2016年秋季初中开学工作总结范文

初级中学2016―2016学年第一学期工作总结初级中学2016―2016学年第一学期工作总结本学期，xx中学在高新区党工委、管委会、区教育文体局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，根据学校年度工作意见及工作计划，紧紧围绕学校提出的“质量立校、科研强校、特色兴校、文化美校”的办学方针，认真落实学校制订的“努力把我校办成市内一流、省内知名的品牌学校”的工作要求，进一步改善办学条件，不断强化学校管理，不断加强两个队伍建设，大力推进课程改革，努力提高教育教学质量，圆满完成了各项工作任务，学校和谐稳步发展。

现将一学期来的工作总结如下：主要工作及成绩一、加强管理力度，营造优良育人环境1．坚持依法治校科学发展，加强领导班子自身建设一学期来，学校深化内部改革，认真实施“校务公开、民主管理”，依法治校，严格遵守“收支两条线”，严格执行物价部门的收费规定，狠抓了行风建设工作，杜绝了乱收费、乱定复习资料的现象发生。

学校定期组织行政领导学习教育政策法规，教育教学理论和先进的管理理论和经验，大力提高班子成员的思想素质、业务素质和管理水平。

领导班子每周四例会对两周的工作做出安排。

按照不同阶段分解落实学期工作计划和安排，使各方面工作在不同阶段有目的、有计划、有侧重点地有序开展。

领导经常深入教育教学第一线，指导、督促、检查、考评教育教学工作，有效地推动了各项工作的开展。

从校长做起，班子成员经常深入教室班级。

听班会、听课、指导检查，考评课堂教学。

班子成员都兼课在身，在教学第一线身先士卒，率先垂范，起到了积极的带头作用。

加强制度建设，提高管理的科学性和规范性。

2．落实教学常规，注重教学绩效管理抓好教学过程各主要环节，促进教育教学行为规范。

每天检查各年级早读课值班教师到班及学生早读情况，发现问题，立即解决并进行总结，采用不定时巡视，随堂推门听课，明确离校请假制度等规范各年级教学行为。

中学2016年秋季学期开学工作汇报,工作报告中学2016年秋季学期开学工作汇报根据县教育局x教发（2016）x号、x教发（2016）x号文件精神，我校高度重视，认真组织教干学习了文件的精神，对照文件要求内容，进行了认真的准备，通过全体教职工的不懈努力，我校今年开学紧张有序、安全正点。

全校共有学生 5675（初中2970、高中2745）人，其中住宿生5150 人，开设86个教学班，其中高中41个，初中45个，在职教师298人.职工20，全体教干全部提前三天按时到岗，初中有2名学生待报，控辍保学工作落实到位。

开学整体工作紧然有序，规范扎实，校容校貌焕然一新，教风严、学风浓、校风正，受到社会及学生家长的好评，呈现出“师生到校齐、教学上马快、管理讲科学、安全无事故”的良好局面。

现将具体情况汇报如下：一、统筹谋划早行动，全力以赴迎接新学期的到来。

8月15，邓校长召开学校行政办公会议，部署新高一、初一新生入学工作，集体讨论新聘新高一、初一班主任，严格考核落实新聘任老师。

8月18日高中部全体老师开会，8月20日，2016级新高一学生报到，缴费、注册、分班。

8月21日上午7:30“军训号角吹响、梦想这里起航，新星中学2016级高一军训开营仪式”动员大会召开，高一新生开始军训及交通、消防安全常规教育。

8月22初中部全体老师开会，23日开展班主任及新老师培训，全体教师正常到校，在教导处签到，领取新教材、备课笔记本，坐班学习写教案、写计划。

8月28日，初一新生报到，8月29日，邓校长组织召开了新学期第一次全体教职工大会，对学校全局工作做了全面的总体部署，要求全体教职工在新学期要把心思用在教学上，把功夫下到课堂上，把智慧用在教研上，加强学校内部管理，提高办学水平，以办人民满意的学校为己任，努力把学校办成可持续发展的市县示范三星级学校。

开学各项准备工作有条不紊。

30、31日，高二、高三、初二、初三学生按时报到，9月1日，上午7：00，学校召开全体师生开学典礼大会，8:00正式开学上课，一切教育教学及后勤工作有序、安全、正常、正点。

2016秋新学期工作总结范文新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我担任初一(10)班班主任一职。

为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作，加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。

要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。

全面整顿班干部队伍，进行改组重建。

完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道：榜样的作用是无穷的。

我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。

同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。

平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

2016年秋季开学工作汇报新学期,新气象。

2016年秋季开学工作，我校严格按照县局统一部署，做到开学工作早规划、早部署，操作规范，各项工作顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。

