class Student {private String number,name,sex;private int age;public Student(String nu,String na,String s,int a){number=nu;name=na;sex=s;age=a;}public String getnumber( ){return number;}public String getname( ){return name;}public String getSex( ){return sex;}public int getAge( ){return age;}public void setAge(int a){age=a;}public String toString(){return"number="+number+",name="+name+",sex="+sex+",age="+age;}public static void main(String[] args){Student s=new Student("6100510023","wanwan","female",21);System.out.println(s.toString());}}四、主要仪器设备及耗材五、实验步骤定义一个表示学生的类Student，包括属性“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”；方法“获得学号”、、“获得姓名”、“获得性别”、“获得年龄”、“修改年龄”。

结构类型1.结构类型的定义①．直接用表示结构的关键字struct直接定义，例如：struct student 定义结构类型student；{int num; 学号char name[20]; 姓名char sex; 性别int age; 年龄float score; 分数}；这是定义了一个关于学生的结构类型，类型名为student，该结构有五个成员。

结构的成员也称为域。

一个结构类型有几个域，根据所要处理的问题来决定。

②．定义的另外一种方法是用关键字typedef和struct来定义，例如：typedef struct{int num; 学号char name[20]; 姓名char sex; 性别int age; 年龄float score; 分数}STUDENT;这样定义的结构类型名为STUDENT,成员与前面的定义相同。

2.结构类型的嵌套定义对于上面的student类型，如果增加一个birthday域，此域又是由year，month，day三个域组成的结构类型，那么student定义中将出现结构类型嵌套定义，即：Typedef struct{Int year;Int month;Int day;}DA TE;Struct student{int num; 学号char name[20]; 姓名char sex; 性别int age; 年龄float score; 分数DA TE birthday; 这里的birthday不是简单类型而是结构类型，这种结构类型的某个成员又是结构类} 型的定义就是结构类型的嵌套定义。

3.全局结构类型定义域局部结构类型的定义在所有函数外定义的结构类型称作全局结构类型，可以在其后的所有函数中使用；在某个函数中定义的结构类型称作局部结构类型，只能在其定义的函数中使用。

4.结构类型变量的定义结构类型名和int char等一样，不能用来存储数据，必须用其来定义变量，定义的变量才能够储存数据。

实验5：Java类与对象一、实验目的（1）使用类来封装对象的属性和功能；（2）掌握Java类的定义。

（3）java对象的使用二、实验任务（1）按要求编写一个Java程序。

（2）按要求完善一个Java程序，编译、运行这个程序，并写出运行结果。

三、实验内容1．编写一个Java程序片断，以定义一个表示学生的类Student。

这个类的属性有“学号”、“班号”、“姓名”、“性别”、“年龄”，方法有“获得学号”、“获得班号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“获得年龄”。

2．为类Student增加一个方法public String toString( )，该方法把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串以便输出显示。

编写一个Java Application程序，创建Student类的对象，并验证新增加的功能。

class Student{long studentID;int classID;String name;String sex;int age;public Student(long studentID,int classID,String name,String sex,int age){ this.studentID=studentID;this.classID=classID;=name;this.sex=sex;this.age=age;}public long getStudentID(){return studentID;}public int getClassID(){return classID;}public String getName(){return name;}public String getSex(){return sex;}public int getAge(){return age;}public String toString(){return "学号："+getStudentID()+"\n班号："+getClassID()+"\n姓名："+getName()+"\n性别："+getSex()+"\n年龄："+getAge();}}public class StudentDemo{public static void main(String[] args){Student s1=new Student(90221,2,"Tom","male",20);System.out.println(s1.toString());}}运行结果：学号：90221班号：2姓名：Tom性别：male年龄：202．程序填空，程序中包含以下内容：一个学生类（Student），包含：属性：学号s_No，姓名s_Name，性别s_Sex，年龄s_Age。

