(完整版)牛顿运动定律测试题

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《牛顿运动定律》测试题

一、选择题(每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的,将正确选项填入括号内,每题4分,共48分。)

1、关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是()

A、物体运动的速率不变,其运动状态就不变

B、物体运动的加速度不变,其运动状态就不变

C、物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止

D、物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变

2、关于惯性的大小,下列说法中正确的是()

A、质量相同的物体,在阻力相同情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大

B、上面两个物体既然质量相同,那么惯性就一定相同

C、推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大

D、在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

3、关于物体运动状态与所受外力的关系,下列说法中正确的是()

A、物体受到恒定外力作用时,它的运动状态一定不变

B、物体受到的合力不为零时,一定做变速运动

C、物体受到的合外力为零时,一定处于静止状态

D、物体的运动方向就是物体受到的合外力的方向

4、物体静止于水平桌面上,则下列说法中正确的是()

A、桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力

B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C、物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力

D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

5、下列说法正确的是()

A、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

B、蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态

D、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

6、设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和速度v成正比.则雨滴的运动情况()

A、先加速后减速,最后静止

B、先加速后匀速

C、先加速后减速直至匀速

D、加速度逐渐减小到零

7、一质量为m 的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为g 31,g 为重力加速度。人对电梯底部的压力为( )

A 、mg 31

B 、2mg

C 、mg

D 、mg 34

8、A 、B 球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法中正确的是( )

A 、两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为θsin g

B 、B 球的受力情况未变,瞬时加速度为零

C 、A 球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2θsin g

D 、弹簧有收缩的趋势,B 球瞬时加速度向上,A 球瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零

9、如图所示,水平地面上两块完全相同的木块AB ,水平推力F 作用在A 上,用F AB 代表A 、B 间的相互作用力,下列说法中正确的是( )

A 、若地面是完全光滑的,则F A

B = F

B 、若地面是完全光滑的,则F AB = F /2

C 、若地面是有摩擦的,且AB 被推动,F AB = 0

D 、若地面是有摩擦的,且AB 被推动,F AB = F /2

10、在倾角未知的斜坡上,距坡底B 为10m 的O 处竖直立着一根长10m 的旗杆OA ,从杆顶到坡底拉一根绳索AB ,如图所示,让一小环从杆顶A 处沿绳索AB 由静止开始无摩擦下滑。则小

环滑到坡底处所用的时间为(取210g m s =)( )

A 、1s

B 、2s

C 、3s

D 、4s

11、如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )

A 、向右做加速运动

B 、右做减速运动

C 、向左做加速运动

D 、向左做减速运动

12、沿水平向左做匀加速直线运动的斜面体B 上有物体A 相对于斜面静止如图所示。已知斜面倾角为θ,A 与B 之间接触面粗糙,下面关于A 、B 之间摩擦力的说法中正确的是( )

A 、A 一定受到

B 对它的摩擦力作用 B 、A 、B 之间可能无摩擦力

C 、B 对A 的摩擦力方向可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下

D 、A 受到的摩擦力的方向只能沿斜面向上,不可能沿斜面向下

θ

B A B

O A B

F A B a θ

二、实验题(共18分)

13、(8分)用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时,小盘和砝 码牵引小车,使小车做初速为零的匀加速运动。 夹子

小车 小车

(1)此实验中可以不测量加速度的具体值,原因是:________________________________.

(2)通过改变_________________________________,就可以改变小车所受到的合力。

(3)在探究加速度与质量关系时,分别以_______________为纵坐标、_____________为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系。

14、(10分)在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是( )

A 、首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B

C

、每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D 、实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E 、每次小车都要从同一位置开始运动

F 、实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

(2)某组同学实验得出数据,画出a -F 图像如图所示,该组同学实验中出现的问题可能( )

A 、实验中摩擦力没有平衡

B 、实验中摩擦力平衡过度

C 、实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D 、实验中小车质量发生变化 三、计算题(共44分)

15、(10分)一质量为40m kg =的小孩站在电梯内的体重计上。电梯从0t =时刻由静止开始上升,在0到6s 内体重计示数F 的变化如图所示. 试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度210g m s =