现将学校开学情况汇报如下：1、学校基本情况今年我校老师顶岗交流5人，支教交流7人，调出2人，调入1人，郑中支教交流5人，现有教职员工人，全部在岗在位；在校学生人，初一人，初二人，初三人；学校各项计划制度已全部制订完善完毕并在按照计划进行实施；学校根据规定开齐开足所有课程，暑期职教招生数完成人。

2、加强和改进教学常规管理的情况8月27日召开新一届行政会，传达学习上级文件精神，并对本学期开学工作做了初步部署安排；8月29日召开全体教职工会议，进一步明确开学工作相关细则，选定班主任（特别是蔺校长和胡书记主动申请做初三班主任、带主科）、配齐任课老师、排好课表（郑中5位老师全部要求带初三，为我校的教学质量的进一步提升再添动力）、发放教师用书，并要求老师提前备好一周的课。

后勤提前安排好学生宿舍（特别是孙校长和王会计为解决学生宿舍紧缺问题主动让出自己的宿舍）、打扫好食堂、排除校园内安全隐患，确保开学后教育教学秩序的正常。

8月31日再次召开全体教职工会议，要求做好开学学生的注册报到、安全教育、校园环境整理、教辅用书的发放、教师备课等工作，全校按周三课表正常上课。

9月1日全校教育教学工作秩序井然，所有工作按照规范进行管理，一切步入正轨。

上课、听课、备课、值周组检查等高效运作，老师积极性高、干劲足。

3、学校安全工作情况学校把安全工作首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。

8月29日会后，立即组织总务处、德育处、相关班主任对教室宿舍等学校内外的安全隐患彻底排查，有问题进行了彻底的整改。

8月31日，以班级为单位又召开了安全教育主题班会，进行全面的安全教育和纪律整顿。

4、学校环境卫生情况开学第一件事，校园环境卫生整治刻不容缓。

秋中学开学工作总结8篇篇1一、引言随着秋季的到来，中学迎来了新的学期。

在这一阶段，全校师生共同努力，完成了许多工作，也积累了一定的经验。

在此，对秋季开学工作进行全面总结，以期为新学期的进一步发展提供借鉴。

二、教学工作1. 课程安排与调整秋季开学，我们根据教育部门的指导，结合学校实际情况，对课程进行了合理的安排与调整。

我们注重培养学生的综合素质，增设了艺术类、科技类等课程，丰富了课程内容，提高了课程的实用性。

2. 教学方法创新在教学过程中，我们积极探索教学方法的创新，引入小组合作、项目式学习等教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。

3. 教师队伍建设本学期，我们加强了教师队伍建设，组织了一系列培训活动，提高了教师的教育教学水平。

同时，我们还引进了一批优秀的教育人才，壮大了教师队伍，提升了教学质量。

三、德育工作1. 开学典礼与思想教育在开学典礼上，我们对新生进行了入学教育，强调了学校的校训和育人理念，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2. 德育活动开展本学期，我们开展了丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、校园文化节等，帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯。