类和类属性的定义、访问⼀、类的定义： 在⼀个类中，除了可以包含前⾯所说的属性，还可以包含各种⽅法。

属性对应⼀个类可以⽤来保存哪些数据，⽽⽅法对应⼀个类可以⽀持哪些操作（即数据处理）。

⼩提⽰： 类中的属性对应前⾯所学习的变量，⽽类中的⽅法对应前⾯所学习的函数。

通过类，可以把数据和操作封装在⼀起，从⽽使得程序结构更加清晰，这也就是所谓的类的封装性。

类的定义形式： class 类名： 语句1 语句2 ... ... 语句N提⽰：类体的各语句需要采⽤缩进⽅式以表⽰它们是类中的语句。

例：创建Student类对象class Student: #定义⼀个名字为Student的类pass#⼀个空语句，起到占位作⽤，表⽰Student类中没有任何属性和⽅法if__name__=='__main__':stu=Student() #创建Student类的对象，并将创建的对象赋给变量stuprint(stu) #输出stu输出：<__main__.Student object at 0x000002300639F4E0>提⽰：每次创建对象时，系统都会在内存中选择⼀块区域分配给对象，每次选择的内存通常是不⼀样的。

因此，实际运⾏时会看到⼀个不同的stu对象地址。

⼆、类属性的定义我们可以直接在定义类时指定该类的属性，即类属性。

例如： class Student: #定义Student类 name='Unknown' #定义Student类中有⼀个name属性对类属性的访问，既可以直接通过类名访问，也可以通过该类的对象访问，访问⽅式为：类名或对象名.属性名例：类属性的访问⽰例1class Student: #定义Student类2 name='Unknown'#定义Student类中有⼀个name属性3if__name__=='__main__':4print('第4⾏输出：',)5 stu1=Student() #创建Student类对象stu16 stu2=Student() #创建Student类对象stu27print('第7⾏输出：stu1 %s,stu2 %s'%(,))8 ='未知'#将Student的类属性name赋为“未知”9print('第9⾏输出：',)10print('第10⾏输出：stu1 %s,stu2 %s'%(,))11 ='李晓明'#将stu1的name属性赋值为“李晓明”12 ='马红'#将stu2的name属性赋值为“马红”13print('第13⾏输出：',)14print('第14⾏输出：stu1 %s,stu2 %s'%(,))15 ='学⽣'#将Student的类属性name赋为“学⽣”16print('第16⾏输出：',)17print('第17⾏输出：stu1 %s,stu2 %s'%(,))第4⾏输出： Unknown第7⾏输出：stu1 Unknown,stu2 Unknown第9⾏输出：未知第10⾏输出：stu1 未知,stu2 未知第13⾏输出：未知第14⾏输出：stu1 李晓明,stu2 马红第16⾏输出：学⽣第17⾏输出：stu1 李晓明,stu2 马红三、为对象动态绑定新属性 Python作为⼀种动态语⾔，除了可以在定义类时指定类属性外， 还可以动态地为已经创建的对象绑定新的属性。

java学生类的创建和使用在Java中，创建一个学生类（Student）的基本步骤如下：1. 定义类：首先，你需要定义一个名为"Student"的类。

这个类将包含描述学生属性的字段（例如姓名、年龄和成绩）和描述学生行为的方法（例如打印学生信息）。

2. 创建类的实例：在Java中，创建类的实例是通过使用关键字"new"实现的。

你可以使用"new"关键字创建一个新的Student对象。

3. 访问对象的字段和方法：一旦你创建了一个Student对象，你就可以通过该对象访问其字段和方法。

下面是一个简单的示例代码，演示如何创建一个Student类并使用它：```java// 创建一个名为Student的类public class Student {// 定义学生属性字段private String name;private int age;private int grade;// 构造方法，用于初始化学生属性public Student(String name, int age, int grade) { = name;= age;= grade;}// 打印学生信息的方法public void printInfo() {("Name: " + name);("Age: " + age);("Grade: " + grade);}}// 主类，包含main方法，用于测试Student类public class Main {public static void main(String[] args) {// 创建一个新的Student对象Student student = new Student("John Doe", 18, 90);// 访问和打印学生信息();}}```在这个示例中，我们创建了一个名为Student的类，它有三个私有字段（name、age和grade）和一个构造方法。

