2021年高考必背古诗文情景式默写专题训练一百题

高考情景式名篇名句默写精心辑选120题高中古诗词默写是每年高考的必考题型，随着近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。

本次经全组语文老师精心选编，针对重点知识梳理，高频考点突破、真题练习三方面提升解题能力。

句句是重点！掌握练习考试不丢分！对语文成绩提升会有很大的帮助！1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。

2．《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。

3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。

”4．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_______________，_______________”。

5．古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾有过“_______________，_______________”的诗句，杜甫也有过“_______________，_______________”的诗句，令人非常敬仰。

6．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________, _______________”。

（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。

7．王安石《元日》中的诗句：“_______________，_______________。

”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

高考“古诗文情境默写”专项训练180题（附答案）1.白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。

2.在《离骚》中，“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。

3.庄子《逍遥游》中认为“若夫乘天地之正，而御六气之辩”的人才能邀游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

4.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。

5.《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的两句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

6.“孔子云：何陋之有？”，与开头“斯是陋室，惟吾德馨。

”遥相呼应。

这是全文的主旨句，突出作者的高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

7.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”9.《爱莲说》中描写莲的清高风度，“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的清高。

10.《记承天寺夜游》中生动形象、贴切新颖的比喻句是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

11.《记承天寺夜游》中作者因景抒怀，表达复杂微妙的思想感情的语句（中心句）是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

12.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

13.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

14.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。

诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

15.杜甫《春望》的“国破山河在，城春草木深。

”写出了诗人望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的情感。

16.杜甫《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句是：烽火连三月，家书抵万金。

高考备考古诗词情景默写100句汇总（含答案）1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“________，________。

”1.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

2.杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子是：“________，________。

”各抱地势，钩心斗角3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔，描写激烈的操练演习场面的句子是：“________，________。

”马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

4.诗仙李白想象瑰奇，他诗中的意象常带有奇特的神话色彩，如《梦游天姥吟留别》中的“________，________”。

虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻5.古人认为，要想获得成功，需要“志”“力”“物”三者配合。

当“物”与“力”不可强求时，你会选择“________，________”来激励自己。

尽吾志也而不能至者可以无悔矣6.北京是一座国际大都市，城市繁华，人才荟萃，真可用王勃的“________，________”来形容。

雄州雾列，俊采星驰7.《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“________，________”。

寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟8.当任命一个人来挽救危局时，人们常引用《出师表》中的两句名言是“________，________”。

受任于败军之际奉命于危难之间9.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是“________，________”。

众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫10.《庄子逍遥游》中“________，________”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

且夫水之积也不厚其负大舟也无力11.《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。

表现这效果的两句话是：“________，________。

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题（含答案）1.李白诗喜用“清酒”，如其《行路难（其一）》中的“金樽清酒斗十千”，杜甫诗常用“浊酒”，如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”，一清一浊，可看出二人现实境遇和生命情怀的不同，清浊之殊，恰是仙圣之别。

2.王充《论衡》中有言：“凿不休则沟深，斧不止则薪多。

”荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂”八个字与之意思相近。

3.唐代马总在《意林》中写道：“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。

”同样的意思，荀子在《劝学》中以“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来表达。

4.《中庸》中写道：“行远自迩，登高自卑。

”同样的意思，荀子在《劝学》中以“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来表达。

5.《庄子·秋水》篇有言：“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”。

《庄子·逍遥游》中与之意思相近的句子是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

6.李商隐诗云：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

”韩愈在《师说》中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

”这些与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。

7.王安石力主变法，提出了著名的“三不足”论断：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

”这种精神与其《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”可以说是一以贯之的。

8.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨，如王勃《滕王阁诗》：“阁中帝子今何在，槛外长江空自流。

”又如刘希夷《代悲白头翁》：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

”再如李煜《虞美人》中的：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

”9.“野火烧不尽，春风吹又生”，“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波”……新事物必将代替旧事物。

王湾《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”也均包含此哲理。

2021年高考语文新增背诵篇目情景默写2021年高考新增背诵篇目情景默写安州中学 2021级语文组一、卖炭翁白居易①表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的诗句：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：力尽不知热，但惜夏日长。

（译：尽力劳动而不怕热，只是舍不得浪费夏天白日较长的好机会）②描写了卖炭翁的外貌，反映出他劳动的艰辛的诗句：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

（译：他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。

）③体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的诗句：夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