3. 家校合作与沟通我们高度重视家校合作，通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长与发展。

四、管理工作1. 校园安全与秩序我们始终把校园安全放在首位，加强校园安全巡查，确保校园秩序井然。

同时，我们还开展了安全教育系列活动，提高学生的安全意识。

2. 后勤服务与保障后勤部门积极做好各项服务工作，确保教学设施、生活设施的正常运转。

同时，我们还加强了对校园环境的整治，营造了良好的育人氛围。

3. 教务管理与考试评价教务部门认真履行职责，加强教务管理，确保教学秩序的正常进行。

同时，我们还完善了考试评价体系，更加科学地评价学生的学业成绩。

五、体会与反思通过秋季开学工作的总结，我们深刻体会到全校师生团结一心、共同努力的重要性。

初中秋季开学工作总结7篇篇1金秋九月，我们初中迎来了新的学期。

经过了一个暑假的休整，师生们重新聚在一起，开启了新的学习旅程。

为了更好地完成本学期的工作，我对过去一段时间的工作进行了总结和反思，以便及时调整工作方向，提高工作效率。

一、师生到校情况本学期开学初，我校师生到校情况良好，没有出现大规模的迟到或旷课现象。

教师们提前做好了备课工作，学生们也提前调整好了学习状态。

在开学第一周，我们通过主题班会的形式，引导学生们认识到新学期的重要性，鼓励他们珍惜时光，努力学习。

二、教学管理情况在教学管理方面，我校采用了科学的管理方法，确保了教学工作的顺利进行。

我们严格按照课程计划进行授课，确保了每门课程的教学时间。

同时，我们加强了课堂纪律的管理，提高了学生的学习效率。

此外，我们还注重了学生的作业布置和批改工作，及时了解了学生的学习情况，并针对问题进行了及时的辅导和指导。

三、校园文化活动我校注重校园文化的建设和发展，在开学初期就组织了丰富多彩的校园文化活动。

例如，我们举办了“迎新杯”篮球赛和“秋日时光”文艺晚会等活动，为学生们提供了展示自己才华的平台，同时也增强了学生们的团队精神和合作意识。

这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也提升了学校的文化氛围。

四、后勤保障工作在后勤保障方面，我校也做得非常出色。

我们提前做好了教材和教具的准备工作，确保了教学的顺利进行。

同时，我们也加强了食堂和宿舍的管理工作，提高了学生的生活和学习环境。

此外，我们还注重了学生的心理健康和安全教育工作，为学生们的全面发展提供了保障。

五、家校合作工作家校合作一直是我校教育工作的重要环节。

在开学初期，我们就组织了家长会，与家长们进行了面对面的交流和沟通。

通过家长会，我们了解了家长们的需求和意见，同时也向家长们介绍了学校的教育理念和工作重点。

此外，我们还通过电话和微信等方式与家长们保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况和生活状况。

六、存在的问题和改进措施虽然我校在开学初期取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。

新学期、新终点，开好头、起好步，关于一学期任务相当主要，开学任务做得若何，来写一份任务总结吧。

下面是小编汇集整顿的黉舍春季学期开学任务总结2016年，欢迎浏览。

更多资讯请继续存眷教授教化任务总结栏目!黉舍春季学期开学任务总结2016年9月9日至9月12日，教导局派出两个检查组，辨别对全县中小学和局部幼儿园停止了开学任务检查。

重点环绕各校贯彻落实县教导任务会议肉体及暑期教员集训状况;师生到校状况;黉舍收费状况;教授教化惯例办理状况;黉舍平安办理状况等停止了检查，同时重点对初中黉舍防流控辍任务、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安插、教导教授教化营业任务等停止具体了解和督查。

从检查状况看，所查黉舍基本做到了按规矩时间开学上课、按规矩规范收费、按课程规范开课、按平安制度办理，我县各校春季开学任务残局优胜，次序递次正常。

1、开学任务准备早、举措快、落实好从检查的状况看，各黉舍仔细贯彻落实了县教导局于8月24日召开的全县校长任务会议肉体，大年夜局部黉舍教员能提早到校，辨别召开了各类层次的会议，仔细研究黉舍各项任务，单方面安排黉舍开学任务。

黉舍的教员们能主动清扫校园卫生、排查消弭各类平安隐患、购置相干物品、搬运教材杂件、制订任务计划，在师长教师到校之前，大年夜少数校园里干洁净净，无卫逝世活角，校园相貌面貌一新。

确保了9月1日的正式上课。

经过假期整修,改良进修情况。

往年春季开学任务令人十分欣喜，所到中小黉舍基本无脏、乱、差现象，各校强化校园办理，优化育情面况，依据黉舍实践，落实具体举措。

充沛应用暑假改良办学条件，铁炉中学投资上万元，维修师长教师宿舍楼，xx小学维修了幼儿园，扩大了幼儿在园范围，宁靖贺龙小学暑期投入10万元整修校舍，试验小学投入40万元置办课桌凳。

xx中学等黉舍投资配套建起了班班通，春季开学曾经正式投入应用，延长了城乡差距，促进了义务教导平衡开展。

2、新学期黉舍各项任务快速步入正轨开学前，各校辨别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任任务会、全教会，抓集中进修，总结上学期任务，安插安排新学期各项任务。