一、class student的概念在面向对象的编程语言中，class student是一种用来描述学生这一概念的数据类型。

通过定义class student，程序员可以创建多个学生对象，并为每个学生对象赋予不同的属性和行为。

这种面向对象的思想使得程序的设计更加灵活，能够更好地模拟现实世界的各种场景。

二、class student的特点1. 封装性class student中可以定义学生的各种属性和方法，如尊称、芳龄、性莂、学号、选课等。

这些属性和方法可以被其他程序模块所使用，但具体的实现细节被隐藏在class student内部，外部程序无法直接访问。

这种封装性能够保护学生对象的数据不被意外修改，提高了程序的安全性和稳定性。

2. 继承性通过class student的继承特性，程序员可以创建出更加复杂的学生类，如本科生、研究生、博士生等。

这些子类可以继承父类student的属性和方法，也可以根据自己的需要进行自定义。

这种继承性能够提高代码的复用性，减少重复的开发工作。

3. 多态性class student中的方法可以被子类所重写，这使得不同的学生对象能够以统一的接口进行操作。

当程序需要使用一个学生对象时，无需关心具体是本科生、研究生还是博士生，只需调用统一的方法即可。

这种多态性提高了程序的灵活性和扩展性。

三、class student的成员1. 属性class student中可以定义各种学生的属性，如尊称、芳龄、性莂、学号等。

这些属性反映了学生对象的特征和状态，是学生对象的重要组成部分。

2. 方法class student中可以定义各种学生的方法，如选课、查看成绩、修改信息等。

这些方法描述了学生对象的行为和操作，是对学生对象进行操作的方式。

3. 构造函数class student中通常包含一个构造函数，用于初始化学生对象的属性。

当程序创建一个新的学生对象时，会自动调用构造函数来初始化学生对象的属性，确保学生对象的一致性。

结构体定义的几种方式在C++中，结构体是一种复合数据类型，它可以用来存储不同类型的数据。

在定义结构体时，可以使用几种方式。

第一种，使用struct关键字：struct Student{string name;int age;float score;};这种定义方式中，struct是关键字，Student是结构体名称，大括号内是结构体成员，可以定义基本数据类型或其他结构体类型。

第二种，使用typedef关键字：typedef struct{string name;int age;float score;}Student;这种定义方式中，typedef是关键字，用于给匿名结构体类型取名为Student。

第三种，使用class关键字：class Student{public:string name;int age;float score;};这种定义方式中，class是关键字，Student是类名称，大括号内是类成员，可以定义 private、public、protected 修饰符。

第四种，使用class关键字加上关键字struct：class struct Student{public:string name;int age;float score;};这种定义方式中，class struct是关键字，Student是类名称，大括号内是类成员，可以定义 private、public、protected 修饰符，同时也将Student定义为结构体类型。

第五种，使用结构体嵌套：struct Course{string courseName;int courseScore;};struct Student{string name;int age;Course course;};这种定义方式中，定义了两个结构体类型，Course和Student，Student中嵌套了Course类型的成员。

总而言之，以上是结构体定义的几种方式，各种方式都有其特点和用途。

对Python中class和instance以及self的⽤法详解⼀. Python 的类和实例在⾯向对象中，最重要的概念就是类（class）和实例（instance），类是抽象的模板，⽽实例是根据类创建出来的⼀个个具体的 “对象”。

就好⽐，学⽣是个较为抽象的概念，同时拥有很多属性，可以⽤⼀个 Student 类来描述，类中可定义学⽣的分数、⾝⾼等属性，但是没有具体的数值。

⽽实例是类创建的⼀个个具体的对象, 每⼀个对象都从类中继承有相同的⽅法，但是属性值可能不同，如创建⼀个实例叫 hansry 的学⽣，其分数为 93，⾝⾼为 176，则这个实例拥有具体的数值。