（译：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

）④形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

（译：太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。

）⑤突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削的诗句：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

（译：那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。

）二、得道多助，失道寡助孟子1.《得道多助，失道寡助》指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子(即中心论点)：天时不如地利，地利不如人和。

（译：有利12021年高考新增背诵篇目情景默写的天气时令比不上有利的地理环境；有利的地理环境比不上作战中人心所向，内部团结。

）2.攻城一方不能取胜的原因是：天时不如地利。

守城一方“委而去之”的原因：地利不如人和。

3.日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话（点明全文主旨）：“得道者多助，失道者寡助”。

4.“得道”与否的两种不同的结果：得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

译：君主施行“仁政”，帮助、支持他的人就会有很多；君主不施行“仁政”，支持、帮助他的人就会很少。

高考语文古诗文背诵情景默写训练全国卷1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“，。

”2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想起怎么就可以获得千万间高楼大厦，能“，。

”3、屈原《离骚》中的“，。

”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4、《逍遥游》中“，”，表示迎合天地万物之性、操控六气的变化才就是真正的逍遥游。

5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“，。

6、刘禹锡在《陋室铭》中整体表现“自己所相处的都就是存有学识的饱学之士，没并无学之辈”的两个句子就是：“，。

7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“，”。

8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》抒发诗人正直胸怀和奋发向上、不懈努力进取精神的诗句就是“，”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“，。

”10、《琵琶行》中，以自问自答的形式，筹钱动物的鸣叫声整体表现环境氛围的荒芜重泉的句子就是“?”。

11、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，”。

12、《行路难》中，以四个已连续的动作，整体表现诗人直面美酒佳肴，内心依旧迷茫抑郁症的句子就是“，”。

13、《庄子?逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

14、白居易的《琵琶行》中“________，________”两句，侧面描绘和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。

15、范仲淹在《渔家傲》中“________，________”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。

16、在《诗经·氓》中女子诉说自己从早到晚、终日劳累的两句诗就是“，。

”17、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“，。

”18、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描写历史英雄人物出征沙场、所向披靡的名句就是：“，。

高中语文古诗文默写100题！1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。

（2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________，________________”，那么，人就无所依凭了。

答案及解析：1.（1）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻（2）若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

（2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。

”答案及解析：2.(1).（1）角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫(3).（2）蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也3.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。

”(2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。

”(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。

答案及解析：3.(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)驽马十驾功在不舍(3)四弦一声如裂帛4.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。

(2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

2021高考语文情景默写(岳阳楼，无题，相见欢)姓名：班级：座位号：得分：（12）《岳阳楼记》1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：3、《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的句子是：表现迁客骚人因己而悲的句子是：4、《岳阳楼记》中由景入情，引出迁客骚人登楼览物之情的句子是：5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：11、范仲淹在《岳阳楼记》一文结尾发出：的感慨，表达了希望与古人同道的思想感情，也有自勉之意及对朋友的期望之情。

（38）《无题》（李商隐）1．李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：2．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：3．李商隐的《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：4．李商隐的《无题》中：两句，用神话传说寄托了对爱人的深切思念。

（39）《相见欢》（李煜）1、在《相见欢》这首词中，先写了词人独自登楼，接着以：两句描述所处的情景，织就一幅好不凄凉的画面。

2两句情景交融，描绘出秋的萧瑟与词人的孤独凄寒之感。

3、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：4、杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中的：则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。

（40）《渔家傲·秋思》（范仲淹）1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：高三情景式默写检测 19 (答案) （12）《岳阳楼记》3.“心旷神怡,宠辱偕忘”；“去国怀乡，忧谗畏讥”11.“微斯人，吾谁与归”（38）《无题》（李商隐）（39）《相见欢》（李煜）1.“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”2.“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”（40）《渔家傲·秋思》（范仲淹）.。

高考古诗文情景默写练习108道（有答案）1.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“________，________。

”2.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“________，________。

”3.屈原《离骚》中的“________，________。

”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4.《逍遥游》中“________，________”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“________，________。

6.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“________，________。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）7.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“________，________”。

8.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“________，________”。

9.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“________，________。

”10.《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“________？________”。

11.《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________，________”。

12.《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“________，________”。

13.《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“________，________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

默写练习一1、《鱼我所欲也》中“，”两句，说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。

2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“”，以美女衬英雄；再用“”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。

