学唱《甘洒热血写春秋》

主备人 王 丹 授课人： 王 丹
一、师问候 课前发声练习 二、导入 1、聆听戏曲《说唱脸谱》 师：同学们，你们听过这首歌曲吗？谁来告诉我这首歌曲属于什么歌曲？ 师：对，那么今天我们也来学习一首现代京剧。

2、展示课题《甘洒热血写春秋》 三、新授 1、初听戏曲《甘洒热血写春秋》 师：同学们，你们听后认为歌曲怎么样？ 2、再听戏曲 师：和《说唱脸谱》比较一下，两首戏曲在演唱上有什么不同？ 3、再听戏曲 师：这段戏曲，我们看看一共演唱了几句呢？ 师：为什么只有这样的四句演唱呢？ 4、再听戏曲 师：这段戏曲，我们听后，感觉这个演唱得人学生问候 学生发声练习 生：听过 现代京剧 学生纷纷回答 （速度比较快） 学生回答 （引导学生从演唱速度、力度上） 生：4句 学生思考 生：喜悦、激动的
通过学生的课前
发声练习，保证
学护。

通过已学歌曲，为所学内容做铺垫。

采用对比教学，使学生准确的掌握歌曲中的音乐
元素。