1.类：以Student类为例，在Python中，定义类如下：class Student（object）：def __init__(self,name,score):=nameself.score=scorea.（object）表⽰的是该类从哪个类继承下来的，⽽object类是每个类都会继承的⼀个类。

ytb. __init__ ⽅法的第⼀参数永远是 self，⽤来表⽰类创建的实例本⾝，因此，在 __init__ ⽅法内部，就可以把各种属性绑定到self，因为self 本⾝就是指向创建的实例本⾝。

c. 有了 __init__ ⽅法后，在创建实例的时候，就不能传⼊空参数，必须传⼊与 __init__ ⽅法匹配的参数，但self本⾝不需要传⼊参数，只需要传⼊ self 后⾯的参数即可。

2.实例: 定义好了类后，就可以通过Student类创建出 Student 的实例，创建实例是通过类名 + ()实现：student = Student（'name', 93）>>> "name">>> student.score93a. 其中 Student 是类名称，（'name',93）为要传⼊的参数b. 就是 Student类的属性变量，为 Student 类所有。

类与对象的设计实验报告一、实验目的本实验旨在通过设计类与对象，加深对面向对象编程的理解，掌握类的定义、对象的创建和调用以及类与对象之间的关系。

二、实验过程1. 类的定义首先根据需求分析，确定了需要设计的类，包括Student类和Course 类。

其中Student类包括学生的姓名、学号、性别和年龄等属性，还包括选修的课程信息；Course类包括课程的名称、学分和教师等属性。

pythonclass Student:def __init__(self, name, student_id, gender, age): = nameself.student_id = student_idself.gender = genderself.age = ageself.courses = []def add_course(self, course):self.courses.append(course)def show_courses(self):for course in self.courses:print(course)class Course:def __init__(self, name, credit, teacher): = nameself.credit = creditself.teacher = teacherdef __str__(self):return f"Course: {}, Credit: {self.credit}, Teacher: {self.teacher}"2. 对象的创建和调用在主程序中，我们可以创建相应的对象并进行属性赋值、方法调用等操作。

pythons1 = Student("Tom", 1001, "male", 18)c1 = Course("Math", 4, "Mr. Smith")c2 = Course("English", 3, "Ms. Johnson")s1.add_course(c1)s1.add_course(c2)s1.show_courses()3. 类与对象之间的关系通过调用对象的方法，我们可以为一个学生对象添加多门课程，进一步说明了类与对象之间的关系。

c语言结构体定义student在C语言中，结构体是一种自定义数据类型，能够将不同的数据类型组合在一起，形成一个完整的数据结构。

定义结构体可以用关键字struct，通常结构体中包含若干成员变量，表示一个数据实体。

例如，定义一个学生的结构体可以如下所示：struct student {char name[20]; // 姓名int age; // 年龄double height; // 身高double weight; // 体重};在上述结构体定义中，我们定义了一个名为student的结构体，该结构体包含四个成员变量，分别是姓名、年龄、身高和体重。

其中，姓名以字符数组的形式存储，而年龄、身高和体重则分别以整型和双精度浮点数的形式存储。

定义结构体之后，我们可以通过以下方式声明并初始化结构体变量：struct student stu; // 声明一个名为stu的student类型变量strcpy(, '小明'); // 初始化姓名stu.age = 18; // 初始化年龄stu.height = 1.75; // 初始化身高stu.weight = 65; // 初始化体重通过结构体变量，我们可以访问结构体中的成员变量，例如：printf('姓名：%s', );printf('年龄：%d', stu.age);printf('身高：%.2lf', stu.height);printf('体重：%.2lf', stu.weight);当然，我们也可以在声明结构体变量的同时进行初始化，例如： struct student stu = {'小明', 18, 1.75, 65};总之，结构体是C语言中非常实用的数据类型，能够将多个不同的数据类型组合在一起，形成一个完整的数据实体，同时也方便进行访问和操作。