中学秋季开学工作总结9篇第1篇示例：中学秋季开学工作总结随着秋季的到来，中学迎来了新的学年开学工作。

本学年，学校在教学、管理、学生服务等方面进行了全面优化和改进，从而为学生创造了更好的学习环境和成长空间。

在新学年的开学工作中，学校各部门通力合作，积极应对各种挑战，确保了顺利开学和教学工作的顺利进行。

以下是对本学年秋季开学工作的总结：一、教学工作在新学年的开学工作中，学校重点关注教学工作，确保了各项教学活动的顺利进行。

学校各班级教师认真备课，落实教学计划，创新教学方法，全面提高了课堂教学质量。

学校积极组织各类教学活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质。

在教学过程中，学校注重对学生的个性化教育，鼓励学生勇敢探索、积极创新，培养了学生的创新意识和实践能力。

二、管理工作学校在管理工作方面也取得了显著成绩。

学校各部门加强协作，建立了科学规范的管理制度，有效管理了学校内部事务。

学校管理人员在日常工作中精心组织各项活动，提高了学校的管理效率。

学校积极落实国家教育政策，关注学生全面发展，加强学生管理，及时解决学生问题，为学生提供了更安全、更优质的学习环境。

三、学生服务学校重视学生服务工作，为学生提供了全方位的服务。

学校为学生设置了多样化的课外活动，满足了学生多样化的需求。

学校注重学生心理健康教育，组织各类心理健康教育活动，关心学生的心理健康成长。

学校还针对不同类型学生提供个性化服务，关爱特殊群体学生，助力他们全面成长。

四、师生关系学校在新学年的开学工作中着力营造了和谐融洽的师生关系。

学校注重师生之间的交流沟通，建立了良好的师生关系。

学校鼓励教师和学生之间的互动，激发学生的学习激情，使学生在轻松愉快的氛围下学到更多知识，师生之间的关系更加和谐融洽。

本学年秋季开学工作取得了圆满成功。

学校教学、管理、学生服务等各项工作全面推进，为学生营造了更加优质、和谐的成长环境。

在新的学年里，学校将继续借鉴先进的教育理念，积极应对各种挑战，全力以赴为学生提供更好的教育服务，努力实现学校教育目标的更好完成。

中学秋季开学工作总结8篇篇1一、引言随着金秋的脚步悄然而至，我校迎来了新的学期。

在全校师生的共同努力下，本学期的开学工作平稳有序进行。

本报告旨在回顾和总结开学阶段的工作情况，以助于进一步提升教育教学质量和管理水平。

二、开学总体情况1. 学生返校情况本学期开学，全校学生按时返校，返校率达到XX%。

学校通过细致的迎新工作和师生热情接待，确保了每一位学子顺利返校。

针对新生，学校开展了入学指导和适应性教育，帮助他们快速融入校园。

2. 教育教学准备开学前，学校组织教师进行了教育教学研讨会，针对新课程标准下的教育教学要求进行了深入的探讨和培训。

所有课程按计划安排就绪，教材及教辅资料准备充分。

此外，实验室、图书馆等教学场所的开放和管理工作也稳步推进。

三、主要工作回顾1. 教育教学管理本学期伊始，学校强化教育教学管理，完善教学评价体系。

通过教师课堂评价和学生学业评价双向反馈机制，提升教学质量。

同时，加强课程建设和教研工作，鼓励教师开展教学改革和创新。

2. 德育工作实施德育工作是学校的重中之重。

在开学阶段，学校通过主题班会、国旗下讲话等形式，加强学生思想政治教育和品德教育。