3、庄子的代表作《逍遥游》中阐述宋荣子对待赞誉和责难的态度的句子是“，”。

4、《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中，。

两句所写的做法相似。

5、在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为_______________ ，_______________。

6、辛弃疾在《永遇乐京口.北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是，。

7、《蜀道难》中，。

两句引用“五丁开山”这一神话写蜀道的来历，为诗歌增添了浪漫气息。

8、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是，。

9、清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中写下这样的名句：，。

该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。

10、李贺在《雁门太守行》中写将士们卷旗渡河、鼓声喑哑的句子是，。

默写练习二1、苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：，。

2、《诗经·氓》中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：，。

3、《离骚》一文中屈原以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。

4、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。

5、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：，。

6、白居易《琵琶行》中，两句，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

7、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：_______________ ，_______________。

8、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：_______________ ，_______________。

专题1情景默写（答案）【答案】使六国各爱其人则足以拒秦尔卜尔筮体无咎言雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【解析】本题考查学生背诵默写名句名篇的能力。

注意以下字形：②拒，③尔、卜、筮，④咎，⑤雕栏、砌、犹。

【答案】万里悲秋常作客百年多病独登台连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁转轴拨弦三两声未成曲调先有情【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力此题默写时需注意以下字词书写：“作”、“盈”、“轴”、“拨”。

【答案】唯见江心秋月白绕船月明江水寒奈何取之尽锱铢用之如泥沙人生如梦一尊还酹江月【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。

本题需要注意以下容易写错的字：唯、锱、铢、尊、酹。

【答案】君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣此情可待成追忆只是当时已惘然则足以拒秦则递三世可至万世而为君【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意容易写错的字：“己”“知”“已”“惘”。

【答案】皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒久在樊笼里复得返自然【解析】本题考查学生背诵默写名句名篇的能力。

易错的字有：揆，肇，锡，嘉，馔，樊。

【答案】寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝淇则有岸隰则有泮【解析】此题考查名篇名句默写的能力。

（1）关注题干“感慨人生短促、人很渺小”的语意提示，要在理解“蜉蝣”“粟”含义的基础上强化书写。

（2）关注题干“浪漫夸张的手法，描写出沙漠冰封、乌云密布的景象”语意的提示，要在理解“瀚海”“阑干”含义的基础上，强化书写。

（3）关注题干“以河流有岸，湿地有边比喻凡事有底线”语意的提示，注意“淇”“隰”字的写法。

【答案】其岸势犬牙差互不可知其源浮光跃金静影沉璧野芳发而幽香佳木秀而繁阴出淤泥而不染濯清涟而不妖庭下如积水空明水中藻、荇交横以中有足乐者不知口体之奉不若人也【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意容易写错的字：“跃”、“璧”、“阴”、“淤”、“濯”、“涟”、“奉”。

【答案】浩浩乎如凭虚御风而不知其所止山回路转不见君雪上空留马行处足蒸暑土气背灼炎天光【解析】本题考查学生名句名篇识记和默写的能力。

1、《劝学》中以马设喻，说明有时候只要坚持不懈付出努力，天资愚钝者也可以取得成功这个道理的两句是“________________，_______________”。

2、李白《蜀道难》中提到杜鹃啼叫声让人生愁的两句是“________________，_______________ ”。

3、文天祥的《过零丁洋》中用设问语气表现自己大义凛然视死如归的大无畏气概的两句是“________________?_______________ ”。

4、《登高》一诗中，杜甫登上高处，然后又转向江水，所见所闻的两句诗是“________________，_______________”。

5、《琵琶行》中提到琵琶女年轻得意时年复一年都在欢笑中度过，美好时光白白消磨的两句是“_________________，_______________”。

6、《次北固山下》中描写涨潮时长江水面变得宽阔，风顺而和，行船平稳的两句是“_________________，_______________”。

7、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的名句是“________________，________________”。

8、《论语》中指出读书人要勇担重任，即使追梦之路异常艰辛，亦不能松懈的句子是“_______________ ，_______________”。

9、苏轼在《赤壁赋》中写自己荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是“_______________ ，_______________”。

10、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：“_______________ ，_______________”默写练习十二1、苏轼《赤壁赋》中，“________________，_______________。

”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。

2、李煜《虞美人》中，“_________________，_______________。

2021课标卷高考必背古诗文64篇情景默写混合练习（含答案）高考必背古诗文64篇情景默写混合练习1.“雨”是古代诗歌中的一个重要意象，常成为诗人抒发情感的载体。

例如“__________________________；“________________________;”虽然它呈现的意境出人意料，但它确实写下了诗人的悲伤。