定义student的结构体在C语言中，结构体是一种自定义数据类型，它可以将不同类型的数据组合在一起，形成一个新的数据类型。

在定义结构体时，需要使用关键字struct，并指定结构体的名称和成员变量。

下面是一个定义student结构体的示例：```cstruct student {char name[20];int age;float score;};```在上面的示例中，我们定义了一个名为student的结构体，它包含三个成员变量：name、age和score。

其中，name是一个长度为20的字符数组，用于存储学生的姓名；age是一个整型变量，用于存储学生的年龄；score是一个浮点型变量，用于存储学生的成绩。

通过定义结构体，我们可以方便地将多个相关的数据组合在一起，并进行统一的管理和操作。

例如，我们可以定义一个数组来存储多个学生的信息：```cstruct student stu[3] = {{"Tom", 18, 90.5},{"Jack", 19, 85.0},{"Lucy", 20, 92.5}};```在上面的示例中，我们定义了一个名为stu的数组，它包含三个元素，每个元素都是一个student类型的结构体。

通过这种方式，我们可以方便地访问每个学生的姓名、年龄和成绩：```cprintf("Name: %s, Age: %d, Score: %.1f\n", stu[0].name,stu[0].age, stu[0].score);printf("Name: %s, Age: %d, Score: %.1f\n", stu[1].name,stu[1].age, stu[1].score);printf("Name: %s, Age: %d, Score: %.1f\n", stu[2].name,stu[2].age, stu[2].score);```在上面的示例中，我们使用了点运算符来访问结构体的成员变量。

举例解释调类-回复【举例解释调类】在计算机编程中，类是面向对象编程的基本单位之一，它是一种对具有相似属性和行为的对象进行封装和抽象的方式。

而调类是指使用或调用类及其相应方法或属性的过程。

本文将通过举例方式解释调类的概念，并分为多个步骤逐步回答。

Step 1: 定义类首先，我们需要定义一个类，用于封装相关的属性和方法。

假设我们正在编写一个学校的学生管理系统。

我们可以定义一个名为"Student"的类，如下所示：pythonclass Student:def __init__(self, name, age, grade): = nameself.age = ageself.grade = gradedef get_information(self):return f"Name: {}, Age: {self.age}, Grade: {self.grade}"def study(self, subject):return f"{} is studying {subject}"在上面的例子中，我们定义了一个名为"Student"的类，它具有三个属性：姓名(name)、年龄(age)和年级(grade)。

我们还定义了两个方法：get_information()用于获取学生的信息，study()用于说明学生正在学习的科目。

Step 2: 创建对象接下来，我们需要创建类的对象。

对象是类的实例化结果，也就是类的具体实例。

我们可以使用类的构造函数来创建对象。

以前面定义的"Student"类为例，我们可以创建一个名为"jack"的学生对象，如下所示：pythonjack = Student("Jack", 15, 9)通过调用类的构造函数，我们传递姓名、年龄和年级的参数来创建一个新的学生对象。

c++类的定义和方法以下是一个简单的C++类定义和方法操作的示例，用于表示一个学生：#include <iostream>#include <string>class Student {public:// 构造函数Student(std::string name, int age) : name_(name), age_(age) {}// 获取姓名std::string getName() const {return name_;}// 设置姓名void setName(const std::string& name) {name_ = name;}// 获取年龄int getAge() const {return age_;}// 设置年龄void setAge(int age) {age_ = age;}private:std::string name_; // 姓名int age_; // 年龄};int main() {// 创建一个学生对象Student student("Tom", 18);// 输出学生信息std::cout << "Name: " << student.getName() << ", Age: " << student.getAge() << std::endl;// 修改学生信息student.setName("Jerry");student.setAge(20);// 再次输出学生信息std::cout << "Name: " << student.getName() << ", Age: " << student.getAge() << std::endl;return 0;}这个示例定义了一个Student类，其中包含了私有成员变量name_和age_，以及公有成员函数getName()、setAge()、getAge()和setName()。