同时，积极开展社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

3. 校园安全与卫生学校高度重视校园安全和卫生工作。

开学前后，学校组织安全隐患排查，确保校园安全无虞。

同时，加强疫情防控工作，制定疫情防控预案，确保师生健康安全。

4. 师资队伍建设教师是教育的中坚力量。

学校加强师资队伍建设，通过师德师风教育和专业培训，提升教师的教育教学能力和职业素养。

同时，引进优秀教师，优化教师队伍结构。

四、成绩与问题1. 成绩（1）师生精神面貌良好，开学工作井然有序；（2）教育教学工作稳步推进，教学质量稳步提升；（3）德育工作成效显著，学生品行表现良好；（4）校园安全与卫生工作得到加强，师生安全感增强；（5）师资队伍建设取得进展，教师整体素质提升。

2. 问题（1）部分学生的学习积极性和主动性有待提高；（2）个别教师的教学方法和手段需要更新；（3）校园设施建设仍需进一步完善；（4）部分家长对学校教育教学的期望与学校教育理念之间存在一定的差异。

秋中学开学工作总结6篇篇1一、引言随着秋季的到来，中学迎来了新的学期。

为了确保开学工作的顺利进行，我校全体教职员工齐心协力，积极投入到各项准备工作中。

本报告旨在回顾和总结开学工作，以期不断提升教育教学质量，为学生创造更好的学习环境。

二、工作内容1. 教学准备工作在开学前，我们组织教师进行了教材研读和备课研讨，确保新学期的教学计划得以顺利展开。

同时，我们对教学设施进行了全面检查，包括教室、实验室、图书馆等，确保教学设施的正常运行。

此外，我们还对课程进行了优化调整，增设了特色课程，以培养学生的综合素质。

2. 学生迎新工作为了让学生和家长感受到学校的温暖，我们组织了精彩的迎新活动。

包括学生报名、分班、宿舍安排等，确保新生顺利入学。

同时，我们还为新生提供了详细的校园介绍和入学指导，帮助他们更快地适应学校生活。

3. 校园文化活动开学初，我们举办了一系列校园文化活动，如校园开放日、军训、文艺汇演等，丰富了师生的校园文化生活。

同时，我们还组织了学术讲座和社团活动，营造了浓厚的学术氛围和团队精神。

4. 安全工作我们始终将师生安全放在首位。

开学前夕，我们对校园安全进行了全面检查，包括消防设备、电路安全等，确保师生生命财产安全。

同时，我们还开展了安全教育课程，提高学生的安全意识。

三、成绩与问题1. 成绩（1）教学成绩：新学期的教学工作得到了师生的共同努力，教学质量稳步提升，学生的学习成绩有所提高。

（2）活动成果：校园文化活动丰富多彩，特色课程受到学生的热烈欢迎，社团活动蓬勃发展。

（3）安全工作：全校师生安全意识得到提高，校园安全事故为零。

2. 问题（1）部分教师的教学方法仍需改进，需加强教师培训和学习。

（2）部分学生的学习动力不足，需加强与家长的沟通和引导。

（3）校园设施仍需进一步完善，部分教学设施需要更新。

四、改进措施1. 加强教师培训，提高教学方法和技巧。

2. 加强与家长的沟通，提高学生的学习动力和学习兴趣。

3. 进一步完善校园设施，优化教学环境。

秋中学开学工作总结前言秋中学开学工作已经圆满结束，经过几周的紧张筹备，我们成功地完成了迎接新生、教学安排、设备更新和教师培训等各项工作。

在这个过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但通过全体师生的努力和团队协作，我们取得了许多令人骄傲的成绩。