6、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。

如李煜李商隐《夜雨寄北》中的“________________，____________________”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中的“__________，________________”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“________________，____________________”表达处境的艰难。

2.古诗文以“月”为意象来烘托意境或表达意义，如曹操短歌中的“月明星疏，黑喜鹊南飞”，白居易的“琵琶线”，“__________________________________。

音乐结束时，听众仍沉浸在音乐中。

“_____________________________________________________。

3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的“_______________，____________”，苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“__________，__________，_______________”，苏轼《赤壁赋》中的“_______________，______________”。

4.古诗词中有许多既受欢迎又鼓舞人心的诗。

比如“__________________________；“_________________;”传达了作者登顶俯瞰一切的雄心壮志和精神；“________________________；李商隐的《无题》这个比喻指的是献身至死的奉献；“__________________________。

2021年高考语文64篇情景式默写练习与答案高中篇（一）《劝学》1.荀子在《劝学》中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原状的句子是“，”。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，，”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习、自省来提升自己的句子是：，。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折； , 。

5.荀子在《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子是：，。

6.荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：，。

7.《劝学》中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，，上食埃土，下饮黄泉，。

8.儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。

《老子》说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》说“，”。

（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：，。

2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：，。

3.《逍遥游》中表明什么是真正的逍遥游的句子是：，，以游无穷者。

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，，，而征一国者。

6.作者提出自己的观点—“无所待”才是真正的逍遥的，并列写了这三类人的句子是：，，。

7.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: ，。

8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，。

（三）《师说》1.荀子在《劝学》中指出：“青，青取之于蓝而青于蓝。

2021高考新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编高中部分（一）《义学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

3．荀子在《义学》中说道，君子须要通过广为自学去提高自己的两个句子就是：君子博学而日参省乎己，则汪应辰而行无过矣。

4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。

5．特别强调君子并非有何差异，只是擅于利用外力的一句：君子生非异也，仁义AcO 物也。

6．特别强调空想不如自学的一句：吾闻终日而恩矣，不如须臾之所学也。

7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

2.《庄子逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3.作者握现实生活中的不大的实物也须要Bokaro外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”并作对照，形象地表明任何事物都有所凭借的句子就是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹起也。

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。

5.庄子从美妙莫测的描绘后接着以现实社会的四种人的具体内容叙述，文中描绘四种人的句子分别就是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而叛一国者。

6.作者提出自己的观点――“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

高考重点必背篇目情景默写专练《劝学》1. 荀子《劝学》中“_______________”是说君子的天资与其他人并无差异，通过“ ” 来弥补自身的不足。

2.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”在荀子的《劝学》中，也论述了学和思关系的句子是：“________________，________________”。

3.荀子在《劝学》中提出“_________________”的观点，是对孔子“学而时习之”的继承。

4. 荀子在《劝学》中以劣马为喻，强调坚持重要性的句子是“_____________，__________”。

5. 荀子《劝学》中“_____________，________________” 两句以良马设喻，来说明学习都不能一蹴而就，要勤于积累。

6. 荀子在《劝学》中认为，“”也不足十步远，“”的“不舍之功”可帮助我们获得成功。

7. 《劝学》中以蚯蚓为例，论证学习需要用心专一；篇中与之相反的例证是“_____________，________________，________________”。

8. 《劝学》中说让远方的人也能看到自己就“ ”，即使“ ”也会有好的效果。

9. 荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，论证学习要坚持不懈的两句是：“ ，”。

10. 荀子在《劝学》中以“_____________，______________”为喻，引出要广泛学习不断自省以成君子的结论，强调了学习能够改变人的秉性。

《逍遥游》1. 庄子在《逍遥游》中三次对鲲鹏进行描写，开篇第一次描述鹏的脊背时，是“ ”，而引用商汤与棘的对话描述鹏的脊背时，则是“ ”，这些在细节上相互补充，使鲲鹏形象更为充盈、饱满、神妙。

2.庄子在《逍遥游》中，借汤与棘的对话，连用两个比喻句来描述大鹏鸟形体庞大，这两个比喻句是“ ，”。

3.在《逍遥游》开篇，庄子写出了鹏不知有几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“ _____________，________________”的壮观气势。