2 在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格 遵守治安管理的法律规定,
3 在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范 民生侵权行为和合同违法行为,
课堂小结
课堂提升:
1、所谓违法行为,是指 C ①不履行法律规定的义务;②违反
社会规则的行为;③做出法律所禁止的行为; ④违反社会公德的行为
A①②③ B.①③④ C.①③ D. ②④
5.1法不可违
新课讲解
1 违法无小事
运用你的经验
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担, 他来到建筑工地,捡了固定脚手架的铁卡子,结果被保 安送到派出所,
1 小勤为什么会被送到派出所 2 这样的事情可以避免吗
『提示』
1 因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情, 2 不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样 的事情就可以避免,
一、法律的规范作用
法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当 做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、
标准和方向,
法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是
非法的,它是评价人们行为是否有效的准绳,
二、什么是违法行为
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底 线,要做到不违法,就要了解什么是违法,
承担的法律责任:民事责任,接 受民事制裁
包括:停止侵害,返还财产,赔偿 损失,恢复名誉,赔礼道歉等
镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄,扰乱公共秩序。
镜头二扰乱了公共场所的秩序
我国治安管理处罚规定,对扰乱公共场所秩序的行 为应予以处罚,
行政违法
第二种:行政违法行为 违反的是行政管理法律法规
么法律 2 行为人自己最后得到了什么结果
违法
情景一:朱某在工厂浴 室拾到苏某的进口名牌 手表,先说第二天还,后 来又说自己把手表弄丢 了,苏某向人民法院起 诉,法院判决朱某限期 归还手表,否则赔偿苏 某损失350元,