接下来，我将对本次开学工作进行总结，并就一些问题提出改进意见。

工作总结新生迎接工作在新生迎接工作中，我们采用了多种形式，如红色走廊、文艺表演和名校专题等，加强了对新生的引导和宣传。

同时，我们还通过组织校园游戏、体育比赛等活动，营造了一个多彩、充满活力和友爱的校园氛围。

这些工作不仅让新生更好地了解学校，同时也增强了凝聚力和归属感，为他们的健康成长打下了良好的基础。

教学安排工作根据教育部的要求，我们在疫情防控的基础上，调整了教学安排，实行校园集中授课、远程教育等多种教学方式，保证了学生们的教育需求。

同时，我们不断推进教学改革，优化教学内容和方法，鼓励教师采用互动式教学、探究式教学等新型教学模式，激发学生的兴趣和潜力。

这些工作让我们在新的学期中更好地满足了学生和家长的需求，同时也为学校的长远发展打下了坚实的基础。

设备更新工作针对学校的设备设施，我们进行了全面的检查和更新。

新的计算机、幕布、投影仪等设备被有效地配置和使用，使教学更加生动、有效、创新、智能化。

我们还不断地改进设施管理和维修，提高了设施的使用率和保养质量。

这些工作让学校更加完善和先进，更好地适应了现代教育的发展。

教师培训工作通过各类教育培训和经验交流，全体教师不断提高教学水平和教育理念，实现了自我价值的增长、专业发展的突破。

我们注重培养教师的教育智慧、教育情感和教育文化素养，让他们能够灵活应对多样化的学生需求和教学挑战。

这些工作为下一步的教育改革提供了有力的支持和保障。

改进意见通过对工作总结的分析，我们也发现了一些亟待改进和解决的问题。

其中最主要的就是：1.教学设备过于陈旧，影响到了教学效果和流程。

为了提高教育教学水平和服务质量，学校需要加大对设备的更新和维护力度，同时优化设备管理机制和使用规范。

2016年秋季开学工作总结2016年秋季开学工作总结我校在县教育局的统一部署下，于8月26日拉开了新学期帷幕。

截至今天，我校开学工作组织得力，教师积极热情，学生已投入到紧张而充实的学习中，整个校园窗明几净，书声朗朗，大局安稳。

一、开学工作准备充分、布置合理、措施得力。

1、 8月26日上午九点，学校召开全体党委、行政人员会议。

鲁校长总结了20xx年高考与学考成绩，指出了下半期的工作重点，制定了20xx年高考、学考的奋斗目标。

2、8月26日下午三点，各处室按照上午会议的精神，召开处室工作人员会，并对工作人员进行了具体分工。

3、8月26日晚18点，举行全体教职工大会，鲁校长向老师们强调了下半年的工作重点，号召老师们爱岗敬业，把二中办得更好，要求老师们高标准的完成开学工作。

副校长李韶庭、王勇，工会主席胡中双就开学人事安排、安全、卫生等方面做了具体布置。

4、9月1日早晨，学校举行了新学期的每一次升国旗活动。

主管学生处工作的赵玉贵主任作了国旗下的讲话，他激励同学们在新的学期勤奋努力，扎实学习，为今后辉煌人生的实现打下坚实的基础。

二、全体教职工工作积极性高，服务意识强，工作抓得实。

1、教导处、教科室行动积极，督查有力。

开学第一天，教导处便会同各年级，组织对全体教师的新学期教学计划和第一堂备课计划进行了检查，效果很好。

教科室也迅速召开了教研组长会，明确上学期和全年的工作目标和思路，要求各教研组积极开展教研活动。

学生处在抓好高一新生军训的同时组织全校师生进行抗震、防火救灾自救演练，拉响了新学期安全教育的警钟。

目前，各教研组已经制订比较具体、详尽的活动安排上交教导处。

2、教学常规落实严谨、教师按部就班。

老师们刚一上班，马上便进入了工作状态。

在常规的备、教、改、辅、考等环节，做得一丝不苟，"坐班"制度、"扶尖补短"制度和个别辅导坚持得很好。

3、后勤服务热情、保障得力。

总务处在假期清查、维护了损坏的教设备设施；伙食团精心安排师生生活，注重保证食品的安全和质量；学生处加强寝室管理和课间巡逻。

初中秋季开学工作总结一、工作概述初中秋季开学是一个重要的工作节点，涉及到学校各个方面的工作，从教学到管理，都需要做好充分的准备。

本文将对初中秋季开学的工作进行总结，包括教育教学工作、学生管理工作、活动安排等方面。

二、教育教学工作1. 教师培训在秋季开学前，学校组织了多次教师培训，主要内容包括课程设置、教学方法、考试制度等方面的培训，帮助老师们更好地适应新学期的教学工作。

培训内容丰富，培训形式多样，老师们的专业素养和教学水平得到了全面提升。

2. 课程准备教师们根据教学计划和课程安排，认真备课，设计教学活动，准备教材和教具，确保教学质量。

针对不同年级和学科的特点，教师们灵活运用多种教学方法，提高学生的学习效果。

3. 教学评价秋季开学后，学校开展了教学评价工作，旨在评估教师的教学质量和学生的学习情况。

通过考试、作业、课堂观察等方式，对教师进行评价，及时发现问题，促进教学改进。

同时，学校也对学生进行评价，及时了解学生的学习状况，采取措施帮助他们解决问题。

三、学生管理工作1. 学生迎新工作为了使新生顺利过渡到初中生活，学校组织了一系列的迎新活动。

包括新生报到、分班、开展班级活动等，让新生们尽快融入班集体，适应初中生活。

2. 班级管理秋季开学后，班主任们对班级进行了管理工作，包括制定班级规章制度、开展班级会议、组织班级活动等。

班主任是学生的重要指导者和引领者，他们通过与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，促进班级的和谐发展。

3. 学生督导孩子们的学习状况和行为表现是学校关注的重点。

秋季开学后，学校加强了对学生的督导工作，班主任和教师们密切关注学生的学习态度和行为习惯，及时发现问题，采取措施进行干预和帮助。

四、活动安排1. 集体活动为增强师生之间的交流和凝聚力，学校在初中秋季开学期间组织了一系列的集体活动，如开学典礼、班级拔河比赛、校园运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还加强了师生之间的互动和沟通。

2016 初中秋季开学工作总结2016 初中秋季开学工作总结按照县局部署要求及会议精神，河道初中班子成员提早动手、精心策划、严密组织，认真做好开学报到工作，各项工作井然有序，得到了家长及学生的肯定和赞扬。

具体情况如下：一、开学报到情况：根据河道初中制定的《关于秋季开学工作及控辍保学工作方案》，要求各班级对确有流失意向的学生进行了摸底，班主任及时进行了家访及劝学，宣传国家政策，秉着不让一个学生辍学的原则，找家长及学生本人谈心，督促学生按时返校就读。

为了使开学工作有序进行，学校成立了以校长成增林为组长、副校长杜钧、何庚为副组长，其他领导为成员的开学工作领导小组，分工合作，责任到人。

河道初中三个年级学生于8 月30 日下午已全部按时报到。

目前，我校报道学生男340 人，女282 人，共计622 人。

其中初一男116 人，女100 人，共计216 人；初二男115 人，女86 人，共计201 人；初三男109 人，女96 人，共计215 人。

流动人口子女入学共8 人，其中省外1 人，市外3 人，乡外4 人；学生无一人流失，入学率为100%。

二、师生到校情况：8 月29 日上午领导班子成员安排部署开学各项准备工作。

8 月29 日下午总、政、教三处人员做好了开学各项准备工作。

8 月30 日上午7:40 全体教师准时到校参加会议安排开学各项工作。

上午7:40 全体教职工按时签到上班，无一人旷职和迟到。

三、安全稳定情况：1.开学前，在学校显眼处悬挂安全横幅。

2.8 月31 日，德育安全处组织初一新生分批次观看了交通安全和校内安全视频教育影片，并对学生进行安全知识教育，提高他们的安全意识。

3.9 月1 日，各班主任结合班级情况对学生进行了法纪教育。

通过纪律整顿和行为规范教育，学。

中学秋季开学工作总结5篇篇1一、引言随着秋天的脚步悄然来临，我们中学也迎来了新的学期。

这个秋季，我们不仅见证了新生的到来，也感受到了整个校园的勃勃生机。

在此，我们对本学期的开学工作进行全面总结，以期为未来的发展提供宝贵的经验。

二、新生接待与适应1. 接待工作：学校制定了详细的新生接待方案，确保每一位新生都能在入学时得到热情周到的接待。

志愿者们在校园各个角落为新生提供引导服务，帮助他们顺利完成报到流程。

2. 适应期安排：为了让新生更快地适应中学生活，学校组织了丰富多彩的适应期活动，如新生军训、校园导览等。

这些活动不仅锻炼了新生的身体素质，也增强了他们对学校的归属感。

三、教学管理1. 课程安排：本学期，学校根据教育部颁布的新课程标准，结合学校实际情况，对课程进行了全面调整和优化。

新的课程安排更加注重学生的全面发展，兼顾知识传授与能力培养。

2. 教学方法：学校积极推进课堂教学改革，鼓励教师采用探究式、讨论式等多样化的教学方法。

这些方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，也培养了他们的自主思考和解决问题的能力。

3. 教学质量监控：学校建立了完善的教学质量监控体系，通过对课堂教学、作业批改、考试评估等方面的严格把关，确保教学质量稳步提升。

同时，学校还定期组织教师进行业务学习和交流，提高他们的教学水平和专业素养。

四、学生管理1. 入学教育：学校在新生入学时即开展了全面的入学教育，包括校纪校规、行为准则、安全知识等方面的学习。

这些教育活动为新生的健康成长奠定了坚实的基础。

2. 日常管理：学校制定了严格的学生日常管理制度，包括考勤、卫生、纪律等方面的要求。

同时，学校还设立了专门的学生管理团队，负责日常巡查和监督，确保学生能够养成良好的学习和生活习惯。

3. 心理健康关怀：学校高度重视学生的心理健康问题，设立了心理咨询室，为学生提供专业的心理咨询服务。

此外，学校还定期组织心理健康讲座和活动，帮助学生树立积极的人生观和价值观。

初中秋季开学工作总结9篇第1篇示例：初中秋季开学工作总结一、前言新的学年即将开启，初中秋季开学工作已经接近尾声。

作为学校的管理者和教职员工，我们在这个特殊的时期面临了一系列挑战和困难。

在学校领导的正确指导下，全校师生团结一心，共同努力，全力以赴完成了各项工作，为新学年的顺利开展做好了充分准备。

在这里，我将对初中秋季开学工作进行总结，希望能够反思经验，总结教训，为今后的工作提供参考。

二、工作总结1. 教学准备工作在开学之前，学校组织教师对新学年的课程和教材进行了认真研究和备课。

教师们根据学生的特点和需求，制定了个性化的教学计划，确保教学内容和方法的科学性和有效性。

学校还对教室、实验室等教学场所进行了清洁和整理，为师生提供了良好的教学环境。

2. 学生迎新工作在迎新工作中，学校注重对学生思想品德的教育和引导。

学校领导和班主任对新生进行了入学教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，促进他们在新学年中健康成长。

学校还对学生进行了身体健康检查，并及时发现和处理各类身体不适问题，确保学生们能够安心学习。

3. 安全保障工作学校始终把学生的安全放在第一位。

在开学之际，学校对校园安全进行了全面检查，并制定了应急预案，确保学生、教师和教职员工的人身安全。

学校也加强了食品安全管理，对学校食堂和食品供应商进行了严格检查，保障学生健康饮食。

4. 教育教学改革工作学校在新学年开学之际，积极推进教育教学改革，引入新的教学理念和教学方法，提升教学质量。

学校鼓励教师开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，并定期评估教学效果，及时调整教学计划，确保教学目标的实现。

5. 师德师风建设工作学校一直注重师德师风建设，要求教师做到言传身教，身体力行。

学校举办了多次师德师风培训和讲座，强调了教师的社会责任和职业道德，倡导教师以身作则，做学生的榜样。

三、工作体会初中秋季开学工作虽然充满挑战，但在全校师生的共同努力下，我们取得了令人满意的成绩。

学校2016年秋季开学工作总结为了组织好暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐一点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。

本次集训，核心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市教育局组织的优良教师提高业绩报告会，第二次是本镇优秀教师的事迹报告会，这些优秀教师高尚的师德，高超的师技，高贵的精神，深深地感染了全镇的先生，思维上受到了震撼，精力上受到了一次洗礼，每位老师联合自己学习教育法规，师德标准和优秀教师的典型事迹，撰写了1500字以上的心得懂得，进入教师的师德档案。

暑期集训期间，中央学校与各校层层签订安全、综治、信访、计生任务状。

暑期集训中，在市局聘任工作计划的领导下，结合我镇中学教师相对过剩、小学教师缺编的现状，在中学真正地实施了教师的聘任工作。

本着公开、公平、公正的准则，中心学校制订了聘任工作打算，并交教代会探讨，全票通过。

经由有序聘任，中学有四位老师调换岗位去小学任教，中央学校引导与挂点科室领导一起耐心、过细地做换岗教师的思维工作，较妥善地解决了落聘教师的思想问题，他们都较高兴地到新的岗位去。

通过实行聘请，增加了教师的忧患意识，调动了教师的工作踊跃性，以崭新的精神面貌投入到新学期的工作中。

资教生岗位安排得体。

中央学校高度重视资教生的治理，优先安排住房，免费供应炊具、床上用品，并履行了三个一工程：每人一份保险，每人一辆自行车，每人一套风雨衣。

每位资教生乐于奉献，愉快地接受了学校的工作部署。

二、规范、高效、有序地组织开学工作为了组织好本期的开学工作，中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会，挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神，要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作，中心学校领导下到各校检查，从四个方面进行了督查。

一看校园环境。

在学生开学前夕，各中小学为了营造一个良好的校园环境，迎接学生及家长报名，狠抓校园环境卫生，中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具；镇小新班子、新气象，校长战胜时间紧、责任重的困难，改进了教师群体办公的条件，校园粉刷一新，各类展板布局得体，深得老师、家长好评；**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所，工作作风扎实，老师也很冲动。

秋中学开学工作总结秋季是学校开学的季节，对于中学来说，这是一个特别重要的时期。

在这个时期，学校的各项工作相对繁忙，需要做好各项准备工作，以确保开学工作的顺利进行。

我所在的学校也不例外，经过全体教职员工的共同努力，我们圆满完成了秋季学期的开学工作。

以下是我对学校开学工作的总结。

首先，学校开学工作的准备工作是非常重要的。

这些准备工作是为了迎接学生们的到来和创造一个良好的学习环境。

在开学前，学校进行了大规模的清洁和装修工作，保证校园的整洁和美观。

同时，学校对各项设施进行了检查和维护，确保学生们能够享受到良好的学习条件。

此外，学校还组织了各项培训，包括师生关系、火灾逃生和急救知识等，提高全体师生的安全意识和应急能力。

所有这些准备工作都为开学工作的顺利进行奠定了基础。

其次，学校在开学前进行了一系列的组织和安排工作。

首先是开学典礼和入学仪式，这是一个重要的仪式，旨在欢迎新生和给他们一个良好的入学体验。

学校举行了盛大的开学典礼，邀请了一位重要的嘉宾来为新生致辞。

在仪式上，新生代表进行了自我介绍，并接受了学校的欢迎和祝福。

仪式结束后，学校还组织了新生的迎新活动，帮助他们更快地融入学校大家庭。

另外，学校在开学前还进行了班级的调整和分配工作，确保每个班级的学生人数和结构均衡，为学生们提供一个良好的学习环境。

第三，对教师的培训和指导工作也是学校开学工作的重要组成部分。

学校组织了一系列的教师培训和研讨活动，旨在提高教师们的教学水平和专业素养。

这些培训包括新教师入学培训、教学方法研讨会和学科前沿讲座等。

同时，学校还指导教师进行教材的备课和教学计划的制定，确保每个班级的教学工作都能够有序进行。

此外，学校还组织了教师座谈会，为教师们提供一个交流和学习的平台。

最后，学校在开学后还进行了丰富多彩的教育活动，提高学生们的综合素质和创新能力。

学校组织了各种社团和俱乐部活动，包括英语角、科学实验、艺术创作等，为学生们提供一个展示才华和交流经验的平台。

初中秋季开学工作总结5篇篇1金秋九月，我们初中学校迎来了新的学期。

这个秋季，我们不仅见证了新生的到来，也见证了老生们的成长。

在这里，我将对过去一个学期的开学工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。

一、招生与编班工作本学期，我们初中共招收新生XX人，编成XX个班级。

在招生过程中，我们严格按照教育主管部门的招生政策进行，确保了招生的公平、公正。

同时，我们也充分考虑了学生的综合素质和特长，为学校的长远发展奠定了基础。

在编班方面，我们根据学生的成绩、兴趣和特长，进行了合理的分班。

各班级的师资力量均衡，确保了教学质量。

此外，我们还积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和成长经历，以便更好地关注学生的个体差异和需求。

二、课程设置与教学安排本学期，我们初中共开设了XX门课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。

在课程设置上，我们注重了基础知识的传授和基本技能的培养，同时也兼顾了学生的兴趣和特长。

在教学安排上，我们严格按照教育主管部门的课程安排进行，确保了每门课程的课时和教学质量。

同时，我们还积极推行课堂改革，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、师资力量与培训本学期，我们初中共有教职工XX人，其中专任教师XX人，教辅人员XX人。

在师资力量方面，我们注重教师的素质和能力提升，定期组织教师参加各类培训和学习活动。

在培训方面，我们采取了集中培训和分散培训相结合的方式。

集中培训主要针对全体教师进行教育理念、教学方法和手段的培训；分散培训则主要针对个别教师进行有针对性的指导和帮助。

通过培训和学习活动，教师的素质和能力得到了显著提升，为学校的发展提供了有力保障。

四、德育工作与心理健康教育本学期，我们初中继续加强德育工作，注重培养学生的思想品质和道德观念。

通过开展主题班会、团队活动和社会实践活动等形式多样的德育活动，学生的思想素质得到了显著提高。

同时，我们也注重学生的心理健康教育。